导读：第一篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动 20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为促进少先队员们养成良好的卫生习惯，树立正确的健康理念，__区... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
20__年4月7日是第__个世界卫生日，4月也是全国第__个爱国卫生月。为促进少先队员们养成良好的卫生习惯，树立正确的健康理念，__区__小学以世界卫生日为契机，开展“世界卫生日，我们在行动”主题实践活动。
在世界卫生日活动中，全体少先队员在中队辅导员的带领下自觉保持校园、教室干净整洁，争当劳动小能手，积极了解健康知识。各中队倡议队员从身边的小事做起，摒弃各种不良生活习惯，通过评选“干净小超人”、“环保小卫士”、“自理小达人”等称号，培养队员们讲卫生、爱干净的习惯。
通过世界卫生日活动，培养了队员们热爱劳动的良好品质，使队员们掌握了更多保持个人及环境卫生的方法，提高了卫生意识，为美丽校园贡献出一份力量。让我们积极投身爱国卫生运动，从自身做起，从细节抓起，全民动员，携手共治，提升文明素质，弘扬时代新风，建设美丽家园，拥抱幸福生活。
第二篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
4月7日是“世界卫生日”。为培养学生健康的卫生习惯，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，__小学多措并举开展“世界卫生日”宣传教育活动。
首先，学校从宣传教育入手，通过红领巾广播站、召开主题班会等途径，向学生介绍“世界卫生日”的来历，宣传环保知识，要求学生讲究卫生、爱护环境，积极营造整洁、清新的学习氛围。
随后，各班班主任带领学生开展了卫生大扫除活动，对校园卫生进行全面整治，彻底清除卫生死角，培养学生讲卫生的良好习惯。
活动中，同学们通过朗诵的形式宣传卫生知识，并保证从自我做起，从点滴小事做起，保持良好的卫生习惯，营造健康的生活环境。
最后，此次活动在同学们洪亮而坚定的宣誓声中进入尾声。同学们表示要时刻谨记保持环境卫生，从自我做起，小手拉大手，为创造美好生活环境贡献自己的力量。
第三篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
4月7日是世界卫生日，__小学根据上级文件精神，结合学校实际，以世界卫生日活动为契机，广泛宣传、认真打扫。再一次开展学校环境卫生综合治理工作，全面提升学校环境卫生面貌和师生卫生文明素质。
在老师们的带领下，每个学生都在认真的扫地，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。
卫生清洁最重要
接着，各班开展了主题班会，对学生进行健康教育宣传，倡导学生健康生活。
打扫完后的校园，充满生机。干净卫生的校园环境，为师生提供了一个良好的学习环境。为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手爱护我们的学校。
第四篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
20__年4月7日，是第__个世界卫生日。世界卫生日又称“世界健康日”，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。自1950年以来，每年于4月7日庆祝世界卫生日，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。今年的主题是“改善公共卫生的七十五年”，国家卫健委将中国宣传主题定为“优质资源下沉，人人享有健康”。
主题宣传教育
为普及卫生健康知识，进一步保护校园环境卫生面貌，促进学生养成健康的生活方式和生活习惯，近日，二师附小开展以“人人享有健康”为主题的世界卫生日主题宣传教育活动。
课堂与实践结合
以课堂和实践相结合的方式，让孩子们在实际行动中学习健康卫生知识养成爱清洁、讲卫生的好习惯。一是通过主题班队会让学生了解“世界卫生日”的背景及意义，知道什么是“卫生健康”；二是对班级卫生、个人卫生进行常规检查，帮助学生养成良好的卫生习惯。
通过此次宣传教育活动的开展，提高了同学们的卫生健康意识，促使学生养成科学、文明、健康的生活方式和良好的卫生习惯，引导师生形成保护城市生活环境的意识。
第五篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
亲爱的少先队员们，
四月的微风轻轻拂面而来，
我们迎来了
第__个“世界卫生日”，
你知道什么是“世界卫生日”吗？
让我们一起来了解一下吧！
世界卫生日
世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日，每年的4月7日定为世界卫生日。旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
20__年4月7日，世界卫生日主题确定为“改善公共卫生的__年”，旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，激励人们行动以应对今天和明天的卫生挑战。国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。
__镇第一小学校以第__个世界卫生日为契机，开展“‘卫’爱而生，健康成长”为主题的世界卫生日系列活动。
01、春季传染病讲座
随着气温逐渐回暖，又到了春季传染病多发季节。尤其是手足口病、水痘、诺如病毒、季节性流感、腮腺炎等传染病在儿童中出现频率很高，为了创建洁净的家庭及园所环境，减少传染病的传播以及保证队员们的身心健康，学校校医陈老师来到班级内，为队员们做春季传染病防控知识讲座。
02、卫生健康我来做
活动中，队员们积极化身劳动小达人，校园里处处都有他们的身影，他们正在用实际行动维护环境卫生，守护健康，共筑美好生活。
03、健康运动快乐成长
运动是健康生活方式的核心内容之一，队员们利用课间进行跳绳、踢键子、打羽毛球等运动，适当的运动有益于健康提高自身免疫力，增强身体素质。
04、开展环境保护实践活动
要实现人人享有健康，需要每个人形成良好的卫生习惯，提高环境保护意识。队员们变身小小志愿者，认真清理社区垃圾，美化生态环境，而整洁的环境也是预防各类传染病不可或缺的重要保障。
亲爱的少先队员们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识，自觉维护环境卫生，时刻注意个人卫生，做好防护细节，那么我们就一定会拥有美丽的生存空间，也会拥有健康的体魄，更会拥有美好的未来！队员们，让我们行动起来，以“世界卫生日”为契机，人人动手，为创建一个干净，清洁的环境共同努力吧！
第六篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
20__年4月7日是第__个世界卫生日，主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识，保持校园环境卫生，提高环境质量，我校特开展了“世界卫生日”主题相关的系列宣传教育活动。
学校利用健康教育展板对学生进行宣传，普及卫生日知识，倡导学生和家长爱护公共环境卫生，从身边小事做起。
班级召开以“世界卫生日”为主题的健康教育晨会，要求学生人人发言，谈谈自己的卫生习惯和生活习惯以及如何预防春季传染病。
利用班级黑板报，班级群进行主题宣传，倡导学生养成良好的卫生习惯。
利用每周周一下午的志愿导学时间对班级进行大扫除，尤其注意清理卫生死角，清除垃圾。
通过本次“世界卫生日”宣传教育系列活动，学校号召全体同学积极行动起来，从自身做起，养成良好卫生习惯，积极营造整洁清新的学习和生活氛围；也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识，强化了师生的卫生习惯的养成，收到了良好的宣传和教育效果。
第七篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
每年的4月7日，全世界的人们迎来一年一度的“世界卫生日”。在这一天世界各国都会举行主题活动，倡导人们爱干净，讲卫生，健康生活。今年的世界卫生日主题为“全民健康覆盖：每一个人，每一个地方”，希望推动实现“人人享有卫生保健”的目标。为积极响应“世界卫生日”主题，__小学学生发展中心也举行了以“健身健心你我同行——世界卫生日”为主题的教育周活动。
国旗下的思贤童剧
周一早上升旗仪式，一年级一班的小贤童就为大家带来了生活剧《邋遢大王》的表演。
因为“邋遢大王”皮皮不爱干净，不讲文明，不团结同学，不能和同学们一起为班上争得“文明班级”的称号以及首都北京三日游的奖励。于是，同学们就通过还原皮皮的日常生活，耐心劝说和帮助皮皮认识到了自己的问题，最终让皮皮立志改进自己的不足，做一个讲文明、懂礼貌、爱干净的好学生。
春日的朝阳温暖而充满希望，万物都在静悄悄地蓬勃生长。就像台上的“皮皮”，虽然歪着戴个棒球帽，不尽整洁，但也身着爱心卫衣，在同学的帮助下变成了更好的自己。就像台上的“同学们”，虽然一一指出了皮皮的不足，可也满怀爱心地耐心帮助着皮皮，团结着皮皮一起为班级争得荣誉。一年级一班的小贤童把这一幕生活剧演得生动、活泼，也希望他们能给台下的大、小观众们传递出满满的正能量。
小贤童大舞台
小贤童，大舞台，每周三，等你来！这一周为大家带来节目表演的2年级4班，让我们赶快看看他们为我们带来了哪些精彩！
儿童剧《我们都是健康小宝贝》展现了一群喜欢吃零食，吃路边摊，不爱刷牙，不爱运动的孩子的生活，却不知在享受垃圾食品带来的短暂愉悦之下隐藏着巨大的危机——细菌恶魔出现了，它找上了这些不爱干净的孩子，让这些孩子患上了各种疾病。孩子们在尝到了不健康生活所带来的痛苦后才幡然醒悟应该保持着良好的卫生习惯，并在医生的帮助下打败了细菌恶魔。借此，我们希望小贤童们能从小做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
生命是美好的，我们就像一棵棵小树一样，享受着生活的阳光、雨露，逐渐枝繁叶茂，开花结果。我们要学会珍惜生命，以健康的身体、健康的心灵，使每一个日子，都成为生命中一段快乐的里程——诗朗诵《生命与健康》，我们一起为健康喝彩，为生命礼赞！
童年就像一首诗，诗里有我们天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活；童年就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。随着轻快的吉他和美妙的舞姿，我们在小贤童们带来的歌伴舞《童年》里，看到了童年的天真活泼，听到了童年的梦想与快乐！
当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求……啦啦操《c哩c哩》，跳出了青春的节拍，舞动出了生命的色彩，让我们感受到了健康所带来的幸福！
健身健心，你我同行。当我们在如此美丽的校园安静地学习时，我们切不可忘记除了要学好本领外，还要注意强健体魄，关注身心健康。从现在开始，从每一天做起，让我们一起讲文明，爱卫生，健身健心，趁阳光正好，行动起来吧！
第八篇：小学开展第74个世界卫生日主题教育活动
20__年4月7日是第__个“世界卫生日”。为了向全校师生普及卫生健康知识，指导学生科学预防和控制各类传染病的发生和流行，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环保意识和文明意识，在“世界卫生日”来临之际，__市__小学校少先队委员会积极组织师生开展相关主题宣传教育活动。
活动中，紧紧围绕“世界卫生日”这一主题，组织学生通过班队会等形式开展了丰富多样、教育意义深刻的宣传教育活动。有的学生介绍了“世界卫生日”的由来、宗旨等相关知识；有的学生介绍了“世界卫生日”的历年主题；还有的学生对20__年的宣传主题“改善公共卫生的七十五年”进行了重点讲解，让师生们了解到宣传主题旨在纪念世界卫生组织成立__周年来改善生活质量的公共卫生成就，同时知道了国家卫生健康委将中国宣传主题确定为“优质资源下沉，人人享有健康”。师生们不仅对“世界卫生日”有了更加深刻的认识，而且在活动中学到了健康、卫生知识，提高了健康意识，激励了广大师生要用实际行动应对今天和明天的卫生挑战。
此次宣传教育活动，让学生们认识到了关注卫生的重要性，同时也进一步引导师生们动员身边家人从勤洗手、戴口罩、均衡饮食、锻炼身体、保护环境等小事做起。以积极的生活态度去迎接每一天。
结尾：非常感谢大家阅读《小学开展第74个世界卫生日主题教育活动(优选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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