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中秋节主题策划方案

作者:拉克丝2024-01-25 12:58:56

导读:中秋节主题策划方案 (篇1) 一、活动目的 1.迅速进入市场,扩大医院知名度。 2.增加开业庆典人气、刺激消费。 二、活动主题 (根据需求自己拟定)。 三、活动时间 。 四、活动细则 一、... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《中秋节主题策划方案(优选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  中秋节主题策划方案 (篇1)

  一、活动目的

  1.迅速进入市场,扩大医院知名度。

  2.增加开业庆典人气、刺激消费。

  二、活动主题

  (根据需求自己拟定)。

  三、活动时间

  。

  四、活动细则

  一、预热

  利用户外广告、海报、条幅、展板等形式向市民传达一个信息:中秋大行动正在启动中,xx名健康使者(从学校招募学生)将为数千家庭送上一份关爱健康的礼物。健康好礼将于中秋节当日如期抵达幸运儿手中。

  在当地的各大报纸上连续刊登三期平面,标题分别为。

  x月x日。

  x月x日。

  x月x日。

  xx名志愿者身着统一印有“x健康使者”字样的T恤衫进行统一派送。

  二、实施细节

  1.志愿者的挑选:从学校挑选有勤工俭学需要的学生。薪酬的结算分为两部分。

  1以每日带回份有效客户资料为标准,每日薪酬xx元;

  2按最终实际在xx医院进行医疗消费金额为准,按%点给予提成。这样可以刺激志愿者,同时保证资料真实、有效。

  2.目标客户定位。

  1必须是x医院院刊登广告所在报纸的既定订户,这样可以保证接到礼物的人已经阅读过我们的`宣传信息,增加信任度。

  2早晚在小区或公共场所进行锻炼的人群,这样的人群有很好的健康意识,是潜在客户群。

  三、后期宣传

  软文广告收尾,标题从社会不同层面表达他们对此次活动的感受及感动,提高公益性,巩固知名度。

  四、经费预算

  广告费:。

  海报、条幅、展板制作:。

  统一的T恤衫:。

  志愿者:。

  礼品:。

  共计:。

  五、各部门配合

  护理部:负责进行前期市场宣传,散发宣传单。后期客户跟踪及情况反馈。

  企划部:负责宣传资料设计。媒体联系。

  后勤部:负责提供外联。

  中秋节主题策划方案 (篇2)

  设计意图

  中秋节对中班幼儿来说还是比较陌生的,本次活动设计让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的渊源,中班幼儿的认知特点具体直观形象,所以本次活动通过听故事吃月饼、欣赏音乐,使孩子对中秋节有初步认识。

  活动名称:《中秋节》

  活动目标:1、知道中秋节的来历、习俗。

  2、体验与同伴一起过节的快乐

  活动重点及难点:知道中秋节的由来,以及人们对传统节日的喜爱与向往。

  活动准备:有关中秋节的图片,月饼(每人一块)、多媒体。

  活动过程:一、开始部分

  提问:1、小朋友们,你们喜欢吃月饼吗?

  2、你们知道什么时候吃月饼吗

  二、基本部分

  1、出示图片,请小朋友一块看一下图中都有些什么人,他们在干什么。

  2、接下来,老师给小朋友们讲一个故事,小朋友们仔细听,听完之后,请小朋友说一说为什么要吃月饼(故事开始,从前。。。。。。)

  小结:明年的农历八月十五是中秋节,中秋节是家家户户团圆的日子,大家一块过中秋节,吃月饼、赏月。

  3、教师宣布中秋节的活动开始了,首先,给每位幼儿一边吃月饼,一边听音乐。感受与同伴在一起过节的快乐。

  4、音乐停止,教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节”。也希望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。

  5、中秋节的活动结束。

  三、结束部分

  小朋友今天是不是过的很开心呀,晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。

  中秋节主题策划方案 (篇3)

  活动准备:

  1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

  3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

  4.感受节日的欢快气氛。

  5.运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

  活动过程:

  1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  出示图:月球(请点击)讲讲月亮的变化。

  2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏

  3.人们怎样过中秋。

  1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击

  4.吃月饼,共同分享快乐。

  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2)教师简单小结,月饼的分类(请点击)

  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。

  5.互送贺卡,学说祝愿的话。

  中秋节主题策划方案 (篇4)

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

  中秋节主题策划方案 (篇5)

  [活动目标]

  1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。

  2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

  3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。

  [活动准备]

  1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。

  2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。

  [活动过程]

  1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。

  指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

  2.观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。

  (1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。

  (2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。

  指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

  3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

  指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。

  4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)

  中秋节主题策划方案 (篇6)

  一、实施背景

  通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  中秋节前两天

  三、活动目的

  1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、中秋节活动方案

  (一)第一阶段:活动准备

  1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  (二)第二阶段:以班会形式进入活动

  1.情境导入

  2.进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋节的传说与民间故事

  (3)中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  (1)设计别致、精美的月饼图案

  (2)举办月饼宴

  3.讨论中秋节活动方案

  (1)中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  (2)同学们之间交流。

  4.小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  (三)第三阶段:拓展,延伸

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1.中秋的风俗习惯。

  2.中秋的传说和故事。

  3.月亮的传说与故事。

  4.关于月球的小知识。

  5.关于中秋的诗词。

  6.关于中秋的食品。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

  中秋节主题策划方案 (篇7)

  在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。

  一、活动背景

  每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。

  二、活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

  三、活动主题

  “同喜同贺中秋佳节,同欢同乐精彩华联”

  四、活动时间

  今年的中秋节为_月__日

  五、活动地点

  _____区

  六、活动人员

  公司全体员工

  七、相关准备

  由人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;相机;(可以上传到群空间里面)。准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系。

  八、活动安排

  1、吃饭:A、__区直港大道34附5号“____”人均¥32元;B、___区__大道上___“____”人均¥49元。

  2、唱歌:地址:___西郊路19号欢乐迪KTV。

  3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)。

  果园,菜园,动物园

  九、活动经费

  餐饭预算标准:控制在4000元以内。

  娱乐预算标准:豪包消费控制在800元内。

  总统包消费控制在1500元内。

  十、活动准备

  略

  中秋节主题策划方案 (篇8)

  一、活动时间:20xx.09.11 ——10.7

  二.活动目的:胜龙超市将在这美丽的秋天& 9月11日“度过美好的一个月,让人们团聚,送上礼物和礼物”和你一起度过中秋节和国庆节。感受秋天带来的收获和成熟的魅力。

  三.活动主题:度过美好的一个月,重聚,送礼

  四.店内陈设:店内设中秋礼品专卖区,按月饼、保健品、酒类品牌陈列,并指定专人负责礼品促销。策划部负责中秋礼品区的装修,要求在店内醒目,吸引顾客。

  五、宣传方式:

  中秋节是销售的黄金时期。为了快速有效地抢占市场份额,给客户和潜在客户发短信

  活动:

  巨大的快乐

  一次30元购物可以抽“钟秋礼券”1张票,60元内2张,单张票最多5张;

  A.购买几个指定的月饼礼盒时,该礼券可以3元到达;(此优惠券仅在活动期间使用)

  指定的月饼品种有:

  b保健品或酒(指定商品)可分别用1元、2元、3元。(此券仅在活动期间使用);买断的葡萄酒是二手品牌。

  l中秋礼券

  甲类保健品或酒1元即可到货

  l笙

  乙类保健品或酒2元即可到

  LC保健品或酒3元就可以到了

  双重幸福

  如果你的中秋礼券右下角的字可以拼“神龙重聚奖”“神龙节奖”“重聚奖”“庆祝奖”恭喜你,你又获得了我们的三等奖。获奖条件和奖项设置如下:

  A.重聚奖已经收集完毕。团体、圈子和奖品”三个字奖品价值200元奖品(礼券、现金)

  B.庆祝奖收藏“快乐、庆祝和奖励。价值100元3个字的礼品(礼券、现金)

  C.神龙调查收集“盛、龙与获奖;价值12元3个字的'礼品(礼券、现金)

  D.快乐大奖收藏“盛、龙、奖、团、元、清;七个字中的任何一个

  3元月饼小礼包(9月28日前)

  价值1元圣龙的购物券(9月28日后)

  勘探项目预设:共100项;b共1000;c共计10000;

  六、商场布局:

  总公司:关于中秋挂旗,门口横幅或中秋海报(主要是中秋活动),展区布局。

  连锁店:中秋横幅、彩旗。

  七.成本预算:

  横幅:10m X6元/条X26条=1500元

  中秋礼券:0.1元/张X 10万元= 1万元

  挂旗:2.5元/张X1000张=2500元

  DM简讯:待定;广告费:报纸、电视、TBD

  八、注意:

  1.中秋礼券在外地定制印刷。企划部负责设计和联系印刷;

  2.收银员负责收取中秋礼券的左联。

  3.挂旗和DM通迅策划部负责拍照、设计排版、联系印刷。配送中心和商店组织商品。

  4.连锁店负责每个店铺的横幅。

  5.在超市门口设立一个兑换奖品的柜台。

  6.各店中秋礼券由超市专人管理登记,下班后收回保管。

  中秋节主题策划方案 (篇9)

  一、活动目的

  中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会,而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。中秋结束后马上迎来国庆小长假。对于酒店来说更是一次难得的促销机会。将中秋节与国庆节结合成一个活动周期,这样是两个活动能够互相造势,同时也能够节省媒体投入资源。降低宣传预算成本。更关键的.采用活动连续性,在做好酒店促销的另外带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。

  二、活动对象

  本酒楼的顾客主要是中上层人士和工作人员,但其中也是有不少是私款消费,这需要求酒楼在提升档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。同时注意周边城市的旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。

  三、活动主题

  与国同庆,共谱天伦

  四、定价策略

  1、饭菜基本上能够保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可利用打折的方式。

  2、针对价格高的饭菜,建议利用减量和减价想结合的方法。

  3、中秋节的套餐的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元。

  4、别的的酒水价格和其它服务的价格可通过酒店的实际状况灵活变动,在中秋节的前后达到。

  五、营销策略

  1、制作专门针对中秋节的套餐,能够通过实际的状况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

  2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折(通过酒楼的实际决定)的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。

  3、假如手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地方以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折的。建议给他们介绍中秋节套餐(套餐不打折扣)。比较好是酒店直接联系一下这些人。

  4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。

  中秋节主题策划方案 (篇10)

  活动目的:

  为了进一步贯彻“两纲”教育,以中秋节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增强中华民族的凝聚力和认同感,努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

  活动主题:

  快乐中秋 你我共享

  活动内容:

  一、主题班会

  要求:9月26日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会,引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。

  二、《我与家人过中秋》

  要求:通过摄影的'形式,体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片,于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

  三、《今年中秋节我们准备怎么过》

  要求:通过活动方案征集,让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

  四、《中秋节知多少》

  要求:以电子文稿图文并茂为形式,进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

  中秋节主题活动方案策划4

  活动目标:

  1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。

  2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

  3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

  活动过程:

  1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。

  (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。

  (2)根据幼儿的问题进行讨论。

  2.在图片的提示下,学念诗歌。

  (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

  (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

  3.分角色朗诵诗歌。

  教学反思:

  活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

结尾:非常感谢大家阅读《中秋节主题策划方案(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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