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幼儿园的健康活动方案

作者:兰墨尘2024-01-14 16:13:44

导读:幼儿园的健康活动方案 (篇1) 组 长: 园长 副组长: 各班班主任 成 员: 在园所有工作幼师和保育员 1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园的健康活动方案(分享3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  幼儿园的健康活动方案 (篇1)

  组 长: 园长

  副组长: 各班班主任

  成 员: 在园所有工作幼师和保育员

  1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

  2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长第一责任人外出时,应向第二责任人做好交接工作。

  3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。 不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

  一、防火预案:

  若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

  1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

  2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

  3、值班人员立即打开火灾疏散信号

  4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

  5、门卫当日后勤不值班的人员打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

  6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

  7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

  二、防食物中毒预案

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;

  2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

  3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

  4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

  5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

  三、外出活动安全预案

  1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

  2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

  3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

  四、幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进

  幼儿园的健康活动方案 (篇2)

  一、活动名称:

  放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。

  二、活动概述:

  春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

  三、活动对象:

  幼儿园全体家长及小朋友。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日9:00——12:00。

  以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

  五、活动流程详解:

  1、报到(8:45——9:00)

  可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

  2、相见欢(9:00——9:10)

  主持人和星猫共同出场,首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞(需要一名办星猫人偶的人员)。之后由主持人和星猫一起开场,介绍活动流程,及各班带队老师。

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动!哎,可是,星猫在哪儿呢?(星猫上场)星猫(配音):各位大朋友、小朋友,你们好!我是快乐星猫!今天来到幼儿园,我特别开心,你们开心吗?如果开心,请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”,预备齐,MUSIC——(星猫和主持人一起带动唱跳)

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星猫,今天我们不光要跳星猫舞,还要参加风筝节哦!

  星猫:我知道我知道,今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

  主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场,开始第一个环节。

  3、风筝好有趣(9:10——9:40)

  活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

  4、休息、换场(9:40——9:45)

  园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

  5、风筝巧手DIY(9:45——10:30)

  将材料以材料包形式发放,园所自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等,以保证环境干净整洁。

  6、休息、换场(10:30——10:35)收拾环境,转场到户外。

  7、风筝飞飞(10:35——11:30)

  全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

  8、活动结束(11:30——12:00)

  主持人和星猫再次上场,宣布今天获奖的`家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。园所可组织各家庭统一午餐,或直接结束活动。

  主持人:哎,星猫啊,你看,今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!

  星猫:是呀是呀,那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了呢!

  主持人:我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

  星猫:耶~祝贺祝贺~

  主持人:接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。

  星猫:太厉害了!鼓掌鼓掌~

  主持人:还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

  星猫:不错不错,拍手拍手~

  主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见!

  星猫:再见~(播放热闹的散场音乐,活动结束)

  参考音乐列表(仅供参考):

  1、快乐星猫(不同版本);

  2、春天在哪里(童声版);

  3、欢沁(林海);

  4、童年;

  5、歌声与微笑。

  幼儿园的健康活动方案 (篇3)

  活动目标:

  1、了解预防感冒的基本知识,知道生病时配合医生治疗。

  2、懂得要有良好的生活习惯,及时增减衣服。

  3、喜欢参与运动,感受运动带来的身心愉悦感。

  4、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  5、了解生病的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  活动重点:

  了解预防感冒的基本知识。

  活动难点:

  能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。

  活动准备:

  1、幼儿了解感冒的相关知识。

  2《小猪生病了》故事课件。

  3、预防感冒的图片若干、自制小药箱2个、太空棒2个。

  活动过程:

  一、谈话导入

  今天老师见到中班的小朋友真开心,你们开心吗?我们一起认识一位新朋友,看看它的心情怎样。

  二、观察故事图片并讨论小猪生病的原因

  (1)教师讲故事,知道天冷时要及时穿外套。

  提问:你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?

  (2)继续讲故事,懂得要按时睡觉。

  (3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的原因。

  小猪怎么了?为什么会这样?

  小结:我们一定要记住天冷时要及时穿外套,养成每天按时睡觉的好习惯。

  三、知道感冒了要配合医生进行治疗

  提问:如果你是小猪,你会打针吗?为什么?

  小结:生病时要配合医生做治疗,身体才会好起来。

  四、说说预防感冒的方法

  1、说说你知道的预防感冒的方法。

  2、看图说说预防感冒的方法,并将图片分类整理。

  (1)两组幼儿分别从两个药箱取图片。

  (2)幼儿讨论理解图片上预防感冒的方法。

  (3)幼儿将手中的图片分类张贴。

  (4)说说图片上预防感冒的方法。

  提问:你们觉得有没有需要改动的图片?为什么?

  (5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。

  五、游戏《打地鼠》

  (1)热身运动

  (2)幼儿做地鼠,不停地做蹲起的动作。教师手拿太空棒打地鼠。

  (3)游戏重复进行,邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。

  (4)说说运动后的感觉。

  提问:运动之后你的心情怎样?

  运动完了你们有什么感觉?

  小结:运动能让我们心情舒畅、能减肥、能让我们长高,让我们身体变得强壮,最重要的是能预防感冒。

  (4)说说自己知道的其他运动方式

  (5)放松活动

  六、活动延伸

  今天我们知道了许多预防感冒的好方法,一会回去把这些好方法告诉幼儿园里的其他小朋友和老师,好吗?

  教学反思:

  《小猪生病了》非常贴近幼儿生活,浅显易懂,在讲故事时孩子们听得很认真,并且回答问题很积极,有的孩子对“小白怪”特别好奇,有点害怕的感觉,知道在以后的生活中自己应该怎样做,才能不生病。由于孩子们对感冒都经历过,所以能说出得病后的一些症状,比如:流鼻涕、发烧、咳嗽、头疼等等。通过活动不但了解感冒的基本知识,而且知道生病时要及时配合医生进行治疗,坚持每天锻炼,多吃有营养的实物,知道在生活中要养成良好的生活习惯,才不得病。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园的健康活动方案(分享3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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