导读：第1篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料 __老师自参加工作起，13年来一直担任辅导员工作。她热爱教育事业，能出色地完成各项教育教学工作，是一位蓬勃朝气又充满爱心的辅导员。她... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__老师自参加工作起，13年来一直担任辅导员工作。她热爱教育事业，能出色地完成各项教育教学工作，是一位蓬勃朝气又充满爱心的辅导员。她曾先后荣获嘉兴市班主任基本功大赛三等奖、__区班主任基本功大赛一等奖、洪合镇十佳班主任、校优秀辅导员等荣誉称号。
翁老师正是在这份平凡的工作中倾注了自己的爱心，开启了孩子们不平凡的心灵！她十分重视每个学生的成长，给予他们展示自己的舞台。在班级中，经常可以看到知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题活动，展示学生各方面的才能。辅导员工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。而她也正以优秀辅导员的高标准不懈努力着，期待着点亮每一个孩子的心灯！
第2篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__，教龄9年，__区优秀共产党员、__小学先进工作者。她始终认为只有真心热爱学生，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起学生进步的热情。因此在辅导员工作中，她从情感教育入手，用真情去对待每一个孩子，把不同类型的孩子一个个拉到身边不厌其烦地进行谈心辅导和鼓励，当他们取得一点点进步时，立马给予精神和物质上的鼓励，孩子们在她的影响下都变得活泼又自信。在孩子们的印象中，她常常露出一张灿烂的笑脸，友善而亲切，并时时以自己的言行来感化学生。慢慢地，她和学生之间的心理相融了，师生关系也变得越来越和谐，深受孩子们的喜爱。许多已毕业的学生常常回学校看望孙老师，这是对她辅导员工作无声的肯定！
第3篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__，22年教龄，2023年9月被评为__区“十佳班主任”，2023年4月被评为嘉兴市“优秀少先队辅导员”。自参加工作以来，一直担任着辅导员工作，她所带的班级班风正、学风浓、成绩优，经常得到学校领导和老师的赞赏，家长的肯定。她经常组织班级学生开展各种活动，孵小鸡、腌咸鸭蛋、养蚕宝宝、野炊，还开设“家长课堂”、开展项目化学习，丰富的活动拓展了学生学习的领域，增强了孩子的责任意识和探究精神。她特别注重班集体文化建设，精心布置班级，提供书籍供学生阅读，开展“故事开讲啦”活动，培养了学生的阅读兴趣，锻炼了孩子的表达能力。她始终秉持着“每一个都重要”的理念，用心培育着每一个幼小的心灵。
第4篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__，教龄21年。她曾被评为校“优秀辅导员”“优秀共产党员”等。自工作以来，一直在辅导员的岗位上，是一位优秀的教育工作者，工作中勤勤恳恳、兢兢业业，在同事的眼中踏实上进，在学生的心中可亲可敬。
在班级中，她培养建设了一支有魄力、责任心强的小干部队伍，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织管理队员，并适当的加以指导、点拨教育，创造性的开展工作。根据学校德育处的工作安排，她把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试变“成才”教育为“成人”教育，开展了丰富多彩的系列主题教育活动。在开展工作时，她热爱每一个学生，做孩子的知心朋友，帮助学生健康成长，深受家长的好评。
第5篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__，从教25年，__区“十佳师德楷模”，区先进工作者，区优秀少先队辅导员。靖老师不抛弃不放弃，关心爱护每一个队员。她充分利用少先队阵地的教育作用有针对性地开展工作，先后带领队员们开展了“三月学雷锋——绿化，美化，净化校园”、“新时代我们这样祭英烈”、“劳动初体验——沉浸式体验劳动者的一天”、“国庆展风采，强国有我在”等等一系列的活动，同时靖老师利用学校已有的资源，先后带领队员们开发了”百草园“劳动教育基地，组建了“印小管家”志愿服务队，“和娃”红领巾宣讲团，带领队员们外出研学。经过坚持不懈的努力，__小学的少先队大队部各项活动的有序开展，全面提高了队员们的综合素质。
第6篇：小学优秀少先队辅导员事迹材料
__，现任504中队辅导员，教龄23年。__老师从事少先队辅导员工作以来，她一直把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真情去温暖学生。
作为中队辅导员，她以身作则，为学生树立生活，学习的榜样。因此，平日与学生相处，她时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。在二十多年的工作生涯中，她从不挑三拣四，勤勤恳恳，兢兢业业；她十分重视少年儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度，在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬。
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