导读：关于工作计划 篇1 根据市委安排，我局在第十二批下派干部包村工作中，分工负责垛庄镇下射垛村，为了圆满完成包村任务，在认真调查研究的基础上，提出以下基本设想： 一、村级基... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于工作计划 篇1
根据市委安排，我局在第十二批下派干部包村工作中，分工负责垛庄镇下射垛村，为了圆满完成包村任务，在认真调查研究的基础上，提出以下基本设想：
一、村级基本情况
**村位于该镇西南部，省道线从村中穿过，地理位置优越。该村现有*户人家，**5人
，**名党员，**年村集体经济年收入*元，人均收入**元，主要以农业种植和外出务工为收入来源，经济比较落后，村内教育、就医条件尚可。目前，特困家庭有两户，全因肢残所致。村两委成员，一人一支部，村委成员*人，支书、主任**人兼职。两委成员平均年龄刚到**岁，班子团结一心，有坚强的战斗力。村级各项管理制度健全，安全稳定，民风敦厚，近十年来，没发生一起上访治安事件，杜绝了刑事案件发生。
二、下步工作打算
自9月11日入村以来，先后组织召开村两委成员会议、党员代表会议、村民代表会议，认真分析了村子的现状，结合实际情况，下步包村中，在抓好“四项工作”的基础上重点抓好以下几项工作：
（一）立足现实，协助抓好近期自来水改造工程的全面完成。该村自来水工程今年已基本完工，但由于技术原因致使部分入户管道破裂，出现渗透。包村组与两委成员计划在秋季结束前，奋战一个月将自来水工程彻底改造完毕。
（二）发挥优势，做好法律宣传，帮助搞好换届选举工作。利用市局法律人才优势，积极开展换届选举中的法律宣传工作，让每名选民知法、懂法、守法，认真行使自己的权利，严格按程序搞好三级选举工作。换届选举中，包村组成员要自始至终靠上做工作，确保换届选举工作万无一失。
（三）依托环境，指导搞好旅游开发。该村现有两处旅游开发景点，已进入二期工程，刚刚起步，下步工作中，包村组成员要积极协助村委搞好景点的规划设计，争取早日建成规划合理、风景秀丽、环境优美的旅游度假区。
（四）主动救助，切实解决好群众的后顾之忧。对村中经济困难的贫困户，在指导搞好致富门路的基础上，想方设法地发动全局人员献爱心、送温暖，从精神上、物质上给予关注和救助，解决好燃眉之急。
（五）立足村情，协助搞好村容村貌的美化和亮化。从财力、人力和物力上加大扶持力度，积极帮助村里搞好村容村貌整治，协助搞好路灯安装、道路硬化和休闲娱乐场所建设，多做一些群众所盼、人民所想、大家受益的好事、实事，为社会主义新农村建设和社会和谐发展做出应有的贡献。
包村工作任重道远，我局包村组在两年包村工作中，决心发扬不怕苦、不怕累的精神，当好参谋，做好助手，做到“帮忙不添乱，包村不包办”，上在包村大组的领导下，下与镇村紧密配合，积极努力的完成好任务。
关于工作计划 篇2
一、主要工作数据：上周资金余额万元，本周（下周）需还贷万元，上周销售收入 万元，回笼资金万元（占比%）。
二、上周工作总结
三、本周工作计划 （含上周未完成遗留到本周的工作）
四、例会议题——需在本周例会协调事宜
说明：1、制表目的：以上各表内容由各部门负责人填写提交，便于公司及时了解各部门运作状况及所需要协助解决的难题，并于每周一办公例会重点探讨解决；
2、填表要求：（1）请各部门负责人用电脑填写表格中的内容，务必于每周六下班前提交此表（电子档）至行政人事部处统一打印并存档；
（2）表格填写内容如较多，可以另加纸张撰写，附表后即可。周例会内容必须及时传达到部门员工。对主要工作数据要做好保密工作。
填表人： 填表日期：
成都鑫成鹏线缆材料有限公司部门负责人周例会
（上周起止时间： 月 日— 月 日，本周起止时间： 月 日— 月 日）
一、主要工作数据：上周销售PVC料 吨，销售化学交联料 吨，销售硅烷交联料 吨，上周新增用户退货 吨， 处理退货 吨，向家客户推广新产品，现场处理客户质量问题次。上周销售冠军 。 二、上周工作总结
三、本周工作计划 （含上周未完成遗留到本周的工作）
四、例会议题——需在本周例会协调事宜
说明：1、制表目的：以上各表内容由各部门负责人填写提交，便于公司及时了解各部门运作状况及所需要协助解决的难题，并于每周一办公例会重点探讨解决；
2、填表要求：（1）请各部门负责人用电脑填写表格中的内容，务必于每周六下班前提交此表（电子档）至行政人事部处统一打印并存档；
（2）表格填写内容如较多，可以另加纸张撰写，附表后即可。周例会内容必须及时传达到部门员工。对主要工作数据要做好保密工作。
填表人： 填表日期：
成都鑫成鹏线缆材料有限公司部门负责人周例会
（上周起止时间： 月 日— 月 日，本周起止时间： 月 日— 月 日）
一、主要工作数据：上周采购PVC原辅料 吨，本周计划采购 吨；采购PE原辅料 吨，本周计划采购 吨；采购五金、设备万元，上周采购计划有 吨未完成（占比%），上周采购原辅料不合格（未达标） 吨，已处理 吨。本周计划向供应商付款 万元。
二、上周工作总结
三、本周工作计划 （含上周未完成遗留到本周的工作）
四、例会议题——需在本周例会协调事宜
制表目的：以上各表内容由各部门负责人填写提交，便于公司及时了解各部门运作状况及所需要协助解决的难题，并于每周一办公例会重点探讨解决；2、填表要求：（1）请各部门负责人用电脑填写表格中的内容，务必于每周六下班前提交此表（电子档）至行政人事部处统一打印并存档；
（2）表格填写内容如较多，可以另加纸张撰写，附表后即可。周例会内容必须及时传达到部门员工。对主要工作数据要做好保密工作。
填表人： 填表日期：
成都鑫成鹏线缆材料有限公司部门负责人周例会
（上周起止时间： 月 日— 月 日，本周起止时间： 月 日— 月 日）
一、主要工作数据：上周PVC产品订单任务 吨，生产 吨（占比%），化学交联产品订单任务 吨，生产 吨（占
比%），硅烷交联产品订单任务 吨，生产 吨（占比%）；低烟无卤订单任务 吨，生产 吨（占比%）；屏蔽料订单任务 吨，生产 吨（占比%） 二、上周工作总结
三、下周工作计划 （含上周未完成遗留到本周的工作）
四、例会议题——需在本周例会协调事宜
制表目的：以上各表内容由各部门负责人填写提交，便于公司及时了解各部门运作状况及所需要协助解决的难题，并于每周一办公例会重点探讨解决；2、填表要求：（1）请各部门负责人用电脑填写表格中的内容，务必于每周六下班前提交此表（电子档）至行政人事部处统一打印并存档；
（2）表格填写内容如较多，可以另加纸张撰写，附表后即可。周例会内容必须及时传达到部门员工。对主要工作数据要做好保密工作。
填表人： 填表日期：
成都鑫成鹏线缆材料有限公司部门负责人周例会
（上周起止时间： 月 日— 月 日，本周起止时间： 月 日— 月 日）
一、主要工作数据：上周招聘任务需招 人，到岗 人，截止 日，在职员工 人，其中一线员工 人，增加社保 人，减少社保 人，社保付款 万元，参加培训 人次，行政开支付款 万元。
二、上周工作总结
三、本周工作计划 （含上周未完成遗留到本周的工作）
关于工作计划 篇3
一、指导思想
提升优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提升中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提升学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提升整个班级的语文素养和语文成绩。
二、培优对象和辅差对象
培优对象：吉庆勤 刘晓蝶 李芳颖 唐婧皙 韩梦 洪春雨 赵妍妍 曾显伊 符伊琴等。
辅差对象：韩凯 张建伟 符素栋 何国星 符智祺 符政 梁轩昂 杨进颖 林智浩 赵俊德等。
三、制定目标
在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提升读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在及格线以上，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提升。特别是语文的阅读和写作这一基本的能力。
培优主要是继续提升学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提升写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提升语文能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提升后进生的写作水平，可先布置他们摘抄。 仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训练后进生的口头表达能力，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。
四、主要措施
l.课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。
2.采用一优生带一后进生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，后进生加以学习。
3.充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提升学习成绩。
4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。
5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提升做题和写作能力。
6.采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提升学习成绩。
8.及时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。
关于工作计划 篇4
一、指导思想：
根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规范英语教学常规管理，努力实践，大胆探索新的英语课堂教学模式改革，提高英语课堂教学效益，牢固树立质量为魂的思想。开发适合我系教学环境的校本教材，着力促进我系英语教师队伍的成长、学生英语综合素质的提高，努力构建英语文化校园，确保全面提升学校的办学水平。
二、主要工作：
1、规范教学行为，备课组活动，提高现代化教育技术技能，确保英语教学工作达标。
2、加强新课堂教学改革研究，切实开展有效教学的探索和研究，大力推进新课程改革，在学科知识整合与拓展以及课程评价等方面加强研究，营造良好的英语教改及教研氛围。
3、名师工程，充分发挥学科带头人、后备带头人及骨干教师的示范带头作用。加强师资队伍梯队建设，继续扎实开展集体研究活动及师带徒结对活动，为提高青年教师业务水平搭建平台。
4、加强教学质量调查、检查常规工作，建立教学及教学改革评价小组，不断提高英语教学质量。
5、观摩职业英语教育教学改革专家授课。
6、听课、互评课。选择一门课做课改。
7、每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。
8、期中、期末试卷命题及评卷。
9、期末工作总结。
具体工作如下：
针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。
（1）全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规范教案，以及课后反思，讨论，心得。
（2）每月第三周周二七、八节集中培训，集中教师在网上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。
（3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。
（4）推出一节教学改革示范课。从有丰富教学经验的教师中选出一名做示范课。由全体教师评价教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面以及教学各环节以及对课堂的驾驭能力。
（5）培训青年教师两笔字。要求全体教师平时上课注意自己的黑板板书，教案的书写，规范自己的两笔字。平时经常练习，并在本学期末每人上交十篇小楷做为成果展，最后在组内评比。
（6）教师教学采取以老代新手拉手活动，老教师有针对性地帮助新教师，目的就是促进新教师更快进步。具体互助人员：——；——；———；——；——；——。
（7）本学期教研室鼓励教师每人参加教学改革。
（8）为促进教师提高从师技能，教研室要求每名教师积极行动起来，全方位提高自己基本功，包括教案、板书设计、钢笔字、粉笔字、简笔画、说课、课件制作，学期末由教研室评选出教学基本功优秀示范教师若干名。
（9）如条件允许的情况下聘请计算机教师为我教研室老师讲解有关制作课件方面知识，满足广大教师的迫切需求。
（10）邀请书法教师吕敬哲来指导全教研室教师的两笔字。
（11）英语语法校本教材编写中。根据教学改革和幼儿学前教材补充实用部分完稿。
三、工作措施：
（一）加强学习，注重英语备课小组的自身建设。
1、认真学习相关英语知识，提高自身的认知水平和理论水平。网上观看职业教育教学改革专家授课。
2、加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。
（二）优化常规管理，规范教学行为。
1、建立良好的师生关系。
2、严格执行课程计划。
3、加强集体备课活动，按同步教材分组备课，确保每周组内教研活动正常进行。
4、明确备课要求，每人至少选择一单元或一节按教学改革要求编写教案。并上一堂探索教学改革的课。
5、认真上好每一节英语课，突出“精讲多练”，“精讲精练”和“少讲多学”教学理念。使学生变被动为主动自主学习，充分发挥学生听、说、读和写能力。
6、规范英语作业要求，严格控制作业量，作业批改要及时、细致。
7、严格做好英语阅卷，试卷质量分析等工作。
（三）探索课改新路，营造教研氛围。
1、积极开展走进新课堂活动，进行以课改为主题的课堂教学实验。开发校本教材。
2、组织英语备课组集体备课、教学设计、说课评课、教学反思等活动，并开展组内教材培训活动。
3、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习，以便促进教学改革。
4、总结教学改革经验。
（四）探索评价改革，强化质量意识。
每月安排一、一次英语质量调研，重视教学质量分析。
（五）培养良好习惯，提高学生素质。
培养学生：
1、良好的口语习惯。
2、良好的听课习惯。
3、良好的作业习惯。
四、具体安排日程进度表：
三月份：
1、写教研活动计划。
2、组织集体备课。
3、实施教学改革。
4、教材分析。
5、补考考卷评定和分析。
6、毕业班论文大纲审核
四月份：
1、走进教学改革新课堂。
2、全体教师互听课、互评。
3、教学常规检查。走进新课堂
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、多媒体教学。
6、积极参加技能节的活动。
7、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
8、毕业班学生毕业论文初稿修改
五月份：
1、走进新课堂。
2、常规教学检查。
3、多媒体教学。
4、网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。
5、期中考试命题，批卷分析。
6、组织集体备课，分析教材，精讲多练。
7、全体教师互听课、互评。
8、全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。
9、毕业班学生论文答辩
10、技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛
11、选派教师参加技能节教师将说课竞赛
六月份：
1、教学常规检查。
2、制定学生技能考核方案。
3、制定期末复习计划。
4、期末教学质量检测。
5、学期教学质量分析。
6、教师教学工作考评。
7、学生英语词汇竞赛。
8、期末考试命题。
七月份：
1、期末考试。
2、评定考卷与卷面分析。
3、教师教学工作考核。
4、教学工作总结。
关于工作计划 篇5
一、指导思想
围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革面向推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想；巩固校园文化建设成果，以社团育人，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作重点
1.以德育主课题研究为主，加强和改进学校德育工作，不断增强德育工作的实效性。
2.以“争先创优”为契机，牢固树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。
3.以丰富多彩的校园文化、社团建设，切实可行的行为规范来培养学生良好的行为习惯。
4.继续开展心理健康咨询活动，加大心理健康教育力度，做好特殊生教育转化工作。
三、工作措施
（一）以全员育人为核心，以师德建设年为契机，抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。
1.加强职业道德建设，树立师表新形象。
师德是学校的形象，是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好体现。本学期，学校要深入开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育主题活动，并在学、议、查、订、行这几个字上做文章。学——就是组织教师学习身边的先进人物的先进事迹。议——就是要对照自身实际开展师德大讨论。查——就是要对照先进人物事迹排查自己与先进人物的差距。订——就是要制订符合本人实际的教师行规要求。行——就是要重点解决教师队伍中存在的体罚和变相体罚学生问题，规范教育行为。通过五方面的工作引领教职工树立正确的社会主义荣辱观，树立行为示范，以德施教的教师形象，努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。
2.加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。
本学期，我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动，通过交流、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，要求班主任认真上好每天的晨会课，每周的班会，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。记载好班主任手册、特殊生成长档案等。另外，将完善健全《班主任岗位考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。同时更注重人文关怀和精神激励，努力营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境，从而有
效地调动班主任育人的积极性。
（二）以习惯教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。
本学期，我校德育工作以学校主课题“习惯教育在小学德育中的研究”为核心，确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育及班级管理；转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。把习惯教育与落实学校的“快乐”校训相结合，与小学生行为规范养成教育相结合，与学校“为孩子的快乐人生奠基”的教育理念相结合，提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。这学期里，我们要着重抓好“五项教育”（文明礼仪、遵纪自律规范、爱护公物、清洁卫生、学习励志教育），不断优化育人环境，努力培育高素质的现代人。
1.常规教育常抓不懈。
本学期我们将根据每月主题确定每周的常规教育，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，开展争星活动，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯，开展“做一个有道德的人——道德百分百”系列主题活动。班主任要引导学生记载好荣辱记录本，一周一评一总结，要让学生在日积月累的教育熏陶中不断提高荣辱意识。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。此外，我们还将分年级、分班级开展主题中队活动，做到每月活动有主题，有观摩，有评议，让学生在中队会中获得教育，提高认识，锻炼能力.
2.法制、安全教育决不放松。
我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、展板、签名、主题教育活动等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。
3.节日活动丰富多彩。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，本学期，我们将结合教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，以庆祝建国六十周年为契机，举行“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛，大力弘扬爱国主义教育。结合建队节进行队知识教育。此外，还要结合重阳节、“119消防日”、读书节、体育节、科技节，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。
4.心理教育落在实处。
本学期，我们将继续开放心理咨询室，加大心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。通过举办心理健康知识讲座，开设心理健康咨询，观看心理健康教育专题片等，促使学生在活动中摒弃自卑、狭隘、嫉妒、孤僻等不良性格和惧怕吃苦、偷懒等不良心理，增强对学习生活的抗挫折能力，逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质，把预防未成年人犯罪问题、青春期问题纳入教育的轨道上，促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。此外，我们将连同工会开展好 “教师一帮一”活动。期初排查摸底，确定各班特殊生名单，然后针对科目、针对学生心理，进行帮教，期末进行检查考核，了解教师的帮教效果，以表扬先进。
（三）以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展。
1.发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将开展楼道文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围。使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。
2.丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3.积极开展大课间、大综合活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。
（四）以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。
1.办好家长学校。本学期，要继续办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过家校路路通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。这个学期，我们将分年级向家长开放教育教学活动，会后请家长填写信息反馈表，激励家长参与学校管理，支持教育事业。
2.参与社会德育实践。本学期，借助校外实践基地的作用，组织全校学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。
3.完善校外辅导员网络。本学期，我们将充分发挥“五老”少先队志愿辅导员在加强和改进未成年人思想道德建设的重要作用，让五老为学生作报告、讲故事，帮助学生了解历史和现实的事件以及人物，让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，引导他们宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
关于工作计划 篇6
一、内容创新，使宣传教育工作内容更加贴近群众、贴近实际、贴近生活。根据形势的发展和群众的需要，宣传内容应不断更新和调整，要解决宣传内容陈旧、单一与群众需求的矛盾;宣传内容曲高和寡的矛盾。现在常用的上街设摊咨询、张贴标语、图片展等形式收效甚微，有时群众是针对奖品、宣传实物而来，有一哄而上的现象。为此，宣传内容要新，要常讲常新，紧扣时代的脉搏，充分体现人口和计划生育工作的中心。要精，要坚持少而精，让群众一听就懂、一看就会、一用就灵。要适合群众口味，多讲些实用的知识，少讲空洞的大道理。要针对不同人群，确定不同层次的宣传内容。
二、形式创新，精心谋划富有时代感和有效性、针对性的宣传教
育的形式、方法和手段。当前经济和社会生活呈多元化趋势，使人们的心理状态、接受能力、欣赏水平发生很大变化，人们思想活动的多样性、选择性、差异性明显增加。这就要求我们摒弃以前消极灌输的方法，要多用集趣味性、知识性、思想性于一体的群众喜闻乐见的活动，如：举办主题晚会、纳凉晚会、送戏下乡等。要充分运用新的传媒手段，推进宣传教育工作，特别要育会利用计算机和网络技术，如网上人口学校，使广大群众置身于宣传教育的浓厚社会氛围之中。
三、增强质量意识，注重宣传方法的针对性。必须注意宣传方法针对性、有效性和贴近性，增强“透明度”，消除“隔热层”，采取群众喜闻乐见的形式，进行平等的、说理的、循循善诱的、生动活泼的宣传，寓教于学，寓教于乐，使群众对宣传的内容方法既感到合情合理，能够接受，又感到可亲可信，乐于接受，从而做到入脑入心。
四、坚持虚实结合，注重实效的原则。把宣传教育工作与人们的实际物质利益结合起来，是宣传教育工作生命力之所在。在市场经济条件下，只有把群众的物质利益放在突出位置，从人们最关心的具体问题抓起，多做得人心、暖人心的工作，把思想、道德、观念等内容融入到办实事的有形载体之中，宣传教育工作才能取得实效。
关于工作计划 篇7
因为上星期我换工作，所以一直都好忙罗，新噶工作计划。忙到我咩都做唔到。不过我觉得我会系新噶开始啊，因为到依家为止我都仲系好中意呢间公司噶，我觉得我好快就会有好生活了，我从来都系一个好有计划噶人，所以我希望自己想做噶野可以快d实现，因为我希望自己可以快d成功啊。
新公司比我都待遇都有20xx几，虽然呢个阶段噶我甘噶待遇我应该会好满足，不过我觉得我好快都唔会系甘噶待遇罗。因为我要更加努力。但系设计噶都系甘噶待遇都差唔多。因为最近要搞网站噶事所以我真系会好忙啊，网站要重新设计一个，旧网站要改版又要推广，同优化，呢d野都系我做。所以我真系好忙。不过同之前系亿优噶对比我觉得好似依家甘样，更令我觉得自己系有用噶，系亿优噶日子应该会系我噶工作生涯里面最堕落噶日子啊，以后我绝对唔会再比自己甘样堕落下去。
上星期翻佐官窑啊。系个设计师送我翻去噶，系我地公司距地个个设计师都系有车有楼噶，而我咩都无，其实我真系好仰慕距地甘劲噶，系呢间公司我真系觉得好自卑啊，我觉得自己好蠢啊，咩都唔识。所以无论点我都打算继续进修自己啊，如果唔系我真系会自卑到跳楼啊。好彩距地会开培训班噶时候对内部员工系唔收钱噶，我又可以去上课啦，距地都系3D设计师，难道我以后都要做3D啊。不过我霖我会系设计师罗。
依家我要比自己一个目标。我要努力甘向前走啊，我一定要学野，如果唔系就会好容易被淘汰。好彩我身边噶都系设计师，所以我学起来应该都会比其他人容易啊。
近期噶目标就系要甘啦，以前系度讲野都系好感性噶，依家或者以后可能我讲更多噶系我噶工作罗，我同啊杰讲我都唔系想要做女强人。只系我希望自己可以独立唔好太依赖另一半罗。啊杰话甘样男的好大压力。我就话唔系话咩依家d男人就好似恐龙甘，以后如果有咩事噶话而我又甘依赖距噶话最后我一定会好痛苦。所以我还是希望自己可以独立。
关于工作计划 篇8
我们这个部分是采购部，而我是一名公司信托的采购员，我深知在如许经济紧缩的时间里，可以或许为公司节省每一分钱尤为紧张，以下是我睁开的6月采购员事变筹划模板：
从事变性子上讲，采购的事变筹划进程开始于从每年的贩卖猜测、生产猜测、总体经济猜测中得到的信息。贩卖猜测将提供关于质料需求、产物及采购后得到的办事的总的丈量;生产猜测将提供关于所需质料、产物、办事的信息;经济猜测将提供用于猜测代价、人为和其他本钱总趋势的信息。
多年的采购事变让我更深刻的相识到，在很多公司中，不到20%的采购必要占用了高出80%的采购资金。将总的猜测分析才特定的筹划，然后为每一个紧张的需求订定有效的代价和供给猜测。
质料斲丧量的预计分为月度和季度，将预计数据与库存控制数据举行查对，而库存控制数据简直定思量了采购提前期及寂静库存量。然后，将这些预计值与质料的代价趋势和有效的猜测相接洽，订定出采购员事变筹划。然后预计质料供给富裕，代价大概降落，那么采购政策就大概是将库存镌汰到经济公道的最低程度。相反，假如猜测到质料供给少，代价有上升的趋势，明智的采购政策将是确保有充足的库存和条约，并且将会思量购买期货的大概性。
这一步调早期是用于原质料及零部件采购的，在猜测影响零部件的代价和供给有效性的趋势时，要思量到猜测的零部件供给行业的生产周期。
重要必要可以分为相干产物组。对重要现吗猜测的阐发模式可应用于相干产物组。
在每个月/季末将每一个项目或相干产物组的数量及预计资金用度制成图表，并据此对采购筹划举行修改，每个采购员对其认真的项目举行阐发，他们创建了在筹划期内引导其活动的目标，代价大概会因此被进一步修订。比方新办法的建立或从前没有生产过的新的重要产物的制造筹划，当必要新的装备或产物时，就会产生时间上的不确定性，订定采购筹划事变就会很困难。
关于工作计划 篇9
一、指导思想
以提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能，以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力，促进教师专业化发展为宗旨。更好地发挥名师、骨干教师的示范、辐射、引领作用，提升其专业化的发展空间，促进所有教师的共同发展，形成良性的教师互动机制，实现优质教育资源共享，推动桐柏教育快速、健康、均衡发展，由桐柏县教研室牵头成立本工作坊。为此，特制定本工作坊计划。
二、发展目标
1、团队成员的教育教学理念、专业态度、专业追求、专业知识和专业技能都能得到发展，并逐步明晰自身教育教学风格、特色的走向。具体的个人发展目标是：以“合格型教师”“骨干型教师”为发展目标，争取成为学校学科有影响的教学力量。
2、探索通过助推全县青年教师的成长，实现有效课堂教学的路径，从而带动学校教学质量的提高。
3、探索有效的教师研训模式，为学校研训工作积累有效的教师培训经验。
三、工作原则
①针对性原则。从思想业务入手，突出教师研训和课堂教学重点。
②共享性原则。以专家引领、同伴互助、自我反思为主要活动方式，实现共研，共享，共成长。
③创造性原则。发挥创新精神，努力使“工作坊”工作生动、活泼、有效，确保可持续发展。
④层次性原则。针对青年不同层级教师发展的需要，实施层级性研训与指导。
⑤实效性原则。活动植根于教师日常的教育生活，躬身于教师日常的教育实践，有针对性的探讨研究教师专业发展中的现实问题和教学中的共性问题，使教师的个人提高和促进学生的发展结合。
四、基本思路
（一）组织建设
1、工作室成员：全县政治教师。
2、特聘顾问：桐柏县政治学科教研专家或带头人。
3、指导组成员：学校行政及骨干教师。
（二）运行机制。
1、实行“拜师结对制”。工作坊每位成员要拜师结对，指导组成员全程跟踪督查，引领团队成员共同学习、研究和实践。
2、实行“带题研究制”。团队成员围绕工作坊的研究主题，再结合自身教学需求，自定研究微课题。
3、实行“主题课例式研训结合”培养模式。即针对具体课例进行主题研讨，再围绕主题课例和主题研讨进行“微培训”，使“研中有训、训中有研”。
4、实行自主研修为主，定期集中学习制度。工作坊成员每周定期集中一次，活动保证“三定”：定时间、定地点、定主题，进行集
中会课、观摩研讨、专题学习、课题交流等；同时将学校教研活动纳入工作坊的研修活动，增加彼此合作学习研究的机会；每次课例研训之后，指导组成员对参与者撰写的教学反思或听课随笔进行针对性点评。
同时，根据需求开设专题主讲，指导组成员到工作坊成员课堂听课，进行现场指导。
5、实行网上平台交流制。通过网上平台，交流共享研修体会、研究成果、优质课程资源。
五、活动安排
1、计划制定与上交及其点评。
2、参加网络学习研修活动。
3 、参加校本研修活动。
4、资料整理与上交。
5、接受考核，总结表彰。
关于工作计划 篇10
一、情况分析
二（1）班共有学生45人，其中男生26人，女生19人。班级总体素质很好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达能力很强，思维活跃，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学能力、思维能力，反应快，能够独立完成作业，课堂发言积极，良好的学习风气已经形成。为能使他们的求知欲得到满足，智力得到开发，
才能得到充分展示，需要对他们进行较深层次的教育。
二、培优目标
通过个别辅导，帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养。
三、培优对象
张怡然、王子畅、朱奕臣、范佳卉、王心怡、金琳捷、王文博
四、培优内容
（a)练习与测试中的“发展练习”题。
（b)小学生语文报的相关内容。
（c)根据教学进度，选择课外用书中的相关内容以及及学生自己发现的一些问题给以指导。
（d)布置课外阅读，增加阅读量。
（e)进行语文实践活动，比如读书比赛，讲故事比赛。
五、辅导措施
1、帮助优生认识自己，通过和其他优生的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。
2、对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。
3、对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想像力、创造力的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。
4、对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的。对他们要热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。
结尾：非常感谢大家阅读《关于工作计划(优选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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