学校寒假社会实践活动汇报(通用16篇)

导读：第一篇：学校寒假社会实践活动汇报 “风雨送春归，飞雪迎春到”，告别喜气祥和的春节，告别充实而有意义的寒假，我们满载着成长与收获走向新的开始。在寒假里，平三的果儿们... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　“风雨送春归，飞雪迎春到”，告别喜气祥和的春节，告别充实而有意义的寒假，我们满载着成长与收获走向新的开始。

　　在寒假里，平三的果儿们响应学校号召积极开展“欢天喜地迎新年，奇思妙想集五__”主题教育实践活动。

　　活动一。身体健康——跳跳__

　　当寒假巧遇__，果儿们用自己的热爱的运动向__运动健儿们加油助威。溜冰，滑雪，舞蹈，跳绳，跑步，一次次运动汇聚成一声声“__加油，中国加油！”，呐喊出自己内心的爱国之情。

　　活动二。勤劳慧干——劳动__

　　假期里，果儿们拿着元旦活动中自己亲手写下的劳动心愿卡，努力学习“未解锁”的劳动技能。有的果儿学会了整理小技巧；有的果儿学会了制作一道美食；有的果儿改正了自己的劳动陋习。每一次尝试，都向成功迈出了坚实的一步，果儿们通过照片记录，运用视频展示，劳动技能我get到了！

　　活动三。博览群书——书香__

　　腹有诗书气自华，假期里，果儿们每天坚持阅读1小时。果儿们畅游在书海中，有的果儿在书中巧遇黄金屋，有的果儿遨游在历史的长河中，见证着历史变迁，有的果儿拜读经典文学，收获人生哲理。

　　活动四。心灵手巧——巧手__

　　动画电影一直是果儿们的快乐源泉，它给予了大家许多欢乐，也告诉大家许多人生的道理。假期里，果儿们走进我们的国产经典动画，画下了自己喜爱的动漫人物。可爱的冰墩墩，调皮捣蛋的小哪吒，正义的黑猫警长，果儿们用心制作出了一幅华丽的国产动漫全家福。

　　活动五。奇思妙想——创意__

　　如今的杨浦滨江摇身一变，“工业锈带”变成“生活秀带”，沿江美景处处可见，创意也无处不在。果儿们在寒假里来到滨江，看到了雄伟的渔人码头，探访了有趣的皂梦空间，学习了绿之丘环保理念。果儿们发挥自己的聪明才智，为滨江的发展贡献自己的创意金点子。

　　时间是短暂的，收获是丰硕的。假期里果儿们锻炼了能力，增长了见识，积蓄了信心与力量。现在，我们以饱满的精神与热情迎接新学期的开始。

　　第二篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，美育，劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

　　在青春中学党总支，校长室的直接领导下，20__年我校为了进一步落实教育部面向全国中小学开展的“五项管理”要求，精心设计了以小见方向、以小见责任、以小见情怀的“寒假六个一”活动，将德育教育融于寒期活动之中，在潜移默化中培养教育学生，现总结如下：

　　1、“红色印迹”

　　中国共产党辉煌百年历程中，八婺大地留下了许多弥足珍贵的红色资源和不能忘却的红色印记，为了守好“红色根脉”，赓续革命精神，青春中学学生在班主任的带领下，一起去寻找身边的红色印迹，从百年__党史中汲取前行的智慧和力量。

　　2、“时尚生活”

　　垃圾分类，青春在继续。青春中学垃圾分类工作一直以来都做的很到位。__市住房和城乡建设局、__市商务局于20__年__月__日日发布了《__市生活垃圾分类指导目录》，对垃圾分类和责任予以进一步的明确，暑假期间青春中学的学生们走上街头根据新的《指导目录》对广大市民进行一次垃圾分类的宣传和劝导，做一个可回收物的小制作。

　　3、“劳动体验”

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学习劳动技能，体会劳动艰辛，珍惜学习光阴。暑假期间青春中学的学生们走进田野体验一次田间劳动。

　　4、“好书共读”

　　读书启智，读书明理。每一位家长都是我校“亲雁学堂”的学员，让我们用良好的阅读习惯，结合暑期语文老师布置的阅读任务，带动家长一起“天天学习”。暑假期间青春中学的学生和家长共读一本好书，家长和孩子一起写阅读心得。

　　5、“手机调查”

　　世卫组织提醒：过度使用电子产品将严重危害中国人的身心健康，其中不乏我们的长辈沉迷手机。而未成年人沉迷其中的现象也较普遍，有的甚至借查阅资料、做作业之名欺骗家长，以达到玩手机的目的……

　　暑假期间，青春中学的学生走上街头调查使用手机的情况；写一封信劝导自己或身边的人适度、健康的使用手机。

　　6、“健康生活”

　　我运动，我健康。健康的体魄，是所有人拥有一个精彩人生的前提。在这个假期青春中学的每个学生制作一份暑期“健康生活”计划表，开启一段“千米长跑”、“近视防控”、“战胜肥胖”专项锻炼的历程！

　　德育工作任重道远，我们不仅要做好学生在校期间的德育工作，同时也要做好学生假期的德育工作，只有这样，我校的德育工作将会取得更好的成效。

　　第三篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　于新年之际，看万家灯火。于开学之际，专心学习。寒假已归，热情依旧。蓦然回首，幸福满足！

　　实践是生活的基础，是幸福的源泉。__开发区实验中学在这个寒假为同学们设计了丰富多彩的实践活动，有“扬传统文化（学习春节文化，动手参加劳动）“、“育家国情怀（观看爱国电影，__大调查、在家乡美景中与古诗词共鸣）”、“树文化自信（坚持21天培养一个好习惯）”三个板块。

　　—、扬传统文化（浓浓年味闹春节）

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　临近年关，家家户户都在忙着收拾家务、准备年夜饭，迎接新年的到来。同学们积极的投身于家庭的各项劳动之中，细心探寻民族文化、留心感受民族文化、用心传承民族文化、亲身感受春节魅力。同时也在劳动中培养了劳动习惯、端正劳动态度，学会尊重劳动，热爱劳动，热爱生活。

　　1、扫尘

　　活跃在家中的年轻身影，是爱的传承，是成长的印记，是责任的召唤！

　　2、包饺子、春卷

　　中国年，藏在一锅锅热气腾腾的饺子里。孩子们虽然做起来不如大人们熟练，但是享受自己的劳动成果真是格外让人欣喜！

　　3、新春送福

　　中国年，藏在一副盈满墨香的春联中，星星点点的红色装点了雪白的墙面，分外美好！

　　二、育家国情怀（爱祖国、爱家乡）

　　“百世月当代好，古江山今朝新”。为培养学生的爱国热情，感受祖国的富强，树立主人翁意识，每个学生都利用寒假时间，认真观看了一部优秀爱国电影。同时利用假期查阅资料、实地考察，了解自己的家乡，发现家乡的美！

　　1、观看爱国电影

　　积极观看爱国电影，培养家国情怀，热爱祖国，立志报国！

　　2、__大调查

　　闻听三国事，每欲到__。我的家乡，是一座历史悠久的古城。

　　3、诗词美__

　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我用诗词为家乡美景代言！

　　用爱的眼光欣赏世界，分享美的感受，我是最会吟诗的摄影师！

　　三、树文化自信（培养一个好习惯）

　　万事预则立，不预则废。扎实计划，宏图展翅。同学们积极响应号召，利用寒假，积极锻炼动手能力、主动制定学习、运动计划，并能坚持下来成为一种习惯，我们一起来看看大家记录表吧！

　　本次社会实践活动充分利用中国的传统节日，发动孩子们以多种形式记录寒假期间的阅读、学习、生活、劳动等多种经历，感悟了春节的意义，继承了优秀传统文化，培育了家国情怀，增强了文化自信。寒冬已去，春满大地，新的一年里，实中学子们将带上激情，迎着阳光，再创精彩！

　　第四篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　虎跃龙腾填紫气，春风浩荡展宏图。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。结合疫情到防控的要求，我们为一高学子贴心准备了实践“大餐”。如今开学在即，学生们的作品已经新鲜出炉，现在，就让我们先睹为快吧！

　　一、“暖冬行，爱传递”志愿服务活动为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神”，一高学生志愿者们在假期积极主动参与校园保洁活动，他们爱校如爱家，假期期间坚持每天来学校志愿服务一小时，教学楼、校园主干道、操场、心灵花园……学生志愿者们精心呵护着校园的每一处，让每一处风景都靓丽如新！

　　二、我们的节日——春节。春节，是中华民族最隆重的传统佳节。它不仅承载着深厚的历史文化底蕴，还是集祈福、饮食和娱乐活动为一体的民俗大节。为了让学生感受到浓浓的节日氛围，了解传统文化的魅力，我们精心设计了假期实践作业，采用“自主+评优”的形式，让学生亲手绘制手抄报，并在班级中进行评选，让学生在实践中用心去感知，去亲历，去捕捉。

　　三、感恩于心，回报于行英国作家萨克雷说过：生活是一面镜子，你笑他也笑。只有感恩生活，生活才会赐予你灿烂的阳光；反之，如果一味地怨天尤人，最终可能一事无成！感恩，让我们在失败时看到差距；在不幸时感到慰藉，激发我们拼搏的勇气，获取前进的动力。息县一高将“感恩于心，回报于行”活动的开展当成是常规工作，在春节期间继续开展感恩系列特色活动：我当三天家、暖心送祝福、吃个团圆饭等等，借此培养学生的爱心、孝心、责任心！

　　四、在“疫”起——青春战役，有我一份爱如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？在疫情防控的关键阶段，息县第一高级中学广大青年志愿者以一腔热血，志愿投身抗“疫”线，用一颗赤子之心记录身边的感人抗疫事迹，塑造了一高学子的良好形象！

　　五、给10年后自己的一封信有人说：“未来的你将感谢现在努力的自己。”那么十年之后的你将会成为一个什么样的人呢？扮演什么样的角色呢？一年之计在于春，新年伊始，一高鼓励学生对自己的未来提前做好打算，充分展开对未来的想象，想象自己十年后会变成什么样子，并用书信的方式将其记录下来。不管长大后你是否能成为当初想象的那个自己，一高都相信你们在努力成为自己的过程中，都是最独特的、最有魅力的！

　　爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。__年我们有过欢笑，有过泪水，有过苦学到深夜的疲惫，也有过偶遇落日余晖的惬意。我们和疫情擦肩，我们与坚守相伴，每一份付出与热爱，都将在虎年继续绽放光彩。新年伊始，万象更新，一切从“心”出发！

　　第五篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　一向秉持“德育领先，教学相长”的教育理念

　　在过去的寒假中

　　各位班主任向初二的各位同学发出“新年共团圆”的倡议

　　现在，让我们来一起看看他们的成果吧！

　　洒扫篇

　　民谣说：“二十四，扫尘日。”“扫尘”是春节的传统习俗，家里的老老少少，都要参与这“年终大扫除”，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。此日家家户户都要打扫卫生，掸拂尘垢蛛网，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，疏浚明渠暗沟。

　　来看看同学们是怎样“大显神通”的吧！

　　厨艺篇

　　春节最少不了的，就是走亲访友、顿顿年夜饭。在这个寒假里，同学们在家也化身“小厨神”，大显身手给父母做了色香味俱全的菜肴，炒菜、烙饼、包饺子、拉面条，全都不在话下，想必是非常美味的了！

　　陪伴篇

　　陪伴是最真情的告白。在春节这个阖家团聚的节日里，陪陪父母、长辈，做他们贴心的“小棉袄”，帮父母洗脚、陪长辈下地劳作、贴春联、挂窗帘、一同游玩等等，劳动的样子最美！

　　第六篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”冬去春来，万物萌动。沐浴在新春的阳光下，__小学20__年寒假露出了小尾巴，新学期正悄然而至。本着寓教于乐、五育并举的教育原则，落实大力培育和践行社会主义核心价值观的工作要求，为丰富我校学生的寒假生活，激发同学们的蓬勃朝气，我校在假期广泛开展了“生命化德育”社会实践活动、在家积极参与家务劳动、抗“疫”小达人、春节年俗文化体验活动、传承红色故事等一系列“五育”活动，引领学生快乐学习，全面发展。现作总结如下：

　　一、贯彻落实“生命化德育”社会实践活动，做“新三好”学生

　　健好身

　　假期在家也不能落下身体锻炼，同学们在家跳舞、跳绳、打球等花样百出，拥有一个棒棒哒的身体才能更好学习。

　　读好书

　　疫情在家阻碍了我们用脚步去丈量世界，但没有阻挡我们用眼睛去了解世界，选择自己感兴趣的书籍阅读，开拓视野，换个方式看世界也很好。

　　写好字

　　1、中华传统文化源远流长，中国汉字更是博大精深，钢笔字、毛笔字、粉笔字，书法变换；楷体、行体、草书体，字体变换。希望同学们都能成为小小书法家。

　　老师们评出了每个班的健身达人、阅读达人、写字达人。

　　二、鼓励学生积极参与家务劳动

　　小小身体也有大能量，争做爸妈家务小帮手。同学们用微视频记录下来自己的劳动一刻，自己动手整理小书桌，给爸妈做早餐，洗衣服，拖地等等，个个都是棒孩子。

　　三、开展“抗疫小达人”为生命加油活动，宣传抗疫知识。

　　抗疫宣传你我他，圭小学生不落后。快板说知识，高歌表恩情，送花达谢意，绘画来打气。同学们用自己的方式，各出新意，为抗疫宣传贡献自己的一份力量，星星之火可以燎原，大家都是抗疫小达人。

　　四、举办“我们的节日·春节——年俗文化体验活动”

　　剪窗花、做灯笼、画年画、贴福字、写春联；做美食、守岁拜岁、赏花灯、猜灯谜。春节是中国独有的优秀传统文化，家家户户团团圆圆，年味浓浓。体味年俗文化活动，传承中国年，孩子们也在新年写下对20__年的美好畅想。

　　五、传承红色故事，献礼建党百年

　　20__年是中国共产党建党__周年，为了庆祝我们党__年华诞，传承革命先辈革命精神，我校通过讲红色故事、观红色影片、唱红色歌曲、访红色基地等活动让学生知党史、移党情、感恩党、跟党走，成长为社会主义建设接班人。

　　假期已过，孩子们不断成长。新的学期，新的开始，我们将继续陪孩子们快乐成长，相信在__小学这个大家庭中，每一位教师都会辛勤耕耘，每一位孩子都会努力拼搏，共筑美好未来！

　　第七篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　学生社会实践是促进学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，是引导学生健康成长和成才的重要举措，也是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。在社会实践活动过程中能够培养出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才，同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　实践

　　纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我校高二年级学生在寒假期间，开展了内容丰富，形式多样的社会实践活动：超市收银，户口登记处警察体验，社区服务，卫生清洁……他们经过社会实践的磨练，变得更加成熟，更加自信。我们有理由相信，当代学生有实力承担得起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大学生的共同心声和行动！

　　意义

　　实践活动的开展，展现了学生的青春风采，奉献了爱心，磨炼了意志，增强了社会责任感，也培养了学生独立处事的能力。在实践过程中，学生通过独立去面对问题，分析问题，解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是取得成功，对他们都是一种收获。

　　社会实践活动也是体验人生的百味筒。一分付出，一分收获，在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它能使人开阔视野，了解社会，深入生活，参加社会实践活动的过程本身就是一笔宝贵的财富。

　　总结

　　虽然这次的社会实践已经结束，但给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂中去经受风雨、见识世面、检验知识、锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

　　第八篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　寒假期间，高一1班同学以个人、小组为单位积极开展了主题为“传承中华文化，共筑精神家园”的实践活动，均收获颇丰，感悟颇深。

　　一、回访母校，携手成长

　　回到阔别已久的母校，重走那承载了三年记忆的路，熟悉的教学楼，熟悉的花草树木，熟悉的校园书香气息，一切，都是记忆中的样子，却又在细节处有了些许变化。，放眼操场，仿佛又看到当年在跑道上奔驰的英姿飒爽，古朴的砖墙搭建起知识的殿堂，我们就在这里汲取知识的营养，还有那食堂的饭菜，如今竟也颇觉回味无穷。种种，也只感叹一声，“时光飞逝”，我们终成了昔日口中的“上一届的学长学姐”。回到母校，自然是要与老师促膝长谈，老师们一如往日的精神抖擞，明快的语调，亲切的面容，我们像是朋友一般谈论着这半年时光，分享高中生活中的趣事、烦恼、挑战，各自的规划、方向，也回顾着过去，或明媚或忧伤，只是经岁月积淀所有的忧伤都已一笑置之，只有美好，只有怀念。同学们还同初一的学弟学妹们分享了学习心得，并鼓励他们不畏艰险，学会理解与包容。回访母校活动圆满画上了句号，同学们都收获了许多。愿曾经的相识相知与如今的相处都淡然幸福，花开花落朝朝暮暮，且行且珍惜。

　　二、感恩伴我成长，孝心回馈父母

　　在我们的成长中，父母从未缺席，我们是否理解了父母的期望，是否感受到了父母的辛劳与付出，对此，同学们积极开展了本次体味亲情的实践活动。为父母做一顿饭，帮忙打扫房间，替父母洗一次脚……种种生活中的小事，却于细微中让同学们对父母有了更深入的理解，增强了同学们的责任心、感恩之心。实践活动是短暂的，但同学们必会将这份心意永久的保持住，体贴父母，做力所能及的事情。

　　三、开展走访老党员活动

　　为了感受老党员赤诚的心，坚毅的神，有条件的同学开展了该活动，来到了党建强，发展强的示范村，黄岩的山前村，他们注重党政建设，着力促进产业的转型升级，从农业转变向工业化发展。着重询问了他们建设时所遇到的困难，参观了村里的文化长廊，发展的红色文化以及家风家训，受到了深刻的启发。

　　本次寒假实践活动顺利完成，高一1班同学们的思想境界得到了提升，实践能力得到了锻炼，综合素质得到了培养。此次活动丰富了同学的寒假生活，促进了同学们的全面发展。

　　第九篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　20__年寒假，__市第三实验小学根据并教德函[20__]16号文件《关于寒假德育工作安排的通知》文件精神，以培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化为宗旨，以提升少年儿童创新精神和实践能力、增强其社会责任感为目标，积极推进社会公德、家庭美德、个人品德教育，巩固学生在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的深度和广度。学校结合日常活动特色以及年级特点，认真筹划、周密安排，向家长印发《致家长的一封信》，并通过放学典礼对各项活动进行详细布置，努力使各项活动有落实、有载体、有特色、有实效。现将我校寒假各项活动总结如下：

　　积极开展寒假道德实践体验活动

　　为了巩固学生良好行为习惯养成的成果，学校紧密围绕市教育局《关于加强和改进学生品德素养评价的实施办法》，为全体学生发放了《__市培养学生良好行为习惯指导细目》和学生德育实践作业记录表。学校以指导细目中的十四个专项训练点为依托，在放假前对学生如何具体选择和开展活动进行了细致的解读。通过开学对全体学生作业的收集与整理，我们发现：学生们能够在活动细目的引领下，利用假期根据各自的年级要求，结合自身兴趣点和薄弱环节认真开展各项活动，并做了详细的记录，家长和班主任老师还对同学的完成情况进行了评价，达到了良好的效果。

　　深入开展“做一个有道德的人”道德实践体验活动

　　社会实践大舞台

　　作为一名新时代的小学生，积极参与社会实践将为他们打开一扇了解社会的窗口，对他们更好地适应社会，锤炼意质，开阔眼界，养成良好的人生观世界观和价值观都具有十分重要的意义。

　　__市德育处的领导高瞻远瞩，为同学们开辟了社会实践育人共同体联盟这样一个特别难的优秀平台。今年假期，学生们在市教育局和学校的号召下，积极通过“社会实践育人共同体”网站，报名参加平台上发布的各类有意义的社会实践活动和实践课程，获得了宝贵的实践机会。同学们在青龙古镇的老电影中穿越历史，追溯往昔；在博远机器人训练营中体验科技带给我们的乐趣；在煤炭博物馆中领略煤海之乡的魅力；在真探空间中创造梦想的家园。丰富多彩，寓教于乐的各类活动，不但令同学们的眼界与思维得以开阔，思维与智慧得到碰撞，而且增强了同学们参与社会实践的兴趣，提升了他们的社会责任感。

　　志愿服务暖人心

　　我校多年来坚持开展学雷锋志愿服务活动，假期中小志愿者们也将志愿服务的脚步从校内走向了社区，走向了社会。他们有的前往救助站，为残疾儿童，孤儿们送去了慰问品和暖心的问候；有的到公益场馆当小解说员；有的到社区擦公共自行车、健身器、公共设施、清理小广告；有的到敬老院慰问孤寡老人；有的帮助社区发放安全宣传海报；有的前往康复中心为那里的残疾小朋友送去爱心图书；还有的前往献血屋当义工，宣传献血的知识……一颗颗充满爱心的奉献的种子，就在这一个个平凡又感人的故事中生根发芽。

　　家务劳动我能行

　　同学们在学校的倡议下，积极承担家务劳动。同学们不分年龄高低，都各自帮助父母努力做力所能及的家务劳动。同学们有的帮助家里擦玻璃、扫地、清理楼道卫生；有的为父母做简单的饭菜，有的帮父母洗袜子，还有的一起参与包饺子等等。通过活动，使同学们体会并感恩父母的辛劳，建立自我服务意识、培养自理能力。同学们的小手虽然稚嫩，做的家务也都是小事，但父母的心是暖的，孩子体会到劳动与付出的快乐是真切的。

　　开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动

　　学校积极响应__市教育局的号召，以“春节”和“元宵节”两大传统节日为切入点，围绕辞旧迎新、迎喜接福、家庭和睦和欢乐祥和的主题，以网络平台的节日活动专题为依托，同学们积极参与了“我家的年味”和“欢乐元宵”传统节日的对联征集和微视频作品征集等活动。此外，学校还组织同学们积极参与家庭、社区等的各种节日民俗活动。同学们有的参加了社区的迎新文艺汇演，有的参加社区举办的花灯制作比赛，还有的和家人一起逛庙会、猜灯谜、品年味，用不同的方式参与、感受、体验传统节日，潜移默化地传承民族文化。

　　认真完成__市中小学生平安寒假专项作业

　　为了提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，切实抓好学生的寒假安全教育工作，根据__市教育局文件要求，我校在假期认真组织学生参加“20__年__市中小学生平安寒假专项作业”活动。放假前，学校为学生每人专门印发了一份活动参与流程，认真部署，积极督促，开学后进行参与活动的数据汇总，效果良好。

　　广泛开展“好书伴成长”读书活动

　　学校利用假期在学生中广泛开展“好书伴成长”之“快乐的读书时光”活动。学校建议同学们在假期每天坚持阅读20分钟，从好书中汲取养料，广泛涉猎各种优秀书籍，勤做摘抄，并将读书心得与伙伴和父母一同分享，让好书成为我们的精神养料。

　　积极开展节能环保活动

　　学校将“三节”（节粮、节水、节电）教育延伸至假期，积极倡导同学们养成节约的好习惯，并积极争做节约小宣传员，小监督员，向亲人宣传节约观念。监督浪费行为。特别提倡开展“光盘”行动，以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻，共扬节俭风气，共创节约社会。

　　积极参加体育锻炼

　　身体健康是我们学习生活的重要保障。学校倡议同学们在寒假中注意用眼卫生和正确的写字姿势，不要长时间看电视、电脑和电子产品，保护视力。同时，学校鼓励大家积极参与户外运动，锻炼身体，强健体魄。

　　丰富多彩的寒假道德体验活动使同学们在体验中知识得到运用，身心得到锻炼；在参与中思想得到熏陶，精神得到充实，收到了良好的教育效果。总之，我们将会以学生的全面发展作为工作的出发点，认真总结经验教训，将学生德育工作之路走得更加稳健。

　　第十篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争梅开春烂漫，竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期，结合上级工作要求，20__寒假，__小学少先队大队部为孩子们制定了实践活动方案。

　　一、当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情。

　　二、开展“写对联，剪穿花”活动，感受传统新年文化，培养学生锻炼自我、助人为乐、敢于奉献的精神。

　　三、开展“文明欢度春节拒绝烟花爆竹”活动。少先队召开主题班会，张贴《禁止燃放烟花爆竹，共创文明绿色家园》宣传画。

　　通过此次活动，同学们体验到了劳动的艰辛，培养他们的动手能力，增强了环保意识，度过了一个难忘的寒假。

　　第十一篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高中学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我校实际情况，调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社会进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“中华传统节日”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

　　为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：

　　一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

　　为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织班干部工充认真学习了寒假道德实践有关要求，让全体学生充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明宣传员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1。写一篇文章。2。参加一次（种）健康有益的群众文化活动。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家务活。5。读一本好书。6。开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

　　二、活动内容丰富，形式灵活多样

　　我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力，要求学生的积极帮助家长做家务。

　　三、活动效果非常明显，社会整体反响较好

　　在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，学生对社会实践活动都非常重视，积极参与，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育。

　　总之，学校利用节假日不失时机地开展社会实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

　　第十二篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　为了进一步丰富学生们的假期生活，根据关于做好寒假德育工作的通知精神，为深入学习贯彻党的__大精神，以________思想为指引，坚持立德树人根本任务，深入开展理想信念教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育，引导广大中小学生在寒假中积极参与各类实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，过一个安全、快乐、健康、有益的寒假，结合我校学生实际，我校精心组织了以“缤纷的冬日”为主题的假期系列活动，为新学期学习、生活奠定了良好的基础。现将活动汇报如下：

　　1、注重实践体验，大力培育和践行社会主义核心价值观

　　围绕培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化，继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，走进社会实践课堂，强化实践育人。亲子游走出家门、走进社会，开展各类拓展学习、社会调查、爱心公益、志愿服务、社区服务、职业体验、科技艺术等主题活动，在活动中增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

　　2、开展节庆活动，强化文化育人。

　　1、寒假期间我校围绕着我们的节日，以“暖暖幸福年，巧手送祝福”为主题学生们精心制作了春节相关的作品，开学初把学生的作品展在楼内大厅里，以示__年的祝福。

　　此外，同学们把春节收到的长辈压岁钱制定了合理使用计划，不少同学都用以购买学习用品和对困难生捐款。

　　3、假期里孩子们围绕“经典滋润童年、阅读伴随成长”的目标，通过经典诵读，亲子共读等形式进行课外阅读，交流阅读感受，在阅读中增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情操。有的同学们将自己阅读的书籍写了读后感，有的同学制作了读书手抄报，开学初展在楼厅内同学之间进行交流。

　　4、寒假期间要求同学们关注实时热点新闻，并且将好的内容以手抄报形式进行展览，供学生们欣赏并了解更多的实时热点新闻。

　　5、寒假期间安全是大家非常关注的事件，要求学生严格按照要求禁止燃放烟花爆竹，注意家庭用电，同学们制作了家庭火灾逃生路线图，消防安全手抄报。

　　6、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情，并且同学们写了家务劳动记录卡，家长写了反馈意见。

　　寒假虽短，但是孩子们都能积极利用假期的时间参加各项活动，也做了许多有意义的事情。在活动中体验，在体验中成长，学会合作、学会感恩。我们将一如既往、创新设计“缤纷的冬日”的寒假系列活动，让寒假成为孩子们生活中一段难忘的美好时光！

　　第十三篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　教育的意义在于促进人的全面发展。一所学校教育行为的拓展与改变折射的是教育理念的变化与完善。开展德育实践活动是我校发展过程中人本教育理念的体现，是学校德育生活化内涵建设的有效载体。我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在寒假即将开始之际，根据学校实际，组织学生积极开展寒假德育实践活动。

　　（一）感恩父母，孝敬长辈，争做感恩之星。

　　1、坚持帮助家长做力所能及的家务，做好个人内务整理。

　　2、做好个人卫生，每周末做好家庭卫生清理活动，积极营造干净整洁，健康有序的家居环境。

　　（二）热爱劳动，增长技能，争做劳动之星。

　　1、学习劳动技能，如做菜、做饭等。

　　2、参与购年货、包饺子、贴春联、贴窗花、挂红灯笼、吃元宵等各种年俗活动。

　　（三）坚持锻炼，享受快乐，争做锻炼之星。

　　合理安排作息时间，加强体育锻炼，每天坚持锻炼一小时。

　　（四）观看冬奥，参与冰雪运动，争做运动之星。

　　和父母一起收看冬奥会开幕式及感兴趣的赛事，目睹奥运健儿为国争金夺银，勇夺荣誉。积极参与冰雪运动，强身健体，感受冰雪运动的乐趣。

　　初中生处在长知识、长身体的阶段，他们的心理品质还不成熟。我校不仅在日常教学工作中注重培养学生心理品质，还通过寒假期间的社会实践活动，促进学生与家长的良好互动，培养学生的感恩之心；结合各种体育锻炼活动，不仅促进学生健康体魄的发展，还益于培养其优良的心理素质；鼓励学生观看冬奥会，关注国家热点实事，激发学生的爱国热情。

　　我校高度重视学生爱国主义教育，以学生全面发展为目标，重视学生道德品质的培养，坚持育人为本、德育为先，培养学生“感恩之心”的主题德育活动持续开展，并且不断丰富，协助好学生发展，提升学生综合素质，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　第十四篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　弹指一挥间，我们送走了幸福充实的__年，迎来了奋进拼搏的__年。寒假期间，全体班主任不辞辛劳，积极挤出时间，组织班级德育活动，推动班级德育工作迈上新台阶，取得了优良成绩。现已经迈入2月下旬，寒假约有一周就结束。回顾寒假前期德育活动情况，小结如下：

　　励志教育

　　班主任能积极将学校推送的20余段（张/篇）励志、安全教育、家庭教育类等微视频、图片、文章转发、分享至班级群，启迪、教育、引领学生及家长共同前进，促进家校形成共识、交流合作，丰富了学生寒假学习、生活等。

　　习惯养成教育

　　多个班级学生除了能积极主动完成寒假作业外，还能积极将自己孝老敬亲、制作面食、居家整理内务，进行家务劳动、练字读书、绘画办手抄报、“__生态日”环保活动等拍成微视频、照片展示在班级群或学校群，表现突出的有高一2班、高一6班、高二3班、高二4班、高二5班、高二6班等。

　　线上主题活动

　　部分班级能积极利用企业微信组织召开线上家长会、主题班会，加强家校沟通，增进师生感情，表现突出的有高一6班、高二3班、高二4班等。

　　居家健身活动

　　多个班级能积极将学生学习、练习《你笑起来真好看》“舞步操”微视频、图片展示出来，表现突出的有高一2班、高一5班、高一6班、高二1班、高二2班、高二3班、高二4班、高二5班、高二6班、高三1班、高三5班、高三6班等。

　　总之，为了促进学生德智体美劳全面发展，丰富学生寒假学习、生活，促进学生过一个健康、快乐、充实、有意义、有收获、有进步的节假，进一步加强家校交流沟通，推进“弯道超车”工作，我们全体师生还需继续努力，利用好开学前这段时间，加强对学生及家长进行“收心教育”、“励志教育”、“习惯养成教育”、“居家健身教育”、“家庭教育”等工作，为开学学生全身心进入良好的学习、生活状态打下坚实的基础。

　　寒假剩余约一周，现在要收心，开学定舒心！让我们牛劲百千倍，奋进每一天！

　　第十五篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　愉快的寒假生活已经结束，为了让每个“小豆豆”度过一个健康有益、祥和有趣的假期，结合区少工委20__年寒假有关工作要求，__校区少先队大队为孩子们制定了“童心向党学先锋让寒假‘红’起来”的活动方案，引领孩子们了解红色历史、弘扬中华优秀传统文化、培养感恩之心。

　　开学伊始，“小豆豆”们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的青葵巴学园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。

　　心灵手巧劳动__

　　新年里有“心”意，劳动中有“增值”。“小豆豆”们通过参与家务劳动，身心得到了健康发展，明白了参与扫地、洗菜等家务劳动是他力所能及的事情。家长们也懂得了要细心、耐心教孩子，孩子们能在劳动中收获快乐！

　　习俗体验幸福__

　　爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵报新春。春节是中华民族最隆重的传统佳节，它是中华民族传统文化的集中体现，也是千千万万中华儿女的情感寄托。春节到了，“小豆豆”们又长了一岁。春节的节日习俗，“小豆豆”们都在积极体验，他们有的贴春联，有的包饺子，还有的拿起纸和笔，为自己的家里添“福”呢！

　　积极锻炼力量__

　　__是力量的象征，矫健的身躯给予了一种勃发的生命力。学校十分重视“小豆豆”们的身体素质，号召全体同学以“单人跳绳”的形式，每天进行有氧运动，争当红领巾小健将。漫长的假期，“小豆豆”们每天坚持练习，健康了身体，强健了意志，以更饱满的精神面对新年的开启。

　　爱国爱党先锋__

　　党是太阳我是花，阳光温暖花发芽。红船精神、航天精神、抗疫精神……这些中国精神在孩子们的画笔下熠熠生辉，鼓舞着孩子们奋力拼搏，努力成长。喜迎建党__周年，“小豆豆”们用画笔勾勒红色印记，用色彩点燃爱国情怀，坚定了成为新时代好队员的决心，让红色基因代代相传。

　　好人好事奉献__

　　《中国少年先锋队章程》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。新学期，新一批优秀的孩子们就要加入少先队组织了，这个假期，结合队前教育内容辅导员老师把入队前要为人民做一件好事作为假期里的一项实践活动，布置给即将加入中国少年先锋队组织的孩子。

　　“小豆豆”们在父母的带领下，有的来到公园，为小树“穿新衣”，有的来到社区，与身边的小伙伴共同宣传使用“公筷公勺”的餐桌礼仪……

　　缤纷寒假快乐__

　　假期的快乐，还来源于能够自主安排自己的时间。“小豆豆”们充分利用寒假时光，做喜欢的事情，享受内心的富足，点缀自己的寒假生活。

　　实践记录成长__

　　__校区以《__区20__年寒假德育工作要求》内容为假期德育活动的指导方向，家校配合，引导“小豆豆”们从“自我防护促平安”、“爱己爱家定计划”、“爱队爱校讲故事”、“爱党爱国看电影”四个方面丰富学生的假期生活，并做好记录，“小豆豆”们自己在每一项内容中选择自己感兴趣的目标，确定假期实践体验内容，在活动中寻找方法，锻炼自己。

　　辅导员们学习《意见》

　　__月__日，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》公布。这是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件，是新时代少先队工作的行动纲领。学校组织少先队辅导员积极行动起来，通过线上、线下开展了形式多样的收看收听和学习活动。

　　__校区的“小豆豆”们通过这次的寒假少先队活动，做到了德、智、体、美、劳全面发展。他们通过对传统春节习俗的践行，通过对国家发展和社会进步的了解，进一步定下决心，要在少先队这所大学校里，立志向、修品行、练本领！

　　春风送暖之际，阳光灿烂之时，在党的百年光辉里，巴学园的少年们充满了朝气和力量。20__年，我们将全力以赴，继续为梦想而奋斗！

　　第十六篇：学校寒假社会实践活动汇报

　　充实的寒假生活结束了，根据学生综合素质发展中心设计安排的“发现最好的自己”——特殊寒假作业，__小学开展了丰富的假期活动。

　　1、好书伴我快乐成长

　　“好书伴我成长”是我们每个假期必备的活动，__小学的学生们在这个寒假与书为伴，亲子共读，与家人一起在读书中交流感受，增进感情，浓浓书香充盈着美好的假期。许多同学们还绘制了精美的手抄报记录自己的收获。

　　2、好影片充实假期生活

　　学生们利用假期观看了许多有意义的影视节目、新闻时事、科技类知识类节目等。如：革命题材的爱国影视作品和现代影视作品从中更加直观的了解了伟大的革命英雄、爱国精神……

　　3、阳光体育我先行

　　利用寒假，坚持与家人一起每天锻炼身体，跳绳、跑步、打球等，不仅身体得到了锻炼，很多同学都学会了一样新的运动技能。

　　4、我为新春添色彩

　　“我们的节日”——农历新年是传统佳节中最为隆重的，有趣的习俗有很多：贴对联、贴吊钱儿、挂灯笼、贴窗花……年味十足。班主任们纷纷利用班级公众号，为同学们科普节日文化；学生们则和爸爸妈妈一起，忙活起了这些好玩的项目。

　　5、欢欢喜喜送祝福

　　喜庆的新年，我们号召广大同学和家长利用微信或电话的方式给长辈、亲朋、同学互报平安、互嘱安全，送去新年的祝福。许多班主任老师还带领着同学们录制了拜年的视频，以班级公众号为载体，发送给大家。

　　6、争做劳动小能手

　　我是家庭小主人，我爱我的家。这个寒假，同学们除了做好自己的事情，还帮助爸爸妈妈来做了许多家务，锻炼了劳动技能。受到父母长辈的一直夸赞。

　　7、白衣英雄记心中

　　有伟大的白衣战士冲锋作战，才有我们安全祥和的美好假期。同学们拿起铅笔和画笔，为奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写信、画画，表达对他们的感激、崇敬和祝福之情。

　　8、学“四史”听党话跟党走

　　少先队员们利用寒假，搜集整理党的知识，学习讲红色故事，共同为迎接建党__周年做准备、献力量。

　　9、树牢安全意识

　　寒假正值冬季，用火、用电、用油、用气量剧增，火灾易发、多发，因此一定要树牢安全意识，学生们小手拉大手，带领爸爸妈妈一起学习《消防一封信》、共同绘制家庭疏散图，将消防安全根植于心中。

　　这个寒假，我们努力奋进，珍惜时间，从身边小事做起，不让每一天虚度；

　　这个寒假，我们读书、运动、劳动，全方位地提升自己；

　　这个寒假，我们感恩祖国、学习英雄，我们努力成为有责任、有本领的好孩子；

　　这个寒假，我们发现最好的自己，做最好的自己！

结尾：非常感谢大家阅读《学校寒假社会实践活动汇报(通用16篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！