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校园文明礼仪倡议书

作者:凌熠辰2024-01-09 18:16:21

导读:校园文明礼仪倡议书 (一) 亲爱的同学们 礼仪体现细节,文明展现素质。 礼仪文化作为中国传统文化之精髓,需要我们每个人去传承。 “扣好人生第一粒扣子”,请从礼仪常规开始。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  校园文明礼仪倡议书 (一)

  亲爱的同学们

  礼仪体现细节,文明展现素质。

  礼仪文化作为中国传统文化之精髓,需要我们每个人去传承。

  “扣好人生第一粒扣子”,请从礼仪常规开始。

  为此,学校向全体同学发出以下倡议:

  形象礼仪

  1、作为朝气蓬勃的中学生,衣着整洁、得体。在校期间请按要求穿校服。要扣齐纽扣或拉齐拉链,不在校服上乱涂乱画,不披衣散扣;衣服要保持干净整洁;校牌或团徽佩戴在左胸前。

  2、在校期间请穿运动鞋。不能穿拖鞋、高跟鞋,或厚底时装鞋。在教室或集会等公共场所不脱鞋。

  3、头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

  4、不佩戴项链、耳环针、戒指、手链、手镯等饰物。

  5、不涂脂抹粉,不画眉、纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

  6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

  课堂礼仪

  1、预备铃响,迅速做好课前准备,并端坐教室安静等待。

  2、教师走进教室站立讲台,迅速起立,向教师问好,待教师答礼后坐下。

  3、不迟到。如果迟到,应当轻敲教室前门,立正喊“报告”,经教师允许后进入教室。

  4、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

  5、积极思考教师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

  6、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  7、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观,要关心同学,听从教师安排,协助教师妥善处理。

  8、下课铃响,教师宣布下课时,应端正起立,与教师互道“再见”。离开教室时,让教师先行。

  课间礼仪

  1、学生见到教职工均要问好,

  2、教室周围要肃静,不得大声喧哗。课间在教室内或走廊上不要追逐打闹,做危险动作。可做些简单的活动如活动手臂、伸伸腰等,并为下一节课做好准备。

  3、学校内一律右行,不可在走道上长时间逗留。迎面遇上教师,主动问候后,应向旁边绕行给教师让道。进教室或上、下楼梯时,请教师先行、

  同学间交往礼仪

  1、同学之间要平等待人,相互友爱,尊重他人的生活习惯,遇到同学应主动打招呼。

  2、不能随便乱用他人物品,必须征得同学同意才可,要做到有借有还,言行一致,说到做到。

  3、同学之间谈话注意场合,掌握分寸,态度要诚恳谦虚,真诚对待每一位同学。

  4、在团体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,要按照大多数人的意志做事,千万不可我行我素。

  5、用语礼貌,不说脏话。不嘲笑、谩骂同学,特别是不讲脏话,注意自己的口头用语。

  公共场所礼仪

  1、学校内随时坚持整洁、卫生,不乱扔废纸、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。

  2、爱护学校的体育设施。

  3、爱惜教学设备。使用时要细心,拿时要稳,放时要轻。

  4、爱护桌椅,维护班级纪律和环境。不能用小刀在桌子上刻划留纪念,杜绝灰色的“课桌文化”。

  5、爱护学校的花草树木,自觉保护学校环境。

  有人曾经说:如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,让文明之风拂过校园的每一个角落,把我校建成一流的文明书香校园而共同努力吧!

  校园文明礼仪倡议书 (二)

  全区广大干部职工:

  为不断提升城市治理能力和品质形象,巩固提升全国文明城市创建成果,根据《__市__区城市品质提升七大行动方案》部署要求,为提升职工文明素质,特向全区广大干部职工发出如下倡议:

  一、文明在手上

  不车窗抛物,乱扔杂物;不乱贴乱画、乱设广告牌;不人为弄脏、损坏公物;不踩踏草坪,不攀折花木。做好垃圾分类,爱护环境卫生,建设美好家园。

  二、文明在脚下

  不乱穿马路、不闯红灯;开车礼让行人,不超速超载、不乱停乱放;公共场所有序排队;乘坐公交车不拥挤、不争抢座位,主动为有需要的人员让座。用实际行动,维护良好的公共秩序。

  三、文明在口中

  不随地吐痰;不吵架斗殴;不在设有禁烟标志的公共场所吸烟;公共场所不大声喧哗,高谈阔论;餐馆就餐,倡导“光盘”“打包”,倡导分餐公筷,绿色消费;窗口、服务单位用语规范,举止文明,友善相处。

  四、文明在心间

  弘扬仁爱之心,加强社会公德建设;树立诚信之心,加强职业道德建设;倡导孝敬之心,加强家庭美德建设;增强责任之心,加强个人品德建设。推动移风易俗,不铺张浪费,不大操大办,积极参与志愿服务活动。

  文明一个人,温暖一座城。让我们共同行动起来,当好春城形象代言人,讲好__故事,传播__声音,在全社会营造邻里和睦、社区和谐,讲文明、讲公德的良好氛围。

  校园文明礼仪倡议书 (三)

  各位家长朋友:

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。我们向家长朋友提出倡议:

  希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以期形成良好的文明习惯。

  一:文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

  二:文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  三:文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  推荐:

  一:家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片传到班级群里。

  二:家长结合幼儿园各年级开展的活动,配合班主任、协助您的孩子共同培养孩子文明举止、关爱亲人的品质和习惯。把照片传到班级群里,分享孩子的进步和快乐!(照片要能看得清孩子的脸)

  校园文明礼仪倡议书 (四)

  尊敬的家长朋友:

  精神文明是教育的永恒主题,幼儿时期不仅是早期智力的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格,是孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明、懂礼貌的好喜欢,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友发出倡议:

  希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方便鼓励。引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以期形成良好的文明习惯。

  一、文明形象:仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人、不讲脏话,与孩子一同养成见面问“你好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

  二、文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋,与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  三、文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们相互帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单待客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  推荐:

  一、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片拷贝给班级老师

  二、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。

  一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心头的愉快。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

  校园文明礼仪倡议书 (五)

  亲爱的同学们:

  大学生是社会精神文明的践行者和传承者,当代的我们,要注重自身文明品格修养以及德智体美劳全面发展的综合素养。新学期伊始,为共创文明美好的校园环境,营造积极向上的校园文化氛围,珍惜来之不易的校园时光,现面向全体同学发出如下倡议:

  倡导文明生活

  1、注意文明礼貌用语的使用,多说“谢谢”、“请”等。

  2、爱护宿舍环境,保持清洁,不吸烟,勤通风,不存放垃圾。

  3、爱护校园公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  4、维护公共设施和秩序,不大声喊叫,不乱涂乱画,按指定地点张贴海报,不攀折花木,不践踏草坪。

  5、遵守校规校纪,不争吵谩骂,不翻越围墙,杜绝不文明举止。

  倡导文明学习

  1、养成良好的学习习惯,不迟到、不早退、不旷课,不在教室吃早餐、零食,不在教学楼吸烟。

  2、尊敬老师,课堂上不闲谈、不瞌睡,通讯工具调成静音状态。

  3、言行举止得体,不穿拖鞋、背心进入教室,不在桌面上涂鸦、刻字,不用脚蹬墙或在墙上乱涂乱画,不乱扔垃圾。

  4、考试诚实守信,不作弊。

  5、文明使用图书馆。不占座、不喧哗,借书要爱护,按时归还。

  倡导文明上网

  1、遵守网络文明公约,不浏览、不下载不良信息,积极营造网络文明环境。

  2、不传谣、不造谣,不乱发不实信息,扰乱网络空间。

  3、合理规划上网时间,不沉迷网络游戏。

  倡导文明骑行

  1、遵守交规,校园骑行不逆行、不追逐打闹,文明礼让行人。

  2、骑行结束后将共享单车停放在指定位置,有序摆放。

  3、爱护公共车辆,不恶意损坏,不把共享单车私藏、据为己有。

  倡导文明用餐

  1、尊重食堂员工,按顺序排队取餐就餐,不插队,不拥挤。

  2、拒绝餐饮浪费,培养节约习惯,做“光盘行动”的践行者。

  3、用餐后按要求将餐具放在指定的位置,并摆放整齐。

  良好的习惯,是伴随成长的关键。

  清朗的空间,要靠我们携手共建。

  青春正当时,书写文明的新篇章!

  校园文明礼仪倡议书 (六)

  亲爱的__职专学子们:

  美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们的共同呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要每个人的共同努力。作为当代中职生,肩负着中华民族伟大复兴的重任,是先进生产力的开拓者,更是礼仪文明与传统美德的继承者。创建文明校园,是我们刻不容缓的义务和责任。增强文明安全意识,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。学校决定开展“文明礼貌月”活动,校团委和德育处特向全体学生发出如下倡议:

  一、举止文明

  1、在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架;

  2、不在课桌、墙壁涂鸦,不乱贴海报;

  3、着装整齐,举止文明,礼貌用语;

  4、不随地吐痰,不乱扔废弃物;

  5、不折花草树木,不践踏草地;

  6、在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生;

  7、男女同学之间要自尊自爱,举止文明言行得当,不在公共场合有过于亲密的行为。

  二、课堂文明

  1、严守纪律,上课不迟到、不旷课、不早退;

  2、尊师重教,上课认真听课,不看课外书、不睡觉、禁止携带手机,积极参加讨论、回答老师的问题;

  3、饮食有节,不将早餐、零食等带入教室;

  4、不在教室内嬉戏娱乐;

  5、自觉保持黑板、讲桌干净,教室整洁,营造良好的教学环境。

  三、出行文明

  1、过马路走人行道,跨区走地下通道,不翻越护栏;

  2、不参与非正规组织发起的如拼车回家等活动;

  3、不参与非正规组织的如公路骑行、登山、探险、露营等户外危险活动;

  4、积极配合学校离校登记等安全方面工作相关规定;

  5、不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、餐厅等公共场所。

  四、网络文明

  1、将班主任、教官的电话告知父母,谨防电信诈骗;

  2、不参与所谓的学生小额贷款如使用借贷宝、乐分期等,不做代理微商拖累同学;

  3、不要相信、使用任何不正规的软件,以防信息泄露和财产的损失;

  4、不沉溺网络游戏,慎重网络交友;

  6、科学使用网络,自觉抵制网络低俗不正之风;

  7、自觉参与净化网络行动,不信谣,不传谣,不在网络发表、转载违法、格调低下的言论、图片、音频等信息。

  五、宿舍文明

  1、严格遵守宿舍管理规定按时进入宿舍楼就寝,不打扰他人,保护自己的安全;

  2、不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人;

  3、积极配合学校的查宿工作;

  4、不使用大功率用电器,不在寝室使用明火,出门关掉电源,注意防火;

  5、不要将钥匙放在门槛上,不将打开的锁挂于门外,注意防盗;

  6、保持寝室整洁规范,空气清新,物品摆放放有序。

  六、用餐文明

  1、自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;

  2、节约粮食,不剩饭剩菜;

  3、不将杂物垃圾丢在餐桌或座椅上;

  4、不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;

  5、注意就餐时的礼貌,不大声喧哗,不酗酒;

  6、饭后将餐具带至回收处。

  亲爱的同学们,创建文明校园,我们既是参与者又是受益者,让我们行动起来,让建设文明校园不再是简单的口号,而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标,争做文明建设的先行者和传播者,让文明成为习惯,让校园成就梦想,用我们的实际行动争当创建活动先锋,积极参与到校园文明建设的活动中来,用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章!

  校园文明礼仪倡议书 (七)

  各位老师、同学:

  大家好!

  中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。现今,我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》,旨在加强道德教育,促进社会文明和社会公德的形成。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,对人、对社会又有何用?千学万学学做真人。说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。老师们、同学们,让我们立即行动起来,向我们的师长、家人、同事、同学、亲朋好友展示我们良好的文明素养和得体的文明语言吧!为此,学校向全体教师、同学和家长们发出如下倡议:

  一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语。

  二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。

  三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心支持和帮助。

  四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电。

  五、出入校园服饰整齐,仪表整洁,待人接物讲礼仪。

  六、遵守并维护公共秩序,在教室内文明学习,不大声喧哗。

  七、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟,不随意采摘花草,不践踏草坪。

  八、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画。

  九、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

  十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。

  十一、积极参加“向不文明行为宣战”主题实践活动,争做交明使者。

  希望每一位同学积极行动起来,积极参与“文明礼仪伴我行”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,争做表率。愿文明礼仪之花开满学校和社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长。

  校园文明礼仪倡议书 (八)

  弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。

  孩子的模仿性强,家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象,潜移默化地、深深地影响着孩子。当您支持孩子的文明礼仪行动,在做文明家长的点滴行动中,孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子,相信它会开出绚丽的花朵。

  我们期望,幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,__二幼特向家长、教师、小朋友们倡议:

  文明出行

  自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。

  文明乘坐

  主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残孕让座,不大声喧哗。

  文明举止

  面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方,使用礼貌用语,不抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。

  文明用餐

  在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时,要做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

  文明观光

  外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要讲究社会公德,善待景观、爱护文物,尊重民俗。

  文明观赏

  在观看文艺表演和体育比赛等场合,要做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

  文明上网

  认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强自我保护意识,不随意约会网友。上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育,使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们团结一心,共同努力,让__区第二幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

  校园文明礼仪倡议书 (九)

  著名教育学家叶圣陶曾经说过:“什么是教育,简单的一句话,就是养成孩子的良好习惯。”幼儿一种行为习惯的形成,需要21次的有效行为重复。你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运;可见,在幼儿的教育中,教育的持之以恒显得尤为重要。安康市幼儿园注重幼儿文明,形成以环境育人、生活育人、游戏育人的体系,让好习惯成为文明宝贝的标志,为一生奠定坚实的根基。

  在此我们特向全体师幼及家长提出倡议:培养文明礼仪儿童,争做文明礼仪家长!

  一、文明形象

  1、仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话。

  2、公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹。

  3、与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

  二、文明行为

  1、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋。

  2、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

  3、遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队。

  4、爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪。

  5、鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  6、疫情期间要重点培养幼儿不抠鼻、不揉眼、不吃手,打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排泄物并及时洗净双手。

  7、加强孩子的营养,注意荤素搭配,提醒孩子多吃蔬菜水果,养成良好的用餐习惯。不和孩子共用餐具、不用嘴吹食物、不用嘴尝孩子的食物,甚至咀嚼孩子的食物。

  8、如果家里有人患有呼吸道疾病,要养成在家也要戴口罩的好习惯,做好居家隔离,不要传染给孩子哦。假若不小心接触了传染源,一定要定时给孩子量体温,注意孩子的身体状况,如有发热等症状,及时到医院发热门诊诊治,就诊时一定要告诉医生实情哦!

  三、文明交往

  1、小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐。

  2、学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  家长朋友,您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育,会孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼仪从我做起”的活动中积极行动起来,团结一心,共同努力,送给孩子们一份享用终身的礼物!

  校园文明礼仪倡议书 (十)

  全县共青团员、少先队员们:

  阳春三月,万物生辉。3月5日,我们迎来第__个“学雷锋纪念日”,也是第__个“中国青年志愿者服务日”。进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,在全县广大青少年中掀起传承雷锋精神的思想热潮,共青团__县委员会决定以“学雷锋”纪念日为契机,向全县共青团员、少先队员发出“雷锋精神我传承,携手一起向未来”志愿服务活动倡议:

  学习雷锋精神,树立远大志向。各乡(镇)团委、县直属团组织、少先队组织要在3月份举办“学雷锋”主题团(队)日和团(队)课,充分利用宣讲团、广播站、宣传橱窗、国旗下讲话、讲雷锋故事、读《雷锋日记》等活动形式,让广大青少年深入了解“雷锋精神”内涵,并组织开展爱党爱国爱社会主义宣讲、“爱国从爱校做起”等主题志愿活动,用实际行动践行“雷锋精神”,使“雷锋精神”真正植根于心、践之于行。

  弘扬雷锋精神,志愿服务先行。围绕“永远跟党走志愿耀青春”主题,开展“学雷锋青年志愿服务月”、“我是小小志愿者”活动等,立足群众需求提供暖心服务,组织动员青年志愿者以空巢老人、留守儿童等群体为重点,有针对性地开展疫情防控、关心关爱服务、心理疏导调适、社区便民等志愿服务活动。鼓励青少年学雷锋、做好人好事,在学习和生活中,帮助身边有困难的人,热情关心弱势群体,向他们伸出援助之手。

  传递雷锋精神,建设美好家园。围绕“3·9”全国保护母亲河日、“3·12”植树节和“3·22”世界水日等,宣传绿色环保理念。以“美丽中国青春行动”为统揽,组织开展“保护母亲河”“河小青”“争当环保小卫士”等植树护绿、水资源保护、水污染防治、河道周边生态养护志愿服务活动。让青少年从点滴小事做起,养护家中绿植、倡导垃圾分类、爱护公共设施。节约每一粒粮、每一滴水、每一度电、每一张纸,用我们的双手美化家园,引导人们尊重自然、保护自然,开展绿色家庭、绿色社区、绿色出行等“绿风尚”和“河小青”生态环保行动。

  践行雷锋精神,携手共创文明。以“小手拉大手”的形式,动员青少年及家长利用节假日主动参与到社区志愿服务活动中,开展“清洁家园”“文明交通伴我行”等志愿服务活动,对社区内楼道、人行道、绿化带、路边“牛皮癣”等进行打扫清理,向社区周边商铺及路人宣传文明行为,劝导大家不乱扔纸屑、不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱摆乱放,自觉养成良好的文明习惯,助力城市环境治理提升、农村人居环境集中整治。

  “雷锋精神”已经融入了中华民族的血脉,滋养着亿万中国人的心灵,在一代又一代人的诠释下历久弥新,不断升华。请全县共青团员、广大少先队员积极行动起来,一起投身到学雷锋志愿服务活动中来,践行志愿精神、弘扬文明风尚,让我们传承雷锋精神,携手一起向未来!

  校园文明礼仪倡议书 (十一)

  尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!

  中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题,幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期,而在这个时期,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,我们提出如下倡议:

  一、言传身教,做文明礼仪好家长。

  1、积极参与“文明礼仪月”(3月1日—31日)活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、接送幼儿服饰整齐,仪表整洁。

  4、规范有序停放车辆。

  5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,不在幼儿园门口吸烟。

  6、遵守幼儿园接送制度,接送孩子时佩戴口罩依次站在一米线上有序等待。

  7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

  二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成。

  1、鼓励幼儿使用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),能积极主动向他人问好。

  2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

  3、鼓励孩子们主动交往,和他人友好相处,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。

  4、鼓励幼儿自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

  5、引导幼儿能在公共场所遵守规则,有序排队,做文明好儿童。

  好习惯不是一蹴而就的,需要一点点改变,一点点坚持。一句文明的话语,一个得体的举止,就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来,从现在做起,从每一个细节做起,让我们的孩子受益一生、幸福一生!

  校园文明礼仪倡议书 (十二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  为了进一步推动我校文明礼貌教育,努力营造一个安全、文明、和谐的校园学习生活环境,作为乐育人,我们要树立现代文明意识,争做文明人,养成良好的行为习惯。在此,我们向全校师生发出以下倡议:践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,讲文明、懂礼仪,从身边小事做起,从点滴做起,升华思想和人格,争做时代新人。

  01、做到“四告别”

  向“乱扔垃圾”告别;

  向“乱吃零食”告别;

  向“沉迷网络游戏”告别;

  向“方言、脏话”告别;

  02、做到“四带给”

  将文明带给校园及社会,遵纪守法,行为规范,懂得礼仪;

  将微笑带给同学及他人,互助友爱,宽厚等人,学会谦让;

  将孝心带给长辈,尊敬老人,学做家务,和睦邻里;

  将爱心带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。

  03、做到“三管好”

  管好自己的嘴,不说脏话、粗鲁话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话,不乱吃零食;

  管好自己的手,不乱抛乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上、课桌上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木,不随便拿别人的东西;

  管好自己的腿,上下楼梯靠右慢行,楼内不跑跳,不踩踏花草树木。

  04、开展“三创”

  创“文明之星”:自觉遵守《小学生文明礼仪规范》以上学、放学路上礼仪要求为重点,文明修身,自觉抵制乱吃乱扔、乱窜、乱踏等不文明、不道德行为,做文明学生。

  创“文明班级”:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲;保持教室卫生,禁止“课桌文化”,桌面、门、窗、墙面干净,物品摆放有序,地面无垃圾、纸屑、灰尘;创建浓厚的学习氛围;课间文明游戏;文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,节约水电。

  创“文明校园”:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  老师们、同学们,让我们积极行动起来,满怀热情地投入到文明礼貌月的活动中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让乐育成为文明之花遍地盛开的花园,成为我们成长的乐园!

  校园文明礼仪倡议书 (十三)

  “讲文明、懂礼貌”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代传承,文明礼仪教育在孩子的成长过程中是必不可少的。__幼儿园一向重视“生活教育培养人”“礼仪教育成就人”的理念,将养成教育作为园本课程,渗透于幼儿在园的一日生活之中,通过潜移默化的游戏活动培养幼儿良好的行为习惯和品质。20__年__月__幼儿园开展以“养成教育伴成长,文明礼仪润童心”为主题的幼儿文明礼貌月活动。

  为了给孩子们营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子们良好的文明礼仪习惯,__幼儿园特此发出以下文明礼貌倡议书。

  我们向大朋友们倡议

  1、积极参与“文明礼貌月”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、出入校园服饰整齐,仪表整洁。

  4、规范有序停放车辆。

  5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入校园不吸烟。

  6、遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待,接到孩子后不要在园内逗留、玩耍。

  7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

  向小朋友们倡议

  1、学习文明礼貌知识,听听文明礼貌故事,唱唱文明礼貌儿歌。

  2、会用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),主动和老师、同伴、家长问好、道再见。

  3、自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

  4、排队、上下楼梯时遵守规则。

  5、懂得谦让,和他人友好相处。

  6、从小养成爱护环境,不随地大小便,不随地吐痰,不乱丢垃圾等。

  一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心头的愉快。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

  校园文明礼仪倡议书 (十四)

  亲爱的同学们:

  《论语》中说:“不学礼,无以立。”我校文明礼貌月活动开展在即,在此,我向大家发出倡议:践行文明礼仪,从我做起。

  作为中华民族精神瑰宝之一,文明礼仪不仅关乎着个人的德行修养,社会的和谐安宁,也关乎着国家的形象和尊严。为了个人、社会与国家的长远发展,文明礼仪应是我们每个人的处事信条,应是每个人具有的优秀品质。

  人无礼则不生,文明礼仪展示个人品德风貌。

  古人有言:“克已复礼,是为君子也。”文明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念,它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求,内涵丰富。孔融稚子让梨奏鸣了尊老爱幼的悠悠琴音;孟子“万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕;韩昌黎一篇《师说》唤醒了尊师重道的悠久传统……我们的先人以文明礼仪为尺度,丈量出苍竹般的有节品格。可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃文明的人:公共场所随意占座、插队、出口成脏……一系列恶习不胜权举。因此,我倡议从个人角度出发,践行文明礼仪。

  事无礼则不成,文明礼仪团结社会力量。

  讲文明、有礼仪不仅是坚守个人行为规范,更表现在以礼待人,即对待他人的文明有度上。身处于社会这个大集体中,礼仪让我们每个人都找到自己的坐标,文明让一个个坐标点汇集,绘成和谐的图案。试想一下,若没有文明礼仪,公共礼堂不再肃穆,喧闹成市场;公共设施不再被公民爱护,而成为任意霸占的对象。正是有了文明礼仪,我们社会的各种力量才能有序汇集,推动整个社会发展,因此,我倡议从社会角度出发,践行文明礼仪。

  国家无礼则不宁,文明礼仪彰显大国气度。

  “暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。”从古代钟声悠扬的礼仪之邦,到现代社会和平发展新秩序的有利推动者,中国一直是文明对外、以礼待国的大国形象。但是,埃及金字塔上的“到此一游”,美国白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给中国挂上了“无礼粗俗”的标签。文明礼仪关乎国家形象,为了祖国的尊严,我倡议从国家角度出发,践行文明礼仪。

  亲爱的同学们,展示文明礼仪不能坐而论道,只能起而行之。我希望每个同学都能规范个人的行为习惯,文明律己;遵守社会公共秩序,文明待人;向国际展示礼仪风采,文明立国。因此,我倡议从个人、社会、国家角度践行文明礼仪,从你我做起,从身边的小事做起,从现在做起!

  校园文明礼仪倡议书 (十五)

  尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们:

  为了给孩子营造一个健康、文明的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,让幼儿成为文明礼仪行动的小天使。我园在三月将开展“文明礼仪伴我行”活动,在此,我们向所有润弘望丛幼儿园的家长、老师和幼儿发出倡议,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起。

  一、活动时间:

  20__年2月28—3月25日

  二、活动形式:

  小礼仪集赞活动,集满10个贴纸可荣获“礼仪小明星”奖状。

  三、活动内容

  一、言传身教,做文明礼仪好家长。

  1、积极参与文明礼仪活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、出入校园服饰整齐,仪表整洁。

  4、自觉遵守交通规则,文明出行,绿色出行;乘坐公交、地铁时排队候车,依次上下,主动给老人、小孩、病残、孕妇让座;不乱停乱放、不乱穿马路、不闯红灯,保障出行安全;驾驶或搭乘摩电出行时自觉佩戴头盔,不超载。

  5、自觉遵守公共秩序,公共场所不大声喧哗,自觉排队、不拥挤、爱护公物。

  6、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入校园不吸烟。

  7、遵守幼儿园接送制度,接送孩子时依次有序等待,接到孩子后不在园内逗留、玩耍。

  8、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

  二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成。

  1、鼓励幼儿使用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),能积极主动向他人问好。

  2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

  3、鼓励孩子们主动交往,和他人友好相处,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。

  4、发扬勤俭节约的美德,倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。

  5、引导幼儿能在公共场所遵守规则,有序排队,做文明好儿童。

  好习惯不是一蹴而就的,需要一点点改变,一点点坚持。一句文明的话语,一个得体的举止,就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来,从现在做起,从每一个细节做起,让我们的孩子受益一生、幸福一生!

  校园文明礼仪倡议书 (十六)

  亲爱的同学们:

  文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强中学生综合素质的重要途径之一。为更好地推进全市创文工作和校园文明建设工程,形成“人人讲文明,处处树新风”的和谐局面,力争“校园文明先锋行”,以杜绝不文明现象为出发点,请同学们从小事做起,从自身做起,做校园文明先锋。因此,我们在此倡议同学们与文明同行,做__学生,并请同学们努力做好以下几个方面:

  1、仪表之礼:中学生在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面要讲究文明礼仪,做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

  2、餐饮之礼:中学生在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面要讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

  3、言谈之礼:中学生在日常言语交谈、正式场合交流等方面要讲究文明礼仪,做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

  4、待人之礼:中学生在日常生活、特定场合交往等方面要讲究文明礼仪,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

  5、行走之礼:中学生在徒步行走、乘用交通工具等方面要讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

  6、观赏之礼:中学生在观看文艺表演和体育比赛等场合要讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

  7、游览之礼:中学生要在外出旅游、参观时讲究文明礼仪,做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

  8、集会之礼:中学生要在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

  校园文明礼仪倡议书 (十七)

  亲爱的老师、家长、小朋友们:

  你们好!

  文明,是城市发展的灵魂;文明,是城市进步的标志。我们既是城市文明的建设者,更是文明城市的受益者。共享城市文明,全面提升我园教职工、幼儿及家长的文明素质和幼儿园文明程度,提高服务质量和工作效能,展现我们的良好风貌和形象,共同为创建文明城市工作添一份力。在此,我们向全园师生、家长朋友发出如下倡议:让爱心伴我左右、让文明与你同行。

  1、牢记“社会主义核心价值观”

  富强、民主、文明、和谐

  自由、平等、公正、法治

  爱国、敬业、诚信、友善

  2、遵守《文明城市“十不”公约》

  1、不乱扔垃圾。

  包括口痰、口香糖、瓜子壳、烟灰、烟蒂、果皮、手纸、尿不湿纸、头发、残汤、废水等,禁止从楼上抛甩垃圾;喷浇花木不滴水到楼下;垃圾不落地,定时、定点分类投放。

  2、不乱堆乱放。

  爱护消防、路灯、管线、座椅等公共设施设备,保持楼顶、楼道、过道、下水道和消防通道通畅;阳台敞亮整洁,不得在墙外悬挂拖把等影响观瞻的杂物;油烟废水进入专门管道;车辆有序入位,顺向停放。

  3、不乱搭乱建。

  禁止挤占公共空间,摊位不出门槛,未经规划许可禁止搭建任何构(建)筑物,包括在公园、道旁树晾挂杂物、随意牵挂各种管线等;按时足额缴纳物管费。

  4、不乱穿乱行。

  文明排队,礼让和扶助老弱病残孕等需要帮助的人;上下楼梯、过道靠右行,乘车(电梯)先下后上;过街走斑马线并快速通过,禁止闯红灯、翻越护栏;倡导不养宠物,若遛狗必须牵一米绳,禁止宠物乱跑、随地粪便。

  5、不破坏花草树木。

  积极植绿护绿,禁止毁绿种菜,禁止践踏草坪鲜花,不攀折花木,不在绿化树上搭吊床、挂杂物等,做生态文明建设的美丽使者。

  6、不邋遢凌乱。

  居家清洁,着装整洁,不得袒胸裸背、打光膀子、穿睡衣上街;办公室、操作室整洁;在固定的信息宣传栏外,禁止张贴任何广告、书写刻画信息,包括地面、树杆、电杆、墙壁、围挡、挡墙、堡坎等地;禁止管线成“蜘蛛网”,做到一侧或一面最多一线盒,横平竖直不凌乱;标语脱落、广告破损即刻修复。

  7、不在公共场所喧哗。

  包括吼叫、拥挤、吸烟、打牌、吵闹等;禁止飙车、深夜鸣汽笛等不影响他人。

  8、不说脏话粗话。

  使用文明用语,态度诚恳,声音不影响他人;信守承诺,文明上网,禁止造谣传谣;禁止黄、赌、毒;多读书,读好书,积极参加涵养诗书情怀的文体活动,弘扬“奉公守节·自强不息”奉节精神,践行社会主义核心价值观、荣辱观。

  9、不在婚丧嫁娶中大操大办。

  忠孝无声,贵在平时;待客坚持“光盘”行动,剩菜打包,反对铺张浪费、奢侈攀比;禁止举办和参与“无事酒”;婚丧符合规定,仪式文明、简办,没有燃放鞭炮、火炮、火纸等扰民行为;禁止伤风败俗的“搞怪”行为。

  10、不参与迷信活动。

  文明祭祀;禁止迷信和邪教,禁止修建神龛、土地庙等迷信场(点),禁止修建豪华墓、活人墓、水源墓、耕地墓、果园墓;崇尚科学,倡导捐献遗体,弘扬优秀家风,创建新时代文明风尚。

  3、做文明教师,践行文明

  1、尊重幼儿、爱护幼儿,身体力行,倡导文明。

  2、把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督。

  4、做文明宝宝,传播文明

  1、讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏。

  2、爱护园内花草树木,讲卫生,节约用水用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造温馨和谐的幼儿园氛围。

  5、做文明家长,共享文明

  1、家长来园时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在园内外吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮,为幼儿树立表率,共同创设良好的育人环境。

  2、引导幼儿与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,帮助幼儿形成和谐友爱的同伴关系。

  3、家长接送幼儿时,车辆有序停放。摩托车应正确停放在幼儿园门口的摩托车位里,以免造成车辆拥堵。

  4、骑摩托车接送孩子的家长,必须要正确佩戴好头盔,做到一人一盔,严禁超载。

  文明是一个幸福的微笑,

  是一句礼貌的问候

  是捡起垃圾时的那个美丽弯腰,

  是看见红灯时的停步,

  也是看见老人后热心的让座,

  文明是我们举手投足间

  塑造出的美丽!

  让爱心伴我左右,让文明与你同行

  共建文明城市,共创文明家园!

  校园文明礼仪倡议书 (十八)

  亲爱的家长、可爱的小朋友们:

  你们好!

  孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。您知道吗?您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍“文明”,讲述“文明”时,就已将“文明”印入了孩子的大脑;而当您支持孩子的文明行动时,就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的种子,日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。

  为此,__市__中心幼儿园向全体师生和家长发起以下倡议:

  我们向大朋友们倡议

  一、积极参与“文明礼仪家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

  1、语言文雅,到幼儿园使用普通话;

  2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

  3、出入幼儿园服饰整齐,仪表端庄;

  4、规范有序停放车辆;

  5、讲究卫生,进入幼儿园,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不在公共场所吸烟;

  6、不随意采摘花草;

  7、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出幼儿园大门慢步、靠右走;

  8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓他人的孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

  1、向孩子宣传有关的文明知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

  2、引导孩子学会感恩;

  3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

  4、教育孩子爱护公物、爱护花草树木,不随意采摘花草;踩草地;

  5、引导孩子树立安全自护意识,自觉遵守文明规则;

  6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画、不随地小便等。

  三、及时表扬、鼓励让孩子的点滴进步、良好的行为习惯。

  家长朋友们,文明连着你、我、他,创建文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行,“扬文明之风,做文明使者”,让我们全体师生和家长团结一心,共同努力。让文明之花盛开在__市__中心幼儿园,让我们的幼儿园成为一座充满文明气息的温暖家园。

  向小朋友们倡议

  1、能热情主动地与老师,同伴打招呼:您好、早上好、再见。

  2、能运用各种礼貌用语和同伴交流:对不起、没关系、谢谢、不客气。

  3、能认真倾听他人讲话,不插话。上课认真听讲,勤思考。

  4、能独立的交朋友:我们一起做好朋友吧。

  5、能主动关心他人和同伴:我们一起玩吧。

  6、能控制自己的行为:与同伴融洽相处。

  7、懂得站、立、走的常规之时,能以正确的姿势站、立。

  礼仪月活动安排

  一、时间:20__年3月3日——3月31日

  二、学习文明礼仪知识:

  结合《弟子规》学习:基本礼仪、幼儿园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪。

  三、文明班级活动

  1、月底评选小、中、大班各一个“文明班级”。颁发文明班级流动红旗。

  2、班级老师根据幼儿的文明礼仪表现,月底评选出班级“文明小宝贝”颁发“文明小宝贝”奖状。

  创建文明幼儿园,培养文明礼仪小宝贝。我们的一言一行、一举一动都是孩子榜样。我们的每一份坚持,都会为我们的孩子增添一份成长。我们诚邀每一位家长和孩子一起,大手拉小手,积极参加文明礼仪月活动,为弘扬文明礼仪尽一份心、出一份力,努力争做文明的传播者和践行者。

  校园文明礼仪倡议书 (十九)

  文明礼仪月活动开始啦!为了给孩子们营造一个健康、文明的学习、生活环境,培养孩子们良好的文明礼仪习惯,__幼儿园特此发出以下文明礼仪倡议:

  一、我们向大朋友们倡议:

  1、积极参与“文明礼仪月”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、出入校园服饰整齐,仪表整洁。

  4、规范有序停放车辆。

  5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入校园不吸烟。

  6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

  7、孩子之间发生小矛盾时,采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,也可请老师帮助解决。

  二、向小朋友们倡议:

  1、学习文明礼仪知识,听听文明礼仪故事,唱唱文明礼仪儿歌。

  2、会用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),主动和老师、同伴、家长问好、道再见。

  3、自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

  4、排队、上下楼梯时遵守规则。

  5、懂得谦让,和他人友好相处。

  文明礼仪靠大家。让我们在文明礼仪月“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,全体师幼和家长,团结一心,共同努力,使幼儿园成为文明礼仪之星遍地盛开的爱心乐园。

  校园文明礼仪倡议书 (二十)

  亲爱的家长朋友:

  你们好!

  文明,是一座城市最美的底色,也是最具价值的城市品牌。身为这座城市的主人,您的一言一行、一举一动都代表着城市的形象,展示着城市的文明,每位市民都有责任、有义务为维护文明城市、共建美好家园出力添彩。

  3至6岁是幼儿认知发展、养成良好行为习惯的关键时期,此时的礼仪教育是十分必要的。在社会积极共建文明城市的大环境下,通过家园共育,通过您的亲身示范,让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯显得尤为重要!基于幼儿认知水平,我们倡议您这样教育孩子:

  幼儿行为礼仪

  1、学习文明礼仪知识,听听文明礼仪故事,唱唱文明礼仪儿歌。

  2、会用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),主动和老师、同伴、家长问好、道再见。

  3、自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

  4、排队、上下楼梯时遵守规则。

  5、懂得谦让,和他人友好相处。

  文明行为礼仪

  家庭中,家长应有意识地教孩子掌握一些与人交往的必要知识,使孩子养成文明处事、礼貌待人的良好习惯。对父母师长要尊敬,主动称呼,帮助长辈做一些力所能及的事,当别人工作或休息时,要保持安静,轻步进出,不喧哗、不吵闹;别人有困难时,要主动关心,热情帮助。

  文明礼貌语言,不仅反映了一个人的精神面貌,而且反映了一个人所受的教养。家长要通过教育,使孩子从小养成使用文明礼貌用语的习惯。如称对方为“您”;要求别人帮助时用“请”;接受帮助后说“谢谢”;当别人表示谢意时说“不客气”;无意中碰撞了别人就主动道歉,说“对不起”“请原谅”;被撞时说“不要紧”;早上与人见面时说“您早”;平时见面说“您好”;告别时说“再见”等等。

  要使孩子养成文明礼貌习惯,家长首先要以身作则,用自己的模范行为潜移默化地影响孩子。

  公共场所文明礼仪

  行走:遵守交通规则、右侧通行,过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。

  乘车:主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋,不蹬座位、不在车上吃东西,下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语。

  公共场所:轻声细语、不乱跑、不打扰别人休息。

  乘电梯:升降式电梯:不扒门,不划门,先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出。乘步梯、滚梯:靠右侧、不推不挤、不打闹。

  同拥一座城,共爱一个家。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,共同维护城市形象,把我们的家园建设得更加文明、更加和谐、更加宜居。“小手拉大手,文明礼仪伴我行”,相信在您的支持下,孩子们也会更加积极、更加自信!

结尾:非常感谢大家阅读《校园文明礼仪倡议书(通用20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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