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父亲节小班策划方案

作者:纪凌雨2024-01-21 10:11:59

导读:父亲节小班策划方案 (一) 一、活动背景 6月16日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播文化,同时期间... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《父亲节小班策划方案(优选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  父亲节小班策划方案 (一)

  一、活动背景

  6月16日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期。

  二、活动主题

  恩深似海父爱无疆

  三、活动时间

  6月11日——6月16日

  四、活动目标

  1、男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;

  2、营造父亲节氛围,体验亲情营销

  3、全店销售保证增长20%

  五、活动内容

  快乐父亲节,全场亲情价

  全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利:

  1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。

  2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。

  3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。

  5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。

  7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。

  最爱父亲节,购物双重礼品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。

  金榜祝福、学子放价、放飞心灵:

  1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0.5-1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。

  2、大商电器3c数码大放价:3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。

  会员活动:

  1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理xx大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。

  2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠旅行社旅游折扣券一张。

  特别活动:

  1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播

  播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。

  2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。

  父亲节小班策划方案 (二)

  一、【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  三、活动对象:中班全体幼儿、家长及老师

  四、活动时间:

  20xx年6月17日。

  五、活动地点:

  1、各班活动、

  2、幼儿园操场。

  六、写邀请书:

  父亲节小班策划方案 (三)

  一、设计构思

  父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  二、活动目的

  1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

  2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动过程

  1、开场白:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出,才让你们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!

  你们的爸爸是你们成长中坚强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永远会在你身旁,给予你们鼓励,让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿默默的为你们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小朋友起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,谢谢您!

  2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。

  3、观看讲解ppt(我爸爸)

  4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦,可以做很多很多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?

  5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)

  6、父亲我爱您,一句简单而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!

  7、孩子们请面向爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!

  8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:“宝贝,我爱你!

  9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力量、感受你的温暖,感受你的'爱。

  10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧:

  11、有没有家长愿意分享一下:做爸爸的感受。

  12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件非常幸福的事情,我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望,下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。

  13、家长念信。

  14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的`这份祝福。孩子们,你们觉得幸福吗?

  15、亲爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”。

  16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日,那么一定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)

  17、亲爱的家长朋友们,我们今天的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最后我们还会召开一个短会。

  18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走。

  父亲节小班策划方案 (四)

  一、时间:

  二、地点:

  三、主题释义:我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;

  3、知道父亲节的由来。19xx年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程:

  教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  父亲节小班策划方案 (五)

  活动目的

  为延续往届学工助理的优秀活动,提倡广大学生学会感恩,感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台,把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动,让爱不断的流传下去。

  活动口号

  以真心,拿真情,用行动说感谢!

  活动时间

  20xx年6月16日

  活动地点

  临湖轩侧门

  活动形式

  展出对父亲的爱及转寄感恩的心

  活动流程

  1、签名表达父爱

  2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

  3、将真情传递给你的父亲。

  经费预算:预计费用合计:120元

  前期准备工作

  1、通过拉赞助的方式拉出横幅,内容为“爸爸,你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

  2、做好宣传板子,留出贴便利贴的位置,准备两块板子,以防差地方贴。

  3、购买好所需用品,如签字笔、明信片等。

  活动安排及人员分配

  总策划人员:孙盼、孙书畅、唐云、向圣奇

  拉赞助人员:崔艳丽、刘凡、郝文秀、耿剑、向圣奇

  购物品人员:陶华、周奔、孙书畅

  出版报人员:袁拓、陈琰

  租借场地及物品人员:张胜、郭秉栋、余中华、唐云、王磊、罗浩、李稳

  摄影人员:刘凡

  宣传通讯人员:孙书畅

  保管物品人员:杨茜

  明信片寄发人员:孙盼、孙书畅、陶华、郝文秀、崔艳丽、杨茜活动人员:黄耀、孙盼、刘磊、郭云、潘登、帅保才

  时间计划与安排

  20xx年6月7日学工助理开会

  20xx年6月10日确定活动内容及形式

  20xx年6月11~14日制作板报

  20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

  20xx年6月xx日寄发明信片

  父亲节小班策划方案 (六)

  一、时间:

  二、地点:

  园内

  三、活动主题

  主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  3、幼儿分享父亲的`快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

  6、幼儿为父亲自制的小礼物,回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

  父亲节小班策划方案 (七)

  主题:

  活动内容:

  一、客房:

  凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。

  二、自助餐:

  1、“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯。

  2、60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。

  宣传内容:

  1、LED、多媒体突出“父亲节”优惠内容等活动字样

  2、大堂、西餐厅、X展架促销广告

  3、销售部短信群发宣传

  4、西餐厅部份位置做异形泡沫等图文,

  活动时间:20xx年6月19日

  地址:莆田阳光假日大酒店

  电话:

  以上内容最终解释权归酒店所有

  短信内容:

  “父爱如山,深情永在”———阳光假日大酒店祝天下所有父亲,节日快乐健康安祥。为此,酒店特推出优惠服务,凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯,60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。太阳与您同在,背影与您同在,阳光欢迎您惠顾。

  父亲节小班策划方案 (八)

  一、活动目标

  1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感

  2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、感受节日的欢快气氛。

  二、活动准备

  PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

  三、活动过称

  师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

  展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

  说说父亲节你为爸爸做了什么?

  小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

  今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

  1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

  说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

  2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

  3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼—布朗的爸爸,大画家安东尼—布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。

  2、我们一起看

  (1)这就是我爸爸看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的`对吗?

  (2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看

  提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领

  (3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?

  (4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来

  (5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤

  (6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒

  故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。

  父亲节小班策划方案 (九)

  一、时间:

  20xx年XX月XX日

  二、地点:

  园内

  三、主题释义:

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您!

  父亲节小班策划方案 (十)

  活动目标:

  1.父亲节快到了。孩子们可以自发组成一个小组,选择一个主题进行讨论。

  2.通过讨论,我激发了节日的感情,知道自己应该过一个快乐合理的节日。

  3.体验明显的季节性特征。

  准备工作:

  1.给孩子准备各种颜色的彩纸。

  2.标记的数量

  活动流程:

  首先,老师提出了活动的主题:

  老师:父亲节快到了。作为记者,你有什么计划?

  第二,孩子分组讨论面试话题。

  效果分析:关于父亲节的话题,孩子的想法太多了。

  他们的计划是:

  1.采访我的父亲以了解他。

  2.采访爷爷奶奶,了解爸爸的.童年。

  3.采访整个大班的'爸爸,统计爸爸打呼噜的情况。

  4.采访我妈,了解她眼中的我爸。

  5.采访父亲的工作,做统计。

  6.采访孩子,了解他们的爸爸。

  7.了解父亲节,孩子们想送给父亲的礼物。

  8.收集爸爸的照片,举办“爸爸摄影展”。

  9.要帅(对比爸爸小时候和孩子的照片,看看谁帅。)

  然后,孩子们开始自由组合,分组,选择一个自己喜欢的话题。然后,小记者开始行动了。

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