导读：篇一：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会 我们在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题教学中领悟精髓，在倾心听取中汲取营养，在交流分享中收获满满。 一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
我们在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题教学中领悟精髓，在倾心听取中汲取营养，在交流分享中收获满满。
一是培根铸魂，坚定信心。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，坚决做到”两个维护”。
二是交流互鉴，互学相长。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题研讨时有各具特色的经验分享，有课余闲暇的相互切磋，增添友谊、互相学习。
三是学以致用，创新发展。这段时间的学习，最关键的是要把收获的学习感悟、认识和本领落实到实处，推动自己思想政治教育工作高质量发展。
篇二：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了一定的体会和见解，尤其在自己领学了第七章坚持全面深化改革后，感受颇为深刻。改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，是党和国家保持生机活力的关键，是当代中国最鲜明的特色，也是当代中国共产党人最鲜明的品格。
改革开放只有进行时，没有完成时，我国已经进入改革的深水区，需要解决的都是难啃的硬骨头，这个时候需要”明知山有虎，偏何虎山行”的勇气，不断把改革推向前进。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！
篇三：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，我们要始终坚定“四个自信”，以此来增强政治鉴别力和政治政敏锐性。“新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义建设者和接班人”这是习总书记对新时代教育事业的殷切期望。
教师的学识是影响学生发展的重要外动力，又是影响教师自身发展的关键内动力。学识越扎实、越有力、越无痕。育人的根本在于立德、教师学识既是知识标准、也是专业要求、更是道德责任。
有高质量的教师，才会有高质量的教育。开展主题教育活动，全面准确贯彻落实党的二十大精神、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，奋力谱写二连教育新篇章。
篇四：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
通过对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习，使我深刻的认识到，始终扛稳“为党育人、为国育才”使命。一要坚持党的全面领导，坚持不懈抓好马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。二要坚定信仰、涵养师德、钻研业务，努力做铸魂育人、业务精湛的“四有”好教师。三要坚守教书育人主阵地，发扬立德树人主旋律，用高尚的师德感染学生，用高尚的情操引导学生，做学生为学、干事、做人的示范。
篇五：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
教育是国之大计，党之大计。站在新的历史起点上，认真学习、深刻理解和准确把握习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵与丰富价值，对于建设教育强国、凝聚实现第二个百年奋斗目标的巨大人力资源优势，具有重大的理论与实践意义。
作为一名党员教师，我要牢记使命，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。我要联系实际，贯彻主题教育的总要求，在全面学习、把握、落实主题教育精神中打头阵、当先锋、做表率，善于将理论与实践相结合，做到知行合一。
教师肩负着培养时代新人的重任，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，着力推动主题教育走深走实。教师既要精通专业知识，传道授业解惑，又要启智润心、润己泽人，高标准高质量落实主题教育各项任务，积极内塑自我，提升自我。
篇六：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
通过对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习，我深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。作为一名青年共产党员，要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力做到学思用贯通、知信行统一，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学习好、坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，以理论学习成果来提高履职尽责本领，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
篇七：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
通过集中学习、自学，读原著学原文悟原理，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领会。作为一名党员教师，要不断努力提高自己，争当新时代“四有”好教师，以德立身，以德立学，以德施教，把“初心”和“使命”融入到教育工作全过程，更好地肩负起新时代党和人民赋予教育工作者的神圣责任和历史使命，为教育事业和党的事业作出应有的贡献。
理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。要用好课堂，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识，阅历、经验，点燃学生对真善美的向往。在德育工作中要紧紧围绕立德树人的根本任务，服务学生，以学生为主体，发掘学生的潜能，在教学中不断改进教学方法，提高教学效果，让学生更加积极主动、探索式的学习、在思想意识上，道德品质上，学识学风上以身作则，用爱心，责任和敬业精神铸就师德，用实际行动传播好中国文化，弘扬正能量。
篇八：学思想谈感悟聚力量主体教育心得体会
通过开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我深化了对党的基本理论、基本路线、基本纲领的理解，增强了党性修养，提高了政治觉悟和政治能力。我更加明确了新时代党的建设总布局、总任务，更加坚定了实现中华民族伟大复兴的信念。我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为推动党的事业发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为一名教育工作者，通过这次学习，我深刻认识到了教育工作的重要性和挑战性。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。同时，我也将不断反思自己的工作，寻找不足之处并加以改进，更好地服务于学生和社会。
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