导读：第一篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报 20__年4月23日是第__个世界读书日。为弘扬“爱读书、读好书、善读书”的阅读精神，培养学生阅读意识，营造书香校园的育人环境。4月... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
20__年4月23日是第__个世界读书日。为弘扬“爱读书、读好书、善读书”的阅读精神，培养学生阅读意识，营造书香校园的育人环境。4月__日上午__一职专团委举行了“书香润泽校园，阅读伴我成长”世界读书日主题升旗仪式。
伴随着雄壮嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行礼，整个升旗仪式庄严隆重。
随后，__艺术设计班的张__同学为大家带来国旗下演讲。她在演讲中提到了读书具有增长见识、开阔视野、陶冶情操的作用，校内良好的读书环境和读书资源也为我们随时随地畅游书海提供了便利，我们要珍惜、珍爱这难得的书香氛围，选择正确书籍和正确的读书方式，精读课堂上的书，广泛阅读课外书，养成良好的阅读习惯等。
此次主题升旗仪式使全体师生认识到了阅读的重要性，帮助学生养成正确的阅读习惯，在校内形成了良好的阅读风尚，助力书香校园与文明校园建设。同学们纷纷表示将把书籍当作终生的朋友，励志读书、同心追梦，努力成为一个有知识、有文化、有素养的青年！
让读书成为习惯，让阅读伴我们成长，让丰富的书籍充盈校园的每个角落，让浓郁的书香成为校园的一道亮丽风景线。
第二篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，倡导多读书、读好书的文明风尚，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，__月__日，__区职业中专在学校体育场举行了以“读书好，读好书，好读书”为主题的读书活动启动仪式。
活动仪式在庄严的升国旗仪式中拉开了帷幕，首先由中专二年级学生郝晓琴向全校师生发出了倡仪，希望通过开展读书活动，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
接下来，由值周领导进行了热情洋溢的致辞。讲话首先强调了读书的重要性，指出读书不仅可以丰富知识，扩大视野，而且可以从书中体悟人生的价值、发展的途径。告诉同学们一本优秀的读物，可以启迪我们的思想，教育我们如何做人，告诉我们如何面对困难、克服困难、走向成功。并就开展读书活动提出了“晨诵午读晚写”“打造书香班级”“营造书香校园”“开放图书室”等四个方面的要求。希望同学们以此次读书活动为契机，放下手机，以书为友，读好书，好读书！并宣布__区职业中专“读书好、读好书、好读书”读书活动正式启动！
启动仪式结束后，同学们在课余时间纷纷到图书室一、二楼进行图书借阅和读书活动。
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。通过丰富多彩的读书活动，引导学生以书为媒，以阅读为纽带，爱上读书，不仅丰富了校园文化建设，而且促进学习型校园、书香校园建设，极大的促进了学校书香校园建设。
第三篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
人间最美四月天，草长莺飞书香溢，在这充满澎勃生机的春天里，我们迎来了4·23世界读书日，这是全世界读书人的节日。读书修身、从政立德。____曾在____春季学习开学典礼等多个场合谈及读书，称“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，并认为“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯”。
__二职专特举办“喜迎__书香润万家”世界读书日系列主题教育活动。通过开展征文比赛、演讲比赛、朗读比赛、诗歌朗诵会等教育活动，营造校园浓厚的读书氛围。进一步营造全民阅读浓厚氛围，推动文化事业高质量发展，让书香阅读在__二职专蔚然成风。
1、征文比赛
因为有了书籍，那些遥远的畅想与思考才得以化为具象，穿越无数的时空，最终呈现在我们的面前，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，不仅能提高我们的阅读能力，还能养成良好的学习习惯，__二职专征文比赛中学生在认真书写并讲述自己与书籍的趣闻趣事。
2、演讲比赛
学生们声情并茂地向大家展示了文化是一个民族的魂，先进文化是社会的不竭源泉，开展系列读书活动，养成爱读书，多读书、读好书的好习惯，为我们今后终身学习提供文化底蕴和发展的厚劲。
3、朗诵比赛
学生们的朗朗读书声仿佛在告诉我们，书籍，是人类宝贵的精神财富。是的，书籍是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。在朗诵中学生们深深意识到读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育应当与书本为友，与大师对话。师生们在读书中学会了思考，在读书中开拓了视野，在读书中享受着生活，在读书中感悟着人生。
为了进一步营造快乐阅读、建设书香校园，我们诚挚地发出倡议：
一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味，在读书中实现价值。
二、品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取-精华，振作精神，涵养性情，领悟真理。
三、博览群书。时代的发展需要我们提高素质、提升能力。我们要有选择地读书，以书为友，与知识同行，用渊博的知识武装自己，用扎实的知识驾驭人生。
让我们将读书与思考结合起来，将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，真正实现知行统一。
第四篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
最美人间四月天，正是读书好时节。为了陶冶同学们的情操，引导同学们多读书，读好书，进一步在全校掀起读书热潮，__职业学校开展了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的全民阅读系列活动。
班级读书分享会
同学们在日常自主阅读的基础上，各班级利用周四晚上阅读课时间开展读书分享会。各班组织每一名同学上台分享，激励同学们多读书、读好书，与书相伴，形成爱阅读，善思考、善分享的良好班级读书氛围。
读书感悟
同学们每天选择一篇文章进行精读，并且撰写读书笔记。有的笔记重在词、句的积累，一笔一画认真书写、记录，体现出严谨的学习态度；有的笔记重在整理、归纳，情节、人物特点等都能把握精准。同学们每天记录下自己的思考和感悟，通过学习、反省、感悟真正促使自己得到成长。
最美读书角
小小读书角
灵魂的休憩地，思想的集结地
学习进步之源，能量的空间站
校园每个角落，都有他们读书的身影……
户外围读夜话
班级读书会之后，学校组织各系读书爱好者进行全校的读书分享会。周五晚自习期间，大家纷纷围坐在篮球场，认真聆听，分享交流，畅谈体会，思想碰撞，同学们踊跃分享自己的读书心得，并把自己喜欢的书籍推荐给大家。同学们各抒己见，侃侃而谈，既锻炼了自己的表达能力，也展示了阅读的独特魅力，现场不时响起阵阵掌声。
户外围读夜话分享会在热烈而温馨的氛围中结束。最后，副校长李__总结讲话。李校长向同学们讲述了“世界读书日”的由来，告诉同学们阅读优秀书籍对人类健康成长的重要意义。每一名成长为儒厨雅士的中职生，必须要多读书，读好书，读经典，相信阅读的力量，享受读书的时光，汲取书中的营养，养成爱阅读的习惯，让自己成为一个美丽、干净、阳光、快乐、战无不胜的读书人，倡导全体师生积极行动起来，共享阅读的快乐，共创书香校园。
第五篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
题记：每年4月23日，是世界读书日，____说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”
为了丰富学生的课外知识，培养和提高学生的人文素养，让学生热爱读书，在读书活动中接受传统文化的熏陶，培养良好的道德情操和审美情趣，同时深化学校书香校园特色建设，营造浓郁的书香氛围，__县职业中专团委于20__年4月__日在全校师生中拉开了“让读书成为一种自觉的习惯”为主题的系列活动序幕。
全校以专业为核心，教学班为单位，设计班级读书口号，充实班级图书角，完善班级图书借阅管理制度，让图书真正的漂动起来。为了落实读书活动的开展，分别设计了丰富多彩的阅读活动：全校师生签名、课外诵读心得分享、主题班会、课前三分钟常规阅读和经典诗词诵读比赛等。本次活动旨在让全校师生养成一种自觉的习惯，享受读书的乐趣，创造良好的学校阅读环境和读书氛围。
20__年4月__日下午，全校师生“让读书成为一种自觉的习惯”签名活动在学校综合楼前举行。在阅读签名会现场，徐兰副校长给现场的同学分享了她自己的读书体会，“读书可以陶冶我们的性情、提升我们的人格、丰富我们内在的涵养，改善我们的精神生态，滋润我们的灵魂。”签名活动后各班分别开展“让读书成为一种自觉的习惯”主题班会，通过主题班会同学们都表示只有多读书，才能保持与时代发展相适应的前进步伐；只有多读书，才能保持对民族复兴的进取-精神；只有多读书，才能保持对人民无奉献的饱满状态，不仅有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平，解决实际问题、实现自我超越。
书香浸润时光，阅读伴我成长，我们全校师生要积极行动，以此活动为契机，大力倡导“爱读书、勤读书、读好书、善读书”，让终身学习和毕生阅读真正成为一种自觉的习惯，努力营造书香校园，让书香飘满职专。
第六篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
秉承学校大力推广普及阅读的宗旨，以营造读书氛围、构建书香校园，掀起“为中华之崛起而读书”的学习高潮，__职专读书周活动自4月__日至4月__日如期开展。本次活动有综合专业系升学部联合学校团委、语文教研组举办。4月__日，“让青春在阅读里闪光”——__职专第__届读书演讲活动决赛在学校320会议室举行。
阅读是灯，照亮追梦的路。古往今来，读书是获取各类知识、提升技能的重要途径。此次参加决赛的选手，是经过预选赛选拔的10名精英。选手们在比赛前充分练习，个个自信、大方，演讲过程感情饱满、闪耀光芒，充分展示了“腹有诗书气自华”的精神风貌，得到现场师生观摩师生的阵阵雷鸣般的掌声。
活动第二部分，是由20__级春考学前、春考会计和春考计算机带来的话剧展演。来自三个班级的近50名演员们，将课本中的经典《雷雨》、《红楼梦》、《茶馆》部分片段，通过团队精心打造和细心研磨，搬上了学校的话剧舞台。演员们通过刻画人物的心理活动、强烈的个性特征，将经典角色解读地淋漓尽致，赢得了在场师生经久不息的掌声，收获了满满的好评。
这样形式的演出和活动，不仅让我们感受到这些演员们、演讲者们的用心和对工作的热爱，更让我们这些教育者对教育教学有了更深的理解。中职的孩子们，或许他们的学习成绩还不够优秀，但只要对自己负责、对未来负责，一定会改变自己的人生轨迹。给孩子们创造更多机会，搭建更好平台，是全体__职专人的一贯追求。走在新时代，谱写新篇章，愿职业教育如青年一样，散发出闪耀的光芒！
第七篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
4月23日是第__个“世界读书日”。为树立良好读书风尚，促进文明校园建设，4月__日，市高职校举行了“世界读书日”主题周活动。
上午10点，伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生整齐列队，面向国旗，行注目礼。
在随后的国旗下讲话中，为了让每一位同学都能亲近书籍，爱上阅读，并享受阅读的快乐，校图书馆主任乔军波向全校师生分享了题为“书籍改变世界，读书改变个人”的主题发言。在发言中，他介绍了改变中国的一本书、一本杂志和一篇文章。并引用中外名人名言，号召同学们爱读书、读好书，让班级响起琅琅书声，让校园飘满浓浓书香，让高职校成为“一所有文化、有灵魂、有特色的学校”。同时，他还向全体师生发出了闲暇时光远离手机和游戏，手捧一本好书的倡议。
学生发展处主任闵__宣读了“书香班级”、“读书之星”获奖名单。__会计五（2）、__会计五（2）等4个班级获得了“书香班级”荣誉称号，陈__、周__等22位同学获得了“读书之星”荣誉称号。副校长林__为获得“读书之星”的同学颁奖，校党委副书记孙__为获得“书香班级”的代表颁奖。同时，本周二、周三在校天光书屋还分别组织了读书分享会和读书赠阅活动。
书山有路，学海无涯。阅读不仅仅是我们的心灵家园，更是“世界的回声”。让我们以书为友，品味读书之趣，让人人阅读成为校园之风。
第八篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
春风化雨四月天，最是书香醉人间。为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围。4月__日—__日，__市一职专开展了系列世界读书日主题教育活动。
读书日主题国旗下演讲
4月__日上午，20__班的同学进行了题为《阅读从每天开始》的国旗下演讲，告诉同学们，联合国教科文组织将每年的4月23日定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。两位同学号召大家从今天开始，从现在开始，“好读书，读好书”，在书香的氤氲里，让自己多一份书卷气，多一份优雅的气度，多一份人生的智慧与情趣，做快乐的读书人！
读书分享会
各班利用课余时间开展了形式多样的读书分享会，会上老师与学生们或谈阅读感悟、或推荐优秀书目、或朗读精彩片段，个个精神饱满，侃侃而谈，既锻炼了自己，也展示了阅读的独特魅力。在分享中，大家也了解了读书是为了“摆脱平庸”，“使自己的生命更加充实”。
阅读角展示
各班班主任和学生充分利用教室的空间，打造出一个个别出心裁、主题鲜明的阅读角，每个班级根据实际情况设置读书时间和图书管理员，大家踊跃把家里的课外书带来丰富读书角。班级图书角的开辟，拉近了学生与书的距离；在增长学生知识面的过程中，提高了学生的阅读能力和自主管理能力。
读书笔记与读后感评比
读书笔记与读后感分享评比活动开展以来，各班同学积极参与其中。__市一职专一直十分重视学生的课外阅读，努力打造“书香校园”。同学们在世界读书日主题教育系列活动中亲近书籍，走进名著，在阅读中实现与大师的对话，用读书笔记记录成长的轨迹，让阅读成为最美的生活姿态！
读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵！让文字牵着思想远行，沿途山川河流，有旖旎风景！读书是一件造福终生的事情，“让读书成为习惯”是建设学习型、知识型社会的时代要求，也是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要。__市一职专世界读书日系列活动的开展对加强同学们的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
第九篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
为了加强校园文化建设，打造书香校园，夯实同学们的文化底蕴，激发全体同学的阅读热情，蓝海职业学校开展了一系列读书活动，引导同学们通过读书享受快乐，提升人文素养。
开展“枕边书”活动
为倡导同学们放下电子产品，养成睡前阅读的好习惯，蓝海职业学校首先推出“枕边书”活动。小小的“枕边书”促成了良好的学习习惯，拓宽了知识视野，拉近了宿舍成员间的距离，更拉近了他们与社会、国家、世界的距离。
设立教室读书角
为营造书香校园的文化氛围，培养同学们养成良好的读书习惯，各班级创办了班级读书角。读书角成为各个班级文化建设的一个重点和亮点，成为各个班级的一道亮丽风景线，更成为同学们的精神乐园。我们相信：书香班级创建活动的不断深入，将进一步为同学们提供更好的阅读条件与机会，使同学们真正走进书籍，感受书香，快乐成长。
读书心得分享会
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”各班级利用每日早集合时间为同学们提供读书分享交流的平台，同学们分享了自己的读书方法、读书感悟和读书收获，从中获得了总结和提高，又增强了同学之间的沟通交流。
评选读书之星
读书是一种静心的修行。只有静下心来，心无旁骛，才能体会到读书的乐趣，感受奇妙的万千世界。酒店管理系积极发动各班级评选出“读书之星”，扩大“读书之星”在同学们之间的影响力，在全系营造出人人争着多读好书、人人争当读书之星的浓郁氛围。
读书可明理，读书助求知，读书促成才。相信读书活动的开展，将大大激发同学们的读书热情，让每一位同学都积极行动起来，用心灵和书进行精神交流，从读书中获得新知，在读书中获得精神滋养，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落！
第十篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
人间四月读书天，书香满径春风里。为了给学生们创造不同的阅读环境，增加不同的阅读体验，引导孩子们快乐阅读、坚持阅读、爱上阅读，4月__日，__市职业中等专业学校开展了一场以“我爱悦读”为主题的校外阅读活动。
活动当天上午，校公共课部和团委组织学生代表来到了陶铸图书馆，开启了知识殿堂之旅。同学们看着排列整齐的一册册书籍，闻着飘散在空气中淡淡的书香，他们被图书馆浓厚的学习氛围所感染，都坐下来静静阅读。
在图书馆工作人员的指导下，同学们学习了查找图书的方法，现场体验查找各自喜爱的图书，并仔细阅读起来，感受其中的书香文化。
下午，校团委和公共课部老师带领学生们来到户外，走近大自然，蓝天做底、白云相伴、大地为毯。他们翻开自己喜爱的图书，一幅幅美妙的图画，一个个生动的故事，一个个奇妙的想法，带着学生们走入想象的世界。学生们轻松阅读，放开自我，享受阅读的快乐。
校外阅读活动使阅读变得更加活泼、温馨而充满乐趣，极大地调动了同学们的读书热情。__市职业中等专业学校将以此次活动为契机，继续开展内容丰富的全校性的阅读活动，激励同学们热爱读书，培养“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，营造全校学生阅读的浓厚氛围。
第十一篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
为深入学习贯彻____思想和党的__届____会精神，落实中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》，营造长职爱读书、读好书、善读书的浓厚校园氛围，增强学生思想道德素质，提高校园文明程度，我校以4月23日第__个“世界读书日”为契机，组织开展一系列“献礼__年华章”读书活动。
一、营造良好阅读氛围
推广全民阅读是建设文明校园的基础工程，是功在当代利在千秋的利民工程，要持续开展学生阅读活动宣传，营造浓浓“书香长职”的校园氛围，我校以LED显示屏、班级读书角等传播媒介，宣传阅读，教育学生积极享受阅读乐趣，尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
二、晨读党史一刻钟
为加大校园阅读推广力度，推动阅读活动进校园，打造长职阅读活动品牌，4月__日，我校开展“献礼百年华章”晨读党史一刻钟活动，以班级为单位，采用个别领学、全体诵读等多种方式，从党史的一个小角度、一个小故事入手，以小见大、由此及彼，变“灌输式”为“互动式”，通过讲红色故事、谈红色历史，深入解读中国共产党的革命斗争史，重温党的光辉历程，提高学生红色信仰和党性修养，增强学生的责任感和使命感。
三、开展学党史读书活动
为推动党史教育教学工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校开展为期一周的“学党史·传书香·育新人”读书活动，激发学生学党史的热情，感受阅读的快乐。
作为当代学生，我们有义务去深入学习中国共产党__年的光辉历史，深刻了解中国共产党带领中国十几亿人口突破重围、披荆斩棘，一跃成为世界第二大经济体的伟大奋斗史。
四、手抄党诗为青春壮行
4月__日，校德育处组织学生集中阶梯教室进行手抄党诗比赛，灵活党史学习的教育形式，以党性教育的吸引力和感染力，培育时代新少年，在提高学生书写水平、规范学生书写习惯的同时，引导学生不断增强思想道德素质和科学文化素质，激发学生对中国共产党的热爱。
五、开展读书心得交流活动
4月__日，我校德育处组织学生开展读书心得交流活动，通过阅读党史书籍，手抄好词好句、撰写读后感等方式，让学生更有条理、更具目的性地积累党史，丰富知识，在全校范围内营造“献礼百年华章”的读书氛围和良好风尚，吸引同学们形成良好的读书热潮，积极发挥第二课堂的功能，陶冶高尚情操，丰富人文精神。
以上系列读书活动的开展，在校园内广泛传播了“全民阅读”的理念。阅读作为一项长期、有效、文明、健康的教育工程，我校将持续推进读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，营造浓厚的文化氛围，培养学生形成良好的读书习惯，在全校形成人人好读书的良好风气。
第十二篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
“世界读书日是每一本书的节日，每一座图书馆的节日。也是你的节日，每一位读书的、爱书的你的节日。”
为进一步弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，丰富公众文化生活、提高公众文化素质。4月22日上午，__市一职专党支部书记马__、校长王__、文宣办主任曹__一行走进__社区，开展以“读书促文明书香伴我行”为主题的世界读书日宣传活动，引导广大群众多读书、读好书。
以世界读书日为契机，__市一职专为社区捐赠两台台式电脑，作为社区电子阅览室建设与基层办公的重要补充，同时也是学校深入社区深化人文素质教育、推进“服务育人”的重要举措。在宣传活动进行过程中，马__指出践行读书使人明智，有助于共建和谐校园、和谐社区。今后__市一职专将全方位多举措，进一步协助推进社区基础设施设备建设。既送书香也送关怀，以共建联动点燃全民阅读热情，以文化先行助力基层工作。
通过开展此次“读书促文明，书香伴我行”主题宣传活动，充分发挥了文明单位的先锋模范作用，增进了结对共建志愿服务理念，营造了良好的人文关怀氛围，形成社会广泛参与、辖区群众受益、弘扬传统美德的社会互帮互助新局面。__市一职专也将一如既往，扎扎实实地开展好各项帮扶共建活动，让学校、社区变得更加和谐、温馨、有爱。
第十三篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
为进一步丰富校园文化生活，推动学校文化内涵建设，营造良好的读书氛围，陶冶全体师生情操，使读书成为师生的自觉行动和良好习惯，我校开展了第__个世界“读书日”系列活动。
一、书声朗朗
__月__日上午我校利用晨读时间，由任课教师带领本班学生朗读书本中的经典篇目，并向学生宣读倡议书，鼓励学生多看书、多阅读。
二、好书荐读
__月__日下午，在学校工会职工之家开展了“好书荐读”座谈会，我校张__校长和教师及学生读书爱好者部分代表参加了活动。
座谈会上读书爱好者们畅谈读书心得，并向在场的老师、特别是学生推荐好书。大家荐书建言，各抒己见，介绍图书内容，陈述推荐理由。
三、经典诵读
4月__日下午，我校广播站的学生录制了一期“诵读经典”为主题的校园广播，向全校师生展示了诵读经典的魅力和阅读的美好。
“读书日”系列活动，进一步提升了大家的阅读品味，营造了我校浓厚的读书氛围，也进一步提高了全民阅读的认知度和影响力。
“春光美如斯，正是读书时”
——带您一起来领略读书的美好时光：
张__校长和在场师生们一起分享一起讨论，提出了很多自己的建议，推荐了很多好书并且向校工会捐赠了三本书。
《伪雅史》《郁闷的中国人》《中国居民消费需求变迁及影响因素研究》。
孙__老师在分享中提到自己比较喜欢文学作品，经常读一些自己喜爱的书籍，在去年一年时间中读了500多本书。自己的心情也会影响自己选择书籍的类型，书看的多了感受到的人生也会不一样。同时还建议老师和学生在边看书的同时也可以自己试着写写东西，会更快的提升自己。他推荐的书是《大地的成长》。
刘__师分享到，读好书才有价值，初读着可以尝试读一些名著，读一些名家的文章。书里的世界会更神奇，会让我们很好奇，让我们融入其中。
张__老师谈到读书是一件很有乐趣的事，她说自己比较喜欢有关文学以及藏文化的书籍。她推荐大家看《基督山伯爵》和《平凡的世界》。
赵__老师在分享中提及手机对现代人的影响还是比较大的，很多人会选择用手机“看书”，可以放在口袋里，很是方便，所以电子书会更受人们的喜爱。
骈__老师分享的书是《万古江河》，本书涉及内容十分广泛，内容描述也十分宏大，不只是一本历史书、文学书，更是一部中国的大历史书，涉及到整个文化历史发展的脉络、趋势、规律等，读完之后会特别地有收获。
刘__老师给学生推荐了《小小小小的火》这本书。她跟学生分享了自己读书体验：有人认为读过的那些书是没用的，但事实上你读过的书已经内化为你的血液，你的谈吐中，你所有的行为中，都蕴含着你读过的书。读书使你的视野更宽广，使你的视界更高远，使你的心胸更坦荡！最重要的是，读书会让你更幸福！
第十四篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
在第__个世界读书日来临之际，我校于4月__日上午10点，在学校阅览室举办了首届“品读经典·共沐书香”教师读书分享会。__市__区督学、我校挂职副校长余__到会指导，活动组织部门及各专业部教师代表共20余人参加。
制定读书计划
为迎接世界读书日，学校提前筹划，科教处于__月__日制定了《__职校教师读书活动方案》，明确了活动的指导思想，以“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，确定了本次世界读书日分享书籍为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，要求以专业部为单位，制定读书计划，开展学习交流。
碰撞思想的火花
活动中各专业部教师结合自己的工作和教学岗位，谈了读书心得和实践应用，认为《给教师的建议》这本书非常实用，是教师教书育人非常值得学习的一部经典。老师在分享过程中产生了思想碰撞，从爱的教育到学生自信心的培养，从课堂教学到作业批改，从语言培养到心理辅导，从班主任工作到共青团工作，交流气氛融洽，轻松活跃。余__副校长最后做了分享和总结，认为活动开展很有意义，老师们很用心，希望今后多开展不同形式的读书交流活动，以提升教师个人的思想境界、精神生活和教育教学教研能力，成为终身学习的实践者。活动结束，老师们纷纷表示受益匪浅，启发颇深，是一次愉悦的精神文化之旅。
“立身以立学为先，立学以读书为本”，此次教师读书分享会的圆满开展，提高了我校教师的文化、教育素养，拓展了知识，开阔了视野，营造了浓厚的书香校园氛围。为打造适应现代职业教育需要的管理队伍和教师队伍，进一步推动学习型学校的建设迈出了坚实的步伐。
第十五篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
人间四月读书天，书香满径春风里。为打造书香校园，营造浓郁的读书氛围，培养学生养成良好的阅读习惯，我校开展了“点燃读书热情，共建书香校园”系列主题教育活动。
主题班会育情怀
班会课上，老师介绍读书日的来源及设立的目的，悉数中外名家经典，带领学生感悟阅读的美好，倡导大家沐浴书海培育阅读情怀，徜徉书林养成阅读习惯。班会课后，同学们积极创作手抄报和黑板报，分享阅读故事，书写阅读体会。
读书推荐传经典
我有不释卷，与君共赏析。读书分享会上，同学们热情洋溢地分享了自己喜欢的书籍。从《平凡的世界》里在艰苦生活中开辟一番天地迎难而上的孙少平，到《活着》里那个历经沧桑与磨难的老人福贵；从《红岩》里那些为了革命抛头颅、洒热血的共产主义战士，到篮球杂志里的偶像球星，在这场时空的交汇中，同学们体会百态人生，感悟经典文学形象所蕴藏的精神力量。
专题诵读品书香
读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。同学们利用课余活动时间走进图书馆自由阅读。活泼好动的运动员学子们在训练场上挥洒汗水之后，也能在书香氤氲中感受美好。
此外，同学们还纷纷走进校园“朗读亭”，戴上耳机，挑选一段自己喜欢的文字，方寸之间，声音与空气交融，在文字中寻找自我，释放内心的声音。
体育故事凝人心
为了弘扬民族精神，激发学生拼搏意识，在世界读书日来临之际，学校还组织了“传承奥运精神，争做时代青年”讲体育故事比赛。“邓亚萍、谷爱凌、苏炳添、全红婵……”不善言辞的运动员学子们在这一刻滔滔不绝，在这些奥运明星身上所体现的中华体育精神正激励着学子们奋勇争先，在自治区十五运的赛场上再创佳绩！
“文明其精神，野蛮其体魄”。运动强健身心，阅读塑造灵魂。此次主题教育活动，进一步营造了良好的校园文化氛围，为打造书香校园奠定了基础。阅读教育是一项长期的工程，未来，学校还将持续加强校园文化建设，组织丰富多彩的读书活动，让阅读成为同学们的一种生活方式，在阅读中遇见自己、预见未来！
“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
第十六篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
最是书香能致远，腹有诗书气自华。为迎接第__个世界读书日，激发全校师生的读书热情，推动学校读书活动的开展，让学生在活动中沐浴书香气息，享受阅读快乐，4月23日晚，__县中等职业学校举行了“喜迎__、书香润芳华”朗读比赛活动。
朗朗书声入耳，句句话语动情。参赛师生们精心准备、反复练习，经过两轮比赛，最后，十五个班级脱颖而出。决赛现场，参赛学生精神饱满、热情十足。
李__校长为本次朗读比赛致辞。李校长用具体的数据告诉大家读书是修身养性、增长见识、淬炼灵魂的主要方式。为了师生的共同成长，我们要把培养阅读习惯与建设校园文化结合起来，形成学校发展的内涵动力；要把培养阅读习惯与提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学品质；要把培养阅读习惯和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。今后我们还将继续举行经典诵读、党史学习、毛泽东诗词诵读等更多的阅读活动，让书香浸满整个校园。
活动中，同学们以饱满的热情把朗诵的诗歌、故事、诗文及表演结合起来，活动形式多样，表演慷慨激昂，赢得了师生们的阵阵掌声。
通过开展本次读书活动，同学们增长了课外知识，提高了阅读兴趣。
今后，我校还将继续开展其他读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。
第十七篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
四月芳菲，书香满园，在春光旖旎的季节里，一年一度的“世界读书日”如约而至，4月23日，__县中等职业学校全校师生相聚在校园操场，一起参加由县教育局举办的“世界读书日，万人读经典”大型诵读活动。此次活动的开展是为了实现“人人读经典，家家飘书香”的目标，通过经典诵读建设“书香家庭”“书香校园”，把__县打造成“书香城市”，使“书香__”成为__县的文化名片。
本次“世界读书日”活动，旨在促使师生在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获与提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。
__中等职业学校多年以来致力于推动经典诵读，致力于推动全民阅读。全体老师和同学们在学校的倡导和组织下，开展了持续深入的经典诵读和名著阅读活动，很多老师和同学们都把《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《弟子规》《唐诗三百首》等中华经典都读了很多遍。
中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。此次活动，让同学们在诵读中领悟了经典美文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了他们热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀文化的情感。同时也激发了同学们的读书热情，锻炼了他们的语言表达能力，营造了良好的书香校园氛围。读经典，爱中华！
“世界读书日”只有一天，但其意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书国度的我们，更当在每一天享受读书带来的进步和乐趣。读书足以怡情、足以博彩、足以长才。愿我们每一个人爱读书、多读书、读好书，与书为友，与博览同行，在悦读中收获快乐、丰厚人生！
腹有诗书气自华，丽语妙音润诗章。一个爱阅读经典书籍的孩子是一个有能力感受和创造幸福的孩子，一个有阅读经典教学的学校才有真正的教育，一个民族的精神境界也取决于这个民族的阅读水平。
本次读书活动的开展，点燃了学生阅读的热情，养成了学生阅读的良好习惯，通过阅读滋润了学生的心灵，真切地感受到了中华传统文化的魅力，引导学生读圣贤书、做有德人、走成功路。
读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，让读书成为自己的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。不要再以时间为借口，拾起无所事事的时光。与书籍作伴，青春饱蘸阳光，以梦为马，我们坚定前行。因为阅读，我们永远年轻，永远热泪盈眶，永远在路上。
为此，__县中等职业学校希望全校老师和同学们积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
老师们、同学们，让我们一起读书吧！
第十八篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
读书点亮生活，书香浸润人生。为激发同学们的读书兴趣，培养爱读书、勤读书、乐读书的阅读习惯，努力构建“读书点亮生活，书香浸润人生”的书香校园文化氛围，__县职业中专积极开展了丰富多彩的读书系列活动。
学校举行“读书点亮生活，书香浸润人生”主题升旗仪式，向全体师生发出读书倡议：一、要经常读书，养成爱读书的习惯；二、要多读好书，获取成长真谛；三、要学以致用，立志成才。
读书已成为校园美丽的一道风景线。同学们在书中与大师对话，与经典为友，与博览同行。
在全校范围内开展了读好书征文比赛。同学们在读书中汲取写作灵感，在快意挥笔间抒发文学情怀，让学习变得高效而快乐。
读万卷书，行万里路。读书活动的开展，让同学们体味到了人生哲理，感悟到中华民族传统文化的魅力，陶冶了情操，享受到读书的快乐，促进了学生的全面健康发展。
第十九篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
春天——莺飞时节、草长之期，更是读书之日！
__月__日，全国青少年读书行动启动，国家智慧教育平台如约开通，面向广大青少年和全社会发出“爱读书，读好书，善读书”的号召。__县职业中专的师生们乘势而上，潜心读书，于4月份开展了多种形式的读书活动，以珍惜青春，不负韶华。
好书如师如友，有着穿透人心的魅力、跨越时空的力量、催人奋进的气魄！
读史书：可以知成败、鉴得失、明兴替；读诗书：可以情飞扬、志昂扬、人灵秀；读哲学：可以观世界、窥大千、辨思维……
春天里，学校开展形式多样的读书活动。
“少而好学，如初升之阳。”高中学生正值青春年少，乃他日祖国之栋梁。愿我们谨记____殷殷嘱托，“人生的扣子，一开始就要扣好！”
多读书，读好书，善读书。__县职业中专的同学们，必将坚定理想信念，提升自我，让青春在书香中绽放！
第二十篇：职专世界读书日系列主题教育活动简报
四月，花开正好，四月，莫负春光。在第__个“世界读书日”到来之际，我院图文信息处举办了以“读书滋养心灵，书香伴我成长”为主题的“4·23”世界读书日宣传活动，在全校范围内营造了浓厚的阅读文化氛围。
通过条幅、版面积极宣传了读书活动。同时还举行了现场签名活动，通过签名活动向广大同学提出倡议：让我们利用课余时间走进图书馆，亲近图书，让读书占领课余文化阵地，让读书成为一种生活习惯。活动中，同学们纷纷拿起签字笔在条幅上签下自己的名字，并表示会积极参与到读书活动中来。
此次活动的开展让更多的同学走进图书馆，爱上阅读，在全校倡导人人读书，人人爱书的文化氛围，从而引导同学们养成良好的“好读书，读好书，读书好”的习惯。
据悉，本次校园读书节除贯穿本学期的活动外，按照主题共划分为《读之声》、《读之美》、《读之趣》、《读之友》和《读之旅》，涉及朗诵、摄影、征文和知识竞赛等多项活动。
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