科技节活动方案策划小学二年级(通用3篇)

导读：科技节活动方案策划小学二年级 (篇1) 积木搭建比赛方案活动目的通过积木搭建活动，培养学生的动手、动脑能力和想象力，训练学生逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《科技节活动方案策划小学二年级(通用3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　科技节活动方案策划小学二年级 (篇1)

　　积木搭建比赛方案

　　活动目的

　　通过积木搭建活动，培养学生的动手、动脑能力和想象力，训练学生逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。

　　活动对象：

　　二年级学生

　　活动时间：

　　预赛：11月末。各班利用网络或班级进行预赛。

　　决赛：12月1日，每班评选2——4人，到科技活动教室进行现场搭建比赛，比赛时间为40分钟。

　　竞赛要求：

　　1、提前写好标签。（统一发放）

　　2、学生自备积木进行现场自由搭建，搭建内容不限，时间为40分钟。

　　3、需要对搭建的作品做简单的介绍（作品名称、目的等），时间不超过30秒。

　　评比标准：

　　1、作品90分。

　　依据搭建的创意性、精致性、完成度进行评比。

　　2、表达10分。

　　依据表述的流畅性、感染性、适切性进行评判。

　　评奖办法：

　　积木搭建一等奖（25%）、二等奖（35%）、三等奖（40%）”，和最佳创意设计奖、最佳造型奖等单项奖。

　　科技节活动方案策划小学二年级 (篇2)

　　赶小猪竞赛方案

　　活动目的：

　　激发学生参与科技活动的乐趣，体会到纸质材料适当处理会增强抗弯曲能力，及帮助控制物体运动，掌握利用工具推动圆筒的技巧，训练手眼协调能力。

　　活动时间：

　　20XX。10。19（周一）上午10：20点（第三节课上课到操场集合）

　　竞赛人员：

　　二年级全体学生和班主任。

　　活动准备：

　　班级：准备两根纸质赶猪棒（最好另有备用的）、2个易拉罐或八宝粥筒等圆筒（最好另有备用的）当小猪。（建议赶猪棒可以借助胶布或胶水做成各种适合的形状，方便推动圆筒即可，但不能使用木、金属等其他材料）

　　场地：操场画出两条长30米，间距6米的直线。

　　工作人员：

　　2名教师裁判，12名学生裁判。一名教师负责发令计时；每组2名学生裁判在起点负责统计各组赶回小猪的数量，另两名学生裁判在终点负责监督学生是否达到要求位置，是否存在犯规行为。一名教师裁判负责记录各组数据，统计各个班级赶回的总数量。

　　活动规则：

　　三个班级同时进行，每班全体学生分成四组，间距20米，分别站在两直线外侧，一侧横线处的同学利用赶猪棒把小猪推到对面横线处，把赶猪棒交给另一侧的同学，把小猪赶回来，刚完成的同学到这侧的排尾等待，以此类推，来回赶小猪。每组起点裁判统计15分钟内各组赶回的小猪的数量，再上交到总裁判统计成绩。

　　成绩统计：班级学生赶小猪总数+教师一分钟赶小猪数量*2。

　　科技节活动方案策划小学二年级 (篇3)

　　第一周——科技我会学

　　1、读科普书

　　10月11日开始各班组织学生阅读科普书籍。

　　2、学习科普、健康生活

　　（1）10月11日开始，发动家长一起利用科普中国APP学习科普知识，倡导健康生活。

　　3、认识身边植物

　　（1）10月1日开始利用“形色”等软件，认识身边的植物，建立“身边的植物相册”

　　（2）10月30日前，发送3——5个图片（标清班级、姓名、拍摄于……）至科技群或邮箱：XXX

　　第二周——科技户外玩

　　10月19日，二年级赶小猪——利用纸做推杆，推易拉罐。

　　第三周——科技助我飞

　　1、10月28日校园纸飞机直线竞距赛。

　　第四周——科技创未来

　　1、结合第35届XX市青少年科技创新大赛，开展校园科技创新赛。10月28日前上交相关资料。

　　2、每班上交科技创意或科技发明作品1——3个，科幻画2——5幅。

　　说明：创新大赛学生项目包括科技创新成果、科技创意、科技实践活动、科幻画四类。教师可以申报科技辅导员创新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具体规则要求参阅“35届创新大赛”相关资料。）

　　第五周——科技我能演

　　科学魔术、实验、科普微视频等展示——自愿报名（11月13日前，网络发送作品）（每人不超过2个影视作品，建议时长不超过2分钟）。

　　第六周——科技我会玩

　　1、解九连环赛——11月17日竞赛，每班最多3人。只拆下，不安装。

　　2、魔方竞速赛

　　（1）11月18日，二阶魔方，每班最多3人。

　　（3）11月20日异型魔方，除了二阶魔方外，会不少于3种魔方，自愿报名。

　　第七周——科技我来说

　　11月25日前，读科学童话。

　　第八周——科技动手做

　　1、科技小制作（12月2日前上交，原则上每班不超过3件）

　　2、叶贴画或书签或贺卡（适当辅以绘画或文字）——自愿

　　3、12月1日，二年级“积木搭建”赛（现场赛）

　　第九周——科技智闯关

　　由2个挑战项目组成，自由报名。

　　12月7日竞赛。

　　纸杯快递——两个纸杯底部粘在一起，形成滚筒，利用扇风的办法使其滚动20米，用时越短越好。严禁碰触纸杯，违者视为比赛结束。

　　依据全部活动名次评判等级。

　　纸牌高塔——5分钟内，利用1副扑克牌（自备，可折，不可粘、撕、剪）搭建纸塔，越高越好。

　　第十分周——科技大汇演

　　12月17日，科技节展演会。

　　八、成果展示

　　活动期间，通过校园网站、红领巾广播、微信平台、网站等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。按年级设班级参与奖。

　　九、总结表彰

　　12月16——25日

　　科技节闭幕式上，对积极参与的班级和学生进行表奖，并进行活动总结。

结尾：非常感谢大家阅读《科技节活动方案策划小学二年级(通用3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！