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实用的中心工作计划范文

作者:银炫熙2024-01-12 18:25:19

导读:实用的中心工作计划范文 篇一 20xx年是学校培训中心转型以来至关重要的开局之年,对于中心办公室来说,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的一年。办公室是一个单位的枢纽,起着... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  实用的中心工作计划范文 篇一

  20xx年是学校培训中心转型以来至关重要的开局之年,对于中心办公室来说,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的一年。办公室是一个单位的枢纽,起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查的作用。因此,我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做本职工作。

  发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为学校上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的'重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。

  政务和事务是办公室工作的两个主要内容,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、会务准备、车辆管理等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。

  发挥协调功能,突出“管得宽”。办公室工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况,为各项工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是“百管部”,要义不容辞承担起来,保证各项工作的全面推进。

  发挥办事功能,突出“做得细”。办公室工作无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致,从细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在办公室延误,不让需要办理的文件在办公室积压,不让培训中心的形象在办公室受到影响。

  加大对培训中心宣传工作的力度,办公室作为培训中心对外宣传的窗口,及时反映培训中心工作动态,反映我中心的文化建设及职工思想动态,让其成为社会其它部门了解我中心发展的动态与模式,强化领导意识与增加社会效应。

  实用的中心工作计划范文 篇二

  本学期,我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导,认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,弘扬爱国主义主旋律,以培养学生的创新精神、实践能力,特别是良好行为习惯为重点,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用,切实加强师德教育,提高德育工作实效,培养举止文明、品德优良、心理健康,富有创新精神的一代新人。

  一、创新德育方式

  要想抓好德育工作,必须有良好的工作方法,要运用现代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有时代性,有实效性,有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇,充分发挥网络的优势,创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时,结合各自实际状况,在德育模式和内容上要有所创新,形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络,切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。

  二、实现德育目标的途径

  1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

  2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性。

  3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点,适应小学德育工作的时代特征,进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性,按照中小学德育大纲的要求,认真实施分年级德育目标,构建德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。

  4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。

  三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设

  1、加强德育队伍建设

  进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。

  2、加强德育课程建设

  重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》中,特别是在地方课程和校本课程的开发中,重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨,提高教育实效。

  加强社会实践活动,充分发挥德育实践基地的.作用,组织学生参观爱国主义教育基地,参观城市、农村、工厂和名胜古迹等,调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化,引导学生在丰富多彩的社会实践活动中,自主学习、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。

  3、加强校园文化建设

  校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,精心布置,精心设计,突出人文主题,时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设,既要有统一标准,又要充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播,使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来,并以高质量的节目丰富师生课余生活,陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

  德育工作计划

  4、加强德育制度建设

  不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作,促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度,调动教师参与德育工作的积极性。

  四、优化德育内容

  1、加强日常行为规范教育

  认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》上墙,并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语,营造良好的育人环境。坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物,做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范等。

  2、加强民族精神教育

  以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容,组织开展“弘扬和培育民族精神,加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织学生观看爱国主义影视片,加强的爱国主义教育和革命传统教育;要继续发挥爱国主义教育基地的作用,适时组织师生前往参观学习,接受革命传统教育。充分利用重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想,发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象,培养辨别是非、善恶的能力。

  3、加强安全法制教育

  要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。学校领导要带头学习法律知识,增强法制观念,依法履行管理职责,不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。

  加强对安全的宣传与教育力度,帮助学生增强安全意识,养成安全行为习惯,提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动,杜绝一切安全事故的发生。组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,把法制课列入课程,保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境。

  4、开展心理健康教育

  组织教师学习有关的心理健康方面的知识,加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动,结合学生的日常学习、生活、工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合,有针对性地开展教育,排解学生的心理困扰,健全学生的人格情操;要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径,把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

  5、进一步加强养成教育

  以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标,以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,并认真挖

  掘一批典型,在全社会大张旗鼓地宣传,大力弘扬诚信之风,使学生学有榜样,赶有目标,争做诚信之事,争当明礼之人。

  (1)完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈。

  (2)保证校本教育时间,坚持每周一次升旗仪式,组织好“国旗下讲话”。

  (3)认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。

  (4)充分利用学校宣传黑板报(隔周一次)、红领巾广播站(每周午间)等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。

  (5)广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用,增强自我管理意识。

  五、时间安排

  九月份

  主题:行为规范教育

  1、布置好教室环境,出好板报。

  2、组织学习学生行为规范细则,帮助学生明确规范要求

  3、完成德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划

  4、庆祝教师节活动,举行“感恩”诗歌朗诵比赛

  十月份

  主题:爱国主义教育

  1、组织参观爱国主义教育基地,进行主题班会评比

  2、开展国防教育系列活动

  3、参加科技节比赛活动

  十一月份

  主题:感恩教育

  1、出好板报,

  2、家长学校活动

  3、心理健康讲座

  十二月份

  主题:法制安全教育

  1、开展交通安全、法制知识讲座

  2、开展消防、防震等演习活动

  3、出好板报,

  一月份

  主题:自我评价教育

  1、举行班主任工作经验交流会

  2、自我德育总结

  3、家长评学校、评教师

  4、布置寒假生活

  实用的中心工作计划范文 篇三

  根据z市教育局20xx年下半年教育工作要点,结合我校实际情况,制订20xx年下半年学校工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以率先实现高水平教育现代化为主线,全面实施《z市“十二五”教育发展规划》,按照“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的学校教育发展总体要求,与时俱进、开拓创新,突出重点、狠抓落实,以新的思路、新的举措、新的作风,努力开创“十二五”教育发展新局面,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

  二、工作目标

  紧紧围绕“率先实现高水平教育现代化”总目标,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,不断提升教育发展水平。具体目标如下:

  1.小学入学率和巩固率保持100%,特殊儿童入学率达98%以上。

  2.注重“三风”建设,学生养成良好的学习生活习惯,教师具有良好的职业道德,学校形成浓郁的文化氛围,争创z市第二批和谐校园。

  3.一、二年级全科合格率达98%以上,语、数、英优秀率达60%以上。三、四年级全科合格率96%以上,语文优秀率达45%以上,数学优秀率50%以上,英语优秀率40%。五、六年级全科合格率95%以上,语文优秀率30%以上,数学优秀率45%以上,英语优秀率30%以上。

  4.以羽毛球教育为重点,加快学校特色建设,让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球,提高学生的全面素质。

  5.着力加强骨干教师培养,三年内的新教师分别通过z市“一、二、三”工程考核,加快培养z市教坛新秀、教学能手和学科带头人。

  6.积极开展创先争优活动,学校教育综合考评继续保持优秀行列,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

  三、主要措施

  1.积极推进精细化管理,全面提高办学水平。

  根据z省学校管理规范的要求,按照省“五个严格”、“三项规定”、“八项规定”, 完善各项管理制度,加强检查,及时整改。在此基础上,积极推行学校“精细化”管理,对常规工作进行逐一细化,使每一项工作有目标要求、有具体措施、有督查检查、有考核评比,提高管理的实际效果。同时,重视“人文化”管理,创设文明、安全、和谐的校园氛围,热情关爱学生,促进师生共同发展。

  2.继续加强师资队伍建设,全面提高教师素质

  深入开展师德师风系列教育活动,组织师德师风警示教育,进一步加强师德修养。严格规范师德考核程序,考核结果作为教师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。

  进一步提升学历层次,按照规定,教师积极参加本科进修。

  不断提高专业发展水平。继续开展读书活动,并做好读书笔记。开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。通过集体备课、听课评课、专题讲座、课题研究、观摩交流、自我反思等途径,促进自身发展。

  积极推进名师工程,通过认真推荐师德表现突出、工作成绩优异的教师参加z市“星级教师”评比,培养一批骨干教师和优秀教师群体。

  3.着力推进教育教学改革,全面提高教育质量。

  牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,坚持把德育放在学校一切工作的首位,按照《z市中小学德育工作规程》和《z市中小学班主任工作规程》,加强班主任工作管理,充分发挥少先队组织的活动优势,密切家校联系,进一步加强未成年人思想道德建设。加强养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯;加强法制教育,杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象;加强安全教育,增强自我保护意识,确保人身和财产安全;加强心理教育,对异常学生进行细心、耐心的疏导,防止出现异常情况。

  强化教育教学管理,坚持做到“五个抓”,即:抓高效备课,增强课前准备的针对性;抓高效上课,增强课堂教学的互动性;抓高效作业,增强作业布置、批阅、讲评的实效性;抓高效测试,增强测试的可信性;抓高效自学,增强学生自主学习的自觉性。

  深化教育教学研究,根据学校“十二五”课题《学科德育有效渗透的实践研究》,每位教师要明确教育科研的目标、内容,结合自身特点,建立相关的`子课题,切实增强教育科研的针对性。切实加强校本教研,通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式,开展教科研活动。

  优化教育教学质量。一是不折不扣完成教育教学的各项质量指标,努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作,广泛开展“大课间活动”,学校足球队、田径队、绳毽队参加z市比赛;人人学会一样乐器,提高学生的艺术素养;发挥科技特色学校的优势,引导学生积极参加科技创新活动,力争多出优秀人才。三是加快特色教育,开设羽毛球特色课程,低年级在体育课内每周安排一节,中高年级在每周“地方课程”中安排一节。根据《羽毛球校本教材》,做到:有教师、有计划、有课时、有教案、有考核。各班每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、游戏等形式,了解羽球知识,体验羽球文化,掌握基本技能,激发活动兴趣,促进身心健康,推进学校羽毛球特色项目的开展,促进学生全面健康发展。四是开展读书活动,开放图书室和阅览室,指导学生每天阅读课外书,每周诵读古诗文,通过讲故事、谈体会、背诗文等,营造浓厚的书香校园氛围。

  在新的学年里,我们全体师生将“心往一处想,劲往一处使”,全面落实科学发展观,务实奋进,锐意进取,共创美好未来,谱写三中心小学发展的新篇章。

  z市三中心小学校

  实用的中心工作计划范文 篇四

  为加强我校民主政治建设,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利,密切学校干群关系,最大限度地调动广大师生参政议政的积极性和主动性,我校推行校务公开制度以来,严格按照上级主管部门的要求,结合校情,秉承真心实意、实实在在的态度,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开工作取得了明显成效。

  一、认真组织学习,转变工作观念

  我校全体教师学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教职员工真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作,对密切党群关系、干群关系和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性运转的'工作机制,保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。工作中,严格要求:凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策,都要切实公开,接受群众监督。

  二、建立工作机制,明确工作职责

  根据工作需要,我校设立校务公开工作领导小组、校务公开监督小组,定期开展校务公开工作,并进行进行检查和指导。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,对校务公开工作做出明确指示,学校设立校务公开栏,将财务收支报表进行公开;人事行免,评优,职称评定等进行公示。我校还制定了《校务公开制度》,设立公开举报箱、监督电话,对来信来访情况问题,学校能认真分析研究处理,合理化建议能及时采纳,并将办事结果及时公布。

  三、向教职工公开的事项

  对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教职员工以知情权、管理权、监督权。

  1.财务管理公开。包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;

  2.大宗物品采购公开。包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定;

  3.教职工奖惩公开。包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法,教职工年度考核办法和结果,违法违纪教职工的处分处理办法;

  4.人事工作公开。包括人事改革方案,干部、教职工聘任,职称评聘办法,职数、申报人实绩,确定的推荐人选;

  5.关系教职工切身利益的事项公开。包括工资调整,奖金、福利,住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;

  6.学校领导干部廉洁自律的事项公开。党风廉政责任制执行情况,年度述职和评议情况,学校法人经济责任财务审计情况,公务出差和接待情况。

  四、校务公开的档案工作规范化

  我校对校务公开的档案工作十分重视,根据上级有关要求,每年对照检查一一落实,并及时整理归档,基本上做到可以随时查阅有关资料。

  五、校务公开工作促进了学校的快速发展

  在校务公开的实践中,我们深深体会到:校务公开工作规范了学校的民主管理,增强了教职工的主人翁意识,进一步发挥了教职工的积极性、主动性,对广开言路,畅通政令,促进学校的改革和发展起到了非常重要的作用。

  实用的中心工作计划范文 篇五

  一、工作重点:

  1、硬件建设:

  (1)在保健室内建设一间隔离室,预设规格为:长2.4米,宽1.6米,高2.5米,开有一窗一门。预设完成时间:3月28日。

  (2)因扩班需要,购入新班所需设备(录音机、消毒柜、玩具篮、剪刀等),并准备好图书橱、玩具架、巾杯架、风琴、桌椅等设备。做好开设新班的准备工作。

  (3)做好期初的各项准备工作,提前定好各类物品的采购计划,以确保幼儿园工作的正常运转。

  (4)应上级卫生部门的要求,认真的做好厨房的整改工作,预计在暑假期间,为厨房工作间的墙壁贴上瓷砖。

  2、做好创安工作:

  (1)加强值班,要求值班人员站好每一班岗,在值班过程中,多次的巡逻,提高园内财产安全系数。

  (2)认真做好幼儿的晨午检工作,杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象,确保幼儿的安全,做好入园离园的点名工作,严防幼儿走失。

  (3)各班做好安全教育,包括交通安全、食品安全等,提高幼儿识别危险和自我保护的能力,同时做好家长的宣传工作。

  (4)维修重点:园内的冲水设备有老化现象;钢(风)琴多处需要保养,幼儿用椅部分已破损,待修。

  3、加强财务管理。

  (1)严格按上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向家长、教师、社会进行公布,并将每月的收支情况张贴在校务公开栏内,增加透明度。

  (2)做好开支的预算工作,精打细算,用好园里的每一分钱。

  4、加强保育员队伍建设:

  (1)加强政治学习,树立正确的人生观、价值观,端正工作态度,提高主人翁意识,以奉献和饱满的.精神投入服务工作。

  (2)开展业务学习,掌握更多有关幼儿心理、生理上的知识,从而更加的了解幼儿的需要,进一步提高自身的业务能力。

  (3)经常性的开展互帮互学和谈体会等活动,促进保育员之间的合作与交流,提高保育员队伍的凝聚力。

  (4)做好健康证年检,保证保育员和后勤工作人员持证上岗。

  5、加强食品卫生管理管理。

  (1)认真的了解市场和供货商的情况,并与供货商签订合同。

  (2)把好食品入园关。由专人做好食品的验收工作,并将食品留样24小时,确保幼儿的身体健康。

  (3)做好厨房的“三防”工作,有关餐具要餐餐消毒。

  (4)针对存在问题,认真整改,做好卫生许可证的换证工作。

  二、月份安排

  二月:1、购入办公用品和日用品,为开学做好准备工作。

  2、全园检修。

  3、做好缴款和财务公开工作。

  4、组织新生参加体检,并建立体检档案工作。

  5、全园卫生大扫除。

  6、确定食品供应商名单,做好合同继签工作。

  三月:1、举行“春季防染”卫生讲座,各班加强卫生安全教育。

  2、对全园幼儿进行身高、体重、视力、血色素的检测工作。

  3、检查园内餐饮卫生。

  4、举行“庆三八妇女节”活动。

  四月:1、检修屋顶,做好防漏工作。

  2、抽查消毒工作。

  3、做好“五一节”假期值班人员安排。

  4、举行“庆五一”教工活动。

  5、检查保育员帮厨情况。

  五月:1、抽查仓管和食品取样工作。

  2、查看保育员一日工作。

  3、检查园内公共卫生。

  4、做好“庆六一”准备工作。

  5、绿化除杂草。

  六月:1、检修水电和消防设备。

  2、抽查班级桌椅卫生。

  3、各班加强夏令卫生教育。

  4、做好课改园教研活动的接待工作。

  5、各班做好幼儿暑假安全教育和家长的宣传工作。

  七月:1、清点园内财产。

  2、做好财务稽核要作。

  3、做好园内卫生大扫除工作。

  4、归还出借物品,做好教职工的离园工作。

  5、安排暑假值班表。

  实用的中心工作计划范文 篇六

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子的发展”为宗旨,以促进师幼共同发展创特色名园为目标,深入开展“三优三满意提升年”活动,加强教师队伍建设,坚持教育创新,强化过程管理,不断提高保教质量,努力打造明集幼儿教育品牌。

  二、工作任务及目标

  (一)以师德建设和教师专业化成长为重点,加强教师队伍建设。

  师德建设:以爱心与责任为主题,做好师德建设教育活动,不断提高全园教职工责任意识、创新意识和服务意识。

  教师培训:注重教师基本技能(普通话、音乐)和教师科研能力的提高,以园本培训为载体,继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,建立质量责任制,扎实开展教研组活动,有层次、稳固的提升教师的专业素养。

  骨干培养: 重点提高3—5位青年教师的教育技能和组织管理能力,使其成为骨干教师。

  资源共享:在各班班主任的帮助下,让每位教师都建立起自己的个人工作博客,使各项教学资源得到共享。

  (二)规范办园行为,办家长满意的园所。

  以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教育教学常规管理制度,逐步建立符合实情的促进师幼共同发展的组织体系;做好幼儿安全、卫生保健和膳食营养工作,强化措施,抓好落实,确保幼儿园的健康稳步发展。

  (三)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。

  以“一切为了孩子的发展”为宗旨,使教师在不断的学习和教育实践中努力提高自身素质,善于将先进的教育理念渗透于教育行为中,珍重幼儿的生活价值,尊重幼儿的主体性;课堂教学: 继续深入研究课堂教学,提高每位教师的课堂教学艺术;课题研究: 重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的研究工作。

  (四)做好家长工作,实现家园共育。

  积极探索适合我园实际的0-3幼儿早期教育的模式,逐步扩展幼儿教育范围。

  (五)加强校园文化建设,突出学校办学特色,努力打造品牌园所。

  (六)继续做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。

  三、工作措施:

  (一)加强幼儿园基础设施设备的管理与使用

  一是充分利用现有的教育资源,为幼儿创设与教育相适应的良好环境,充分发挥现代化教学设施设备的教育功能,加快教育现代化进程;二是抓住有利时机,按照幼儿园的总体规划,做好校园的美化、绿化工作;三是继续丰富民间艺术教育内容,营造适合幼儿特点的民间艺术教育氛围,不断提高文化品位,促进幼儿园的内涵发展。

  (二)加强队伍建设,提高整体素质。

  1、加强班子建设。班子成员以教委印发的学习材料为重点带头加强理论学习,不断提高自身素质和管理水平,大力发扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍,率先垂范,团结协作,增强责任意识、注重工作实效,做师德模范;二是以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好各项管理工作。

  2、加强教师队伍建设。首先加强师德建设,以“爱与责任”为核心,进一步强化服务意识,让每一位幼儿都平等的享受到教师的关爱与呵护,进一步完善师德考核评价办法,规范教师的保教行为,落实师德一票否决制;二是注重青年教师培养,实施名师培养工程,进一步强化学习意识,树立终身学习的观念,鼓励教师参加学历进修和业务培训活动,并为她们的进修学习积极创造条件, 不断促进教师专业化成长。

  (三)规范办园行为,提高保教水平。

  首先认真遵守执行上级文件精神,全面贯彻落实《邹平县幼儿园日常工作规范》,做到常规管理精细化,各项工作有明确的目标,有责任人,过程管理有检查,有反馈,有总结。二是做好安全、卫生保健及幼儿膳食营养配餐工作。安全工作常抓不懈。继续建立健全安全管理制度和防范体系,突出加强校车、食堂、门卫、特殊群体幼儿等重点方面的管理,加强幼儿用电、防火、交通、防水等日常安全教育和管理;加强食品卫生管理,严把食品质量关,幼儿伙食做到安全、卫生,精工细作、营养配餐,确保广大师生的健康和生命安全;严格做好幼儿园的卫生保健工作,认真做好日常卫生消毒、幼儿常规查体等工作;建立幼儿园安全日志,建立健全目标考核和过程考核相结合的考核办法;加强校园周边环境治理,及时消除安全隐患,确保安全责任“0”事故。创办人民满意的教育。

  (四)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为准则,不断探索教育教学的新模式新方法,形成自己的特色教育模式,培养产生不同年龄层次的代表人物和领军人物;园长带头深入听课,共同走进课堂。

  1、加强幼儿区域活动、户外活动创新的组织与领导。在区域活动基本框架形成的基础上,将特色教育活动与主题活动很好的融为一体,使区域活动进一步向深层次发展、向内涵转变。户外活动的创新是教学活动的延伸,教师要有切合实际的计划和明确的目标,要为幼儿创造一个丰富多样的、多层次多功能的`活动环境,注重教师对活动的准确把握,关注孩子活动兴趣和活动过程,并根据孩子的发展需要投放活动材料,充分体现《纲要》精神。

  2、抓课堂教学,提高教师驾驭课堂的能力。继续深入研究课堂教学,加大随堂听课的力度和实效,提高每位教师的课堂教学艺术,重点提高音乐教学活动的效果。积极组织不同年龄段的优质课评选和教学能手评选等活动,提高不同年龄层次教师的课堂驾驭能力和教学水平。在注重培养青年教师的同时,关注中年教师的专业成长,为每一位教师创造展示的机会,使中青年教师优势互补,促进我园整体教学水平的提高,全面提高教学质量。

  3、做好课题研究工作。

  在开展好园本课程《利用乡土资源 培养多元智能》的基础上,重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的第一期研究工作。我们分别成立教研组,制定完善好各阶段的目标、计划及实施措施,为课题研究的顺利开展,奠定坚实的基础。

  (五)搞好学校文化建设,争创特色名园。首先我们抓住春天室内外环境创设的机会,努力达到:环境创设中特色教育与主题教育活动的完美结合,区域活动创设中主题教育内容、特色活动内容与幼儿兴趣的完美结合。二是注重材料的积累和过程的管理,我园的特色教育活动有计划、有目标、有记录、有总结,形成科学的管理体系,努力使形成的园本课程更加科学、规范、实用。

  (六)做好家长工作,实现家园共育。一是充分利用网络资源与家长交流,各班都建起博客,成为家园交流的好帮手;二是利用家园之窗、家访、幼儿成长册、家园联系便条等与家长交流,进一步密切家园联系,实现家园共育。

  (七)、做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。我园将充分发挥中心园的龙头带动作用,适时对三处农村园进行帮扶指导,实现优质资源的共享,促进我镇幼教事业的共同发展。

  实用的中心工作计划范文 篇七

  一、指导思想。

  本学期数学中心教研组将以学校教学教研工作计划为指导,认真学习《数学课程标准》,以构建

  良好的课堂生态为重心,把好课堂教学关,向教学方式转变要质量,提高课堂教学水平。

  二、工作要点。

  1、认真组织教研组成员重温《课标》,领会《课标》的指导思想,明确各册相应的教学内容及具体目标,并根据具体情况确立应达到的标准,全面转变教师的教学方式,提高数学素养及业务能力。

  2、本学期各位教师将根据学段教学内容,自主设计和补充必要的口算、笔算演练,充分利用早读时间,有计划、多形式地进行运算技能的训练,切实巩固并提高学生的运算能力,并在期中、期末分别进行口算、笔算测试,力求口算、笔算技能的达标率为100%。

  3、加强公开课教学管理,继续开展“同课异构”互动教研活动。各个备课组要认真研讨、精心准备,每位教师都要出谋献策、取长补短,推出一节示范课,并组织好教学设想与反思的交流及评课活动,提高教研组和教师个体的教育教学能力。

  4、积极主动地参与县或市的集体备课、听课等教研活动,以县数学观摩活动为契机,积极参与听课、评课,并和自身的教学行为进行对照反思,不断改进自己的教学行为,提高教学水平。

  5、继续开展市级课题的深入研究。每个年段根据各自的子课题实践探索、理性思考,深入总结与反思,形成个性化的教学模式,有效提高数学课堂教学效果,进一步推动学校的教研工作更上一个新的台阶。

  6、继续做好培优扶差工作,把培优辅导和提高全体学生的全面素质紧密地结合起来,使综合素质评比真正体现其应有的意义和价值,争取在元旦竞赛中取得优异成绩。

  7、各年段做好质量跟踪,根据各单元的质量分析,提出整改方案,把学科教学质量跟踪的关口提到每一单元。

  实用的中心工作计划范文 篇八

  本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《xx省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神,规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程,以项目为抓手,开展各项工作。

  一、总体目标

  1、完成XX年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务,迎接相关检查和验收,做好XX年项目指标争取与相关筹备工作。

  2、加强内部管理,建造规范化管理体系。

  3、加强学校各部门之间的协调与合作。

  4、提高全体康复教师的业务素质,把握各类培训机会,加大康复骨干教师的培训力度。

  5、继续开展特色教学,与普小普幼合作,依靠各界力量,资源共享。

  6、进一步做好家长培训工作,提高家长参与康复训练的力度。

  7、改善教学环境,添置部分感统器材。

  8、优化资源,使各功能室、各类设备设施物尽其用。

  9、抓好资料建设与管理。

  10、加强研究,继续进行康复课程的探索,跟进孤独症、智障康复教材的编写工作。

  11、加强项目宣传力度,继续做好项目政策宣传工作。

  12、丰富师生校园文化生活,创造愉悦的学习工作环境。

  二、工作要点

  1、开学准备工作。

  (1)新老学生入校,做好家长接待工作。

  (2)根据人员的变更调整相关课程,编排相关课表。

  (3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

  2、有关家长工作。

  (1)通过班会和家长会的形式进行家校互动与交流,制定相关条例,对陪读家长进行管理。

  (2)以学校相关专业教师主讲为基础,争取邀请校外专家参与,结合家长经验交流,开展1—2期集中性家长培训。

  (3)组织家长参与各类校园亲子活动,强化康复效果。

  3、有关师资培训。

  (1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

  (2)争取孤独症和智障康复相关业务培训机会,安排相关教师外出学习。

  4、有关康复课程探究。

  (1)收集教材,整理教材,学习、把握教材,通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

  (2)跟进康复校本教材的编写工作。

  (3)组织开展相关主题教研活动。

  (4)积极参与全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

  5、有关资料建设

  (1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制,进一步落实“一人一档”。

  (2)上学期单训记录归档。

  (3)丰富资料种类,在完善纸质资料的基础上,加大图片、影像资料的建设。

  (4)团结协作,共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的`录入工作,确保项目数据的及时上报和核查。

  (5)定期检查,相互督促学习。

  三、具体工作安排

  2月份

  1、制定讨论XX年上半年学校康复工作计划。

  2、完成开学相关准备工作。

  3、调整课表及档案管理等相关工作安排。

  4、制定各科各类教学计划。

  3月份

  1、新老学生返校,接待学生家长。

  2、各功能室用品用具的申购与发放。

  3、核查项目数据库录入情况。

  4、整理项目档案,部分档案归档。

  5、迎接各级各类检查。

  6、XX年项目争取及相关筹备工作。

  7、 全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报(以个人投稿为主)。

  4月份

  1、常规管理工作。

  2、康复教学相关素材收集(学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等),尝试收集个案视频资料。

  3、智障康复游戏教材的编写。

  4、开展《春天来了》主题踏春活动。

  5月份

  1、庆祝“五一”。

  2、教学常规检查。

  3、设计康复主题宣传栏。

  4、康复教材编写相关工作探讨。

  5、争取师资培训机会,组织康复部相关教师参加培训。

  6月份

  1、迎接各级各类工作检查。

  2、做好期末评估及数据库录入工作。

  3、开展期末家长观摩课活动。

  4、期末康复档案检查。

  5、学期结束工作。

  xx县残疾儿童康复中心

  XX年2月28日

  实用的中心工作计划范文 篇九

  1、大力实施“品牌引领”战略,打造蔬菜主导品牌,培育一批地方特色蔬菜系列品牌。

  按照“十有”标准和“四化”要求,进一步加快对大蒜、冬瓜特色品牌基地进行完善。重点改善基地基础设施,健全规章制度、加大新品种、新技术的引进推广工作。一是强化领导责任,按照分工,加强指导,认真协调解决工作中存在的问题,切实把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建设合力。严格资金管理,确保专款专用。积极协调好财政、科技部门和基地所在乡镇,赢得他们的倾斜支持,创造一个良好的外部发展环境。三是加强生产环节质量控制。推行标准化生产,加强对农药等农业投入品监控,严禁在菜区使用高毒、高残留农药及其它有毒物品。通过广泛宣传、抓示范抓典型等形式,让农民群众充分认识到建设特色品牌基地的好处,激发调动起农民群众参与建设的积极性。

  2、继续大力发展冬暖大棚、拱棚等设施蔬菜栽培,积极推动旧棚改造,进一步扩大优势、高效设施蔬菜规模。

  加大蔬菜产业结构调整力度,因地制宜,统筹规划,合理布局。一是实行资金补助等优惠政策。二是严格考核激励。三是坚持做好技术指导服务。成立专门技术服务队伍,通过举办培训班、现场指导、等形式做好新建大棚的技术服务工作。在大棚建设、蔬菜育苗、移植的关键生产环节,通过召开现场会、现场指导形式进行技术指导。

  3、以科技推广为重点,提升生产能力和水平。

  一是通过举办培训班、现场指导、发放明白纸等多种形式培训农民,提高菜农的科技水平和生产能力,培育一批科技示范村、科技带头户和农民辅导员。二是大力实施“科技入户”工程和“良种工程”。加大蔬菜新品种、新技术、新设施、新材料“四新”技术引进、试验示范推广应用,重点突出节种、节肥、节药、节水、节土、节能“六节”节本增效新技术的组装配套推广。

  4、继续推进蔬菜产业化发展壮大。

  一是现有龙头企业进一步扩大规模,建更大的基地,引导更多的农民致富,还要扩展蔬菜企业,以及更多的蔬菜专业合作社或蔬菜种植协会,不断探索产业化发展新路子。二是加强龙头企业培育。在培育现有企业的基础上,加强招商引资,改善投资环境,用良好的环境,优质的服务引进更多有实力的省内外蔬菜产销龙头企业、蔬菜专业协会(大户)入驻蔬菜基地,开发蔬菜产业。

  5、加强工作机制创新,以求真、务实、创新的`工作作风推动蔬菜产业上台阶。

  加强工作机制创新,重点突出抓好“二个服务、一个争取”,即:“二个服务”,为农民搞好产前、产中、产后配套服务,为生产者和经营者做好产销搭桥服务,实现产销接轨;“一个争取”,争取上级政策资金的支持,推动蔬菜产业发展。

  根据工作分工,蔬菜技术服务中心承担着“四大蔬菜基地”以及蔬菜建设工作。下一步我们的工作重点是:

  1、加强领导,落实责任。

  把任务进行细化分解,落实到科室、责任到人。完善规章制度,严格落实责任制。

  2、做好全年的蔬菜生产规划。

  搞好基地土地的规划,本着合理布局,适宜种植,既有经济效益又具有可观性的特点。并根据蔬菜生长周期确定好生产进度,严格落实监督制度,确保监督及时,指导有力。

  3、积极围绕特色蔬菜、设施蔬菜做好宣传工作。

  让广大群众认识发展特色蔬菜、设施蔬菜种植的优越性以及较好的经济效益。

  4、通过更多的渠道了解蔬菜所需的各种农资。

  积极为广大的群众做好技术服务工作。

  由于气候原因以及蔬菜的季节性特点,目前各项目基地正在进行规划、宣传、发动工作,预计在四月下旬开始,各项目基地将陆续开工建设。

  实用的中心工作计划范文 篇十

  1、按照我镇总的思路,围绕“一心一带一片区”进行重点打造,加快实施步伐,支持一批农业特色产业发展。继续巩固双福村杂交水稻制种基地;扩大七玉村无公害蔬菜和优质无公害草莓基地建设。提高农产品附加值,增加农民收入。

  2、结合社会主义新农村建设,进一步加大对农业的投入,加强对基层干部、群众的实用技术和法律法规培训,提高农业综合生产能力。

  3、完善专业协会和专合组织,积极探索农业发展新路子,抓好“米袋子、菜篮子”工程,为广大消费者提供放心农产品;有序推进土地流转;重点扶持一批种、养殖大户;做好新技术、新品种的推广;实现节本增效,达到优质、高产、生态、高效的目标。

  4、进一步加强对村社财务人员的培训,提高其业务能力。完善农村财务管理制度,积极推进社级财务乡镇代理工作。

  5、按照xx市农业血防综合治理项目实施方案,明年我镇计划开展农业血防综合治理项目,计划圈改87个和水改旱100亩。

  6、依托南丰镇的区域优势,进一步完善北京大道沿线现有农家乐服务质量,发展生态观光农业,助推乡村旅游;以乡村旅游带动新农村建设。提高第三产业在农村经济中的比重,增强第三产业对经济结构调整和发展方式转变的推动作用。

结尾:非常感谢大家阅读《实用的中心工作计划范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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