导读：第1篇：幼儿园跳蚤市场策划方案 活动目的 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。 2、促进幼儿社... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
活动目的
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
活动对象
信丰县幼儿园全体师幼、家长委员会
活动时间
20XX年12月2日（周三）14：30——16：00若当天下雨，活动则延期
活动地点
小班组：A区
中班组：B区及大厅
大班组：C区
活动准备
班级准备
（1）20XX年11月23—11月27日，各班准备义卖物品。11月27日，班级老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理，销售的物品定价在1-10元之间。
（2）各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、收银员等。（各班根据班级情况推选本班的2-3位家长和幼儿充当以上人员）
（3）每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等，并自制广告牌、收款箱、价格表、准备摊位桌子（桌布）等。
（4）动员班级家长开设义卖摊位，中大班各班提供摊位名额不超过5个，活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
（5）提前通知家长活动当天给幼儿准备10张一元钱零钱、购物袋。
活动要求
幼儿捐赠义卖物品要求
（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新，清洗干净。
（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全（关于食物要求，非包装袋食品一律不提供义卖），班级教师对义卖物品进行验收登记后才能进入义卖市场。
（4）每位幼儿准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
活动前期准备
家长动员准备：
1班级群中交代本次活动的意义和内容，力求取得家长的大力支持。动员班级家长开设义卖摊位，中大班提供的家长摊位名额不超过5个。
（2）中大班班级活动前提醒家长可在家制作简单摊位布置、海报、招牌等其他装饰。义卖金额归为班级金额。
幼儿经验准备：
（1）谈话活动《爱心义卖》
（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，学会买与卖的沟通方式以及促销术语等等）
（3）教育孩子提前认识人民币及标签价格，简单的数学计算。
后期义卖基金：
（1）各班拿出班级义卖总金额的百分之一当天捐赠我园4位精准扶贫户幼儿，剩余班级金额由班级家委保管作为班费，并在班级群公示义卖基金所用款。
活动过程
1、13：00-14：20（摊位布置）：各班老师及家长委员会在午休时间布置好义卖展台，统一时间在14：30开始活动。
2、14：30-14：40（开场仪式）：主持人开场，讲述活动意义与注意事项。
3、14：40-15：30（义卖时间）：正式开业，自由交易。班级摊位售点及家庭摊位在指定位置进行售卖，售卖过程中允许讨价还价，以公道的价格卖出。活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
义卖时间快结束时可提醒剩余商品降价销售。
4、15：30-15：40（结帐，点钞，装袋）：配班教师组织各班孩子排队；班级老师及家长代表进行清点义卖基金，写明班级及所捐款额，集中各班级及家庭摊位义卖所得的钱款，班级老师及家长代表签字，拿出百分之一义卖所得的钱款，主持人向大家公布本次义卖活动的总金额。（活动后由家长代表将义卖总金额进行拍照在班级群进行公示）
5、15：40-16：00（宣布各奖项结果、捐赠爱心义卖基金）：为家庭摊位颁发荣誉证书“最佳经营奖”；并为班级颁发“最佳销售奖”、“最具人气奖”、“最佳团队奖”、“最佳创意奖”、“最佳组织奖”。
由家长委员会代表给园内4位精准扶贫户进行捐赠仪式。
6、各班整理活动场地。
活动提示
1、教师对班级家长摊位售卖商品价格作适当指导。
2、班级老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持操场卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后组织家委成员整理好场地卫生。
第2篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动目标
（一）了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立变废为宝的意识。
（二）体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
（三）通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。
（四）学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
二、活动时间
20XX年1月12日下午16：20——17：30，如果这天天气不好，另行安排时间。
三、活动地点
幼儿园操场
四、参加人员
中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组及宝宝班组幼儿及家长观摩
五、活动摊位布置
（一）商品品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品等。
（二）商品买卖价格：0。5元——10元
六、跳蚤市场守则
（一）货物自行定价，可实物交换，也可购买。
（二）交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。
（三）互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。
（四）购买过程中需要孩子自己检查物品是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
七、活动准备
（一）提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具、书等整理出来并消毒好。
（二）请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
（三）活动当天请家长准备摆放物品的大块布与垃圾袋。
（四）每个幼儿可带多样物品进行买卖（玩具或图书均可）。提醒幼儿带好零钱（10元以内，如1元、5元），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
（五）事先对班级幼儿进行安全教育。
八、活动流程
（一）16：20家长带上买卖物品到班级接孩子。
（二）16：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。
（三）班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。
（四）17：30活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。
第3篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一。活动背景
在中秋国庆双节来临之际，为培养孩子对社会的运行结构有更深入的了解，培养孩子从小形成初步的经济头脑，培养孩子初步的价值观，培养孩子的沟通能力和表达交流能力，我园于9月30星期五下午2：30特举办“美地湾幼儿园第二期跳蚤市场”活动。别让每个孩子家里的宝贝被闲置高阁，给孩子一个机会，既锻炼孩子们的经营能力，又锻炼孩子们分享交换的意识，请各位家长朋友协助孩子把自己家中的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子自己做主进行买卖交换，寻找自己喜欢的玩具物品。通过此活动的开展，使孩子懂得从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识，培养了孩子们的综合素质，请各位家长和孩子们快快行动起来，整理一下你们的宝贝，来参加我园的跳蚤市场，进行宝贝大交换吧！请家长9月18日到王老师处报名，因店面有限，先报先得，赶快抓紧时间吧！
二。活动目的
（1）培养幼儿的爱心和经济观念，体验买卖的过程和意义。
（2）爱惜物品，废旧物品的合理利用。
（3）培养自主管理自我教育的能力，锻炼幼儿的语言表达能力和组织管理协调能力
（4）自主养成节约资源，爱护环境的意识
三。活动主题
通过爱心跳蚤市场让孩子们更直观的理解买卖交换的意思等。
四。参与对象
美地湾幼儿园所有幼儿，教师，家长。
五。爱心跳蚤市场活动方案
（1）将家里旧玩具书籍衣服学习用品等整理出来，要求保证质量，杜绝危险品，如有毛绒玩具一定要清洗干净。
（2）家长孩子自愿在王老师处报名租赁店面，每个店面面积约一平米左右，租赁费一元，因店面有限，以优先报名为主，先报先得。
（3）幼儿家长2点20入园，到各班老师处签到带领幼儿，离园也需要到各班老师处签到再离园
（4）播放背景音乐按摊位号寻找自己的摊位，并自行对摊位进行布置，给自己的摊位起名并自行设计广告宣传语。（每个摊位可自行带一块摊位布，摆放店面名称和广告宣传语）
（5）货物自行定价，但单价不得超过10元，可物物交换，也可购买，交换或购买过程由小朋友自行决定，家长做顾问不得直接参与。
（6）互相尊重不得强买强卖，购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功不得反悔。
（7）跳蚤市场火热进行时，家长自己负责自己孩子的安全工作，园里所有老师对市场进行巡视，维持市场秩序。
（8）请家长和幼儿自觉注意保持场地的环境卫生
安全预案：
1孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
2父母、孩子的穿着。
3场地的选择。
4父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
1活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。
2提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
3提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自2：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
4场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
5活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
第4篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
活动目标
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。培养幼儿的环保意识。
2、通过跳蚤市场的交易活动，让幼儿初步感受商品的交易过程和参与数学活动的生活化运用过程，提高幼儿社会交往能力。
3、会分类放置、挑选物品，学习设计商品海报和促销语，主动展示自己的物品。
活动时间
20XX年12月30日上午9：30——11：30
活动地点
格瑞特幼儿园
参加人员
全体幼儿及家长
摊位说明
1、摊位大小：一块50*50厘米左右的地垫（报纸、布、纸板）；
2、商品品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品等（杜绝食品类。）
3、商品数量：小中班3——5件，大班4——6件即可。
4、摊位宣传：如摊位名称、减价销售、大处理等海报宣传及商品价位标识。
跳蚤市场守则
1、货物自行定价、进行买卖，（原则上价位1——10元之间）也可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
3、如是家里的旧物需保障大概七、八成新。
4、家长自带零钱（一元、五元、十元纸币即可），方便买卖物品。
第5篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动目标
一为深入贯彻党的十九大精神，进一步推进生态文明建设，建立生态文明建设的长效机制，企坪幼儿园在于3月11日——4月11日开展生态文明宣传月教育工作，开展系列活动之——“生态文明绿色环保从我做起”企坪幼儿园乐淘淘跳蚤市场活动，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立绿色环保、资源循环利用的意识。
二体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
三通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达能力、社交能力和计算能力。
四学习主动宣传自己商品的方法，学习设计宣传标语。
二、活动时间
20XX年3月21日下午15：00-16：00。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、宣传方式
通过班级微信、QQ群等方式邀请家长和孩子们积极参与。
五、参加人员
全体幼儿和小中班家长
六、活动摊位布置：以班级为单位
一商品品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品、水果点心（小中班丰富摊位商品）各班给自己的摊位取名等。
二商品买卖价格：1元——10元。
七、乐淘淘跳蚤市场规则
一货物自行定价，用人民币进行交换。
二购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。
三互相尊重，不得强买强卖。
四购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
八、活动准备
一提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具、图书等整理出来并消毒好（六、七成新以上，玩具完好不破损或不缺零部件。）
二请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
三活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布备用。
四每个幼儿可带多样物品进行买卖玩具或图书均可。提醒幼儿带好零钱20元以内，如1元、5元和硬币，买卖要有序、谦让，注意文明购物。
五事先对班级幼儿进行安全教育。
九、活动流程
一提前收集物品，当天下午1：30家长义工和老师一起进行摊位布置。
二15：00全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。
三大班幼儿自主购物或留在班级摊位买卖，小中班由家长带着孩子去“购物”。
四16：00活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。
十、活动结束，请每班两位家长义工代表一起结算活动的收入，公示做班费，届时班费的收入支出将会在班级群公示。
第6篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动总体目标
本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动实践能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，《XXXX》决定开展“跳蚤市场活动。”
二、活动目标详细阐述
A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；
B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；
C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；
D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；
E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；
F、培养小朋友的语言表达能力，询价、还价等整个交易过程都要用英文来完成；
G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
H、建立初步的经济价值观。
三、活动方案
1、时间：7月3日上午9点开始
2、地点：XXXX英语校区
3、参与对象：XXXX所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎报名参加。
4、具体流程：
1）活动之前，请小朋友至少选定4件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、不织布、小凳子等能放置商品的展台。
2）9点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。
3）9点半正式开始交易。
4）先请小朋友推销一下自己的产品。
5）自由交换。
6）为了引导孩子能使用英语询价、搞价、交易。摊主有义务为用纯英进行询价、搞价、交易的小朋友优惠1成长币。
（为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到成长币去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。）
5、报名办法：
1）想参加的同学在代课老师处报名，由于场地有限，我校会根据报名的数量的实际情况选拔部分学生成为摊主，其余都成为买家（可用商品交换），并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少个小朋友参加，好规划场地。）
2）由报名的先后顺序分配场地号，即**家为1号，依次类推。
3）报名选拔成为摊主的，市场收取1成长币的摊位费。
4）非本校学生，没有成长币的。我们会在现场门口过道设置临时摊位，孩子们可将自己的商品买一些积攒一些成长币在进市场选购自己喜欢的商品，或者商议等价交换。
四、交易物品
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
五、注意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-50币之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。
4、教育孩子认识货币的意义，简单的数学计算。
5、遵守公共场所秩序，在规定的范围进行交易或买卖，不得乱跑或串摊位。
6、不参加卖的人也可以去买。就是说孩子小的家长可以带孩子去买东西。任何人都可以来这里玩。
六、奖项设置
1、最佳创意奖
2、最热情销售员
3、销售冠军奖
4、最佳演讲推销奖
5、英语达人奖
七、摊位设置形式可参照
请愿意参与其中做志愿者的家长或孩子与前台老师联系，电话：
第7篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，能计算自己的盈利收入，积极推销物品。
4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。
二、活动时间：20XX年6月2日下午3：30——5：00
三、活动地点：西花苑幼儿园操场
四、活动形式：大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”
五、活动组织人员：
大班年级组全体老师
六、活动准备：
1、家庭准备：
1家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，八成新。
2自创特色摊位包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等，让幼儿认识货币，提前模拟交易。
3同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，也可以和其他小朋友合开小铺，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
4父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况，让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。
2、幼儿园准备：
1活动场地准备；
2印刷宣传单，让更多的人参与此次活动；
七、活动过程：
1、如往常一样，幼儿正常入园开展上午的活动，下午3：20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场，大班家长下午3：00入园与幼儿一同参加活动。
2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场，一位幼儿仅限一名家长参加，并在本班划分范围进行买卖。
3、下午3：30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”：班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、4：40各班汇总交易金额，填写爱心捐款公布名单。
6、5：00请店主清点自己的货物，准备关门，合影留念。
八、捐助环节
幼儿园设立爱心捐款箱，由家委会与教师负责登记统计，届时将爱心捐款作以公示，选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动，并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。
第8篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：
幼儿园全体师生；大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；
大班各班教师协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月13—26日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。各班教师协助指导。
2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。
3、幼儿园准备摄像机、照相机等。
四、活动时间：
20XX年X月XX日（周五）下午16：00-17：00
五、活动地点：
幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅
六、活动要求：
1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。
2、义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。
3、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜，卫生。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。
4、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
3）认识钱币
七、活动过程
1、周五下午15：30，欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品质量、价格作适当指导，并对各班摊位的个数心中有数，请于5月25日报送年级组长。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。
第9篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
尊敬的各位家长：
你们好！现在每个家长在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
一、活动内容
跳蚤市场也称自由交易市场，幼儿可将家中闲置的玩具、自制手工制作、彩泥作品、图书等，拿到市场上自由交易，可买卖也可交换，须提前报名预定摊位号参加。
二、活动准备
1、自创特色摊位包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
2、饮用水、纸巾。
3、自备商品：玩具、书籍、家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价，也可以是家中的旧商品孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好，标价自定。
4、把商品拿到班主任处检查，并自选摊位号。
5、填写跳蚤市场经营许可证。
6、活动现限于大班、中班需要参与的请与班主任联系。
三、活动目的
1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。
2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。
3、在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。
4、同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争意识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
5、物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
6、与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
四、活动时间：20XX年6月24日
地点：幼儿园操场
七、注意事项
1、每位幼儿需有家长陪同，孩子的安全由家长负责。
2、活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。
3、每个摊位为1米*1米，请自备摊位布、零钱包、小喇叭等物品。
4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。
5、严格遵守公平买卖、自由交易的原则。一经出售的物品不得反悔。
6、严格遵守买卖自由，公平交易的原则。
7、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
第10篇：幼儿园跳蚤市场策划方案
一、活动思想
——良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！
二、活动目标：
1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。
三、活动时间：
6月1日上午9：00
四、参与对象：
全园幼儿、家长与老师
五、活动准备：
1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。
3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。
4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。
5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。
6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。
六、活动流程：
1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。
2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。
3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。
4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。
5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。
七、领取“六一”儿童节礼物：
家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。
八、注意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。
5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。
结尾：非常感谢大家阅读《幼儿园跳蚤市场策划方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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