小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道(推荐14篇)

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　　第一篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　为了加强家校联系，让家长进一步了解学校的教育教学工作，了解孩子在学校的表现，更好地提高教育教学质量，20__年4月__日至__日，__实验小学分年级陆续开展家长学校活动。

　　会前精心准备

　　为了本次家长会的顺利召开，我校高度重视并做了精心的准备。贴心的路牌指引标语，干净整洁的教室氛围营造，精心绘制的主题展板，学生制作的名字名牌，让整个家长会充满了温馨与和谐。

　　一年级家长学校活动

　　__月__日晚，一年级组邀请了教师进修学校的章宏俊老师进行了《学做一位好家长》的讲座。章宏俊老师用亲切风趣的话语娓娓道来，用一个又一个生动有趣的例子，讲述如何成为一位好家长的策略是要“四会”：会管教、会做思想工作、会教育、会督促。深入浅出的讲述，吸引了在座家长和老师的注意力。尤其是家长们，时而拍照留存，时而提笔记录，大家都听得入神，会场时不时响起笑声和掌声。

　　随后，各班家长回到教室，班主任和数学老师根据本班学生的情况以及学科状态，和家长们分享了自己的观点和期待，并就班级管理、习惯养成、安全教育这几方面，与家长进行了细致的沟通。任课老师给家长们提供了学科学习中切实可行的具体建议与方法。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。教室里家长和老师一对一的交流仍在继续。

　　二年级家长学校活动

　　__月__日晚，二年级的家长们在学校报告厅聆听了金星星和陈玉珍两位老师的专题讲座。金星星老师主要讲如何让孩子爱上阅读，她从爱阅读的父母，才能培养爱阅读的孩子，让孩子在阅读的世界里开阔眼界，学会用绘本点亮孩子的童年，用诗歌浸润孩子的童年，用故事丰富孩子的童年。陈玉珍老师主要讲如何培养孩子的写字习惯，她从“为什么要写好字”“怎样写好字”“如何提升写字质量”“如何纠正孩子书写潦草的问题”这几方面去解剖。家长们听了两位老师接地气的讲座，如拨开云雾见天日，收获满满。

　　之后，家长们回到孩子所在教室，与任课老师作相关交流，班主任和数学老师根据本班学生的实际情况有针对性地指出问题和解决问题的措施。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。

　　三年级家长学校活动

　　__月__日晚，三年级召开了家长会，家长会分为两部分。全体家长先集中在学校报告厅聆听了台州学院附属中学心理健康咨询师杨晓芬带来的讲座《做有人情味的父母》。杨老师从三年级孩子心理特点出发，结合生活案例，为家长们指明与孩子的相处之道。随后，体育尹杨富老师介绍了体育运动的要点和注意事项，英语陶雨涵老师分析了三年级英语的特点和如何培养孩子学习英语的兴趣。最后，各班回教室分班召开家长会。

　　四年级家长学校活动

　　__月__日晚上，在这个温暖的季节里，四年级召开了家长会。班主任就班级的管理，跟家长进行了反馈，并邀请他们能参与到班级管理中。任课老师针对自己任教的科目与家长进行了交流。为了能更好地和家长形成教育同盟，四年级组邀请了临海市心理健康教研员杜梦妮老师，为家长作《遇见我们的孩子》讲座。她从新时代背景下的儿童视角出发，让家长多听听孩子的声音，看见孩子的成长，并引导家长了解与孩子沟通的技巧。最后，老师和家长进行个别交流，找到更好的教育孩子的方法，让每个孩子都能健康成长。

　　五年级家长学校活动

　　__月__日晚，五年级召开了家长会。本次家长会先是邀请了台州初级中学心理咨询师黄丽苹老师为家长朋友做了主题为《和孩子一起打怪升级》的讲座。在现场和家长互动交流中，黄老师让家长意识到当孩子出现问题时，应把问题和孩子分开对待，和孩子一起去解决成长中遇到的烦恼。通过生活中的实例引导家长应如何去解决这一阶段孩子的心理问题。

　　接下来由各班班主任和任课老师组织本班家长会，就本学期以来孩子们的在校表现进行了详细的汇报。再与家长交流应如何更好地配合学校做好孩子们的教育教学工作。

　　六年级家长学校活动

　　__月__日晚，我校召开了六年级家长会。六年级的孩子正处于青春期，心理变化大且不稳定。我们特地邀请了心理健康教研员为家长朋友做了主题为《做好孩子的心理教练——家长心理首助技巧》的讲座，帮助家长了解孩子的心理，提高与孩子的沟通技巧。讲座之后安排家长与各班班主任、任课教师沟通交流。通过家校沟通，争取在小学的最后阶段，既能有效提高学习成绩，又能有效促进学生身心全面健康。

　　相聚的时光虽然短暂，但却洋溢着浓浓暖意。这是一场心与心的交流，让沟通生动而有希望，让教育彰显适宜的温度，家校并肩前行，共谱成长篇章，愿回小的明天更加美好！

　　最美的相遇，来自教育；最好的陪伴，家校共育。

　　第二篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，全国妇联、教育部定于2023年5月9日至15日开展首个全国家庭教育宣传周活动。为进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以校长陈__为组长的__小学家庭教育宣传周领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。

　　活动主要由“家庭教育宣传周启动仪式”、“营造宣传氛围”、“组织家长学习____关于家庭教育的重要论述和学习《中华人民共和国家庭教育促进法》”、“家庭教育促进法知识问答”、“家长谈感想”几部分组成。

　　5月__日，__小学召开全体教师例会，在会上，校长陈__宣布“家庭教育宣传周启动”，副校长陈__详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容。

　　学校利用校园微信公众号发布宣传家庭教育知识，解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，让老师、学生、家长和社会民众都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大。各班班主任将____关于家庭教育的重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》发到班级群中，要求家长认真学习，学习后完成《家庭教育促进法知识问答》。

　　学校也给家长发送了全国教育部联合全国妇联制作的“送法进万家家教伴成长”20__年全国家庭教育宣传周线上主题活动视频，家长观看视频后纷纷在班级群里交流了学习后的感想。

　　这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有1000多名家长参与了各项活动，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。

　　第三篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　2023年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为家庭教育宣传周。5月__日至__日是__省__个全国家庭教育宣传周。为深入学习贯彻____关于注重家庭教育家风建设重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》，巩固“双减”工作成效，聚焦落实立德树人根本任务和家庭责任，我校积极组织开展丰富多彩的主题实践活动。

　　01、光盘行动我践行

　　加强家庭劳动教育，倡导文明节俭新风尚，坚决制止“舌尖上的浪费”，为维护国家粮食安全承担家庭责任，贡献家庭力量。我校开展“春耕一粒粟”爱粮节粮活动。孩子们节粮爱粮，弘扬传统美德。

　　02、好家风代代传

　　“好家风代代传”，家风家训是一种有形和无形的教育力量，让家人沐浴温暖，让家人自律自强。我校开展“好家风代代传”家庭故事会活动，评选出班级的和谐家庭，用榜样的力量带动更多的家长重视孩子成长。每个家庭都需要树家风、立家训，有了家风家训的护航，相信我们会走得更远！家庭向上，国必更强！

　　03、家长交流会

　　“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样”。良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。我校组织班级开展以“陪伴是最好的教育”为主题的优秀家长交流会，优秀家长分享自己的育子经验，引领更多的家长重视家庭教育，认识到陪伴是最好的教育。

　　孩子们是家庭的未来、是祖国的未来，而老师和家长是托起这些未来的双手！__镇中心学校会继续秉承着家校共建共育的理念，家校携手，不忘初心，知法懂法、明理尽责、一定能让我们的孩子们健康成长为未来之栋梁、明日之希望！

　　第四篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　今年是《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施的第__年，也是全国__个家庭教育宣传周（5月15日国际家庭日所在周）。为突出迎接宣传贯彻党的__大主线，聚集落实立德树人根本任务，__二小妇委会结合本校实际，组织开展以“送法进万家·家教伴成长”为主题的家庭教育宣传展示和主题实践活动。

　　活动中，学校显示屏每天播放家庭教育“应知应会”宣传语，宣传《家庭教育促进法》内容。

　　“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”为让全体家长知法、懂法，切实履行家庭教育主体责任，老师们积极组织学生和家长，共同观看学习全国妇联、教育部举办的20__年全国家庭教育宣传周线上主题活动。家长们感慨万千，“父为子纲”的时代一去不返，以后要“依法带娃”，牢固树立家庭教育主体责任的意识，自觉学习家庭教育理念、知识、方法，提高家庭教育的能力和水平。以良好的家风家教熏陶孩子，以正确的教育方法帮助孩子，为孩子营建良好、和谐、温馨的家庭教育环境，与学校形成合力，促进学生健康快乐成长。

　　学校妇委会还联合德育处在各班开展勤俭节约、传统美德、家风传承等主题班会活动，让家庭教育的种子在学生的心中生根发芽。

　　本次的家庭教育宣传周活动彰显了家庭教育的重要地位和作用，增强或改变了家长的角色意识、丰富和增长了家长的教育知识，提高了家长家庭教育的能力和水平，真正实现了家庭教育和学校教育相互配合，__二小愿与家长共同携手，为孩子们的幸福成长保驾护航！

　　第五篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　今年5月__日至__日为我们__县__届家庭教育宣传周，主题是“履家庭责任，做合格家长”，5月15日则是国家家庭教育日。为深入贯彻落实《__县教育体育局关于举办__县中小学校“家校共育宣传周”活动的通知》的通知，__小学于20__年5月__日启动线上家庭教育宣传周活动，帮助家长增强自身素质，树立科学的育子观念，营造家庭文化环境和良好的社会育人氛围，为我校家庭教育工作开展创设良好桥梁。

　　一、发出号召，营造“家庭教育周”活动学习氛围。

　　二、与父母共同观看家庭教育宣传讲座。

　　三、好教育，一个知道感恩的有礼家庭。

　　家风是一种无言的教育。家长孩子在共同学习后，都纷纷在家庭生活中实践起来，成为家长的小帮手。

　　家校共同引导，营造了良好的氛围，让学生学会了感恩亲恩，珍惜身边的亲情。今后我们也将不断探索，形成我校家庭教育工作的特色。

　　今天，我们为孩子营造美丽家园。明天，孩子许我们一个明亮未来。

　　第六篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在__个全国家庭教育宣传周期间，__实验小学家长积极观看教育厅与自治区妇联举办的家庭教育宣传周系列活动启动仪式，并以“履行家庭责任争做合格家长”为主题开展家庭教育学习活动。

　　家庭教育学习

　　在学习活动中，家长们积极向班级微信群内分享自己的家庭教育经验，共同讨论家庭教育存在的问题，大家共同提出解决办法和建议。通过学习交流，有效地提高了自身的家庭教育能力，明确了家长在教育孩子过程中的主要责任。

　　古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，在疫情当前的大环境下，家庭教育尤为重要，相信通过本次宣传周活动，家长能进一步认识到家庭教育的重要性，积极参与学习家庭教育学习活动，做孩子健康成长的奠基者和引领者，让家校共育之花开的更加灿烂。

　　第七篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。本次宣传周时间：5月__日-5月__日，主题是：“履家庭责任，做合格家长”。

　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展。中国正在走向法治国家，依法依规进行家庭教育势在必行。

　　__小学5月__日组织全校家长和学生在线观看了航天员刘__的《为孩子成长打下亮丽的底色》家庭教育讲座。

　　恰逢“母亲节”，刘__用一句“父兮生我，母兮鞠我，欲报之德，昊天罔极”讲出了父母对孩子最深沉、最厚重、最无私的爱。她说：爱是孩子一生最厚重的底色，一个被爱包围的孩子，才能坚定、勇敢、温柔、善良而有力量。温馨和谐的家会让孩子的心中永沐阳光，而父母是孩子的第一任老师，模仿是孩子的天性。家长是孩子的榜样，想让孩子成为什么样的人，那我们就努力去成为什么样的人吧。

　　为了帮助家长树立正确的家教观念——依法教育，掌握科学的教育方法，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　5月__日下午__小学开展了《中华人民共和国家庭教育促进法》线上学习宣传内容推送。学校制作了《家庭教育促进法》宣传彩页，向家长们重点介绍了《家庭教育六大内容》和《家庭教育九大方法》等内容，号召广大家长尊重未成年人身心发展规律和个性差异，积极营造良好家庭教育环境。

　　____讲，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让我们牢记____的教导，按照《家庭教育促进法》的要求，履法律责任，做合格家长，帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”。衷心祝愿孩子们仰望星空，脚踏实地，敢于做梦，勇于追梦，勤于圆梦，成就更精彩的人生，遇见更美好的未来！

　　第八篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。结合《__省教育厅办公室关于举办__次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关要求，为深入贯彻《家庭教育促进法》，进一步推动我县家庭教育工作和学校、家庭的有机结合的深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱的教育方法更科学，让爱的能力获得提升，让爱成为一种教育的智慧。特拟定我校家庭教育宣传周活动方案。

　　各班举行了“家庭教育”主题班会，班主任对本班学生进行宣传教育，取得了预期的效果

　　为了帮助广大家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好'人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，坚坚围绕《家庭教育促进法》要求，宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。学校组织学生及学生家长利用手机、电脑等媒体进行学习，取得了预期的效果。

　　第九篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　20__年5月__日——5月__日是__个全国家庭教育宣传周，旨在大力宣传普及和贯彻实施《家庭教育促进法》，巩固“双减”工作成效，落实立德树人根本任务。__小学以此为契机，开展了一系列家庭教育宣传周主题活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，同时进一步密切家校联系，凝聚教育合力，共同助力学生成长。

　　营造氛围，宣传促进法

　　为了帮助家长进一步理解《家庭教育促进法》，掌握更多的教子经验，提高家校育人合力，学校利用LED显示屏、校园文化展板等形式大力宣传《家庭教育促进法》，并通过微信公众号推送促进法内容和《父母课堂》系列讲座分享给所有家长，给家长提供良好的家庭教育指导服务。

　　召开毕业班家长

　　为了进一步加强家校联系，5月__日下午，__小学召开了六年级毕业班家长会。家长会上，各任科老师围绕学生的思想动态、学习态度成绩等方面与家长进行深入探讨。班主任还结合六年级学生的心理特点，就如何与孩子进行沟通交流，如何迎接小升初等热点问题与家长交流，引导家长在教育中要掌握规律，尊重差异，相信孩子，并希望家长们加强与学校的沟通，共同商讨教育孩子的问题，陪孩子顺利度过小学的最后阶段。

　　多渠道全方位加强沟通

　　学校向来十分重视学生的家庭教育，受疫情影响，除六年级召开线下家长会外，其他年级根据实际情况陆续召开了线上家长会，各班通过QQ群、腾讯会议等途径在线上与家长沟通交流，达到家校共育。除此之外，学校还通过亲子阅读、亲子运动、家务劳动、小手拉大手等主题活动加强家庭教育，老师针对学生问题通过电话、家校群、面谈等方式及时与家长沟通，助力建设和谐家庭，充分优化家庭教育环境。

　　教育之于心灵，教育润物无声。家校共育，呵护每一位学生的成长，静待繁花盛开！

　　第十篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好第一粒扣子。

　　《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为进一步推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造良好家庭教育氛围，助力形成“家校社”协同共育支持体系，__县__镇中心小学于20__年5月__日—5月__日，全国__个家庭教育宣传周，组织开展了“爱育未来，让家更暖”家庭教育宣传系列活动。通过多元化活动，架起家校沟通的桥梁，助力父母科学养育，促进学生健康成长，形成学校、家庭、社会合和共生的良好生态。

　　爱育未来氛围营造

　　葱郁的白杨映照下，初夏的校园焕发着勃勃生机，一周来，鲜红醒目的“朝夕爱心相伴，长久身教影响”大幅标语，一直闪耀在__小学教学楼的高大门楣，这是胡小师者爱的宣言，更是育人之责与担当的充分彰显。

　　“家书“一封融情宣发

　　为了夯实本次家庭教育宣传周活动实效，学校利用家长钉钉群、微信群，向全校家长下发了“致家长的一封信“，融法于情，引领全校家长进一步深入理解《家庭教育促进法》的颁发与实施对于孩子的教育与成长、对于社会发展、民族振兴的重要性。

　　童心集结深情呼唤

　　5月__日，校园红领巾广播站，孩子们以《我爱我家》为题进行了家庭教育宣传周专题播音，以一份稚嫩的深情道出了家庭、父母、亲情、陪伴在他们成长中那份力量的无可替代之重。

　　送法到家依法育娃

　　“授人以鱼，不如授人以渔“。5月__日，学校德育副校长代表学校再次以视频讲座的形式，从“要有平和心态、构建和谐家庭“等八个方面，以《家庭教育促进法》唤醒全社会的教育责任为题，向全校家长进行了依法育娃知识宣讲，用通俗易懂的语言，把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法送到了每一个家庭。

　　以赛促学“成长“有痕

　　花开有声，“成长“有痕，5月__日，全校65名家长代表通过学校线上监考，参加了我校首场《家庭教育促进法》知识竞赛。一张张满分答卷，似绽放于初夏的朵朵鲜花，馨香四溢。

　　公益宣讲智慧引领

　　5月__日、5月__日，组织全校家长通过“__智慧家教“微信公众号，收看了__省教育厅关工委、__省家庭教育学会等四部门主办的全国首个家庭教育宣传周__线上学习《中华人民共和国家庭教育促进法》1期、2期公益宣讲，让家长们通过聆听讲座进一步汲取最专业、最知心、最温暖的孩子成长教育支撑与正能量。

　　和谐家庭助力成长

　　一周来，学生和家长共同开展了各种家庭教育亲子活动，促进亲子交流，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。

　　他们一起亲子阅读，通过亲子阅读和孩子一起感受阅读的乐趣，促进思想乃至心灵上的交流。

　　他们一起亲子绘画，通过同绘一幅画读懂孩子的内心，走进孩子的内心世界，了解他们的真实想法。

　　他们一起亲子制作，通过亲子手工制作让家长和孩子体会到合作的快乐，增进了浓浓的亲子情。

　　他们一起亲子表演，通过亲子表演让孩子们看到了父母的乐观与阳光，助力孩子良好性格的形成、自信心的树立。

　　他们一起亲子运动，通过亲子运动增进父母与子女间的情感交流。活动中，父母鼓励的眼神是孩子进取的力量，更是孩子内在潜能激发的助推剂。

　　他们一起亲子劳动，通过亲子劳动让孩子体会到家长的艰辛并感受劳动带来的乐趣，为家长如何在家庭教育中渗透劳动教育提供了示范！

　　家校交流护娃远航

　　在宣传周期间，学校积极鼓励家长录制或发表《家庭教育促进法》宣传学习及亲子活动感言，并发至各班家长群宣传学习，共享科学育娃之乐，共谋科学育娃之策。

　　家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人。本次宣传周活动，让家长们更深入地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性，让《家庭教育促进法》真正走进了全校每个孩子的家庭，形成了人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好社会氛围，真正为孩子们的健康成长保驾护航。

　　第十一篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　为进一步加强__街道中心小学校家庭教育工作，积极营造家校协同育人良好氛围，5月__日至__日，__街道中心小学校开展“全国家庭教育宣传周”暨“__市第__个家庭教育日”宣传服务活动。

　　学校紧紧围绕“新时代、新家长、新养成”主题，通过LED屏幕、教师会、家长代表会、微信班级群等方式，大力宣传家庭教育的知识和理念，积极宣讲《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导广大家长积极承担家庭教育主体责任。

　　通过活动的开展，帮助家长树立正确的教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高了家长家庭教育素养。同时，进一步增强了学校家庭教育指导的针对性和有效性，提升了学校家庭教育工作水平。

　　第十二篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　学生的成长离不开学校与家庭的共同教育，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是塑造孩子健康人格的第一环境。只有学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育，才能使我们的育人效果更加温馨、更加给力、更富成效。按照__区统筹安排，5月__日至__日，__区第十一小学校组织全体家长参与“送法进万家，家教伴成长”家庭教育宣传周线上主题活动。

　　为期一周的教育宣传周活动已落下帷幕，我们看到了家校共育的良好效果。连续七天，家长们共同走进十四位国内知名家庭教育专家的大讲堂，聆听专家的先进教育思想，不断提升家庭教育质量。虽然是网络直播培训，但在规模上、效果上可以说是内容丰富、亮点频频，不仅推动了学校家庭教育的发展，让家长们意识到家庭教育不仅是“家事”，也是“国事”，必须“依法教子”，更让家长们乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛营养的线上“家教大餐”。

　　培训中，专家们充分调动了家长们的学习热情，进一步引导家长依法探索现代化家庭教育的有效途径和方法。针对在家庭教育中存在的困惑、迷茫和误区，专家们给予了细致具体的分析和指导，一个个鲜活生动的事例，一句句真诚朴实的话语，一次次发人深省的提问引领家长们关注家庭教育的每一个细节，反思每一次教育行为的得与失。

　　家长和孩子们一起观看、一起学习、一起思考、一起提高，让人感动。家长们的教育观念转变，自身素质得到进一步提高，形成了家校合力的良好氛围。活动结束后，家长们用朴实无华的语言分享了培训后的感受，字里行间流露出了对孩子成长的重视和关注，并科学寻求改变教育孩子的方法和技巧……

　　让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是家长和老师的共同愿望和责任。相信，在今后的工作中，十一小学校将与家长共同架起家校共研的彩虹，在继承发扬以往优良做法的同时，不断创新家庭教育工作，引导家长承担好法定的养育和教育责任，形成最完满的教育合力，铸造最幸福的教育篇章！

　　第十三篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　家庭教育是学校教育永远的底色，而父母是这底色最重要的绘制者。作为孩子生命中“重要的人”，陪伴是对孩子最好的爱，陪伴是对孩子最好的教育。

　　今年5月__—__日正值全国__个家庭教育宣传周之际，为深入贯彻____关于注重家庭、家教、家风建设重要论述，有力推动《家庭教育促进法》宣传实施，普及立德树人家庭教育理念，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造重视支持家庭教育的浓厚氛围，__小学以“依法带娃、科学教子”为主题，开展了“家庭教育宣传周”活动。

　　1、屏屏相传

　　通过学校的电子屏播放家庭教育促进法的宣传图片与标语。

　　学校公众号及时刊载《中华人民共和国家庭教育促进法》并推送至各班级群，大屏与小屏协同发力，形成屏屏相传、共同相观的宣传风景线。

　　2、会会相通

　　召开家校共育恳谈会，征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议，了解家长的疑难困惑，积极引导家长科学教子，理性确立孩子成长目标，合理安排孩子时间，减轻孩子的校外学习负担，把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

　　以“陪伴是最好的教育”为主题，开展关注特困儿童、留守儿童等特殊人群家庭教育访谈会，减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

　　以“我爱我家”为主题召开“家庭故事会”。引导学生孝亲爱家，主动承担家庭责任，传承优良家风。

　　3、家家受益

　　开展“和谐家庭”亲子活动，助力建设和谐家庭，优化家庭环境教育。

　　开展“为家庭赋能伴孩子成长”家庭教育沙龙，作为“家庭教育宣传周”的延续，我校将评选出优秀家长分享家庭、家教、家风文化，传播科学家庭教育理念，增强广大家长的家庭教育主体责任意识，提高其依法带娃的能力。

　　宣传周活动虽然结束，但活动的反响非同一般，影响广泛深远。家庭教育不仅要与时俱进，更要“与法俱进”，在国家的支持下，“依法带娃”将成为家庭、学校、社会共同参与完成的大事。家校共育，为孩子的健康成长保驾护航，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　第十四篇：小学全国第二个家庭教育宣传周活动报道

　　家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，更是终身教育，家庭教育对一个孩子的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的人生观、世界观、道德规对孩子的成长起到潜移默化的作用。家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，__县第四小学校充分利用家庭教育宣传周这一契机，开展丰富多彩、形式新颖、参与性强的家庭教育宣传活动，形成“家校密切配合，共育时代新人”的良好局面。

　　国旗下讲话

　　学生代表张__通过《家风，传承的力量》国旗下讲话，倡导四小学子作为家庭中的一份子，希望同学们学习、效仿长辈、父母的优良传统和优秀品质，做家风的践行者和传承者，把良好的家风延续下去。

　　主题班会

　　各年组分别开展《亲子阅读》主题班会活动。

　　结合活动融入亲情

　　充分利用母亲节这一时间节点开展感恩教育系列活动，促进亲子间的沟通与交流，体味亲情，增强家校合力。

　　普法进万家

　　学校利用美篇通过班主任转发到班级家长群，引领家长自主学习《家庭教育促进法》。

　　亲子阅读

　　父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。身为父母，要把心里的爱化为行动、化为语言，孩子将终身受用不尽。亲子共读，搭建和孩子亲密沟通的桥梁；使孩子的阅读成为一种生活习惯。父母的陪伴，能让孩子学习劲头更足，能更快更好地养成习惯。

　　教子尚须人品高，树直还需勤培育。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分，与学校教育是相互依存、相互促进、共同发展的关系，__县第四小学校将以家庭教育宣传周为起点，不断探索家长学校工作的新路子、新方向，让__县第四小学校的每一位家长朋友们深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。强化父母的家庭教育法定主体意识，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。

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