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小学2023年党支部工作总结

作者:曲蔚然2024-01-10 22:39:59

导读:小学党支部工作总结 篇1 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委重大决策部署。以服务学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  小学党支部工作总结 篇1

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委重大决策部署。以服务学校教育改革和发展工作为中心,以推进学校跨越式发展、办人民满意学校为宗旨,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校的改革与发展提供坚强的思想、政治与组织保证。

  二、工作目标

  1、总体目标

  深入贯彻学习党的二十大精神,坚定新时代社会主义办学方向,牢固树立“立德树人、至善尚美”的办学理念,推动学校向高位优质精品方向迈进,确保党建工作先进位次。树立领导班子、党员队伍的良好形象,“一校一品”工作再上新台阶,努力创建五星级党支部。

  2、具体目标

  (1)领导班子建设:努力做到政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协作;带头学习政治理论,带头树立师德风范,带头提高业务水平。

  (2)党员队伍建设:努力做到党性优良,师德崇高,教学认真,工作创新,群众爱戴,在群众中发挥模范带头作用。

  (3)师德作风建设:巩固师德师风建设成果,学校风清气正,学生家长和社会满意度持续提高。

  (4)意识形态建设:学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识持续增强,自觉做到“两个维护”,学校政治生态良好。

  三、主要工作及措施

  1、深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是严重失职、不抓党建是严重渎职的政治意识。按照新时代党的建设总要求,把党建工作摆在首位,与学校教育教学工作同研究、同部署、同落实。

  2、强化党支部书记抓好党建工作的主责主业意识,推动支部书记认真履行“第一责任人”职责。真实客观的完成党组织书记述职评议考核,积极参加上级组织的培训班和党组织书记履行党建主体责任经验交流研讨活动等。

  3、着力整治“混天撩日、混水摸鱼”式干部和“躺平式”教职工,着力破除党员干部在思想认识、境界标准、责任担当、纪律规矩等方面存在的问题不足,让“混天撩日、混水摸鱼”式干部主动站起来、自觉动起来、奋发干起来、努力跑起来,切实推动作风建设常态化规范化制度化,为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。

  4、加大党建工作宣传力度,营造浓厚的党建工作氛围。充分利用校园网站、微信公众号、宣传橱窗、电子显示屏等发布党建信息,宣传先进典型事迹。重视舆情管控,积极回应社会关注热点,把握学校意识形态主动权、话语权。

  5、扎实推进党组织标准化建设。依据《关于在全县党支部开展评星定级、层级跨越的实施方案》,定期自查,严格按照建设的指标要求,健全完善党建工作台账资料,做到内容充实,更新及时,存放有序,管理规范。

  6、严格落实“三会一课”等基本组织生活制度。制定《三会一课指导安排意见》,每月召开支委会不少于1次,每季度支部党员大会不少于1次,每年党支部书记或支委成员上党课不少于4次。

  7、严格规范党内组织生活,促进党内政治生活常态化、规范化、制度化。将每月最后的星期五确定为“主题党日”,具体落实2023年“主题党日”计划。

  8、积极应对党建工作督导检查。党建工作督导检查旨在落实全面从严治党主体责任,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。按照每次督查通知要求精心准备,对照问题清单逐项整改。党组织活动记录簿、灯塔党建在线、党员信息系统维护与管理均为必查内容。

  9、建设学习型党组织。借助新媒体开展网络学习,用好党支部公众号,及时推送党员学习材料或工作信息。加强“学习强国”平台使用管理,在职党员、全体教职工注册率达到100%,每日参与学习率不低于95%,每周公布成绩,每学期评选一次学习强国学习标兵。

  10、严格执行民主评议党员制度。每年开展二次民主评议党员活动,将评议结果记入党员个人档案,以党员民主评议测评结果作为主要依据评选优秀党员。

  11、加强党费收缴管理。严格按规定测算党费收缴标准,制定党费测算表并在党务公开栏进行公示。规范党费收缴登记,做到按月收缴并履行签字程序。

  12、重视党员发展工作。重视把符合条件的同志及时吸收进党组织。严格党员发展程序,按计划按标准发展党员。规范建立资料,按照入党积极分子、发展对象、预备党员“一人一档”收集整理资料,完善台账。

  13、加强党风廉政建设。成立以支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组,班子成员要带头执行中央八项规定、反四风。进一步健全完善党政班子议事规则和“三重一大”等决策制度,实行党务校务公开,定期召开教职工代表大会,加强民主决策和民主监督。开展党员承诺践诺活动,签订《党风廉政建设责任书》。把基建采购、资金管理、师德师风、三乱行为等作为重点盯紧,消除“四风”和腐败现象,持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。

  14、深入开展党员下乡活动。组织在职党员全部到联系村报到,开展好名师义教、大走访、文明共建等,力所能及地为群众解决一些实际问题,以实际行动服务辖区居民。

  15、把女工委工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥女工委团结、教育、代表、服务、联谊广大女职工的桥梁作用,组织女职工进行健康体检和文体活动,激发女职工投身教育教学工作的热情。

  16、把工会工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥维护、建设、参与和教育职工的职能作用。开好每年一次的教职工代表大会。精准做好困难教职工的申报、审核、认定及帮扶办法。实施“送温暖工程”,教师节、重阳节、春节对困难教职工及离退休老同志开展走访慰问活动。支持工会做好台账资料建设。

  17、深入开展文明创建和移风易俗。学校成立文明创建工作领导组,由校长任组长,各班组科室负责人任成员,加强对文明创建工作的领导。建设并发挥新时代文明实践站作用,组织开展文明校园、平安校园建设活动,积极推树道德模范、文明家庭和各级好人等先进典型。依托工会、少先队、女工委,促进文明创建向社会、学校和家庭延伸。深入开展小学生守则和行为规范教育实践活动,认真开展学雷锋志愿者服务活动,走向街头社区、服务社会,做网络文明传播志愿者。

  18、制定“三张清单”,一是制定责任清单明确支部班子成员岗位职责,构建主体明确、职责清晰的工作责任;制定问题清单,细化整改措施认真梳理学校支部在工作中存在的问题,明确问题原因、整改措施和完成时间;制定任务清单,明确重点任务重点围绕“一校一品”创建工作,按照细化、量化、具体化的要求列出《党建工作任务清单》。

  19、全面贯彻落实党的各项统战方针政策,团结广大统战成员,调动他们的积极性和创造性。抓好统一战线理论政策的宣传教育,不断提高党内外干部群众、特别是党员干部对新时期高校统战工作重要性的认识,为开创学校统战工作创造良好的环境。

  20、认真贯彻执行党和国家关于民族和宗教工作的方针政策。加强排查力度,严防死守,坚决抵制境外敌对宗教势力的渗透。

  21、加强宣传工作。充分发挥网站公众号等媒体导向作用,加大党建工作的宣传力度,力求在宣传的广度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,让基层党建信息快速及时得到交流,典型经验及时得到推介,优秀教师典型事迹及时得到推广。

  小学党支部工作总结 篇2

  2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是三年新冠疫情防控转段后教学秩序恢复常规的一年,也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来,学校党委以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,坚持以党建工作为统领,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,勠力同心做好学校各项工作,不断开创我校党建工作的新局面,以高质量党建引领和推动学校发展。

  一、强化政治引领,构建思想堡垒

  注重加强党的二十大精神和马克思主义中国化时代化系统理论的学习,深刻理解“两个确立”的决定性意义,牢牢把握正确政治方向,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。一是加强政治思想学习,提素质强本领。学校党委高度重视“两学一做”学习教育,引领全体党员学习习近平总书记系列讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系,聚焦基层党员教育,组织党员学习,撰写学习笔记,强化党员的党性意识,宗旨意识。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时,充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台,定期推送党建学习内容,持续提升学习能力,夯实党员干部素质基础。组织全体党员登录“学习强国”平台,今年在教育局党委学习管理组对全系统党员及支部学习情况的多次抽查中,我校登录率均保持在94%以上,成绩始终位居前列。二是加强意识形态工作,强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇,严格落实意识形态工作责任制,持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则,加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查;坚持围绕中心、服务大局,聚焦重点亮点,加强正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量,传递“好声音”。三是抓实党员冬训工作,凝思想促实干。今年1至4月,我校党委结合自身的工作实际,认真组织,全面实施。采取了自学、集中讨论、实践研讨等多种形式开展了冬训工作。通过冬训,进一步增强了我校全体党员的创造力、凝聚力和战斗力,进一步增强党员干部理论信息、先进本色和模范带动作用。

  二、加强作风锤炼,筑牢纪律底线

  首先突出主体责任,深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政当作头等大事来抓,聚焦“两个责任”,加强教育防范、制度规范、监督制约。二是持续推进师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置,严格执行教师职业道德“一票否决制”,把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据。五月初学校全面举行“思廉月”主题教育活动,校党委书记、校长蒋七耀主持会议,并作了题为《修师德正师风铸师魂》的专题报告。新学期初,组织全师教职工学习《教师职业道德规范》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件法规,提升广大教师职业道德修养,不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识。

  三、创建党建品牌,赓续红色血脉

  学校党委始终突出党建的政治核心地位,深入“一校一品”党建文化品牌建设。为让全体师生时刻牢记习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的教导,进一步传承红色基因,学校勠力打造“‘三红四有’赓续红色血脉”党建品牌。

  今年六月,学校的党建品牌“‘三红四有’赓续红色血脉”被评为无锡市中小学校“一校一品”党建文化品牌项目,学校党委也再次被评为无锡市先锋党组织。有了品牌引领,我校教师在平时工作和教学中紧紧围绕“三红四有”,保持立德树人的鲜亮底色,各支部严格按照相关要求,通过各种活动评选出了一大批优秀教师代表(红色表率)和优秀学生代表(红色少年),在新时代的教书育人的慢慢征程中,跑出了我校党建“加速度”,奏响红色“最强音”。

  四、紧抓常规工作,落实智慧党建

  一是认真落实“三会一课”、“民主生活会”、“谈心谈话”等各项制度,以规范的制度提高党内生活质量。2023年,各支部定期召开了党委会、支部党员大会,每月有序开展主题党日活动,认真召开专题组织生活会,开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治素养。二是严格党支部党费收缴工作。依据党委党费收缴管理制度,有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底,我校157名党员,党费收入56193元,全额到位。三是不断丰富活动形式。着眼实际,我校成立了4支党员示范突击队,组织党员教师开展志愿服务:开展一对一帮扶学困生、公益献血活动、12月18日突遇强降雪,党员突击队同志身先士卒,带领老师们铲雪除冰,服务师生,干劲足。

  五、推动固本强基,严格队伍建设

  我校党委全面制定党员示范岗。为发挥党员先锋模范作用,为每位党员制定党员示范岗工作牌,以“一个党员,一面旗帜”为目标,通过党员在工作岗位上的示范作用,树立党员形象,推动廉洁、公正、高效的党员队伍的建设,取得了明显成效。

  同时,党委严格执行《党员教育管理工作条例》,各支部严格审核把关入党材料,提升发展党员质量,确保支部在各发展阶段都有后备力量。积极推进“把骨干发展成党员,把党员培养成骨干”一个良性互动机制,有效促进学校教育教学工作不断发展。2023年,我校累计有3名预备党员顺利转正,1位积极份子转预备。

  2023年,我校党建工作真抓实干,工作目标顺利完成,有力地促进了各项工作的开展,各项工作均取得了明显成效。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。我校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深入贯彻党的二十大精神,按照上级党委党建工作制度要求,扎实推进各项工作,为创建“五个好”党组织而继续奋进。

  小学党支部工作总结 篇3

  2023年,在县委政府和县教育局的正确领导下,在社会各界关心支持下,____县____镇中心小学坚持以党建工作为统领,全面贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,带领全体党员及教师务实勤勉工作,不断开创了学校党建工作的新局面。

  1、强化政治引领,谱写为党育人新篇章

  学校党支部组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神、关于教育的重要理论等内容贯穿始终,还督促党员教师潜心自学,学在日常,认真读原著、学原文、悟原理。充分运用“____党建”APP平台,引领党员教师加强学习。通过集体学习和个人自学,理论学习和现场学习相结合、线上学习和线下学习相结合,召开党支部会议16次,党员大会12次,开展“主题党日”活动12次,教师撰写学习笔记1092篇,心得体会576篇。通过一系列学习,使教师们更加爱岗敬业,关爱学生,忠诚于党的教育事业。支部书记吴志辉申报立项的20__年度____市教育科学党的二十大精神阐释专题研究课题,正在实施研究。

  2、加强党风廉政建设,塑造教书育人好形象

  为贯彻落实全面从严治党要求,学区党支部扎实推进党风廉政建设工作,切实把党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设贯穿于学校日常工作之中,通过传达全县教育系统党的建设暨党风廉政建设工作会议精神,召开党风廉政建设工作集体约谈会、师德师风推进会,重温《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,开展师德师风、纪法和警示教育。提高了教师自身修养,充分发挥了党员在师生中的引领示范作用,牢固树立了感党恩、听党话、跟党走,遵纪守法,自觉担当,廉洁从教,恪守师德的良好形象。

  3、筑牢意识形态阵地,担当培根铸魂新使命

  学校从强化组织领导,明确主体责任;强化宣传教育,筑牢思想基础;强化阵地建设,从加强网络管控等方面带领全体教师深入学习了相关内容。坚持党对意识形态工作的绝对领导,健全意识形态风险排查整治机制,加强对学校工作群、公众号、“三微一端”自媒体等各类社交宣传平台的监管;以志愿服务活动、精神文明建设、校园文化引领为主要内容,积极开展新时代文明实践活动,压紧压实意识形态工作责任制。

  4、创建“党建+”品牌,开拓教师成长新途径

  在全面落实“双减”政策的新形势下,为了提高教育教学质量,学校党支部将党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合,积极推行“党建+教育教学”“党建+师德建设”等“党建+”模式,努力推动党建和业务共同提升。持续推进“双培养”工程,全面实施“书记项目”,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校中层领导,优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员,把党员培养成骨干”的良性互动机制。学区党支部率先垂范,发挥党员引领示范作用,落实了“青蓝工程”,组织了“党员示范课”教学研讨活动,提高了教师专业能力,促进了教师专业成长。有效促进学校教育教学工作不断发展。

  5、创新思政教育模式,构建大思政新格局

  立足立德树人根本任务,着眼“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的根本问题,创新思政教育,立足“微思政每日讲”,构建“三微三融三结合”思政教育体系,充分发挥思政课育人作用,推进大思政学科课程融合,构建形式多样的育人模式,提升育人功能。在支部开展“书记讲党课”“教师大讲堂”活动,在党员中推进“三抓三促”行动,不断探索思政课、课思政的德育育人新路径,全方位构建“大德育”,多渠道上好思政课。3月21日,____市委常委、宣传部部长马军一行来我校调研思政课建设情况,走进五(2)班道德与法治课课堂,随堂旁听了黄卓妮老师的道德与法治课《建立良好的公共秩序》,实地感受学校思政课教学构建、课堂效果。5月26日,____县教育系统“深情礼赞新时代,躬身育才铸师魂”理论宣讲大赛决赛中,我校龙倩老师荣获三等奖。思政课教师黄卓妮参加____省中小学思政课课堂教学大比武竞赛荣获“三等奖”。一年来,市级思政课题《少先队活动课程中渗透爱国情感教育的实践研究》《在小学德法学科中培养学生社会参与素养的实践研究》《红色主题班会对小学生良好品德培养的实践研究》立项已开题。建成了“吴志辉县级思政名师工作室”。

  6、巾帼心向党,奋进新征程

  为了展现广大女教职工风采,增强女教职工的工作热情和团队凝聚力,团结带领广大女教职工以更加饱满的热情为学校的发展再立新功,3月8日,____县____镇中心小学隆重举行了以“巾帼心向党,奋进新征程”为主题的第113个“三八”国际劳动妇女节庆祝活动。此次活动,不仅体现了学校党组织对女教师的照顾和关怀,也鼓舞了女教职工的工作事业心,丰富了女教职工的业余生活,缓解了紧张繁忙的工作压力,促进了同事间的感情,增强了团队凝聚力,使各位女教职工充分感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。

  7、奋进新征程,争做好队员

  为认真学习贯彻党的二十大精神,做好儿童成长的引路人,儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人,5月31日晚,____学区党支部组织举办了庆六一文艺展演暨乡村少年宫汇报演出。此次文艺演出活动,____县融媒体中心“关爱留守儿童·让爱回家”公益直播活动利用________县发布抖音、快手平台在我校现场全程直播庆六一文艺展演暨乡村少年宫汇报演出,线上观看直播人数达到4万余人,活动取得了圆满成功,为孩子们度过了一个快乐充实而富有意义的节日。6月1日,举行了新队员入队仪式。新队员入队不仅为少先队注入了新的血液,增强了队员们的自豪感、荣誉感和责任感,还展示了少先队员们乐观自信的精神风貌。

  8、传承红色基因,续写时代华章

  为激励广大党员教师增强理想信念,勇担育人使命,凝聚奋进力量,积极主动作为,以一流党建工作创建一流的教育教学质量,弘扬伟大的建党精神,为加速推进学校各项事业高质量发展提供坚强的思想、政治与组织保证。6月28日,____学区党支部精心组织举行了主题鲜明,内容丰富的庆“七一”系列活动,以实际行动为党旗争光,为学校添彩。

  9、落实结对关爱帮扶,展示党员扶危济困新使命

  以“结对帮扶·爱心____”工程建设为抓手,党支部及时建立关爱服务对象台账,明确结对帮扶关爱对象和责任人,常态化开展结对帮扶关爱服务行动。学区党支部组织19名在职党员,积极开展结对关爱帮扶行动。一年来,共开展联系交流93人次,落实政策95项,走访探视76人次,帮办实事38件,资助资金(折合物资)19120元。

  10、传递组织温暖,走访慰问暖人心

  在“七一”建党节来临之际,为体现组织关怀,传递组织温暖,按照县教育党工委部署安排,6月28日,____学区党支部开展“七一”前夕走访慰问老党员、家庭困难党员活动,为他们送去党的关怀和温暖,并致以节日的问候。2024年元旦节前夕,____学区党支部开展慰问离退休老教师、家庭困难教师活动,慰问活动中,支委班子成员与老教师、家庭困难教师及其家属亲切交谈,了解他们身体和家庭状况,代表学校向他们送上了组织的关怀和温暖。并为他们送上了新年的问候和祝福。

  2023年,____学区党支部在各级党委的坚强领导下,党建工作取得了良好的成效,党员教师思想认识水平得到提升,先锋模范作用得到了充分发挥。躬耕教坛、潜心育人的水平不断提高。2024年,我们将凝心聚力,开拓创新,团结奋进,以更加饱满的热情,更加认真地落实党建工作责任制,深化党风廉政建设,抓好制度建设,不断提高学校党建工作水平,为碾小教育高质量发展谱写新篇章,共创新辉煌!

  小学党支部工作总结 篇4

  2023年,____小学党支部在____区教体局党委的正确领导下,以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”这个指导思想,紧扣时代主题,组织全校广大党员扎实学习党史国史,坚定理想信念,开展了一系列以“党建引领”、“党史学习”、“师德建设”、“思政课堂”、“请党放心、强国有我”、“党员课堂示范引领促双减”、“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”等为核心的师生主题教育系列实践活动。同时,支部还将党风廉政、意识形态工作作为重点宣传内容,高度重视事关师生切身利益的信访问题、干部廉政问题。通过活动,广大党员在思想认识上有新提高、在服务师生上有新作为,充分显示了广大党员教师“不忘初心、牢记使命”、“为党育人、为国育才”的精神风貌,立足本职岗位,实干担当,为推动新时代教育事业的新发展贡献力量。

  一年来,我校根据上级关于加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作的通知精神,结合学校实际认真贯彻落实,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下:

  一、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。

  (一)是加强党的组织作风建设。以“三会一课”为活动载体,结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动,以党员干部作风和师德师风建设为切入点,推进党风廉政建设。从保持和发展党的先进性的现实需要出发,常抓典型的警示教育,加强“长效机制”学习,从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面,加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感,切实增强党员领导干部廉洁自律建设,构建和谐校园,构建廉洁校园。

  (二)是加强党风廉政责任制建设。在日常工作中明确党风廉政责任制建设,明确职能部门负责制,明确板块工作的责任分解,明确行政干部廉政自律。结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改进、提高。确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。

  (三)是加强党员民主评议建设。在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议,保证有效的群众监督,促进基层上下形成合力。

  (四)是加强党员先进性教育建设。加强领导班子建设,促进领导干部廉洁自律,做“守土有责、廉洁从政”。学校行政组成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。校行政组成员率先垂范,依法执教,勤政廉政,作风民主,分工合作,务实工作。在各种教育教学活动中,学校行政既当运动员,又当服务员,保证活动顺利进行。

  (五)认真开展“五务公开”,执行到位。学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

  (六)完善党风廉政建设各项制度,监督到位。学校先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题,涉及关系群众切身利益的大事,涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况,定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束,全校党员、干部在对待名利上,不与民争;在使用权力上,不谋取特权;在福利待遇上,不图特殊化;在执行政策上,不讲条件。党员教师和干部以身作则,增强了自律意识和服务意识。

  二、以加强师生思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。

  (一)是强化教师廉洁从教意识。教师的一言一行直接关系到学校的形象,教师的执行力如何直接影响到学校的健康发展。学校重视教师的师德教育,扎实推进廉政文化进校园活动,紧抓廉洁从教、依法执教引导教育,倡导教师爱心教育人、知识哺育人、人格感化人,要求教师杜绝有偿补课行为发生,谢绝家长不必要的宴请,履行工作成本节约,减少不必要的浪费,促进学校德育工作提升和学生思想教育成效呈现。

  (二)是强化教师师德师风建设。学校继续完善《学校教师奖惩制度》、《学校教师师德考核制度》《年度考核制度》等规章制度,实行“师德考核”一票否决制度。用行动诠释师德的真谛,在活动中总结师德规范和要求,寻找差距,教书育人,为人师表,提高师德修养,也是把教师教育教学舞台展示效果的评价权交给身边的老师、身边的学生。重视和谐文化的建设方面,经常性“请进来,走出去”活动丰富学校的教学。

  (三)是丰富学生教育活动内涵。学校党风廉政建设结合认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,结合妇女节、清明节、教师节、国庆节等重大节日,国旗下讲话、主题班会和青年志愿者活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、感恩教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,积极开展各种活动,促进青少年思想道德水准的提升。

  三、以规范财务管理为主窗口推进党风廉政建设。

  (一)是厉行节约、规范理财。以学校的教育教学和财务常规工作为着力点,严格履行办事的规范制度。进一步巩固党政工齐抓共管的有效机制,严格落实科学决策、民主管理和校务公开制度,较有成效地开展了校务公开工作。在工程建设、设备采购和大宗物品做到“货比三家”、“集中采购”,力争能够精打细算、少花钱多办事办实事。

  (二)是加强财务管理、做好校务公开。严格执行上级有关收费标准,杜绝乱收费现象。在财务管理上,进一步完善经费开支的审批制度,定期对学校财务管理的检查监督,坚决杜绝擅自把公用经费作人员经费开支,坚决杜绝学校私设“小金库”,坚决杜绝学校现金坐支等现象,确保学校经费用到实处,办好让人民满意的教育。

  (三)是严格收费标准、落实减免政策。学校义务教育收费,采用“先公示后收费”方式完成,坚决杜绝乱收费行为。创造条件实行助学政策,及时做好减免、帮扶对象审查、公示、兑现工作,切实减少学生家长经济负担。认真落实解决外来人员子女入学问题的政策,制定方便外来人员、经商人员子女入学的措施,为他们提供公平优质的学习生活、环境,并在经济上、学籍变动上给予优惠方便的配套措施,让外来人员子女来得放心,读得舒心。

  小学党支部工作总结 篇5

  2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以开展“党建·先锋行动——我们在行动”特色创建为引领,落实党组织领导的校长负责制,注重党团队一体化建设,将党建工作融合教育教学、德育、安全等方面,不断提升党建工作的向心力、创造力、凝聚力、战斗力,引领学校高质量发展,为办人民满意的教育作出新的贡献。

  一、强化学习引导力,把稳理想信念之舵

  学校党支部组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神、党章党规等内容贯穿始终,我校党支部不断创新学习方式,通过党小组学习、支部“三会一课”、主题党日+等形式,将集中领学、领导讲学、自主研学、网上自学、立德言社听学等方式相结合,组织全体教职工学习29次、党员学习14次、入党积极分子培训1次、青年理论学习5次。不断提高党员和全体教师的政治素养,让党的新思想、新理念切实涤荡党员和全体教师的心灵,把稳理想信念之舵。

  二、强化“一岗双责”推动力,永葆党员先进性

  我校党支部严格履行管党治党主体责任,落实党组织领导的校长负责制各项职责,做到党建与业务同谋划、同部署、同推进。党支部严格落实“三会一课”制度,开展组织生活会和民主评议党员大会,以“深入贯彻党的二十大精神全面推进从严治党”“铸牢中华民族共同体意识暨意识形态教育”“庆祝中国共产党成立102周年”等为主题开展主题党日5次,开展领导班子进课堂讲思政课3节,党员教师讲示范课13节,邀请锡林郭勒盟教育系统校园宣讲员开展“学习二十大奋进新征程”主题宣讲1次,支部党员分别以“铸牢中华民族共同体意识”“学习贯彻党的二十大精神”等主题宣讲4次,开展“爱暖童心,互助前行”结对帮扶活动,党员、团员与37名少先队员结对,党员、团员通过温情感化、学习指导、心理疏导、生活帮扶等方式,关心、关爱孩子们生活、学习情况,培养他们健康人格,帮助他们健康成长,在“六一”为37名少先队员送上心愿礼物等活动,全体党员以实际行动彰显新时代党员干部的主动担当作为,突出“国之大者”的服务意识。

  三、强化党风廉政、意识形态建设

  正风肃纪,强化纪律作风建设,学校党支部落实管党治党政治责任,每学期召开党风廉政建设、意识形态工作暨师德师风教育大会,学期初党支部书记、校长与领导班子成员、环节干部、干事开展集体廉政谈话,在重大节日、重要时间节点对全体教职工进行警示教育,层层签订党风廉政、意识形态、师德师风责任书。落实校园文化环境建设、学校平台信息的内容和预发布前的“三审三校”程序,我校信息平台发布的多篇稿件被“活力锡林郭勒”“锡林郭勒新闻”等媒体采用。

  四、开展“党建·先锋行动——我们在行动”特色活动

  学校班子成员充分彰显主人翁意识,校领导包联年级,中层以上领导每人包联两个班。对包联班级的教育教学常规、班级纪律、卫生、意识形态等工作线上、线下督查指导,参加入户家访等,确保学校各项工作稳步开展;本学期“立德言社”播报站共播报党员教育叙事4期、致敬退休教师教育播报1期、有声学习6期、“石榴花开籽籽连心”民族团结进步故事1期。为“庆祝中国共产党成立102周年”,在七一建党节前夕,开展了“‘庆七一跟党走’我和党旗合张影”、“庆七一讲党课”“庆七一学理论”“庆七一学强国”等主题活动。

  五、加强党团队一体化建设,开展“团建·先锋行动”“队建·先锋行动”

  我校始终坚持党、团、队同部署、同谋划、同落实,倡导推优入团、入党,尤其是推优入党。本学期,我校党支部组织部分党员、团员、少先队员赴锡林郭勒军分区国防教育基地开展“雷锋日”主题教育实践活动;在清明节到来之际,前往烈士陵园开展第二次“重走长征路,瞻仰纪念碑”清明节主题活动;我校党支部书记、副书记、党员教师多次走进课堂为少先队员上思政课等。

  六、中华民族一家亲同心共筑中国梦

  我校积极开展“铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华优秀传统文化”教师钢笔字暨粉笔字比赛;领导班子以《颗颗石榴籽共筑同心梦》为主题进课堂上思政课;党员教师以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展宣讲;党支部开展“铸牢中华民族共同体意识暨意识形态教育”主题党日活动,组织党员观看《总书记讲过的民族团结故事》,进行“铸牢中华民族共同体意识融入学科教学”研讨,以党小组为单位“共绘石榴籽共筑同心梦”;“立德言社”播报民族团结进步故事1期,有声学习——全方位建设“模范自治区”1期,公众号播发“铸牢中华民族共同体意识知识小课堂”10期,并组织全体师生进行铸牢中华民族共同体意识知识竞赛。7月12日上午,我校党支部赴正镶白旗联合正镶白旗第一小学党支部、正镶白旗第三小学党支部开展“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动。

  七、以“互看互比互学”激发党建新活力

  为提升基层党建工作整体水平,学习兄弟学校党建工作中的先进经验做法,深化交流、互鉴合作,实现优势互补和资源共享,我校党支部于6月19日分别与____市第三小学党支部、____市第五小学党总支开展“互看互比互学”活动。7月12日,我校党支部书记、校长张爱萍一行分别到正镶白旗第一小学、正镶白旗第二小学、正镶白旗第三小学开展党建工作“互看互比互学”活动。通过“互比互学”学经验、促落实,不仅能加强校际间的学习与交流,吸取各校的成功经验,提升学校党建工作水平和学校的管理水平,同时也将促进我校教育工作整体水平的提升。

  在新形势下,党建工作的重点与核心都发生了转变,这就需要积极创新党建方式手段,探索完善党建工作机制和途径,不断激发党建新活力。我校党支部将进一步树牢“不忘初心、牢记使命”的信念,风雨同舟,相互支持,并肩奋斗,勇当干事创业先锋,继续提升教育教学质量,为师生创造优质的发展环境,推动学校教育教学工作的发展,在学校党建工作中蹚出一条新路来!

  小学党支部工作总结 篇6

  2023年,____乡中心小学党支部,在全体党员干部的全力支持配合下,坚持以政治建设为统领,把党建工作与业务工作同部署、同落实,着力推进党支部建设标准化,课堂教学规范化,后勤服务精细化,校务信息公开化,较好的完成了各项工作任务,现将一年来工作情况汇报如下:

  一、以党建为统领,强化组织建设

  长期以来,我校坚持把党的政治建设摆在首位,立足工作实际,聚焦目标任务,制定工作计划,全面落实中小学校党组织领导的校长负责制和民主集中制,加强党对中小学校的全面领导,强化理论学习,切实落实“一岗双责”,不断增强履责实效,坚定不移把政治建设摆在首位,健全党建工作机制,规范党内政治生活。

  加强组织生活会督导,认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度;每月通过“i武当”APP进入“十堰红”信息平台,如实记录主题党日活动开展情况;严明政治纪律和政治规矩,严格执行“三重一大”民主决策,实行上会制度;扎实开展党员轮训工作,积极发展新党员,加强党员队伍建设,按照标准建立台账,切实用好批评和自我批评,坚持党性原则,化解党内矛盾纠纷,确保党组织的安定和谐,永葆党的政治性、原则性、先进性和纯洁性。

  坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,紧扣“学思想、强党性、重实效、建新功”总要求,定期开展主题教育活动,深入学习党的二十大精神,、习近平总书记重要讲话精神、党章党规等内容,通过专题培训系统学、支部集中深入学、读书观摩交流学、自主学习等方式推进主题教育走深走实。按照要求组织党员及时撰写学习心得和学习笔记,学思想,谈感悟,强认识,通过学习笔记上“墙”的宣传方式,展示学习成果,号召全校教师加入理论学习的主队伍,让教师在潜移默化中接收新思想,学习新理论。此外,所有党员教师通过“郧党建”、“十堰红”、“学习强国”、十堰基层党建等平台学习党的新理念,新思想、新举措,更为主动的汲取精-神力量,真正做到党员教师常学,进一步提高党员和教师的政治素质、理论素养、知识水平和业务能力,努力打造成为党育人、为国育才的坚强战斗堡垒。

  本年度,学校党支部组织召开支部党员大会4次,支部委员会12次,党小组会12次,支部书记讲党课12次。召开主题教育会议4次,集中学习和交流研讨活动7次,学习笔记上“墙”活动两次,党员教师撰写学习笔记共计68篇。

  二、以教学为中心,夯实发展根基

  教师的专业成长关系到学校的发展水平,我校始终坚持党的建设和教学改革深度融合,在扎实做好全面从严治党工作的基础上,不断开拓工作思路,结合工作实际,谋划特色亮点工作,强化教师队伍建设,把日常督导情况作为评先评优的基本依据,进一步加强制度建设,明确职责分工,确保各项工作顺利开展。

  实施“青蓝工程”,通过师徒结对,新老帮带,一对一的指导和帮扶,切实发挥师傅们和骨干教师的引领作用,为青年教师发展提供个性化、针对化的指导,“蓝者,甘为人梯托青云,传经送宝解难题,青者,积极进取学榜样,三尺讲台勇担当”,青蓝结对,薪火相传,携手共进,帮助新教师更快适应教学环境,提升专业能力,培养先进教育理念,形成教育合力,促进教育平台公平化、先进化、科学化、信息化发展。

  开展“岗位大练兵、业务大比武”活动,强作风,提能力。按照教研工作计划,每周按时开展教研日活动,一周一教研,一周一主题,同台竞技,各展风采,课后通过听、说、评、研、思等方式进行研讨,教研活动做到有内容、有主题、有主讲、有记录、有点评、有反馈,促使教研活动日益规范化、具体化、高效化。定期开展多课型磨课及展示活动,搭建交流平台,营造“比学赶超”的良好氛围,推动全校教育教学提档升级。我校在2019年被评为郧西县教科研十佳教科研学校,20__年、20__年连续两年被评为网络教科研先进单位。

  语文“五读”、数学“五练”模式逐渐成熟。语文“五读”以学生为主体,让学生在读中学,在读中思,在读中做,真正做到学思用贯通,知行信统一,让知识内化于心,外化于行。数学“五练”以“练”为核心,根据学生的心理特点和认知规律,有计划有层次的进行点拨练习,让学生在问题情境中自主探究、合作交流,拔高提升。两种模式立足课堂,迎合了新时代教育教学发展需要,得到教研室领导的直接肯定和指导,并在全县得到推广。2023年10月31日在西安市东城一小举办的全国基础教育“好课堂”展示中,我校数学教师曾婷“五练”课堂《圆的周长》获得专家赞誉。

  创新备课形式,摒弃传统纸质备课方式,每学期按照进度划定备课任务,全校统一标准,统一模板,统一背景,进行集体备课,严格按照语文五读,数学五练环节制作课件和导学案,各校教师均可通过网络平台进行二次备课,及时批注教学思路和教学建议,促进交流合作,实现教育教学资源共享。利用教研平台,实现教学档案无纸化,在县教研室开发的“西教之家”教研平台上发布校本动态,研修活动,监测分析等活动资料,教师个人通过教研社区创建计划总结、教学反思、听课笔记、成绩分析、作业辅导等专辑,及时发帖,更新教学进度,记录教学过程,完善常规档案,确保常规工作规范化、制度化、标准化。

  严格执行落实中小学“十不准”禁令,实行师德师风“一票否决制”,每学期开展师德师风培训活动,观看警示教育片,学习相关文件精神,签订师德师风承诺书,撰写学习心得并张贴上墙,时刻提醒教师坚守“师德”底线,不忘教育初心。2023年9月,我校副校长张衍奎当选为“2023年度十堰市师德标兵”并在教师节座谈会上作典型交流发言。

  三、以德育为抓手,搭好家校共育桥。

  为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持“五育并举”,落实《中小学德育工作指南》精神,加强学生的思想道德建设,我校结合实际,制定德育工作方案,成立以校长为主导的领导小组,联合政教、教务、安保、德育等部门形成管理小组,按照进度,制定德育工作方案,每学期举办一次文艺汇演,每月一次德育宣传活动,每周一次专题教育,开展国旗下演讲,主题班会,德育作业评比等活动,将德育教育渗透到教学管理全过程。

  紧跟时代发展步伐,积极落实各项“减负政策”。将课堂教学与学生的个性发展相结合,积极开展多元化的社团活动,让学生在不同平台展示自我,发现自我。每年“六一”儿童节,举办社团展演活动,精彩纷呈的文艺表演获得家长的一致好评。严格作业管理,一二年级不布置书面作业,不进行纸质化考试;强化课间管理,督促教师准时下课,做好安全教育,引导学生开展不同形式的课间活动,将“课间十分钟”还给孩子,让笑脸充满校园。

  学生行为日益规范。每周开展“文明寝室”、文明班集体评比活动,对优秀先进进行授旗表彰,激发学生创优争先。课堂铃声既是信号,也是要求,不迟到,不早退,按照要求做好课前准备,课后不争不抢,它规范着学生的行为,引导学生养成遵纪守时的好习惯;标识语是引导,也是提示,遇到老师要问好,看到垃圾主动捡,拾到财物主动还;地面线路是规范,也是保护,上下楼梯靠右行,有序排队,不推不搡讲文明。学生在点滴小事中养成、诚信、守时、互助、文明、尊崇敬重的道德品质。

  加强校园文化建设,深入挖掘红色文化、经典文化和旅游资源,设立宣传栏,宣传红色文化故事、清廉文化、本乡旅游资源,环境保护知识,设立展板,展示党的教育方针、校徽、校训、优秀骨干教师、最美共同体、“五美”少年等工作亮点。注重校园绿化,利用石、路、假山、墙、绿树和花扮靓校园环境,让学生在潜移默化中培养爱校园、护校园,守校园的良好道德情操。

  做好留守学生和困境生关爱工作,每学期制定关爱计划,以班级为单位,每月开展家访活动,每周和困境生谈心谈话,借助心理咨询室,帮助学生疏导心理问题,引导学生正确认识自己,面对挫折或困难,要学会用合理的方式解决,自己解决不了的,可以求助老师和家长帮助解决,和同学要友好相处,建立和谐的人际关系。一人一档,详细记录,完善好学生信息台账,用心用情,让爱在家访路上延伸。

  每学期召开家长会,选出家委会代表,开展专题研讨活动,搭建家校交流平台,共建和谐校园。及时公开校务信息,接受家长建议和监督,利用微信公众平台定期发布校园新闻,每季度均有优秀新闻稿被县、市媒体平台采用,同时,鼓励家长引导学生创作优秀作文,投稿到____日报“言文行远”栏目,本学期,我校六(2)班学生的多篇作文被____日报采用并发布,受到家长的持续关注和社会的一致好评。

  四、以安全为基石,构建平安校园

  构建平安校园,做好日常安全防护管理工作。校园安全至关重要,它关乎着师生的财产和安全,涉及万家幸福,影响着社会稳定,我校积极落实上级会议精神,制定《2023年____乡中心小学校园安全防护工作方案》,制定以校长为组长的领导小组,以安保处为统领,协调各部门共同做好校园安全管理工作。

  校内,每周教师例会强调安全工作的重要性,传达上级会议要求,号召全体教师切实做好校园安全管理工作,每周一召开安全大会,所有老师学生齐聚操场,学习安全小知识,按照活动方案,做好应急预警演练工作;每周日各班召开安全主题班会,排查安全隐患,关注学生状态,有无携带危险物品,由班级安全委员和各小组信息员组成班级安全防护网,将班级安全防护工作落到实处。

  为保障学生课间安全,我校照要求开展网格化管理工作,对学校公共区域进行划分,确定责任教师,到岗履责,每层楼梯间安排一名教师,引导学生上下楼梯靠右行,不推不抢,“课间十分钟”孩子们玩的开心,老师放心,家长安心,通过日常巡视和监控查看到位情况,确保网格化工作走深走实。

  每学期按计划制定教师值班表,以周为单位,分小组保障校园日常安全,校委会成员和其他教师组成值周小组,24小时在职在岗,分区域管护校园安全,督促学生按时起床,上自习;饭前提前到岗,引导让学生排队打饭;按时打开热水器,确保学生能使用上充足的热水;进教室,进宿舍,开好安全会,提醒学生打扫卫生时注意安全,下自习后,值周教师开启路灯,提醒学生关好水电和门窗,注意上下楼安全;男女生宿舍均安排值周教师督导各宿舍管理员按时到岗,维护秩序,确保学生按时就寝。周末安排一名留校教师和门卫共同维护校园假期安全,保障师生财产安全。

  校外,每天上放学由教师和家长组成“平安义警”队伍,引导学生有序进出校门,确保学生开心入学,安全回家,每周五放假按照既定线路分路队放学,各路队安排三名教师全程维护学生安全,校门口由校长和保安维持秩序,指挥交通,疏通道路,保障校园周边环境安全稳定。

  加强基础设施建设,维护校园稳定。对校园围栏进行排查加固,填埋坑洼路面,及时修剪枝叶,树立安全警示牌,投放分类垃圾桶,修缮周转房屋顶,教学楼、学生厕所墙体,清理下水道,修补管道,保障冷热水及时供应,完善各功能室基础配置,重新配备教学一体机、安装最新系统,办公室打印机更新迭代,每周一、周四开展全校大扫除活动,清除垃圾,杜绝杂物乱堆放现象,保障校园整体安全和谐。

  五、存在的问题

  教学楼陈旧,部分墙皮脱落,地面过于光滑,存在隐患,学校处于高寒地区,严重缺水,学生厕所遭受冰蚀严重,水管破裂突发情况较多,维修次数多,成本高,没有专门的档案室和专职教师,部分班主任处理家校矛盾还存在困难,经验不够丰富。教师流动性大,教师结构不稳定,更换较频繁,师德师风建设还需要进一步加强,清廉校园建设还不够完善,教育教学环境面临新挑战,校园周边安全存在隐患。

  六、今后努力的方向

  1、加强党建引领,将党建工作和教育教学工作相结合,严格履行抓党建第一责任人责任,认真开展党建工作,积极发展新党员,抓好主题教育工作,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,形成工作学习化、学习工作化的浓厚氛围。

  2、加强师德师风建设工作,把师德师风建设摆在更重要位置,增强广大教师为党育人、为国育才的责任感和使命感,强化教师队伍管理,继续通过“岗位大练兵”活动提升教师专业技能,增强教学实效。开展一系列的团体活动,增强教师的幸福感和归属感。

  3、加强校园安全管理。严格落实校园“网格化管理”,实行专区专责,日常督查到位,确保学生课间安全;严格落实值班制度,分工协作,维护学生在校学习、生活安全;严格落实安全隐患排查工作,及时排查隐患,查缺补漏,保障学生安全;严格落实“平安义警”工作,维护好校园周边安全;严格落实安全大会制度,学习安全常识,开展应急演练,构建平安校园。

  4、做好特殊学生关爱工作。加强对困境生和留守学生的慰问帮扶活动,按时家访,了解家庭状态,力所能及帮助解决家庭难题,每周开展谈心谈话活动,关注学生心理健康,帮助解决心理问题并及时和家长联系,保持双向沟通,同心聚力,携手前行。

  “千里始足下,高山起微尘”,在党支部的正确引领下,我校教育教学工作进一步发展,学校党支部将永葆一颗对党忠诚之心,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕习近平总书记的重要讲话精神,坚持党建引领,把党建工作扛在肩头、放在心上、落实在行动中,不断激发党建新活力,为建设“绿色低碳先行区,全域旅游示范县”、建设区域领先的大教育中心增添动力。

结尾:非常感谢大家阅读《小学2023年党支部工作总结(精选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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