导读：篇一：心怀感恩主题班会总结 x月x日下午4点，我班在第七教学楼104召开了冬季消防安全教育主题班会。班会主要是针对冬季宿舍用火用电等安全隐患大，为了响应学校和学院的高度重视... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《心怀感恩主题班会总结(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：心怀感恩主题班会总结
x月x日下午4点，我班在第七教学楼104召开了冬季消防安全教育主题班会。班会主要是针对冬季宿舍用火用电等安全隐患大，为了响应学校和学院的高度重视，班会班长主持和召开。通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下：首先，我班整体的宿舍安全防范意识有所增强。因为近期，网上报道多所大学某一宿舍因违规用电发生了火灾事件，这个事件大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同探讨了相关的消防安全问题。
其次，主题班会的气氛相当的'好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取班长的意见，积极地与班长交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。
再次，通过这次班会，班长从这次活动的目的、内容、总结反思的方面探讨冬季宿舍防火的重要性，同学们感受很深，增强了消防安全意识，所以这次班会有非常重要的意义。今后此类班会我们一定会认真的开展，不仅能增进同学们之间的友谊，更能丰富同学们的课外知识。
最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，宿舍长为班会期间不能出席的同学重新传达了这次班会的内容，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。在这次的班会当中，也有某些地方做得不足。第一，由于班会召开得比较仓促，班会的策划可能不太完善，仍需要补充。第二，班会出席人数不全，很多同学因为感冒发烧，这些同学没能参加班会。第三，班会形式让是老一套，缺乏创新意识。因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力把准备工作准备充足，协调好开会时间和地点，注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的班级工作做得更好。
篇二：心怀感恩主题班会总结
为响应我院号召，鼓励广大同学深刻认识,理解毒品等社会问题对个人自身及至给社会发展带来的危害，我系青年志愿者协会于20xx年*月*日组织“宣传禁毒，珍爱生命”活动。
一、活动主要目的:
1、完善人格，促进自我的健康成长。“珍爱生命，远离毒品”。
2、借助本次活动，宣传禁毒知识，通过多媒体PPT，了解毒品知识。
3、深刻认识、了解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
4、学习一些预防和抵制的措施和方法，给人生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防御及抵制，增强防毒意识和拒毒信心。
5、通过宣传，要知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代，无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
二、活动主要意义：
使同学们更了解社会问题的所在，让同学们充分认识到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意义。让同学们明白应该做什么，什么又不该做。加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。
三、取得的成绩:
1、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
2、通过PPT帮助介绍，会议纪律好，同学都充分进入学习禁毒知识状态，更了解“毒品猛于虎”。
3、同学们做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制深刻认识,理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
四、存在的不足:
1、部分学生干部和学生未准时到场，姗姗来迟。
2、学生的到场人数未达到预期目的，且有中途出教室现象。
3、部分新同学不够积极，配合力度不够。
篇三：心怀感恩主题班会总结
1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯
我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠；二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷；三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着；四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为；五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。
2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养
诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。
3、讲求诚信对于我们的益处
当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。 诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。
篇四：心怀感恩主题班会总结
如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获；如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足；如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时，总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘！希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。
一、回顾历史
我们现在闭上眼睛，用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。在刚刚过去的后半年里，你没有感觉到同学们之间的激烈竞争么？你没有觉得你的学习生活紧张而有趣吗？你再回想一下你的课堂效果你觉得不怎么样吗？你回忆一下你每一次背默写、订错都不是那么认真吗？你觉得你有过因为上网、打游戏、玩手机而浪费时间的现象吗？
如果五个问题中有三个以上的答案 是“YES”那么很对不起，你的成绩不会很理想，甚至很糟糕！
二、审视现在
无论现在你的心情如何，让我们进入第二个话题。过新年的时候，面对你的成绩册，也许你的心情并不怎么愉快，但不要紧。可能有的同学会说：老师，天都到这般光景了，我的成绩还这么糟糕，你怎么还能够说“不要紧”！
是的，老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的，一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候，那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力，怎么累你都不会觉得苦；我们读过许多置之死地而后生的成功的文章；更因为刚刚我们分析过原因，再给你两分钟的时间你来思考两个问题：1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗？2、为了你的真正的心中的目标，你愿意克服你的缺点吗？要求你说内心话。
三、放眼明天
刚才两个问题的答案无疑又都是“YES”吧！那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了？我知道这个问题你们最关注，也是我们今天的主题，更因为它决系着你初三的成败！
那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法！
1、你需要一个怎样的班级学习氛围？（用简短的语言描述）
2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象？（举例描述，只讲现象不得提及同学姓名）
3、你认为如何处理这些现象才合适？
4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部（班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名，各科的课代表一名）为了你自己，一定要认真负责。
5、如何应对按时完成作业及时上交作业以及如何处理违反这些规定的同学？
对以上5个问题分组讨论，选派代表发言！
同学们！新的征程已经开始，进攻的号角已经吹响，我想我们一定能忘掉不愉快的令自己汗颜的历史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、树立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最成功的希望！让我们共同喊出我们新的口号：无悔青春，牢记使命。冲刺中考，梦想绽放。
篇五：心怀感恩主题班会总结
一、活动主题：感恩就在身边
二、活动对象：07数应全体同学
四、活动地点：教学楼A406
五、活动形式：
1、小游戏部分：类似击鼓传花，传的是由托盘载着的小蜡烛。在音乐停下时手中拿着蜡烛的同学，需要回答与感恩节有关问题。回答正确获得小礼物奖励，回答错误则需要上台作感恩发言或者接受小惩罚。
2、 看电影部分：观看电影《飞屋环游记》，从电影中获得感悟。影片讲述的是78岁的卡尔老先生，为了信守对爱妻的承诺，决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天的动人故事。
3、写感言部分：给每人派发一张小卡片，让大家在卡片上写些感言或感恩的话语，然后贴在感恩墙上。
六、活动效果：
鉴于之前设想的方案（录制同学们的感言视频等），不受到大多同学的支持，于是结合大多同学的建议及班委的再次设想，将活动形式设置如上，活动基本能达到预想效果。但无疑，活动的相关策划还是有些欠缺，及同学们的积极性仍较难调动，此后在这相关方面得落足工夫去改进。最后虽然活动整体略仓促，但此次活动还是能让大家觉得比较满意的。
篇六：心怀感恩主题班会总结
活动主题：我的大学规划
目的：帮助大学生树立良好的生涯发展意识，科学规划大学生活，适时调整规划方向，以最佳的状态完成接下来的大学生活，更好地完成学业、顺利成才 此次“我的大学规划”以网络班会的形式在班级QQ群里开展，大家在QQ上畅所欲言，一起谈论自己对于未来的美好的憧憬和希冀。首先由班长提出我的大学规划主题，强调对于大学规划的重要性和必要性，让大家积极畅所欲言自己对未来的想法。
第二步，大家都各自的说出自己的规划，可谓是五花八门，各种各样的都有。有的人希望可以在大学里学到更多更扎实的专业知识，提高自己的专业水平和专业技能，可以拿到奖学金；有的希望课以在大学里博览群书，广泛的涉猎，不断的拓宽自己的知识面，提高自己的学识，充实自我；有的人则想在大学时候去更多的地方走走，可以看到更多的风景，结交更多的各种各样的朋友，拓宽自己的视野；也有的人希望通过自己的努力，顺利的拿到许多的证书，像大学英语四六级证书，英语专业四、八级证书，心理咨询师证书、国家计算机二级证书等等；还有很多人表示要学会珍惜，学会感恩，修身养性，不断的提高自己，做一个对社会有用的人。
班主任总结：
大家在一起说了自己的规划，也一起讨论大家的规划的可行性以及正确性，还有其价值等，大家互相给出自己的意见和建议，以便他人可以更好的注意到自己实现自己的规划所可能遇到的问题，各种各样的规划，都是必须要建立在自己的实际的情况基础之上，然后要经过自己的不懈的努力，否则所以的规划都只是纸上谈兵，没有任何的意义，我们要做的就是给自己一个既定的目标，然后朝着这个目标不断的去付诸实践，要相信，付出才有回报。最后大家约定以后的日子里，大家互相监督互相敦促，一起进步。
篇七：心怀感恩主题班会总结
一年一度的元旦即将来临，为了进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识，让同学们更好的学习元旦期间安全知识。20xx年12月28日上午，精诚书院新乡校区辅导员老师石中尼，在问学楼301教室为一大班开展“元旦假期期间安全”主题班会。
会议中，石中尼从三个方面向同学们讲述此次会议的主要内容。一、注意出行安全：石中尼强调外出活动时不到河道、沙坑等地方滑冰。不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素，外出路上要遵守交通规则，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。二、注意饮食安全：石中尼强调放假期间同学们免不了要聚会，但要少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如果制作不当会产生有毒物质，对大家的生命安全会造成威胁。三、注意在校安全：放假期间因各种原因无法回家的同学，石中尼在会议中着重强调在寝室时不私拉乱接电线、不乱扔烟头、不使用大功率电器或劣质电器的行为，并嘱咐同学们注意贵重物品的存放，防止盗窃事件的出现。
此次会议增强了同学们的安全意识，使大家学会了一些保护自己的方法，做到未雨绸缪、防患于未然，让同学们在遇到危险时，能采取一定的措施进行自我保护。会议结束时，石中尼老师表示希望同学们度过一个平安愉快的假期，真正把安全教育落到实处，并祝同学们元旦快乐！
篇八：心怀感恩主题班会总结
从响应学院的“感恩孝为先”主题班会到4月x日班会圆满结束我班感触很多。
首先本次主题班会是由房产一班与二班共同合作举行，为此我们要认真安排协调两班同学。在班会先期班委的策划再到节目排练两班没有发生任何的争执。并在一系列活动中相互合作、帮助，提建议。通过这次班会两个兄弟班的友谊进一步加深、学习生活更加融洽。然后在节目策划、表演方面，通过本次班会，激发了同学们的创作热情和发掘了同学的才艺能力。丰富了大学生活，让更多的同学认识到了自己的优点。班会形式多样、内容丰富且切入主题，气氛相当活跃。开场以一段深情的演讲“感谢有您”打动了在场的所有人；紧接其后的小品——“感恩父母”，表演者感情投入，充分体现班会主题，引起了同学们的共鸣；而穿插在中间的话剧“FAMILY”和别出心裁的辩论，更是吸引了大家的眼球，赢来阵阵掌声。在班会游戏中，一班班长现场电话连线更是让他的妈妈感受到了温暖；班会节目最为创新的是：T台show love———通过肢体语言来表达我们对父母的爱。班会最后一首结尾曲“感恩的心”，唱出了大家的心声，全体同学包括在场的嘉宾评委，都举起手中的红旗一起放声歌唱，让场面温馨不已。
最重要的是通过本次班会，班上的同学深深的感受到了这次班会的目的，懂得了感恩“孝”为先，懂得了“滴水之恩，报之以泉’，学会了感恩父母、老师、朋友、社会，学会了“孝”于行；同时在增强班级凝聚力发挥了重要作用，对每个同学的人生价值观起到了积极引导。
总的来说，这次班会我们受益匪浅，感谢学院给了我们这次机会，在以后的大学生涯中我们会更加努力。
篇九：心怀感恩主题班会总结
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
学校下发通知后，我召开班委会，制定了“寸草心——感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。活动的具体目标是：
1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
具体开展了以下活动：
一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、教师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。问题有：
（1）爸爸、妈妈每天早上几点出门？晚上几点回家？
（2）他们回家后，还要为你做些什么？
（3）你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？
（4）你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
（5）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？
（6）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
（7）你会为父母做家务活吗？
（8）你知道你的父母最喜欢的东西吗？
（9）你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。
二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母
1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2、真情回放，亲情面对面：观察父母一日工作和生活；回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事；想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情；倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单……
3、让学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。经过认真评比，选出最感人的事例或片段，征得学生本人同意后，在班级宣读。有些学生文章写得很感人，如：“那两个苹果散发着诱人的香味，我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜，我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了，我才发现您还没有吃，我忙把另一个苹果递给你，说：“爸爸，您也吃一个吧。”您却说：“我不渴，你快吃吧。”“不渴？天这么热，您连早饭都没有吃，怎么能不渴呢？”当时，您的衣衫都湿透了，满头大汗，嘴唇干得起了皮，看到这情景，我在也吃不下去了，泪水模糊了我的眼睛……”
4、感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
5、感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过；一幕幕往日真情的画面闪过脑海；一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经历风雨，不管失败还是成功，您总是循循善诱。妈妈，我怎能离开您？我们家并不富裕，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗；夏天，您躬腰割麦，汗流浃背；秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤；冬天天冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针走线，给我们织毛衣。妈妈啊妈妈，您何时才能心疼一下自己？”
三、开展了“寸草心——感恩父母”主题班会
第13周开展班会，活动主题是：感恩父母，珍爱生活。
两名同学朗诵《感恩父母的爱》：“是您将我带到人间/教会我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我认识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖/您用爱心穿引的线…‥”拉开了序幕。
我听后感慨万分，说道：“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊，这世上有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。可怜天下父母心，世界上哪里会有不疼爱孩子的父母，哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血，每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人，而这种恩情，我们，一辈子也许都报答不完。”
最后，学生通过歌唱《父亲》和《烛光里的妈妈》《母亲》《感恩的心》等歌曲，表达对父母的感激之情。
活动虽然结束了，但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。放眼未来，我们相信明天会更好……
篇十：心怀感恩主题班会总结
一、高度重视，加强领导
“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是引导广大中小学生培育践行社会主义核心价值观的重点工作。我校高度重视，德育主任高金燕老师主持召开班主任会议，成立了由校长任组长，德育副校长任副组长，班主任任成员的领导小组，并制定《x中学20xx年少年传承中华传统美德系列活动方案》。
二、突出重点，注重实效，积极活动
我校根据上级有关要求，结合实际，开展了以下活动：
1、“少年传承中华美德”之“小小百家讲坛”经典诵读大赛
组织学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。通过大赛让学生从中感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。
2、“少年传承中华美德”之“墨香书法”比赛
积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。通过此次活动，同学们不仅对书法有了更深刻的`理解，也营造了积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也为爱好书法的同学提供了一个展示自我、相互交流的平台。
3、“少年传承中华美德”之“我的家风故事”征文大赛
鼓励学生熟记自己家族中的优良家风故事，通过征文形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
4、“少年传承中华美德”之主题班会
各班积极筹备，组织了各种形式的主题班会，班主任积极引导学生感悟、体验和弘扬中华民族美德。，传播、发扬中华民族美德，激发学生争做文明少年。
这一个个的活动，就是学生养成中华美德的一个个契机，较好地实现了活动育人，发挥了学校德育的功能，有利于学校德育工作向纵深发展。
结尾：非常感谢大家阅读《心怀感恩主题班会总结(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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