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期中考试总结作文

作者:雪无迹2024-01-22 12:32:49

导读:期中考试总结作文 篇1 在前几个星期,我们校园来了个全校摸底期中考试,那次大考,我自认为考的不怎样行,所以我要争取下次考好! 老师对每张试卷都评价了一番,我也对我的试卷... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  期中考试总结作文 篇1

  在前几个星期,我们校园来了个全校摸底期中考试,那次大考,我自认为考的不怎样行,所以我要争取下次考好!

  老师对每张试卷都评价了一番,我也对我的试卷做了一次评价。先讲一下语文吧!语文,我总结了一下,主要错在课外积累,那天,我一拿到试卷,审视了一下题目,不得不让我大惊失色,课外题与课内题之比竟是6:4,当时我心里就想,如果平时多读读课外书,减少一点玩的时间,这样的话,在做题时就能够胸有成竹了,所以,我认为上课要不分心,不做小动做,认真的听老师讲课,在课外要多阅读,多练笔,才能做到“下笔如有神”。

  说语文难,数学也不例外,也是灵活多变。

  我总结了一下数学,数学是一门:不能马虎,不能死记硬背的科目。我就错在了兴趣题和概念填空,先来说说兴趣题吧!虽然兴趣题很难,但班上还是有些人做出来了,但我却没做出来。这是,我又不经想起每一天老师布置的奥数,很少自己在家里做,所以这也是我考差的一大部分失分点;还有一个就是概念填空,平时语文,英语多,但读数学概念少,所以概念题扣了3分,所以我认为学数学,要头脑灵活,思维活跃才能提高。

  说完了数学语文,该说说英语了。我50分的试卷考了47分,可要多多感谢我们新来的老师钟老师了,一开始,她对我们的要求很严,我们心里有多有少都有些埋怨,但在考试后才尝到老师对我们严厉的甜头了。所以,我决定在老师布置的作业上再加难度,每一天多读20分钟的英语,我认为,只要每一天多读多背多记就能冲向第一!

  在期中考试之后,我们就应把学习看做是自己的事,不要把学习推到老师,家长的身上,是我们的学习不要成为他们的负担,所以学习是自己的事,是别人代替不了的!

  期中考试总结作文 篇2

  考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

  这次考试不理想的原因如下:

  1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

  2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

  认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

  语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

  数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

  英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。

  政治,是我有史以来,考的的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。

  世上无难事,只怕有心人。

  期中考试总结作文 篇3

  时间好像过得特别快,转眼已在这生活了两个月,期中考试刚刚过去,不知该为自己高兴或是怎样。

  表面上看,我好像是进步了,因为分数高了,但是心里却总觉得不踏实,因为别人都说试卷太简单,我开始怀疑是我真的进步了,还是别人一时失利,让我占了便宜呢?我想我需要的不是和别人比,而是超越自己!

  大家都在进步,而我原地不动,那我就是退步了。

  大家原地不动,而我后退了,那我就是退步了。

  大家都在进步,我必须加快步调,才能证明我在学,我在前进。

  学习还真是一分耕耘,一分收获,只有播下希望的种子,并不断用辛勤的汗水浇灌,才会茁壮成长。收获平时的学习任务,让我把历史放在了一个小小的角落,每天给它的时间少之又少,尽管考试之前“临阵磨枪”地背诵了一个晚上,但是由于堆积了太多,拖欠的太多,就像无底洞一样,填也填不满,而且暂时的记忆又怎么算是真正掌握呢?66分并不光彩,但这也是一个教训,一种动力。

  期中考试已成为曾经,它只代表过去一段时间内的成绩,而不是永远,所以考好的不能骄傲,考坏的更不要气馁,我们还有机会,我们约定要为了站在最高点,而一起努力。

  不管如何,这都会过去。

  期中考试总结作文 篇4

  时间似流水,学期已经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场。考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

  我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的',这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝不能再这么浮躁。

  下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!

  期中考试总结作文 篇5

  今天,我们进行了期中考试。上午考了语文和数学,题很多,我都认真地做完了。语文还可以,感觉不太难,还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定,就是找规律有一道题出现了几分之几,我们没见过这种题型,我认真思考后,填写了答案,我觉得自己有可能是对的期中考试后的总结200字作文期中考试后的总结200字作文。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上,等査老师回来看。

  下午我考了英语,英语的题比较少,我很快就写完了,检查完之后我趴在桌子上休息,直到打铃。

  之前,我们都给自己估了分,我估了100分。也不知道能不能达到。

  虽然今天的题目比平常的多,但我还是在规定时间内认真地做完了,希望自己能有一个好成绩期。

  期中考试总结作文 篇6

  在我们人生的道路上不可能总是笔直的总会有些曲折,一个人不可能会总是处于人生的高峰,总是会有一段处于低谷的时光就比如像我的这次期中考试。

  这次考试使我陷入了前所未有过的低谷,拿到试卷的时候,我感觉天都要塌下来似的,虽然在政治方面上,成绩上升了许多,但是对于其他六门功课的下降,便显得微不足道,就拿我认为较好的语文来说吧,上次考了91分,可是这次只考了79分在及格线边缘徘徊,数学更是惨不忍睹,只有政治这一门科取得了较大的进步,从75分上升到了92分,但我认为数学,语文,英语,这三门主科才是重要的课程,虽然说这三门很重要,但是其他四门功课也是不可忽视的,但我认为,语文,数学,英语才是主要的。

  现在就说说,我上课的毛病吧:

  1、上课分心,老师说我上课不爱讲话,这的确是真的,但怎么也否认不了我这个上课分神的坏毛病,连老师讲的我都听不进去,考完试之后我的学习成绩怎么会好的了呢?

  2、不爱提问,老师说过不懂就要问,不要不懂装懂,这样不懂装懂,学习成绩怎么会好的了?我认为,这些话都是专门针对我的,因为我就是不喜欢问,不懂也不问,不是我不想问,可就是不敢问,没有勇气开口,这也是我的一个坏毛病。

  看到这里你一定会认为我的毛病真多吧!但是我相信,我一定会改正这一些坏毛病用我的努力迎来我初中生活的高峰,博得老老师的称赞做一个合格的好学生。

  期中考试总结作文 篇7

  大家好!

  非常感谢学校给我这次成长和锻炼的机会,我很荣幸能够站在这里和大家交流。

  紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作。我为大家取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习,同学们在不同程度上都有所进步,作为老师,看到大家的进步,我感到十分骄傲,我愿意一直站在大家身后,和每一个同学一起努力、共同进步。

  正所谓,一份耕耘一份收获,在这次考试中,很多同学都取得了优异的成绩,这是值得祝贺的。但是我们要正确面对考试的成绩,“不以物喜,不以己悲”,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,应该说,良好的开端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于总结,不停的拼搏。

  当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧,还记得那句话吗?胜败乃兵家常事,对于考试失利的同学,未必是一件坏事。俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败,是一支清醒剂,是走向成功的动力,“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦。

  那么对于学习成绩不理想的同学,怎样才能提高呢?我是这样认为的:

  首先,态度决定一切。有句诗这样写道:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。”学习也是这样,当你把学习当成是成长的需要时,才能体验到学习的快乐,“好之者不如乐之者”,如果你把学习当成一种负担,那学习就是一种痛苦,谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中去,并善于在学习的过程中,体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐!

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,生活就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走。要学习真本领,没有勤奋的耕耘是行不通的。有这样一句话:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。

  第三,学习还要刻苦。我们可以回顾古往今来的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大区别,若想取得成功,要靠后天的努力。如果你的成绩不理想,不是你的智力不如人,而是你在习惯养成上还有待进步。

  最后,还要有恒心和耐心,一步一个脚印,持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学习,而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

  期中考试已经结束,无论成败,都已成为过去。我还想说,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来,从暂时的喜悦中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。因为,成功只光顾有准备的人!

  同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,又是一个新的起点,望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力,去争取更大的胜利!

  在这里我代表所有教师,衷心的祝愿每一位同学,快乐学习、学有所成,同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!

  期中考试总结作文 篇8

  四年级语文第二学期期中考试之后,我的心情放松了许多,但是还有些犹豫不决,担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然,试卷发下来以后,我定睛一看,分数是95.5分。我对这个分数不满意,被扣分的地方果然是那几道题:

  1、 第二题形近字组词,“忧”和“扰”组词,我没有仔细看清楚,随手就写,结果把两个字弄颠倒了。

  错题原因:粗心大意。

  2、 第三题给下列字选择正确的读音,骨髓的“髓”的读音应该是“suǐ”,而我选择了“suí”。

  错题原因:表面看是我对这个字的发音没有掌握好,其实我记得上个学期课文里出现过这个字,而我当时没有认真去翻字典查参考书,造成现在也没有正确掌握。

  3、 第四题把词语补充完整,“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。

  错题原因:还是粗心,对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白,没有理解词的意义,所以死记硬背容易出错。

  4、第五题给“严”字组词,并将组的词填入下列句子中,“他经历了严峻的考验”,严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”,严重我写成了严密。这道题是有些难度,考验我们组词,又考验我们用词造句、词语搭配,而我之所以丢分,不是不会组词造句,错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后,也不考虑和下面的句子对不对应,所以错了两处。

  5、最不该丢分,最该挨批评的是我的卷面不整洁,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我,该多扣几分!确实,我以前做卷子没有这么乱这么脏的,我要引以为戒!

  老师常说“善于总结的人才会进步”,这次总结了错题的原因,我要吸取教训,争取以后的考试中不犯同样错误,取得更好的成绩,不留下遗憾!

  期中考试总结作文 篇9

  时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好

  通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像这样的知识点未弄明白,等等。所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,以后一定要把握好课堂45分钟,不懂的地方及时问老师、同学。

  总之,平时的十分重要,毕竟态度决定成败,我相信通过下个阶段的努力,我一定能在下次考试中取得好的成绩!

  在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

  这次考试虽然没有,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。我下次的目标是全年级150名之前。

  期中考试总结作文 篇10

  一、本次考试的主要目的:

  1、检验一下初一新生入学后对初中学习生活的适应情况,让师、生、教导处做到心中有数。

  2、对初一、初二总体教学状况做一个摸底。

  3、对我校教师的年级搭配及教学成果进行检测。

  4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结,并指导下一步工作,促进教学质量的提高。

  二、出题情况

  这次考试我用的是丹东十七中的月考试题,目的是想促进教师教学思想的交流,学习兄弟学校的经验,同时也保证此次考试的真实性和时效性。

  三、考试过程

  本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测,要把本次考试作为对学生进行诚信教育的有利契机。提倡各班申报无监考班级。在教导处的倡议下,各班班主任主动申报无监考班级,致使我校首次突破大型考试无监考。

  考试前,各班主任在教导处的指导下对学生做了较为深刻的思想动员,使得全校同学精神振奋,心态平和,抱着强有力的集体荣誉感投入到考试中。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,仅仅有一年六班的于群苏,二年一班的王振中、徐景昊,二年二班的梁帅四名同学没有守住自己的心灵防线。按照学校的规章制度,本该给予适当处分的同时点名批评、全校通报,但为了保护几位同学的自尊心并因态度较好,因此,只是在班内作处理,学校登记违纪情况,素质评价为C等。

  四、考试分析

  这次考试组织严密,达到了预期的效果。考试结果真实有效。为了及时对考试进行总结,教导处召开全校学生大会,对本次考试作了全面地总结。对取得较好成绩的各班集体及同学进行了表奖,(同年级前三十名,及同年级班级第一、第二名)尤其对同学们严于律己,诚实守信、一丝不苟的考试作风大家赞扬。

  教导处在全校教师会上对本次考试也作了深入细致的总结,并要求各备课组写出学科考试分析。让教师根据对考试的分析及时调整下一步的教学工作。

  从上交的学科考试分析来看,老师对本次考题(十七中学)比较满意。认为出题者作了较深入地研究才出题的。有一定的交流和参考价值。但个别学科的个别试题也不尽理想,或有的卷面不清楚,出题意图不够明确,教学进度不一致等。介于这一问题,部分考题作了调整,主要是初一数学和初二语文。

  从考试的结果分析,初一各班成绩没有较大差异,但总体成绩不容乐观。原因在于:

  1、学苗明显不如往届,尤其是外区学生。

  2、个别教师教学中存在态度问题和情绪问题。初二年级四班与自己比相对看有一定的滑坡。针对这一情况,我找到班主任老师,帮助他分析了原因,并建议班主任作认真的调查研究,通过班会对学生进行有针对性的教育。周晓航老师做得很具体。)

  据与上述原因,下一步一方面要加强课堂教学的力度,加强课后辅导工作,特别是对潜能生的教育。二要促进教师工作态度的转变,完善考评机制,充分调动大家工作的积极性。

  下一段中心工作是准备潜能生竞赛。

结尾:非常感谢大家阅读《期中考试总结作文(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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