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大学活动的策划方案

作者:解语花2024-01-18 18:11:48

导读:大学活动的策划方案 (一) 一、活动申明 南通地区高校轮滑爱好者的聚会,并且本着自愿参加、安全第一、比赛第二的原则,旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  大学活动的策划方案 (一)

  一、活动申明

  南通地区高校轮滑爱好者的聚会,并且本着自愿参加、安全第一、比赛第二的原则,旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨,联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。

  二、活动时间

  20xx年12月初

  三、活动地点

  南通大学;

  南通航运职业技术学院;

  四、活动组织单位:

  主办:南通大学杏林学院团委、社团联合会

  南通航运职业技术学院社团联合会

  承办:

  南通大学极限俱乐部、

  南通大学轮滑社

  南通航运职业技术学院KFC轮滑社;

  五、活动对象

  1、南通大学极限俱乐部社员

  2、南通大学轮滑社社员

  3、南通航运职业技术学院KFC轮滑社社员

  4、南通高校的广大轮滑爱好者

  六、宣传方式

  1、海报宣传

  2、横幅宣传

  3、QQ群宣传

  4、通大极限俱乐部的博客网页

  七、活动日程

  1、20xx年12月6日上午:通大启秀校区

  (上午9:30在启秀校区主教学楼前集合)

  2、20xx年12月6日下午:通大钟秀校区

  (下午2:00在钟秀校区主教学楼西大门集合)

  3、20xx年12月7日上午:通大主校区

  (上午9:00在主校区综合楼前集合)

  4、20xx年12月6日下午:南通航院

  (下午2:00在航院公共教学楼前集合)

  八、活动内容

  1、速滑刷街

  各个队员按顺序站立;队前两个人引路,其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像;队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等

  2、专业平花

  3、组合表演

  4、个人才艺表演

  大学活动的策划方案 (二)

  一、活动背景

  我国是一个具有尊老,爱老,敬老,助老悠久历史的文明之邦,古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更是需要将传统美德发扬光大。同时,如今现代化社会经济和科技的发展,老年人也在不断的学习新的知识,适应时代的发展需要。我们作为大学生有义务有必要促进老年大学教育事业的'发展。

  二、活动主题

  服务老年教育,构造文明社会

  三、活动目的

  1.利用大学生的知识资源,把知识和健康带给老年朋友。

  2.引导学生积极参与社会实践,激发学生勤奋学习,勇于创新的积极性和主动性,让平时的理论学习有付诸实践的机会。

  3.结合专业所学知识开展活动,有利于提高自己的语言表达能力和沟通能力。

  四、活动时间

  每星期周三下午3:30-4:30(放假除外)

  五、活动地点

  自贡市老年大学

  六、活动对象

  自贡市老年大学基础班学员

  七、前期准备

  1.选派人员对自贡市老年大学进行了解,征求校方的同意。

  2.调查学校里的电脑设备和人数,结合我们的专业知识了解老人们的需求,以及老年人对我们志愿者的要求和期许。

  3.结合我们的专业制定出符合老年教学需求的课程安排。

  八、活动期间

  1.参与活动人员

  计算机学院12级各班(毕业班除外)每个班负责一次活动,一次为一周,每次活动至少四人(各班依次轮流),每次活动办公室和纪检部一起派一名负责人。

  2.提前一周确定下次参与活动的志愿者(纪检部,办公室),若有其他原因不能前往参与活动的,须向纪检部请假,同时尽快做出调整。

  3.每次活动由负责人带领干事及队员前往(具体干事分管班级情况请纪检部与办公室协商),两点五十集合,三点出发,三点点半开始活动(活动路线为到校门口右边公交站坐41路到老年大学下车)。

  4.办公室采集照片信息,纪检部签到。

  5.在为老人们进行课程辅导时,须耐心,礼貌,文明用语,多与老人们沟通交流,让他们感受到我们志愿者的温暖。

  八、活动后期

  1.该次活动结束后,由负责人带领干事及队员返校。

  2.办公室撰写新闻稿。

  3.纪检部将签到情况上交活动执行部。

  4.活动参与人员组织召开会议,总结该次活动。

  九.注意事项

  1.来去途中注意安全,有特殊情况立即与队长或副队长联系。

  2.在为老人们上课期间需耐心,礼貌,文明用语。

  十.经费预算

  大学活动的策划方案 (三)

  一、活动主题:迎接__届新生

  二、活动时间:9月2号至9月9号

  三、活动地点:徐州工程学院中心校区

  四、活动目的:为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我院对他们的重视

  五、活动背景:以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的`气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

  六、参与部门:土木学院学生会

  七、活动内容:

  1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

  2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

  3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

  4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

  5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

  6、让新生对科协及学生会有个大概的了解。

  八、活动各流程:

  1在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)。

  2视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

  3土木老师或辅导员讲话(10—20分钟)(没来的话跳过)。

  4介绍生活方面的经验:

  1)学生会代表讲话(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)。

  2)学生会主席讲话(讲什么主席自己掌握)(10分钟左右)。

  5介绍学习方面的经验:

  1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜)(每人10分钟)。

  2)请一位大三的学长,主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的比赛的大概情况。

  3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试。

  4)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左右)。

  6、顺便可以在其中招揽想要参加学生会的新生,为学生会注入活跃的新鲜血液。

  九、目的意义:

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程学院,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。

  大学活动的策划方案 (四)

  现在全国大学生就业压力都很大,如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到,将大学生的技能知识更多的培养出来是最好的办法,大学生不仅仅要学习到课本的知识,更要更多的了解到技能知识,有更多的创业经历,这才是解决问题的最好办法。

  创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注,成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神,“以创业带动就业”的有力举措,已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践,促进高校科研成果转化为现实生产力,掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与,具体实施方案如下:

  一、大赛目的

  为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

  二、活动宗旨

  培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

  三、大赛组织

  主办单位:共青团警安职业学院、警安职业学院招生就业处

  承办单位:警安职业学院大学生就业创业协会

  赞助单位:

  四、参赛对象

  警安职业学院全体在校大学生

  五、比赛时间

  20xx年5月—20xx年6月

  初赛时间20xx年5月中旬

  复赛时间20xx年5月底

  决赛时间20xx年6月中旬

  六、参赛项目

  具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。

  七、参赛要求

  1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金)

  2、以创业设计小组形式参赛,大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队最多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人,由参赛团队自愿聘请指导老师。

  3、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。

  4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(最好有电子版)。

  八、作品要求

  1、核心内容:包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析,现实可行的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。

  2、写作框架:

  (1)概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

  (2)产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

  (3)市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站;如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

  (4)竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。

  (5)经营策略:制定经营策略须分析:

  a、消费者的特点;

  b、产品的特性;

  c、企业的自身状况;

  d、市场环境方面的因素;

  (6)经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

  (7)制定生产计划(主要针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

  (8)财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

  九、赛制赛程

  初赛:各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品,由专家评审团选出进入决赛的作品,并向各参赛团队反馈评审意见和建议,并进行决赛的赛前培训(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。

  以系为组,评出该组冠军、亚军、季军团队。

  初赛时间:5月17日

  地点:2-34、2-32、2-30教室

  复赛:对与如选复赛的团队缓和个人,专家评审团再次进行评选出最优秀的,参加决赛(参赛的作品上交时间截止到4月25日)

  大学活动的策划方案 (五)

  为进一步推进高等学校就业创业教育,培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力、就业能力,大力加强学生科技文化素质教育,引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研,不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才,进一步推动学风建设,我校决定举办第二届职业生涯设计及创业计划大赛。

  一、比赛内容及方式

  (一)职业生涯规划大赛

  1、比赛主题:规划精彩人生,打造锦绣前程。

  2、比赛目的:传播和普及职业规划理念,帮助我校大学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进毕业生就业工作。

  3、参赛方式:学生在各学院自行报名参加初赛选拔,经学院初赛推荐后,逐级参加学校组织的复赛、决赛。

  (二)创业设计大赛

  1、大赛主题:赢在创业,成就梦想。

  2、比赛目的:帮助同学了解创业常识,培养创业意识,提升学生的创业竞争力,培养创业团队的合作精神。

  3、参赛方式:

  ①团队+项目,即以团队为项目主体,提出项目,书写项目,实施项目,管理项目。团队人数在3-5人,团队带头人为作品第一责任人。

  ②创业计划策划书,以社会个体的角度创建一个项目,并完成项目创建所要求的方案策划。

  ③比赛形式:本次大赛以团队形式参加,学生自行组队参赛,鼓励各学院学生交叉组队。

  ④报名方式:持创业计划书到校团委报名。

  二、赛事日程

  (一)宣传阶段:

  9月21日-10月16日,通过网站和板报的形式进行宣传。

  (二)启动:

  9月27日,由学生就业指导处校团委和教务处联合发文,正式启动本次大赛。

  (三)培训阶段:

  9月28——10月16日,在此期间将会针对两项比赛安排系列讲座及培训。

  (四)初赛

  时间:10月17——10月23日。

  1、职业生涯规划大赛:

  各学院在10月23日之前组织本学院的初赛,具体形式和规模不限。赛后各院系向学校推荐至少3名优秀参赛作品,并将电子版发至大赛公共邮箱,纸质版上交至校团委科技实践部433办公室。

  2、创业设计大赛:

  (1)参赛团队将创业计划提纲(篇幅A4纸张6-8页,宋体小四号字,)于10月17日之前,将纸质文档交至校团委科技实践部433办公室。

  (2)评委会根据对创业计划提纲进行评选,选出的优秀作品进入复赛。

  (五)复赛

  1、职业生涯规划大赛:由评委会统一评选各院级推荐的参赛作品,并进行有针对性的培训后,将评出10个优秀的作品进入学校决赛。

  2、创业设计大赛:

  (1)分为现场项目阐述和评委提问两个环节。经评委现场打分,有10个团队晋级决赛。

  (2)入围复赛的参赛队,可以根据大赛评委会提出的点评意见对初赛设计方案进行完善和优化,重新提交方案参加复赛,没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。

  (六)决赛

  10月24——10月28日,分别进行职业生涯规划大赛和创业设计大赛的决赛。

  三、参赛作品要求及申报方法

  (一)作品要求

  1、职业生涯规划大赛作品撰写要求

  (1)职业生涯规划的认识(20%)

  (2)职业生涯发展中的环境分析(10%)

  (3)如何解决自我盘点中的劣势或缺点(10%)

  (4)你想从事的行业或岗位对人才的素质要求,及所需的专业技能水平和相关资质认证(15%)

  (5)你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备(10%)

  (6)你的生涯发展目标(15%)

  规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

  (7)生涯发展通道的设计路径(20%)

  2、创业设计计划大赛作品撰写要求:

  参赛者的参赛作品分三类。第一类是围绕K-工具移动互联网产品进行创意设计或K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务,具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作,或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

  (1)执行总结简明、扼要,个性鲜明,目标和优势突出(10%);

  (2)创业机会描述的市场需求清晰,目标顾客群具体,创新(15%);

  (3)产品或服务概念描述形象生动,科技含量比较高(10%);

  (4)市场分析明晰,优势介绍清楚(15%);

  (5)创业模型建立科学可行(10%);

  (6)描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);

  (7)描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);

  (8)行动计划科学、严密(10%);

  (9)其他(5%)。

  (二)申报方法

  凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛,报名时间截止到10月17日之前。

  1、职业生涯规划大赛:在本院系自行报名参加初赛选拔。

  2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表,交到校团委。

  四、奖励办法

  本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖,对取得前十名的参赛选手,将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号,并给予相应的物质奖励。

  五、组织机构

  (一)领导小组:

  组长:王为正、徐晓风

  副组长:张旭东、苏泽宇、郭崇林

  组员:各学院党委书记,教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员

  (二)评委会

  职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建,负责人:张旭东

  创业计划大赛评委会由校团委协调组建,负责人:苏泽宇

  (三)主办单位:

  学生就业指导处、校团委、教务处

  大学活动的策划方案 (六)

  活动宗旨:

  为了帮助20xx级新生更快地适应大学生活,尽快地融入班集体,更好地体会集体力量的强大,我院举办了本次活动,并且以游戏的形式使新生之间互相了解,增添信任,增强了大家的集体荣誉感。

  活动主题:

  刚好遇见你

  活动时间:

  9月4号下午

  活动地点:

  南区女寝楼下篮球楼

  活动内容:

  第一部分:热身环节

  1、教练带领同学们宣读活动契约

  2、找零钱游戏

  队员随机拉手,女生代表一元,男生代表五角。在教练员的指挥下,大家围圈走动起来。根据教练员口令:“找啊找啊找零钱,找到1、5块钱……”队员自行组合达到要求,失败者要接受小惩罚。游戏结束后,教练带领同学们领悟游戏内涵,并总结出:游戏里每种面值都很有价值,在班级里每个人都一样重要;

  不起眼的每个小零钱可以汇总成大额票值,团队即班级团结起来可以一起成长;

  第二部分:相逢是首歌

  大家围圈而坐,前两个人产生后,就这个人开始,以第二个人的顺序依次请每个人用一句话介绍自己,这句话中必须包含三个内容:姓名、所属地、自己与众不同的特征,如“我是来自xx地区的,喜欢”。当第一个人说完后,第二个人必须从第一个开始讲起:“我是来自xx地区的,喜欢`旁边的…”游戏结束后,教练带领同学们领悟游戏内涵,同学们认真领悟思考,总结出:要学会向别人介绍自己,这本身就是一种能力;

  尽早记住新同学的名字,能拉进距离;

  第三部分:解开千千结

  教练将全体队员分为两组,分别拉手围成圆圈站立。并让队员牢记自己左右两边的队员,然后松开双手,将圆圈彻底打乱,使左右两边队员不再相邻。保持后续队形同时再用双手寻找最初左右两边队员并握好双手。所有的队员手牵手结成了一张网。队员们此时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。游戏结束后,教练带领同学们体会游戏深意,总结出:领袖的产生与责任,树立团队的制度是很重要的,个人首先明确并关注好自己的职责,这样才有利于团队的沟通和协作。

  第四部分:无敌风火轮

  每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边边走边滚动大圆环,向前行进8米期间如果报纸断开需回到起点重新开始。率先到达终点的队伍胜利。游戏结束后,同学们积极主动回答出这个游戏主要在于培养队员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;

  提高团队计划、组织、协调能力;

  树立队员服从指挥、一丝不苟的工作态度;

  增强队员间的相互信任和理解。

  第五部分:传球夺秒

  每个组员都要用手接触小球,但前后接触球的人不能是相邻者,以每个成员均接触过球的总时间计算,用时短的一队即为胜利。通过这个游戏,也让大家理解到:团队进度由弱势队员决定,但任何人都会有优势,也会有弱势,只是评价标准的不同,优势和弱势有时可以相互转换,尊重生命中的每一个人,感谢生命中的每次陪伴。

  大学活动的策划方案 (七)

  一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动

  二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、 活动主题:阳光心态快乐生活

  四、 活动时间:xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活动地点:足球场

  六、 主办单位:环工10-2班委

  七、 参与对象:环工10-2全体同学及班导师

  八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的'默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、 活动流程:

  1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:1.各组以抢答形式为主

  2. 细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4 活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置:

  优胜奖一组:奖金三十元

  二等奖一组:A奖品5份

  三等奖一名,B奖品5份

  参与奖:15份

  精美礼品——

  十一.资金预算:

  奖金:30元

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元

  精美小礼品:18元

  愿望值:5元

  活动后期相片 10元

  总计:90元

  环境工程10-2 心理委员

  大学活动的策划方案 (八)

  一、活动目的

  培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。

  二、活动主题

  沈阳农业大学第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛

  三、参赛资格

  凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3—7人),以学院为单位报名参赛。

  四、组织机构

  大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

  五、赛事安排

  大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

  复赛:要求参赛选手在初赛大纲的基础上,结合评审意见,完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段,由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队,扩大大赛的影响力,各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广,最终由大众进行网络票选,由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。

  六、赛事培训

  初赛培训:针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  复赛培训:针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  决赛培训:针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

  七、奖项设置

  参加决赛的作品,确认资格有效的,由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品,确认资格有效而又未入围决赛的,由组委会向作者颁发证书。

  八、比赛流程

  2、4月24~4月25:各参赛团队以院为单位进行报名,报名日期截止于4月25日20:00。

  3、4月28:进行初赛培训。

  4、5月4~5:提交创业计划大纲(电子版及A4纸版),截止于5.5的17:00。

  5、5月6~5月10:进行大赛的第一环节,由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。

  7、5月13、14、15:核算初赛成绩。

  8、5月16:公布复赛名单,归还创业计划大纲,由各团队进行修改。

  9、5月20:进行复赛培训。

  14、6月1:进行大赛决赛培训。

  15、6月3~7:进行决赛赛前宣传。

  16、6月8:进行创业大赛决赛。

  17、6月15:进行大赛总结、宣传。

  大学活动的策划方案 (九)

  一.活动目的:

  (1)为了更好的配合主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

  (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

  (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二.活动主题:

  (1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员

  四.活动时间:三月中下旬

  五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

  六.活动内容:

  (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

  (2)对活动以各种形式进行宣传;

  (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

  (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

  (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

  (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

  大学活动的策划方案 (十)

  一、活动目的:

  提高品牌知名度,为今后市场推广积累经验。方便在全国市场开展推广活动。

  二、市场分析

  目标人群:广州大学城大学生群体。由于笔记本价格降低,学生购买笔记本的人数上升,故笔记本散热器中学生潜在用户不断增加。大学生消费群体有以下特征:1,学生群体的经济来源主要依靠父母,而且作为知识分子消费比较理性,喜欢性价比较高的产品。2,因为是年轻人,在购买产品时都希望跟上时尚、显示前卫的倾向。所以我们选择产品也应该注意。3,在个人消费方面主要通过主流IT网站和朋友介绍了解信息,所以可以把媒体的奖励写在宣传中。4,大学生受正统教育对规范化,标准化比较认可,所以整个活动规范化运作。

  三、活动主题:C-PAD走进大学城 真情惠及广大学子

  活动的价格策略贴近主题,在活动POP海报上,写明活动内容“公司为长远发展需求,现做一次大学生市场调查,惠及广大莘莘学子,价格方面作出很大让利,26号全场优惠30%,27号全场优惠20%,28号全场优惠10%”阶梯价格一方面是促销,另一方面是吸引消费者提前购买。

  四、活动执行:

  1,所有促销人员服务人员统一着装,穿印有公司LOG的促销服;导购人员身跨绶带“绶带内容:冷板凳欢迎您”。统一说辞:你好,请看一下“C-PAD”笔记本散热垫,今天是我们优惠活动,全场优惠30%。

  2,招聘大学生导购2名

  A活动前1-2天,以学生勤工俭学参加社会实践为方式,和学校负责人协商,经校方同意,在附近几个大学张贴招聘信息,或贴在大学校园门口及活动附近。注明应聘位置,即我司展厅处。

  B大学生导购主要分发宣传资料,引导消费者到展厅处,一名在展厅前面,一名做巡游导购,引导,拉拢周边消费人群到展厅处。

  C大学生导购在26号早上确定,在面试过程中也可以增加人流量,搞活现场氛围,在促销中降低操作成本。

  3,产品销售人员2-3名,由我司内部派遣

  A销售人员首先必须提前3天提炼出每一款产品卖点;知晓竞争对手产品系列,及其畅销产品的优缺点。

  B提前两天开会总结产品主要卖点,经确定后,由销售人员分别扮演消费者和销售人员进行现场模拟训练,这样才能在促销现场熟能生巧,稳定发挥。在给消费者解说中得心应手,销售产品。(只有销售人员对消费者对答如流,消费者才肯放心购买产品,你结结巴巴,消费者就不敢购买你产品)

  C在活动现场,销售人员人手拿一份市场调查表格,一方面稳定消费群体情绪,我们不是在推销的顾虑;另一方面呼应主题,我们为公司长远发展考虑的市场调查。市场调查表格事先设计好,是针对产品概念发展方向,及产品外观等的调查。

  附:销售卖点(以下只是部分建议性卖点,具体要由销售人员总结)

  1,给笔记本散热,可以推荐铝,铁等材质给消费者

  2,以支架为目的',调节角度可推荐

  3,以携带方便为目的,可以推荐筷子,折叠款式

  4,女学生,喜欢和自己环境空间搭配的,可以引导推荐

  5,每位销售人员明确产品规格,几个风扇,风扇大小,转速,产品重量等

  6,售后服务,三个月保换,一年保修,体现正规厂家

  7,产品均有外观专利,贴近大学生的个性需求

  8,产品包装现代,简洁,时尚,大气,可以用来送礼等

  五、展示模拟成果

  活动前一天下午每个销售人员模拟一次销售,并做总结。开促销动员会议,提高促销人员士气。并明确每天促销结束,每人写促销心得,总结分析当天促销亮点与败笔。并在第二天促销中改进。安排第二天的促销任务和分工。

  六、场地布置

  在展厅前方顶部拉一条主题活动条幅;桌面两断摆放宣传彩页,供消费者参阅;桌面整齐有序摆放产品,并在每款机器上标明价格(价格标用机器打);隔着机器的空间摆放小X展架;在展厅门口摆放大X展架2个,让更远处的消费者看到我们产品介绍;在展示桌面下放写明活动POP海报;展厅中间堆放产品,在堆头上展示产品;所有销售人员站于展厅中。

  七、活动注意事项及规定:

  1,不准在促销场地打闹,说笑,调侃,站有站姿,坐有坐样,面带笑容,基本上没坐的时间,时刻准备迎接客人。

  2,不准和客人说一些与产品及促销无关的话题,更不可吹牛皮。

  3,不准和客人发生争执,即使是客人不对。

  4,对待客人要耐心,细致,诚恳的回答并主动交流。

  5,吃饭,喝水须轮流避开现场至别处。

  6,无论客人有无,或多或少,均要打起精神,积极主动。

结尾:非常感谢大家阅读《大学活动的策划方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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