导读:小学生二年级竞选班长发言稿 (篇1) 同学们(小朋友们): 今日,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里,先感谢教师对我的信任和培育,感谢大家对我的信任和支持。我信... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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小学生二年级竞选班长发言稿 (篇1)
同学们(小朋友们):
今日,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里,先感谢教师对我的信任和培育,感谢大家对我的信任和支持。我信任,靠着我的士气和才能,靠着我与大家的友情,肯定能将班长这一工作做好。
虽然这是我才是二年级的小学生,但是我明白,作为班长的责任和任务,作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁,既能向教师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达教师的苦衷。
第一,我有力量处理好班级的各种事务。由于我有着剧烈的为同学们效劳的信念,信任我能带着全班成为全校最优秀的`班级;
其次,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好典范;
第三,在学习上,我会更加努力,以实际行动来告知大家,我能行!
最终,由于我平常与大家相处融洽,人际关系较好,这样可以更好的开展工作。
请大家支持我,我将乐观做好教师的小助手,精彩的完成教师布置的工作,我将与大家一起努力,一起进步!
同学们,请你们信任,在新的一年里,我肯定可以做得更好,请投我一票!感谢大家!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇2)
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
班长,顾名思义,就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。由于我很愿意为同学效劳,认仔细真的治理好这个班级。
妈妈以前教育我说:“班级是社会的缩影。假如说社会是需要关怀和爱惜的,那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的职责!班长就是负责催促同学履行这项职责的人。”
拿破仑有一句(名言):不想当将军的士兵,不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵!
我不仅仅喜爱学习,自信活泼,而且各科成绩优异。我信任我必需能担当起这个重任!我坚信我能做到!
假设我中选班长,我必需能履行职责。我要做教师的好帮手,做同学心中的好典范!我将于教师共同治理好这个班级。让同学上课用心听讲,专心发言,遵守纪律,下课尽情玩耍。我要帮助差同学,给他们指导、复习、补习。我还要以身作则,起榜样带头作用。把好的习惯、好的`做法、好的学习方式,传授该同学们。带动大家齐步走,做教师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学心中的好伙伴!
假如这次我能够中选,我必需不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个宁静、卫生的学习环境,让六年级一班成为“市优秀班群众!”
毛泽东说过一句话:“世上无难事,只要肯攀登”假如我没有中选,我也不会气馁。我会连续努力向上,争取当上班长。
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇3)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我叫胡文轩,今年xx岁。我站在讲台上的理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是指做事不专心,随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动搞好。
假如我当上了班长,我会严格要求我自己,为同学树立一个好榜样,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们不断超越,飞向广阔的蓝天。
假如我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮互助。
假如我当上了班长,我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学,让他们变得积极向上;我还会把班上学习不好的同学,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人。
假如我当上了班长,我会每周向同学们推荐几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
如果大家对我有意见,请大胆向我指出来,我一定接受并且改正。请老师,同学们支持我,相信我,给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!
谢谢大家!
家的支持!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇4)
尊敬的陈老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫王宇旸,今年九岁,我今天竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位,有以下三个原因:
第一我能严于律已,能自觉遵守学校和班级的各项规章制度,有很强的自律能力。上课能专心听讲,认真完成各种作业和老师布置的各项工作;
第二我做事认真,待人诚恳,乐于帮助同学,和同学们的关系很好;
第三我有一定的组织能力,现任小组长,能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作,是老师的小助手,想必这些大家都知道。
假如我能如愿以偿,当选纪律委员,我会努力做到以下几点:
1、 从各方面更加严格要求自己;
2、 更加努力学习;
3、 做好老师交给的各项工作,努力协助班主任管好本班的纪律。
假如我落选了,这说明我还需继续努力。我也会高兴地为其他同学鼓掌,因为这件事我已经努力了,以后,我将会更加努力地做好工作。
最后,希望同学们投我一票。“给我一个机会,还你一个满意”!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇5)
尊重的教师、亲爱的同窗们:
大伙儿好!
今天,我能站在讲台上参加咱们班的班长竞选。我感到超级自豪,也超级紧张。
其实,当班长是我梦寐以求的妄图。因为我平常不爱发言,而且也比较胆小。专门是在课堂上,平常不大举手,而且会高声音也比较小。
假设我当上了班长。我会变得斗胆些,上课踊跃举手。
假设我当上了班长。若是同窗碰到可不能做的题目,我必然会详细的告知他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳竞赛、书法竞赛、跑步竞赛……我还会再叫一些同窗捐一些书放在角落的书柜里,如此,同窗们就能够够提高学习成绩。我还会将一些成绩好的`同窗教一教一些略微不睬想的同窗,到时候他们的成绩也会提高了。
若是我当上了班长。我必然会把以前的缺点改掉,而且还会加倍尽力学习,争取成绩名列前茅。
请教师、同窗们支持我,请投我一票,谢谢大伙儿!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇6)
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家下午好!我叫x,今年x岁。我站在讲台上的抱负就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人憧憬的职位。固然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是指做事不用心,随任凭便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。由于有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的.前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论胜利与失败,我都用一颗寻常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀若谷,承受同学的意见,与他人合作把班内活动搞好。
假设我当上了班长,我会严格要求我自己,为同学树立一个好典范,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪慧才智,使我们不断超越,飞向宽阔的蓝天。
假设我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮互助。
假设我当上了班长,我会将那些平常不大胆、不爱举手发言的同学,让他们变得乐观向上;我还会把班上学习不好的同学,让他们也像我一样,改掉陋俗,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人。
假设我当上了班长,我会每周向同学们推举几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推举几本笑话书,让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
假如大家对我有意见,请大胆向我指出来,我肯定承受并且改正。请教师,同学们支持我,信任我,给我一次展现自己力量的时机。请投出你们那神圣、珍贵的一票吧!
感谢大家!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇7)
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
很快乐能有时机站在这里发言。我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号,它更是一份职责。它需要一位能干的,有责任心的人来担当。
拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”假如每一个人都怀有一颗上进的心,那么人人都可以当将军。我就是那个想当“将军”的好士兵。
我之所以想竞选班长有几点缘由:一是我学习不错。二是我上进,乐于助人,能吃苦耐劳。三是我有很多爱好。我对自己的学习要求比拟严格,在生活中我是开朗,活泼的。我也有一些缺点,尽管人无完人,但是我也在努力改正。
假如我胜利当上了班长,我会尽到班长的责任。小到治理卫生,大到监视同学。在课堂上,我会仔细听讲,乐观举手发言,做同学的典范;课余,我会成为同学的好玩伴,不摆架子,与同学打成一片;假如同学学习上遇到一些困难,我也会急躁解答,绝不盛气凌人;在闲暇时,我也会和同学一起探究大自然的无限神秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组,特地争论生活中的小事,发觉生活中的美。
然后,我还会做教师的小助手,帮助拿本子,发本子,治理好班级秩序,班级搞活动时乐观参与……只要教师叮嘱,我会第一时间照办,绝不让教师绝望。
对于竞选班长,我也有一套自己的原则:全心全意为班级效劳,不摆架子,不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的,大家可以一起监视我。
当班长,难免也会犯错。假如我在“办公”时失误了,我也不会遮遮掩掩,我会大胆成认错误,并准时改正。
假如是花,就要散发芳香;假如是露珠,就要滋润大地;假如是风,就要推动船只;假如是班长,那么我就要做一位精彩的!
这是我的'心声。我情愿为班级奉献自己的一份力。
但是,假如我失败了,我也不会气馁。由于我知道胜利是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步,我会不断努力,讨论“兵法”,等待下次“凯旋”!
“天行健,君子以自强不息。”我会不断前行。请大家信任我,给我一个磨砺的时机吧!请大家投上珍贵的一票!我的演讲完毕,感谢大家!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇8)
同学们(小朋友们):
今天,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里,先谢谢老师对我的信任和培养,谢谢大家对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情,一定能将班长这一工作做好。
虽然这是我才是一年级的小学生,但是我明白,作为班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的苦衷。
第一,我有能力处理好班级的各种事务。因为我有着强烈的为同学们服务的信念,相信我能带领全班成为全校最优秀的班级;
第二,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样;
第三,在学习上,我会更加努力,以实际行动来告诉大家,我能行!
最后,因为我平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样可以更好的开展工作。
请大家支持我,我将积极做好老师的小助手,出色的完成老师布置的工作,我将与大家一起努力,一起进步!
同学们,请你们相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,请投我一票! 谢谢大家!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇9)
敬爱的教师,亲爱的同窗们:
大伙儿下午好!我叫小胡,今年xx岁。我站在讲台上的最大理想确实是争当“班级元首”——班长。班长是一个何等令人向往的职位。固然,我也期望当上那个名不虚传的班长。在班干部职务眼前,我自信,我能干,我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生,那个地址的“三心二意”可不是指做事不专心,随随意便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优良的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,不管成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀假设谷,同意同窗的意见,与他人合作把班内活动弄好。
假设我当上了班长,我会严格要求我自己,为同窗树立一个好表率,在咱们的一起尽力下,充分发挥每一个人的伶俐才干,使咱们不断超越,飞向广漠的蓝天。
假设我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮合作。
假设我当上了班长,我会将那些平常不斗胆、不爱举手发言的同窗,让他们变得踊跃向上;我还会把班上学习不行的`同窗,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人。
假设我当上了班长,我会每周向同窗们推荐几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同窗们远离那些对咱们躯体有害的“书”。
若是大伙儿对我成心见,请斗胆向我指出来,我必然同意而且更正。请教师,同窗们支持我,相信我,给我一次展现自己能力的机遇。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!
谢谢大伙儿!
小学生二年级竞选班长发言稿 (篇10)
有人说:他想当一个伟大的科学家,研究新科技;有人说:他想当一名出色的宇航员,穿梭在一望无际的宇宙中;还有人说:他想当一位出色的画家,画出自己的世界······每个人都有自己的理想,当然我也不例外。从小到大自己的理想都在进行着翻天覆地的变化,有时想当一名警察保护人民,有时又想当一位医生拯救生命。现在我想要当一个伟大的数学家或者一个游戏制造者。
托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。”理想是人生中的目标,也就是指路明灯。一个人没有了理想就没有了人生中的目标,也就没有了向前进发的动力。
自古以来就有许多伟大的数学家:祖冲之、华罗庚······从小到大,在我所有的学科中就数数学最好了。数学不像其它学科一样非得死记硬背,而是要靠活学活用,能够举一反三。要做一名数学家是不容易的,更何况是一名伟大的数学家。光有前天的智慧是不够的,还要有后天的良好教育和学习。现在已经为数学家打下了基础,所以我会努力,尽可能的多学多用。做一名伟大的数学家,并不是载入史册,而是为国家做出贡献,为全世界做出贡献。探索数学界中的奥秘,创建数学的新境界。
做一个游戏的制造者也是离不开数学的,既然我的数学比较好,也给这个理想打好了基础,但还是要多加努力。从小到大的我就一直很喜欢玩游戏,一玩就是两、三个小时。游戏会有自己喜欢的也有不喜欢的,喜欢的游戏也不一定能满足自己想要的。所以我要当一个游戏的制造者,做自己的游戏。做游戏只有英文程序,作为中学生的我要多加练习自己的英文水平,学好英语。今后成为一个出色的游戏制造者,做自己的游戏!玩自己的游戏!
每个人的理想不是都可以实现的,所以即使我的理想没有实现,我也不会放弃,我会一直向人生的指路明灯前进!
结尾:非常感谢大家阅读《小学生二年级竞选班长发言稿(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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