导读:幼儿园中班中秋活动方案范文 (一) 活动目标: 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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幼儿园中班中秋活动方案范文 (一)
活动目标:
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
活动准备:
趣味练习:
活动过程:
一、导入
老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
二、展开
1.认识夏天的基本特征小朋友们,刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子,一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀?(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)(2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
(自由讨论)小结:夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂密了。
2.让幼儿知道夏天天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。
(1)如果我们现在出去跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热?
(2)小结:在户外时要注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量减少这个时间外出。
3.引导幼儿讨论:有什么办法能使自己凉快?
(1)小朋友们,你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的办法有多又好。”
(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。
三、结束
1.引导幼儿交流,知道夏天要怎样过才凉爽。
2.趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候,一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀!
幼儿园中班中秋活动方案范文 (二)
活动目标
1、庆祝即将到来的中秋节,突出我园的节日主题教育。
2、利用废旧物品制作灯笼,让孩子及家长体验亲子制作,充分调动家长资源及亲子参与的积极性。
3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。
活动主题:
庆中秋、迎国庆,亲子猜谜活动
活动时间:
20xx年9月29日星期六上午9:00—11:00
活动地点:
幼儿园操场
参加人员:
全体家长、小朋友、教职员工
活动准备:
1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼(9月27日之前完成,交给各班班主任)
2、各班班主任做好9月29日9:00的家长会准备工作。
3、准备灯谜,各班按实际人数准备相应的灯谜,由各班班主任负责)
4、主持人负责撰写活动主持稿,以及各环节的衔接。
活动流程:
1、主持人致开场词。
2、全体参加人员唱国歌、升国旗。
3、主持人简说中秋来历。
4、园长致辞。
5、全体幼儿歌唱《爷爷为我打月饼》。
6、各年级按着队伍游灯谜一圈回到队伍。
7、有关月亮的知识抢答。
8、自由猜灯谜、赏月饼。
9、活动结束。
幼儿园中班中秋活动方案范文 (三)
活动目标:
1、感知7的物体数量,辨认数字7。
2、学会排除物体大小、颜色的影响,正确判断7的实物数量。
3、能细致地观察与操作,体验数学活动的乐趣。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
活动准备:
物质准备:数字卡片6和7,苹果、梨、蝴蝶、小鸟、小鱼等图片,分组操作材料等。
环境创设:布置秋天公园情景。
活动过程:
1、创设秋天公园的情景,以“秋游”的形式引入活动。
引导幼儿说一说,你看到了什么?它们的数量分别是多少?
2、认识数字7。
(1)请两名幼儿摘下6个苹果、7个梨,引导幼儿分别目测点数6、7的数量。
(2)出示数字“7”,引导幼儿辨认数字“7”,讨论“7”像什么。
(3)请幼儿在情景里找出数量为7的“小鱼”、“蝴蝶”、“小鸟”。
(4)引导幼儿听老师指令做出相应的动作,感知7的数量。
(5)讨论:7可以表示什么?(引导幼儿说出7可以表示生活中任何数量为7的东西。)
3、分组操作。
(1)串项链:引导幼儿根据绳子上的数字串相应数量的珠子。
(2)小火车:引导幼儿根据小火车的车厢数量把小鸡、小娃娃一一对应请上小火车。
(3)包糖果:引导幼儿根据糖果袋上的数字,包相应数量的糖果。
(4)夹夹乐:引导幼儿根据笑脸和刺猬模板上的数字夹相应数量的夹子。
4、引导幼儿认识生活中有数字7的物品。如,电话、门牌号等。
结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园中班中秋活动方案范文(通用3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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