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中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

作者:紫铭轲2024-01-25 18:33:54

导读:篇一:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结 金秋九月,在新学期到来之际,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx市第十四中学9月xx日利用国旗下讲话的时间,开展了“普... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  金秋九月,在新学期到来之际,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。xx市第十四中学9月xx日利用国旗下讲话的时间,开展了“普通话颂xx华诞,规范字抒爱国情怀”推普周宣传活动,从而拉开了十四中推广宣传普通话活动的序幕。

  我校围绕主题,加大宣传力度,贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学工作紧密结合起来,切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,并将这种影响力推及社会和家庭。

  在为期一周的时间里,十四中围绕推普周主题,积极开展了丰富多样的活动。

  一、在中秋节到来之际,为了弘扬民族文化,进一步推进校园文化建设,提升学生的文化素质,xx市第十四中学团委和语文组组织开展“书写规范字,欢庆中秋节”手抄报评级活动。语文老师们积极动员学生们参赛,让他们用自己的作品作品庆中秋,迎国庆。

  二、由教务处和七年级语文组联合举办硬笔书法比赛活动,推动了学生学写规范字,传承中华文化的热潮。

  三、在晨读当中开展“中华经典晨诵活动”把传统文化的种子播洒在每一个孩子的心田。

  一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语,在平时的作业中也能努力写好每个字。

  但我们深刻地认识到,“推普”工作不是一朝一夕的事,应该常抓不懈,方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,让“推普”之花开在社会的每个角落。

  篇二:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年的推普周活动主题是:“同讲普通话,携手进小康。”xx实验高中围绕这个主题,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作,现将推普周活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,王xx副校长亲自部署推普工作。

  二、充分广泛地宣传

  1、语文组发出倡议,通过校微信群、广播站向全体师生宣传。

  2、在教学楼前、宣传栏处张贴、宣传。

  3、李xx老师编写推普说唱词。

  泱泱中华,民族众多。万里纵横,地域广阔。隔山语异,跨河音变。方言土话,语言繁杂。交往不易,沟通有碍。

  应势以生,顺时而诞。先秦“雅言”,绵延千年。明清“官话”,交往便利。五四“新国语”,推行以普及。现代规范语,通讲“普通话”!

  说好普通话,方便你我他!说好普通话,做个文明人!

  推广普通话,创文明校园!同讲普通话,携手进小康!

  4、各班进行优秀手抄报评选。

  二、开展丰富多彩的推普活动

  语文老师在各班积极开展推普活动。

  张xx老师举办经典诗词诵读。田xx老师开展“诵优美课文,写规范汉字”。张xx老师开展“经典美文,角色诵读”。臧xx老师开展“推普宣传员我来当”。宋xx老师举办“说文解字,文明xx”。张xx老师开展演讲比赛。吴xx老师举办“练成小铁嘴”。姜xx老师举办推普主题班会。李xx老师开展校外推普活动。

  为期一周的推普活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,xx实验高中遵循推广普通话为教育服务的宗旨。在本次推广普通话周宣传口号“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的鼓舞下,全校掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,我们每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来。同时也为xx实验高中创建省级文明校园添砖加瓦。

  篇三:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  20xx年9月xx日至xx日,是全国第xx届推广普通话宣传周,本届“推普周”的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

  连日来,xx双十中学xx校区开展丰富多彩的活动,掀起了推普热潮,现将工作总结如下:

  一。学校领导高度重视,科学规划全力支持。

  xx双十中学xx校区党政高度重视,把依法推广普通话、写好规范字作为校园建设的基础工程。进行科学规划,全力支持各部门开展工作。

  蔡校长担任学校语言文字规范化工作小组组长。她说:“促进学校内涵发展,完善文化校园。坚持社会主义核心价值观与学校办学理念,以人文和科技为两翼,完善双十精神文化、艺体审美文化、校园环境文化、社会实践文化等校园文化格局。重点开辟人文长廊和科学长廊,展示人类文明,传承民族文化。办好读书节、艺术节、体育节、科技节等文化项目,以学校文化凝聚师魂,陶冶性情,促进学校优质发展。”“依法推广普通话、写好规范字是建设文化校园的基础工程。”

  担任学校语言文字规范化工作小组副组长的毕xx副校长关于加强学校语言文字规范化的论述:让我们落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。按照建设“生态校园、智慧校园、文化校园”的构想,弘扬追求极善、勇为最先的双十精神。坚持尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越的办学理念,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推行和规范使用国家通用语言文字,为全面建成小康社会而奋斗。

  学校成立语言文字规范化工作小组,对创建语言文字规范化示范化学校进行科学规划。全力支持各部门开展工作。

  二。掀起学法用法热潮,强化舆论宣传引导。

  今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言文字法》实施xx周年,又逢中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年,我校以开展第xx届推普周活动为契机,充分认识国家通用语言文字的法律地位,紧扣本届推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的活动主题,利用校园广播站、学校网站、微信公众号等,加强舆论引导,加大宣传力度,大力宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力,切实增强宣传效果。

  充分利用国旗下的讲话这个阵地,在推广普通话周里,我们向大家发出如下倡议:(1)人人说普通话,共同创造一个良好的语言环境。人人认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。(2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。发现不规范用字马上予以纠正,养成遇到疑难的字及时查《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语词典》的良好习惯。(3)各班利用周班队课时间举行“推广普通话、写好规范字、共筑中国梦”“扬民族精神,诵经典作品”等主题班会活动。举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。让学生基本上形成了要写规范字的意识。(4)每位要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道、乡村和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。(5)各班出好推广普通话黑板报,宣传《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,德育处将拍照和开展评比。(6)师生们要积极参与推广普通话知识各类竞赛活动。由各班语文老师主持,每月在班级中举行一次朗读比赛等活动,在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校的读书节、文化节活动,在全校范围内掀起推普热潮。

  为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,实现我校语言文字规范化工作目标,推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展,提高我校学生使用普通话的自觉性,同时为了引导广大学生热爱中华语言文字,激发他们对国家通用语言文字的认同感、自豪感,增强自觉规范使用的意识,我校高一年、高二年段、七年级、八年级在各班教室举行“爱我母语,爱我中华”语言文字规范化知识竞赛。

  本次竞赛以书面形式分班进行,竞赛内容涉及“语言文字政策法规”、“汉语拼音知识”、“语文基础知识”和“语言文字运用”。此次竞赛将评出一等奖、二等奖和优秀奖若干名。

  现场各位考生全神贯注地答题,监考老师严格监考,相信通过这次竞赛,让学生进一步认识了语言文字的相关政策法规,从而增强同学们自觉规范使用汉字的意识,提高对国家通用语言文字的认同感、自豪感,营造浓厚的“语言文字规范化”氛围。最重要的是,让他们感受到母语的温度,让母语的温度和诗意流淌在血液中。

  学校还组织全体教师开展了学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,进一步增强了教师的学法守法、依法推广普通话、写好规范字的意识。

  三。齐抓共管团结协作,推普活动丰富多彩。

  各部门团结协作,形成合力。开展生动活泼的活动。

  办公室、德育处积极营造校园推广普通话的氛围,制作精美的标语:副校长毕xx、德育处主任长助理范代腾校等领导发扬“马上就办”的优良作风,为推普工作的胜利推进,付出了创意的智慧、辛勤的汗水。

  各教研组把普及普通话、用字规范化列入日常教育教学工作日程,层层落实语言文字工作。制定相配套的活动计划,建立必要的工作制度,形成上下一致、齐抓共管的工作格局,确保目标按期实现。

  各年段各班通过主题班会、出黑板报、硬笔书法比赛、写毛笔字比赛等途径,把推普工作推向高潮。

  语文组全体老师发挥主渠道和主力军作用,引导学生热爱书写汉字,热爱中国传统优秀文化,焐热汉字,其实是在焐热中国优秀传统文化的根。通过开展听写汉字活动,促进学生亲近书写在古籍里的文字,传承蕴藏在文化经典中的智慧和价值观。学生由听写汉字近而热爱阅读《论语》、《左传》、《红楼梦》等文化经典和文学名著。通过活动,大家领略到汉字背后蕴含的中华文化博大精深,感悟到“仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老”的恢弘神韵。我们把写好规范汉字,提高到尊重他人、维护他人利益同时也是维护自己最大利益这个高度来认识。我们认为:清晰的卷面、规范的书写,可以减少老师的很多繁重劳动,是极大的人文关怀。今后走上社会,写好规范汉字,也是一张靓丽的名片。我们要求学生选择自己喜爱的名家字帖,鼓励学生坚持临摹,特别鼓励学生临摹课文的字帖,因为这样做既可以更熟悉课文,又提高规范书写汉字的能力。我们对于态度认真的同学,一定大张旗鼓加以表扬,常年通过校讯通、家校联系手册等载体,将写规范汉字的同学的名单,哪怕是取得微小进步的同学,都发给家长,给予表扬。并且在每次的校本作业中,都设置20分的卷面分,让书写规范的同学风光无限。

  读万卷书,行万里路。让学生走访家乡名胜古迹、名山大川,游览林语堂故居等名人纪念馆,参观芝山红楼等爱国主义教育基地,学习了汉字、陶冶了情操、增长了见识、开阔了胸襟。

  通过邀请xx双十中学总校陈秀珍等老师开讲座,和xx双十中学总校同学开展竞赛等活动,增强了联系,加深了友谊。

  xx双十中学xx校区创办以来,就非常重视做好学校语言文字规范化示范化工作。学校每年都开展“春天读诗”。20xx年xx月xx日上午,海峡两岸青少年诗歌朗诵会在xx台商投资区举行。来自海峡两岸的30多名青少年轮番上台,以诗会友,以文传情,共同展示两岸学子多才多艺的独特风采。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作,通过xx双十中学xx分校郭凯捷的朗诵,在观众脑海中勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。七年级的黄逸同学朗诵《少年中国说》荣获xx台商投资区一等奖,为学校争得了荣誉。

  让我们积极行动起来,当推普工作有心人。齐心协力说普通话,写规范字,弘扬中华民族优秀文化,努力争创市语言文字规范化示范校。为争创省级语言文字规范化示范校打下坚实的基础。

  篇四:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  金秋九月,丹桂飘香。在这充满无限喜悦的季节里,我们迎来了第xx届“全国推广普通话宣传周”活动。沐浴着秋季的习习凉风,xx市第七中学的师生们投入到了“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”洪流中。

  普通话是现代各民族的共同语言,也是中华人民共和国的国家语言。围绕着本次推普周主题,我校结合自身实际情况,精心制定推普周活动方案,大力宣传,多方动员,开展了一系列推普活动,现总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。经学校研究决定,我们首先制定此次宣传周活动实施方案,并派专职人员负责此事,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

  二、进行积极有效的宣传活动,营造浓郁的推普氛围。校园内外张贴推普周宣传海报、横幅标语,尤其是学校的主干道,渲染推普气氛,扩大推普宣传影响;学校主持人进行专题广播,播放与推普周相关的信息和知识。

  三、开展形式多样的推普活动,提高推普周活动的实效性。学校向学生提供文字规范的爱国读物和美文,感受语言文字的美,弘扬和传承优秀传统文化;开展手抄报比赛,进一步激发学生学习普通话的积极性;全校范围内对各领域文字进行督查,开展“指正不规范用字”活动,进一步提高语言规范意识;开展“规范汉字书写大赛”,增强学生的参与感。

  通过开展一系列多姿多彩的推普活动,我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长,既养成良好的语言习惯,又丰富了校园文化生活。我校全体师生将齐心协力说好普通话,用好规范字,为弘扬民族文化继续努力。

  篇五:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  根据我校的具体情况,积极开展推普周宣传活动,进一步提高全体师生对推广普通话,使用规范字的认识,取得了一定的成果,为积累经验,总结方法,现将具体工作总结如下:

  1、利用间操时间对全体师生宣讲,强调推普工作的积极意义和重要作用,安排学生代表宣读推普倡议书,倡导师生、家长自觉使用普通话和规范字,并将倡议书在公众号发布,扩大影响面。

  2、安排师生进行粉笔字,硬笔书法书写规范字比赛,使全校师生积极参与到推普周活动中。通过比赛既鼓舞全体师生说好普通话,写好规范字的信心,又让大家在活动中进一步掌握规范字的使用。

  3、进一步开展校内外宣传活动,通过校园内的LED屏幕等显示本次活动主题,渲染推普气氛,扩大推普宣传面。

  4、在学校醒目位置张贴“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”的宣传画,营造良好的推广普通话宣传氛围。

  5、各班组织召开了以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的班会。寻找并介绍生活中对普通话和规范字使用不当的例子,并通过知识普及、知识问答等形式,让学生真正提高说好普通话、书写规范字的意识。

  通过系列推普活动,全校师生进一步对推广普通话、用好规范字有了更深的认识,相信随着推普工作的进一步铺开,我校的语言文字工作将会取得更大的进步。

  篇六:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的推普系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  为了使推普活动深入开展,我校段校长在开学初的全体教师会议上就提出了推普活动的重要性,动员全体教师在课上课下都讲普通话。推普周开始初,校领导作了切合我校实际情况的推普方案,宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等,认真做好推普活动的组织与实施工作。

  二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

  为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,在校园内推广了本次宣传标语,“说好普通话,方便你我他。”创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,扩大推普宣传的影响。同时,利用校园小广播的平台,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。利用广播平台,让师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

  三、开展了丰富多彩的宣传活动。

  学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可操作的方式进行活动。

  1、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,倡导学生讲普通话。

  2、利用周一升旗的国旗下讲话进行推广普通话。

  3、开展了推广普通话主题班队会。

  本次活动获得了很大的成功,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  篇七:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视组织安排合理有序

  为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动方案,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排教导处和大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。

  二、加强学习全面动员树立全员推普的意识

  为使“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“华夏普及普通话,民族团结兴中华”为教师推普口号,“我是小钦娃,爱说普通话”为学生口号,以“人人学讲普通话,文明进步奔小康”为家长口号,唱响“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

  三、开展了丰富多彩的系列活动

  (一)宣传动员,营造氛围

  1、学校环境宣传。

  创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  (1)在校门LED屏显示“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”宣传标语。

  (2)在校内设立教师推普口号:“华夏普及普通话,民族团结兴中华”;学生推普口号:“我是小钦娃,爱说普通话”;家长推普口号:“人人学讲普通话,文明进步奔小康”永久性宣传牌。

  3)在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报。

  2、“推普”专题国旗下讲话

  利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。9月xx日,给各班级和学生家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (二)开展好系列活动。

  1、开展一次主题班会

  各班于9月xx日下午班队课开展了一次“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题班会。其中五年级、六年级和二年级各班班会主题鲜明,活动多样。

  2、出一期主题板报

  结合教师节出一期黑板报。激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

  3、分层进行主题活动

  (1)一、二年级进行一次讲故事比赛。评出了白傲雪、李禹桐、郭博文等八名“故事大王”。激发了学生读书识字表达的热情。

  (2)三——六年级进行一次推普诵读比赛,评出了马佳宁、韩铭竹等八名“诵读明星”。

  4、开展推普手抄报比赛

  三到六年级共评出获奖手抄报12篇,其中王岳凝、马玉聪、获特等奖。

  5、开展学生和教师书法展示、评比活动

  展示内容为推广普通话的有关文字。

  6、开展“啄木鸟纠错”活动并填写记录卡

  学生利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校反映,让他们及时进行纠正。同时在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  7、加强校园使用普通话的力度

  全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

  四、小结反馈

  本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

  1、在校园内使用普通话交流。

  2、积极督促自己的家人讲普通话。

  3、努力提高自己的普通话水平。

  4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  篇八:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  今年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周。借此契机,结合我校实际开展了以“同讲普通话,携手进小康”为宣传主题系列活动。目的旨在,以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园,我校开展了丰富多彩的推普活动。

  活动一:我校利用校园公众号对全校师生、家长发出倡议,倡议我校师生、家长用方方正正的中国字展示文化魅力,树立城市形象,为xx县创建文明城市做出应有的贡献。

  活动二:我校充分发挥电子屏宣传教育作用。利用我校楼内电子屏易更换、发布快、可循环播放等特点,滚动播出说好普通话的内容宣传片,既加大了宣传教育的渗透力,而且营造了一股浓厚的宣传氛围,收到了的宣传教育效果。图片

  活动三:我校各个班级开展了以“推广普通话、共筑中国梦”为主题的主题班会,老师向同学们详细讲解了讲好普通话的意义,同学们切身体会到了普通话的重要作用,收到了良好的效果。

  活动四:我校各个班级开展了关于推普周的宣传板报评比活动。校园里充满了浓厚的推普氛围,提高了我校学生使用普通话和规范字的能力和水平。

  活动五:我校各个班级开展了关于推普周的手抄报评比活动,增强了学生说普通话的意识,营造了良好的推普宣传氛围。

  活动六:我校开展了“庆国庆,迎中秋,讲英雄故事”为主题的经典诵读活动,学生们用声情并茂的语言将精神崇高之美展现得淋漓尽致,此次经典诵读活动是一次推广普通话的实践,也是一次精神美的集中体现,语言文化的魅力必将传递给每个人,这不仅是精神的熏陶,也是行动的指引。

  活动七:在此次推普周期间,我校开展全校师生书写规范字活动,全校师生积极参与,从我做起,建立了语言文字规范化的意识,提高了教师业务素质以及学生的语言交际能力,有力地促进了校园精神文明建设。

  本次活动获得了很大的成功,这和领导的重视、全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  篇九:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神及要求,我校围绕推普周主题,开展了系列活动。

  一、活动主题:同讲普通话,携手进小康

  二、活动时间:20xx年9月xx日至xx日

  三、活动内容及安排

  首先,在9月xx日周一晨会上,我校对全体师生进行推普周宣传教育,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周活动的时间、主题,认真布置和落实推普周活动。

  第二,我校认真组织校园朗读者活动,由语文老师推荐本册语文教材或课外读本中的优秀诗文和经典篇目,利用晨会时间,举行校园朗读者活动,并与四项竞赛考核挂钩。

  第三,我校师生利用推普周的契机,宣传国家语言文字相关法律法规、规范标准。组织每一位学生自查作业本,纠正作业中曾经出现的错别字、异体字以及已废止的不规范简化字,消除不规范用字,并将这一工作坚持下去。

  第四,我校组织志愿者学生到学校附近的街道开展一次“啄木鸟”活动,进行校外用字大检查,并做了详细记录。

  四、活动总结

  通过本次推普周系列活动的开展,全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识进一步增强了,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我校语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  篇十:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  20xx年9月xx日至xx日是全国第xx届推广普通话宣传周,结合上级有关文件精神和本校实际情况,我校大力宣传,广泛动员,围绕“说好普通话,迈进新时代”的宣传主题,努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围,组织开展了丰富多彩的系列活动,将推普活动与日常学习生活紧密结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

  一、学校领导重视,活动组织有序

  我校历来重视语言文字工作,成立了由校长担任组长的学校语言文字工作领导小组,各部门分工负责,配合协作,不断把学校的语言文字工作纳入到制度化、规范化、科学化发展轨道上来。针对本次推普周,陈xx校长及时召开了推普领导小组会议,确定由“推普”活动小组负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施等。进一步规范工作,加强活动的领导,使学校“推普”活动有计划、有安排、有序开展。

  二、各个部门配合,宣传工作到位

  为了使推普周活动深入开展,学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、致师生倡议书、致家长倡议书等形式,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日升旗仪式上进行了推普周启动仪式。校长对全校师生进行宣传动员,强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

  三、组织开展活动,丰富校园生活

  1、各班组织开展以“说好普通话,迈进新时代”为主题的主题班会。通过召开主题班会,让推普活动深入到学生的学习生活中,让学生对推普有了更加深入的了解,也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。

  2、学校组织各班制作“第xx届推普周”为主题的手抄报。通过手抄报的制作,让学生对普通话有更加深刻的认识。

  3、为传承中华优秀传统文化,展示汉字魅力,提高学生书写能力和水平,学校组织全校开展了硬笔书法比赛,比赛前老师认真组织辅导,比赛时每个学生认真对待,比赛后学校组织专人评选。

  4、组织学生开展规范字书写活动。利用班会课时间,各班组织开展了各年级规范字书写活动,同学们相互纠错,在作业本或教参上找错别字。在这个活动的推动下,形成了说普通话,写规范字的良好语言文字氛围,学生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

  5、组织教师开展硬笔书法大赛及规范字书写活动。利用教职工大会的时间,教务处组织开展了全校教师硬笔书法大赛以及规范字书写活动,教师们交换教案,相互纠错。通过老师们在活动中认真书写、纠错,形成了写规范字的良好语言文字氛围。

  本次推普周活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是长期的。一年一度的推普周虽然已经结束了,但是学校将继续做好以下几点:

  1、在校园内使用普通话交流。

  2、小手牵大手,让推普活动在学生家中也能开展起来。

  3、不断努力提高全校师生的普通话水平。

  4、文明用语,做语言美的人。

  通过以上措施,达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  篇十一:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  根据县教体局相关要求,我校结合实际情况,认真组织开展了一系列活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:

  一、强化组织保障,确保活动推进有序

  为确保我校推普周活动有序开展,董事会、校长室联合安排部署,成立活动组委会负责活动的具体策划及开展。结合学校具体情况,制定了《xx中学第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

  二、广泛宣传,深入推广

  1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。

  2、各学校在校园内外悬挂了标语,在主要位置张贴了“第xx届全国推广普通话宣传周”宣传画。

  3、利用LED屏宣传推广普通话标语等内容,让教师和学生加深对推普重要性的认识。

  三、发挥学校作用,开展多彩的推普活动

  1、各校组织开展了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正意识到推普的意义。

  2、开展了推普诵读活动,广泛介绍宣传推广普通话和使用规范字的意义,营造良好的校园语言环境。

  3、结合学校庆祝新中国成立xx周年的相关活动,围绕规范使用国家通用语言文字的主题,面向全校师生征集汉字书写作品。

  4、组织师生对校园的标牌、标识、店牌、指示牌、宣传牌和地名、路名、桥梁建筑名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查找纠错,师生发现问题可及时与政教处联系。由政教处记录并反馈有关单位进行勘误,以师生实际行动为规范使用国家通用语言文字做出贡献。

  在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了一定的成效。一系列的宣传活动,让师生们明白了普通话不只是人们日常交流的工具,更是一个民族的声音,是弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神的重要纽带。通过此次活动,xx中学的全体师生将自觉地肩负起推广普通话的历史责任,积极营造良好的语言文字环境,让普通话在xx校园绽放出最美丽的光彩。

  篇十二:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  根据自治区教育厅的精神,定于20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,做好了xx中学20xx年第xx届全国推广普通话宣传周活动方案,全力动员、广泛宣传,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

  1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的落实,学校建立了推广普通话宣传领导小组,组长由卫xx校长担任,副组长由教务主任毛xx担任,成员由语文教师和各班主任组成。

  2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“同讲普通话,携手进小康”。我校就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校也相应制定活动方案,保证活动顺利进行。

  3、做好推普宣传,浓厚推普氛围。

  我校充分利用板报,LED、横幅等宣传推广普通话,形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。

  4、推普周启动仪式

  为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,学校利用周一晨会举行了全校性的推普周启动仪式。对推普周活动进行安排部署。

  5、组织推普活动,开展了形式多样的推普宣传。

  利用主题班会、团队活动,积极配合学校推普活动安排,结合语文教学、德育工作的校园文化建设,开展了“同讲普通话,携手进小康”为主题的小报、板报、及各班进行一次演讲比赛等活动。增强师生员工的语言文字规范化意识,促进学校语言文字规范化建设。

  篇十三:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动。

  一、加强组织领导,营造推普氛围

  为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由副校长、教导主任与班主任组成。

  1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画,在学校大门口电子屏播出推普宣传标语。

  2、利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

  3、向班级群推送“推普周”的宣传材料,家校联手,一起说普通话,做文明人。

  二、搭建推普平台,开展各种活动

  1、让学生办一期写规范字,说普通话的主题黑板报。

  2、召开一次主题班会。班主任利用主题班会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。

  3、开展“经典诵读”活动。诵读内容为传统经典、红色经典、优秀古诗文等。录制1-3分钟的小视频,在班级群中交流,在校园内展示。

  4、开展“共写规范字”活动。全员参与,共写规范字。书写内容可为疫情防控、国学经典、古诗文等。

  学校会以此为契机,将此项活动持之以恒的开展下去,让全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,进一步提高了我校语言文字的整体水平。

  篇十四:中学开展第25届全国推普周主题宣传活动总结

  普通话是国家通用语言,为了更好地促进学校语文教学工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中广泛动员,大力宣传,围绕“同讲普通话,携手进小康”这一主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

  9月xx日,xx二中举行第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式。

  进行了形式多样“推普”系列活动。

  1、开展手抄报评比活动。八年组的各班级学生积极主动的参加了以“同讲普通话,携手进小康”的手抄报评选活动,内容是推普的相关知识。通过的层层筛选,老师们精选出了18份优秀作品并张贴到了学校的宣传板上展示。

  2、举行美文朗诵活动。这次朗诵比赛先是班级初赛,然后是年组决赛,决赛共有30人参加,6名同学获一等奖,其余同学获优秀奖。朗诵比赛给每个学生提供参与朗诵的平台和机会,激发学生对祖国语言文字的热爱。

  此次活动形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性,从而到达带动周边社会环境,达到了提高全社会语言文字规范水平的目的。我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话。

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