导读:第一篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报 家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是家校共育的桥梁。走进一扇扇门,进入一个个不同的家庭,每一扇门的背后都是一张张灿烂的笑脸,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是家校共育的桥梁。走进一扇扇门,进入一个个不同的家庭,每一扇门的背后都是一张张灿烂的笑脸,本学期,我校在__月__日开展了家访活动,走进家访,让倾听更有温度。
为了让家访工作更有效率地展开,杨校在家访活动筹备会议上强调家访的重要性,要求教师根据家访方案有效实施家访活动,并向老师们派发了家访情况记录表。
老师们带着满满的关爱走进学生家庭,认真倾听,了解家长的苦恼和困惑,结合学生在校的学习状态,和家长共同去探讨,提出有针对性的建议。就这样在一声关切的问候,一句温暖的鼓励,一场真诚的交流……老师们与家长亲切交谈,深入了解孩子在家的真实状态。
家访是老师对学生家庭进行的一种访问,是对学生进行课外教育的重要途径之一,也是促进家校联系与沟通的绿色通道,家访是教育的一场温情旅行,更是爱与责任的延伸。今后,学校将继续用爱温暖学生,用爱滋润家庭,助力每一个孩子蓬勃成长!
第二篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为进一步提升“家校共育”实效,同时落实上级主管部门关于学生暑期安全工作的重要指示,切实加强学生的防溺水等安全教育,稳妥实现安全监护交接,有效促进家校沟通,引导家长合理安排孩子暑假的学习生活,进一步巩固“学校、家庭、社会”三位一体的育人成果,近期__小学全体教师开展了暑假家访活动。
加强组织领导
学校高度重视家访工作,为确保家访活动顺利开展,并就此召开全体教师会议,布置家访工作。对家访工作作出详细而具体的布置,同时强调了防溺水宣传工作的重要性。
实地走访,知实情
本次家访活动以班级为单位,班主任主导、各科任老师联动参与。大家积极走进学生家中,了解学生家庭情况,掌握学生的思想动向,向家长征求对学校安全教育、如何高效保障孩子的生命安全等听取意见和建议,并对家长关心的热点问题作解答。
安全至上,生命至上,走访中,教师对防溺水、交通、食品、用电等安全知识进行反复叮嘱,要求家长监管好孩子的安全,重视孩子的安全。另外假期里要让孩子多阅读、练字、运动、劳动,合理安排作息时间,充实假期生活。教师还向家长反馈了孩子在校的表现情况,同时询问了孩子在家的基本情况,双向了解,有助于更好地形成教育合力。
爱洒学生,滋润心灵
苏霍姆林斯基曾说过:“教育过程要充满爱和期待。如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的惊喜。”在宣传暑期安全的家访过程中,老师们还为孩子们送去了自己的爱心,帮学生实现小小的心愿,用教师的爱点亮学生的心灵。
教育有情怀,家访有温度。此次家访活动,进一步推进了我校家校共育工作,拉近了教师与家长的距离,家校结成一个教育共同体,共同关注学生在暑假期间的安全。
第三篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
家访有爱,共育有声。为深入了解学生暑期居家学习和生活情况,进一步加强防溺水工作,保障学生生命安全。近日,__市__小学开展了暑期走进学生家庭开展实地家访活动。7月__日上午,校长黄__率先垂范,带领学校领导和其他相关老师走进学生家庭进行家访。
每到一家,黄校长都仔细了解学生暑期学习情况,向家长传达监管孩子的重要性,叮嘱家长要加强对孩子防溺水教育、防诈骗教育等。闫校长也虚心听取家长对“双减”和课后服务工作的意见建议,并承诺学校将认真研究家长所提意见,适时邀请家长到学校共同座谈商讨解决。吴主任同时就学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的问题,给予家长怎样科学教育孩子的指导。
其他老师在家访过程中也都不忘向家长们传达了家长监管孩子的重要性,提醒家长做好学生的安全监护工作,增强家长的。责任意识,提高家长的安全防范意识,特别要做好防溺水安全教育工作,做到“四知(知去向、知同伴、知归时、知内容)”和“六不准”。
老师们在进行安全教育的同时,还不忘认真了解询问学生的暑假学习情况,与家长及时沟通。老师们与学生交流探讨学习方法,激励学生,查漏补缺,制定相应暑期计划,争取新学期开学有所突破。
炎炎夏日,老师们怀着一颗颗爱心,走进一个个家庭,在家访过程中,老师们充分了解学生的成长环境、兴趣爱好,走近孩子心灵。
家访后,老师们及时将本次家访的经过记录在《家访活动记录表》上,同时根据家访中对学生的了解进行分析,制定出有针对性的教育方案,寻找教育的最佳措施。相信在学校和家长的共同努力下,孩子们能平安、快乐地度过假期的每一天!
第四篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
“每次和家长沟通完,我感受到家长的认可,对孩子们的教育我充满了动力和期待!”7月__日,刚刚家访完的张__老师感慨道。
为落实好暑期安全工作和“五项管理”,助力“双减”,进一步密切家校联系,确保学生度过一个安全、美好、有意义的暑假,7月__日__小学组织开展了20__年上学期暑期“家校共育,护苗成长”家访活动。全校教师顶酷暑,进家庭,用心与家长们道安全、话成长,用爱守护每一位学生健康成长。
道安全
安全无小事,假期来临,老师们细细叮嘱每个孩子要学会自护,和家长们沟通安全教育,提醒家长们加强孩子的假期安全监管,切实履行好监护责任。
话成长
暑假怎么过,学校虽然布置了假期实践活动,但孩子们也需要合理规划。“一定要阅读,把老师们推荐的书都读起来。”1901班的胡__老师对孩子说,家长也积极表示已经为孩子做好了暑假的规划,运动、阅读、练字每天都会坚持。
“虽然放假了,还是要合理作息,千万不能晚睡晚起,要和平时上学一样,早睡早起,合理饮食,不能贪凉啊!”一年级的老师们和家长们交流,提醒孩子在家也要做好“五项管理”。在交流中,老师们感受着孩子假期在家的生活氛围,了解他们背后成长的故事,并指导他们将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合。
本次家访活动,拉近了家校的距离。浓浓的爱在家访中传递,孩子感受到了老师的关爱,家长感受到了学校的温暖,教师也在家访中更了解孩子,孩子的假期规划更加合理。
1901班李__妈妈说:“我觉得这种形式的家访很有意义,让我们和老师更深入的沟通孩子的情况,谢谢学校和老师的用心,辛苦了!”
教育,是家校携手,是双向奔赴,是共育花开。今后,我校将继续紧密联动家长,构建家校社协同育人平台,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
第五篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为进一步加强家校沟通,形成全方位育人的格局,有效指导家长安排学生暑期学习生活,促进学生身心健康,近日,__市__小学组织全体教师开展了“暑期大家访”活动。
家访前,各班老师精心谋划、拟定家访内容。本次家访的主要内容一是全面了解学生在家学习和生活情况,了解学生离校后的教育和监管情况,做到胸中有数、心中有底;二是对学生和家长进行交通安全、预防溺水宣传教育,提醒家长及监护人提高对学生暑假期间的安全防范意识,教育孩子加强自我保护;三是虚心听取与收集家长对班级和学校工作的意见和建议,确保家校沟通渠道畅通有效。
“念念不忘,必有回响。”家访过程中,老师与家长面对面、心连心,敞开心扉就孩子“在校表现”、“学习情况”和“身心健康发展”等方面进行了详细有效的交流,与家长共同探讨,一起找到适合孩子的教育方法和相处小技巧,助力家长建立和谐的亲子关系,并强调暑期安全工作。家长纷纷热情相待,每到一个家庭,都能感受到热情洋溢的笑脸,大家在轻松愉悦的氛围中进行亲切交流。家长对老师的来访非常感动,纷纷表示愈发理解教师的辛苦,会更加积极配合学校工作。
炎炎酷暑只因坚守教育理想,家访情浓只为心系教育情怀。本次家访活动,拉近了学校与家庭的距离,增进了教师、家长与学生的三方情感,更搭建起了家校合作的稳固桥梁,凝聚起强大教育合力,切实为学生的全面发展与健康成长保驾护航!
第六篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为有效促进家校沟通,引导家长合理安排孩子暑假的学习生活,切实加强学生安全教育,稳妥实现安全监护交接,构建良好的育人氛围,营造和谐、高效的家校育人环境,进一步巩固“学校、家庭、社会”三位一体的育人成果,__小学组织全体教职工开展以“预防溺水、交通安全、禁毒知识”为主的暑期安全大家访活动,同时__村委干部也积极主动加入此次大家访活动,把学校、村委的关爱送到学生家中。
为开展此次家访活动,家访活动开始前,学校召开动员会,精心准备,提前摸排,对家访的内容、形式及工作要求作了详尽布置,要求家访的教师做好充分准备,重点做好暑期防溺水安全教育宣传,确保学生过一个安全的暑假,为家访工作的顺利及有序开展奠定了基础。
连续的高温天气,丝毫没有阻挡老师家访的脚步。老师们头顶烈日走村道串山路,通过入户家访的形式,深入学生家庭,与学生、家长“零距离”沟通,及时全面地了解学生的家庭情况、假期安全情况、生活学习状况等,如实向家长汇报孩子本学期在校表现情况,耐心听取家长的意见和建议,交流教育子女的观念与方法。
学校老师深入宣传防溺水、交通安全、消防安全、预防网络诈骗等相关知识,特别是防溺水知识中的“七不、两会”和急救方法,还提醒家长对孩子的行踪要做到知去向、知同伴、知内容、知归时,莫让“监管真空”出现。指导家长做好假期安全工作,并叮嘱学生家长要加强孩子预防溺水和交通安全教育,做好假期安全工作,提醒家长切实履行监管责任,确保孩子过一个充实愉快安全的暑假。针对特异体质、心理异常学生,老师们重点关注,耐心细致地做好心理健康疏导。大家认真做好家访记录,并与学生监护人一起签名,建立家访档案,强化监护人的安全管理责任,织密安全“防护网”,杜绝暑期学生意外事故的发生。
多一份付出,就会多一份收获,多一分嘱咐,就会多一份安全。此次暑假大家访活动增进了师生情谊、家校沟通,进一步拓宽了育人渠道、凝聚了家校合力,对提升教育教学质量、做好学生暑假教育工作,起到了积极推动作用。
第七篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为深入贯彻落实7月3日全省学校安全稳定工作紧急会议和全市学校安全稳定工作视频部署会议及7月__日全县学校安全稳定工作部署会议相关精神,进一步加强学校与家庭的联系,强化家长、学生暑期安全意识,促进学生身心健康的发展,我校于20__年7月__日下午组织开展了20__春季学期暑假安全大家访活动。
家访前,学校提前部署、精心安排,制定了“大家访”活动实施方案,成立了以校长为组长、班主任科任教师为成员的领导小组,分组进村入户家访。
7月__日中午学校组织全体教师在会议室召开暑假安全大家访部署会,会上黄__校长对本次“大家访”的活动流程、注意事项、人员分工等提出具体的要求和安排。强调此次家访一定要细致、精准,要把学校的关爱与温暖传递到每一个学生家庭,把对学生的关心爱护落到实处。
同心合力谱新篇
会议结束后家访活动正式开始。老师们顶着炎炎烈日,怀揣着希望与憧憬,将学校的关怀送入学生家中,用爱叩响学生心灵之门。
家访中,老师们为每一户家庭分发了学校制版的“家校共育,呵护孩子健康成长”宣传资料,并对学生及家长们进行了假期中的防火、防电、防食物中毒、防溺水、防性侵、预防欺凌、心理健康、道路交通、汛期等安全知识教育,提醒他们提高疫情防控意识,尽量不聚集,少外出,确保共同度过一个安全、愉快的假期。同时还针对孩子的性格爱好、在校表现、孩子暑期的活动安排和生活习惯进行了深入地了解。指导学生落实“双减”,快乐学习,不参加课外辅导班;少玩手机,不睡懒觉,多看课外读物;认真完成暑期作业,并积极参加体育锻炼,叮嘱家长加强孩子暑假期间的安全教育和监护,为孩子制定科学有效的暑假学习计划,多与孩子交心谈心,多陪伴孩子,做孩子成长路上的领路人。
勠力同心铸未来
今天的家访中,各班还特别走访了有厌学倾向和疑似辍学、生活困难、学习困难、建档立卡户、留守儿童等特殊学生群体的家庭,实地了解他们的学习生活情况,细致耐心地做好每一位学生和家长的思想工作,向学生和家长宣传《义务教育法》和各种教育优惠政策,阐明教育工作的重要性和知识的无穷力量,切实把控辍保学工作落到实处。同时,老师们还积极向家长宣传20__年义务教育阶段招生政策,解答家长疑惑,做到每位家长都清楚如何为小孩申请学位,确保家长在准备资料和办理入学时能顺利进行。
暑期家访活动是一种重要的教育形式和教育方法,是学校安全教育的重要补充和延伸。此次大家访活动在老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好大家访活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。
第八篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为充分发挥学校的教育宣传和管理职能,家校携手共同做好防溺水、心理健康等安全教育工作,强化暑假期间学生安全意识,保障学生生命安全,__小学组织开展了“红烛先锋、聚焦安全——西小教师进千家”大家访活动,把安全教育送到了每一位学生家中。
为保证家访活动实效性,落实责任,学校专门召开了大家访工作部署会,制订了《__市__小学“红烛先锋、聚焦安全——西小教师进千家”大家访活动方案》,成立了以校长为组长的活动领导组。由党员教师带队,班主任、科任教师组成46支家访小组,深入到学生家中,全员覆盖,不漏一名学生。老师们每到一家,都会向家长了解学生每日在家作业完成情况、行为习惯养成等情况。还特别向家长强调了防溺水、心理健康、交通安全、食品安全、网络安全、防自然灾害、防拐防骗以及出行交通安全知识,认真填写家访登记表,并强调家长在假期间做好孩子的安全监管工作。
此次暑期大家访活动为学校与家庭架起一座沟通的桥梁,形成了学校、家庭、社会齐抓共管、联防联动的有效机制,为学生安全筑起了一道坚实的堡垒。__小学将始终坚持”为每一个孩子健康成长积蓄正能量”的办学理念,用爱心、耐心和责任心为西小学子幸福成长保驾护航。
第九篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
夏季是学生溺水事故的高发期,防溺水安全教育也是我校安全工作的重中之重。为进一步贯彻教育局文件精神,提高家长及学生的安全防范意识。7月__日__小学组织全体教师开展了暑期防溺水家访活动。
活动开展前,我校召开了假前安全工作部署会议,贺校长对防溺水家访工作进行了专项部署,并强调了家访行动要做到安排细致,要明确家访任务和要求,力争做到不漏一户,不少一人,确保防溺水安全知识入耳入脑入心。
炎炎夏日,似火的骄阳也抵挡不住我校教师走访的脚步,老师们安排家访路线,准备家访材料,以村为单位,走村串户,采取登门走访的形式走进各个学生家中,将防溺水安全教育送上门,要求学生牢记防溺水“六不一会”内容,家长在防溺水家访记录表上签字确认,承诺尽到监护责任,给孩子树立好榜样。
暑期安全工作要警钟长鸣,学生安全教育要常抓不懈。本次防溺水家访宣传活动,积极营造了全民防溺水的浓厚氛围,老师们将防溺水安全教育送上门,把关爱送给每一位学生,有力地加强了家校联动,进一步提高了家长和学生溺水安全防范的自觉性和识别险情的能力。家校共同承担起呵护孩子生命的责任,筑牢防溺水安全防护网,为广大青少年平安健康成长创造良好环境。
第十篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为深入宣传党的__大精神和____思想,加强学校教育与家庭教育的联系,提高育人水平,促进学生身心健康,我校于20__年7月__日组织全体教师参与“万名教师进万家”大家访活动,广泛宣传防溺水、预防诈骗、交通安全、心理健康、义务教育控辍保学政策、学校招生入学政策等知识。
精心筹备
家庭教育在教育中是非常关键的环节。我校把家访工作作为学校德育工作的一项重要工作内容。在家访活动开始前,学校制定了家访活动实施方案,从指导思想、家访内容、家访要求、工作纪律等各个方面进行了详细安排。要求教师们在家访前“做足功课”,找准“切入点”,带着问题、带着感情以班级为单位深入学生家庭。
精准访问
家访过程中,老师们不辞辛苦,入户走访,与家长座谈、发放宣传页,面对面宣传防溺水、预防诈骗、交通安全、心理健康、义务教育控辍保学政策、学校招生入学政策等知识。每到一处,老师都向家长们传达了家长监管孩子的重要性,并让家长现场签订防溺水安全等承诺书,特别叮嘱家长要加强对孩子的安全教育工作,坚决让孩子做到防溺水“七不两会”,提高交通安全、食品安全等防范意识。
教育有情怀,家访有温度。每一场深入的谈心,每一次认真的聆听,每一份真诚的肯定,都在不断凝聚着家校之间的情感。本次家访,将家庭教育和学校教育的两点,连成学生成长的延长线,找到家校携手教育的方向。
总结提升
本次家访共有80名领导老师参与,家访了1521名学生。
本次家访行动亮点:全体教师通过入户走访,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。同时,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。
本次家访行动值得推广的做法:家访的完成,并不代表着教育活动的终结。家访结束后,老师们将本次家访进行记录和汇总,对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结,精准施策,为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。
用脚步丈量教育之路,用行动彰显教育之本。教育因家访而温暖,家访因教育而丰富!本次活动为家校合作搭建起了沟通的桥梁,增进了家长对教育教学工作的了解,实现了家校携手,形成教育合力,实现双育共赢。
第十一篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为进一步加强家校沟通,密切学校与家庭、社会的联系,营造和谐、高效、优质的育人环境,凝聚育人合力,办好人民满意的教育,__月__日,__县城关小学行政班子带头开启暑期大家访活动。
本次大家访活动,是以学校为单位,班级为小组,深入学生家中,宣传解读教育政策、法规;全面了解学生在家学习生活情况和家长对学校、班级管理上的诉求;对高温天气防范、防溺水、消防安全等工作提出明确要求;给予部分学生提供心理健康辅导。
家访前,学校班子成员向班主任了解孩子情况。到家后通过与家长沟通、与孩子交流充分了解孩子的生活环境、心理状况等,他们耐心倾听孩子的诉求和困惑,为孩子解答疑惑,给予鼓励和指导,针对孩子存在的问题提出了切实可行的建议。
家访中,学校领导不仅关注孩子的学业成绩,更注重他们的身心健康和综合素养的培养。他们尊重每个家庭的教育观念和期望,与家长们共同商讨制定适合孩子发展的学习计划和目标,为他们提供个性化的教育服务。
学校建立了假期大家访长效机制,搭建家校沟通平台,努力实现学校、家庭、社会、师生之间的相互理解,促进学校教育和谐健康发展,让每个学生度过一个快乐、健康、安全的假期。
第十二篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为了让孩子们在家度过一个平安、健康、快乐的假期,提高学生和家长在假期的安全防范意识,__市__小学组织全体教师利用假期时间,开展暑期家访活动。
__小学的领导班子提前组织召开家访动员会,合理安排家访工作内容,要求全体教师要做到耐心、细心、真心。盛夏烈日,在班主任老师的带领下,学校各科老师顶着高温,冒着酷暑,他们敲开了一户户学生的家门,也走进了一位位学生和家长的心灵。他们和学生、家长促膝交谈,真诚沟通,了解学生在家的情况,反馈学生在校的表现,耐心细致地解答家长提出的困惑,并针对假期防溺水安全、交通安全等工作详细向家长作介绍,希望暑假期间学生能积极参加体育锻炼、参与家务劳动、培养健康爱好、坚持每天阅读、合理安排时间、做到劳逸结合,也希望家长多重视孩子的身心健康。对于留守儿童和困难家庭学生,老师们还对他们进行了心理疏导,鼓励他们克服困难、发奋学习、立志成才。家长们表示将积极配合学校做好孩子的安全教育和监管工作,让孩子平安、健康地过暑假。
本次家访活动,是一场有情怀、有温度的美丽行走,不仅拉近了教师与家长、孩子的心灵距离,也促进了家校和谐,密切了家校联系。
第十三篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为进一步加强学校、教师与家长的联系,确保学生过一个安全、愉快、健康的假期。近日,__市__镇中心小学开展了以防溺水、防诈骗等为主要内容的暑期安全教育大家访活动。
家访期间,各班主任及跟班教师上门了解学生在家状态,和家长沟通暑假安全注意事项,要求家长切实承担起假期对孩子的监管责任,对孩子做到“四知”:知去向、知同伴、知归时、知内容。在防溺水安全方面,做到“六不准”。同时,家长要关注孩子网络动态,谨防在游戏装备、抖音皮肤、红包分享等诈骗;并提醒家长加强账号密码管理,加强暑期期间对子女的管教和监护,强化家长等法定监护人的安全意识和监管责任。
在家访中,老师们对留守儿童、单亲家庭、外来务工子女等特殊群体予以了重点关注。
学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面,其中,家庭教育是关键一环,只有整合家长力量,构建家校德育教育共同体,才能使学生教育达到预期的目的。
在此次家访中,老师们感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到一张张热情洋溢的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切交流。家长们对老师前来家访的教育活动表示非常感动,纷纷表示要更加积极配。
家访是联系学校和家庭的一座桥梁,在家访中老师们感受到了家长们的极大热情。此次家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。家访不单单是一种形式,更成为了八小人的一种实实在在的行动。
第十四篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
为促进家校有效沟通,搭建家校共育桥梁,让“慧”沟通落地生花。20__年__月初,在学校党总支的统一部署下,全校教师开展暑期家访活动,用行动诠释教育人的爱和责任。
家访前,冯__校长对本次家访活动进行了统一安排,并提出殷切希望。全校教师积极行动,分年级、分班级按照各班实际情况,在班主任老师的带领下开展实地家访,走进学生家庭,让沟通更有温度。
在家访活动过程中,老师们了解孩子在家表现,反馈孩子在校情况,耐心听取家长们的心声,并针对孩子存在的问题提出建议。
老师们对家长和孩子进行了防溺水安全、交通安全、居家安全等暑期各项安全提醒,强化安全防范意识。
老师们从学习生活、习惯培养、心理健康、亲子关系等为家访活动的切入点,以真诚的沟通,形成家校合力,共促学生成长。
家校共育,关键在“共”,目标在“育”。在孩子教育这条路上,老师和家长携手同行,彼此应该充分尊重和信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育,都不可能独自完成培养孩子成才的使命。
星光不负赶路人,时光不负实干者。教育是一场双向奔赴,让我们在家访中面对面、心贴心,让爱的种子生根发芽。
第十五篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
炎炎暑假已开始,为贯彻落实上级关于暑期防溺水工作要求,进一步增强学生安全意识,提高家长的安全监管意识,7月__日至__日__乡中心小学开展了第一轮暑期防溺水大家访活动。
为确保本次家访活动高质量完成,学校领导班子精心准备、周密部署,梳理全乡留守儿童名册,共计115人,并与全乡11个行政村签订《关于防溺水等安全工作对接函》,制定了详细的防溺水家访方案,传达暑假家访内容、家访方式和注意要点等。
家访过程中,我校包保领导带队,联合各村村干部,走街串巷进行家访,每到一户,老师们都细细询问并查看孩子家门口的水域环境,叮嘱家长要加强对孩子的防溺水教育,并发放防溺水一封信,检查孩子是否熟知防溺水“六不一会”。同时,老师们也将防电诈、防欺凌、交通安全等知识一一告知。连续两日的大家访中,大家深入到留守儿童家庭、单亲子女家庭等四类家庭进行家访,累计走访120余名学生,留守儿童等“四类儿童”达到了全覆盖,并做好大家访“一人一档”。针对暑期外出的学生,老师也通过电话家访把安全知识和关爱送到孩子的家中。
班主任还在家长群发布防溺水每日安全提醒,同时还向家长线上推送防溺水、防电诈等安全教育知识。
多一份叮咛,就多一份安全;多一份警惕,就少一份危险。__乡中心小学通过暑假家访的方式对学生进行了全面的安全教育,让安全教育入耳、入心、入脑,并督促家长提高对孩子的监管意识,形成家校合力,为孩子的健康成长保驾护航。
第十六篇:小学开展2024年春暑期大家访活动简报
家访是学校和家庭互相沟通的桥梁,是做好家校共育工作的润滑剂,是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,确保孩子度过一个安全有意义的暑假,根据白河县教体科技局的统一安排部署,__镇__小学于20__年__月__日至__日,认真扎实地开展了暑期大家访活动。
为顺利开展家访活动,学校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排,制订了详细的活动方案,成立由校长任组长,全校教职工为组员的十二个家访小组,对辖区__社区、公路村、桥儿沟社区等区域的家庭进行了实地走访活动。
每到一个学生家里,老师先向家长宣讲义务教育均衡发展的意义,向家长汇报学生在校学习、生活表现情况,并向家长了解各个家庭的基本情况,详细准确的填写家访记录表,并了解学生在家的表现,叮嘱学生在假期制定科学合理的学习计划,积极参加社会实践活动,利用假期多读课外书,增长见识,注意安全,牢记学校的安全教育内容,尤其要将暑期防溺水安全牢记于心,家长一定要做好监管工作。同时,督促孩子帮助家长做一些力所能及的家务活,学生们也向各教师汇报了自己的暑假计划。老师们以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校的教育理念、校风、学风进行了全面宣传,也征询了家长对学校的意见和建议。
通过此次全面家访活动的开展,让家长进一步了解了__小学的发展状况,让家长对学校更加认可和放心;让教师了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了教师的责任感。在双向交流,互动反馈学生信息中,家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识,既帮助教师改进教学工作,拓宽教学思路,又帮助家长改进家庭教育方式,从而形成教育合力。
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