导读：小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇1 天不言而四时行，又是一轮春夏秋冬！我们已告别不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，本学期... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇1
天不言而四时行，又是一轮春夏秋冬！我们已告别不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来，我们共同见证着孩子的成长。在此，衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长朋友们能够认真配合、科学指导，确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点，本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开，要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此，学校特制定本次寒假综合实践特色作业，具体内容如下：
活动一：计划年
合理安排自己的寒假生活，制作一张具有可行性的寒假计划表格，并严格执行。A4纸上表格制定内容：时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。
活动二：阅读年
利用寒假时间开展读书活动，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，时刻记录所闻、所感、所思、所悟，逐步养成每天读书的好习惯。并完成2—3张读书手抄报。
活动三：红火年
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗；帮助父母准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，感受浓郁的节日氛围。
作业形式不限，3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后，拍照上传。
活动四：吉祥年
走亲访友、讲究礼仪；移风易俗，破除迷信；帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务；通过帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。
作业形式不限，手抄报、绘画、活动过程拍照等任选一种完成后，拍照上传。
活动五：幸福年
开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、名家史、秀家宝、晒家宴”系列活动。切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入中学生生活。
作业形式不限，3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后，拍照上传。
活动六：健康年
开展“每天锻炼一小时”活动。每天坚持开展长跑、跳绳、踢毽、打篮球等体育运动，在活动中要量力而行，注意安全，同时根据天气变化适当调整锻炼时间，避免在雾霾天气运动。
以上所有活动内容，同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦，老师期待你们的分享！
活动七：平安年
提高安全意识，学会自我保护。疫情还未结束，假期继续坚持“非必要不外出”，倡导就地过年，减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩，保持一米安全距离，勤洗手、常通风等；做到遵守交通法规，文明走路，文明乘车；安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒；不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，禁止私自下河游泳，防止溺水；外出必须事先征得家长同意。正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏；不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。
活动八：环保年
寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1—6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3—25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来！
作业形式不限：漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后，拍照上传。
实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播，关心国家大事等等，同学们应积极主动参加实践活动，争当实践小达人！
20__年寒假假期生活即将开始，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束，为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期，希望家长继续积极支持和配合学校工作，培养孩子各项学习、生活、安全习惯，教育子女树立安全意识，提高自我防范能力，共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
温馨提示：
寒假及新学期开学时间
本学期全市义务教育学校于20__年__月__日（星期四）开始放寒假。第二学期，中小学、幼儿园于20__年__月__日（星期三）正式开学上课。
报到时间：一至六年级__月__日（星期一）上午到校报到
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇2
亲爱的同学们：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为让孩子们度过一个充实而快乐有意义的祥和年，我们学校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题活动，设计了充满趣味、挑战、体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
放假通知
本学期将于__月__日结束，__月__日至__月__日为寒假假期，春季开学上课时间为__月__日。
一、传统文化我传承
纤手搓来玉数寻，碧油煎出嫩黄深。——宋·苏轼《寒具》
形式一：过年食品制作
1、了解家乡过年传统食品的来历和寓意。
2、与家人一起制作过年食品。
形式二：家乡美食
1、寻找家乡的特色美食，品尝家乡美食，感受家乡饮食文化。
2、了解家乡特色美食的制作过程，如有条件可尝试亲自动手制作家乡特色美食。
3、探索家乡特色美食的历史渊源，蕴含的地理意义等。
形式三：年夜饭
一年一度的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱。通过亲自制作或参与制作年夜饭，了解中国传统习俗，探究家、团圆、春节对中国人的重要意义，理解爱，理解团圆，理解家国情怀。
活动要求：
从以上三种形式里任选一种，尝试亲自动手制作一道美食，把制作过程拍摄下来，可以进行适当剪辑，__月__日前将拍摄作品发到班级钉钉群中，班主任择优打包发至学校钉钉群。
二、生活技能我在行
一屋不扫，何以扫天下。——刘蓉《习惯说》
1、自己的事情自己做，自己的事情规划做。
2、积极帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。
3、坚持每天打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜等。
4、践行垃圾分类，为建设美好城市出一份力。
活动要求：
腊月二十八__月__日当天，把自己打扫卫生时的照片及自己卧室的照片上传至班级钉钉群，每班推选5张“最美卧室”照片，请班主任于__月__日将照片打包上传至班主任微信群。
三、孝亲敬长我必行
谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
执笔给父母写一封情书，表达对父母的感恩之情，放在自制的红包里，让真挚的祝福和真实的爱意潜入除夕夜，温暖父母幸福的梦乡，让父母也享受一下收红包的快乐！
1、发挥智慧的小宇宙，为父母私人订制红包，设计封面配图文字，或浪漫抒情，或活泼俏皮，或传统中国风，风格不定，用心设计即可。
2、情书主题不限，形式不限，自由发挥，低年级的小朋友可以是一两句话，将内心的情感化作朴实的文字温暖家人的心灵。
3、别忘了把你的作品拍照记录，也不要忘记拍下父母收到专属红包情书后的表情哦。
活动要求：
学生将设计的专属红包情书拍照上传到班级群中。每班精选10份作品，__月__日前班主任将材料打包上传到班主任微信群中。
四、智慧阅读伴成长
好书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
趁假期，按照老师推荐的阅读书目，兼顾自己的喜好精心挑选几本好书，每天至少阅读一小时，在阅读中收获知识，陶冶情操。
附：小学生寒假阅读推荐书目
一年级下学期
1、必背古诗（6首）
春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20）
静夜思（床前明月光）李白（课标17）
寻隐者不遇（松下问童子）贾岛（课标44）
池上（小娃撑小艇）白居易（课标38）
小池（泉眼无声惜细流）杨万里（课标63）
2、必读书目（4本）
⑴《蚯蚓的日记》（绘本）少年儿童朵琳·克罗宁
⑵《猜猜我有多爱你》（绘本）明天山姆·麦克布雷尼
⑶《中国民俗故事》（注音版）新世界赵镇琬
⑷《儿歌300首》（注音版）长江少年儿童金波、郑春华等
二年级下学期
1、必背古诗（6首）
村居（草长莺飞二月天）高鼎（课标74）
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6）
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里（课标64）
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫（课标25）
悯农（春种一粒粟）李绅（课标42）
赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37）
2、必读书目（4本）
⑴《我有友情要出租》（绘本）新疆青少年方素珍
⑵《木偶奇遇记》（注音版）福建少年儿童科洛迪
⑶《三毛流浪记》（注音版）少年儿童张乐平
⑷《小巴掌童话》北京少年儿童张秋生
三年级下学期
1、必背古诗（8首）
绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27）
惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）苏轼（课标55）
三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几（课标58）
忆江南（江南好）白居易（课标39）
元日（爆竹声中一岁除）王安石（课标50）
清明（清明时节雨纷纷）杜牧（课标46）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16）
滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物（课标30）
2、必读书目（4本）
《中国古代寓言》人民教育
《伊索寓言》人民教育伊索
《克雷洛夫寓言》人民教育克雷洛夫
《时代广场的蟋蟀》二十一世纪乔治·塞尔登
四年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大（课标62）
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28）
蜂（不论平地与山尖）罗隐（课标48）
芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄（课标13）
塞下曲（月黑雁飞高）卢纶（课标34）
墨梅（我家洗砚池头树）王冕（课标70）
2、必读书目（4本）
《十万个为什么》（上下）人民教育米·伊林
《昆虫记》长江少年儿童法布尔
《宝葫芦的秘密》二十一世纪张天翼
五年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大（课标61）
游子吟（慈母手中线）孟郊（课标31）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游（课标60）
凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8）
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（课标21）
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷（课标69）
2、必读书目（5本）
《西游记》（上、下）人民教育吴承恩
《三国演义》人民教育罗贯中
《水浒传》北京少年儿童施耐庵
《红楼梦》人民教育曹雪芹
活动要求：
1、养成不动笔墨不读书的习惯，中高年级的同学要注意读书留痕，圈画出深有体会的地方，可以在旁边写写自己的读书感受。一二年级在阅读的基础上制作阅读卡片，三到五年级绘制读书小报、思维导图、人物卡片（可以选其一）。__月__日开学把作品带到学校，各班推选5份作品进行全校展出。
2、在认真阅读的基础上撰写心得体会，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。三到五年级各班推选5篇作品参加校级评选。
五、跃动达人我最行
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
第__届__会即20__年__会，于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。本次__会主题是：一起向未来。__精神不仅是时代精神，也是我们学习的榜样。
1、关注、观看20____会，感受运动员们努力拼搏、坚持不懈的精神，为运动健儿加油喝彩！
2、喜迎__——寒假锻炼小计划。
轻松提醒你
1、由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。
2、劳逸结合，养成良好的生活习惯。
3、放下手机，亲近大自然，给情绪充氧。
4、遇到困难和困惑时寻求家长和老师的帮助。（成长热线：xxxx-xxxxxxx）
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
致家长
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！
致教师
亲爱的老师们，趁寒假，请好好休息，懂得享受生活才能更好启程；趁寒假，请别忘阅读，因为阅读能让我们与名家相遇，体悟教育经验，与同行对话，分享教育心得；趁寒假，也请好好锻炼，因为身体好才是真的好！
附寒假教师阅读书目：
1、陶行知：《陶行知教育名篇》
2、成尚荣：《做中国立德树人好教师》
3、杨九俊：《行板如歌向未来》
4、王月芬：《重构作业》
5、李希贵：《学校制度改进》
6、帕克·帕尔默：《教学勇气——漫步教师心灵》
请老师们在阅读后留下自己的阅读体会，撰写阅读征文，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。
最后，
祝全体同学们度过一个
安全、健康、快乐、充实的寒假！
祝各位家长和老师们
阖家欢乐、身体健康、春节快乐！
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇3
亲爱的同学们：
我校于20__年__月__日正式开始进入寒假，为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，结合我校实际情况，布置这份寒假德育实践活动，希望同学们能够合理地安排好假期生活。
一。阳光能手我最行
和家人共同制定一份假期计划，将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排，自己能做的事情自己做，完成寒假生活必修课程。
二。阳光过年我参与
过中国年，享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。
1、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。
2、“张灯结彩小制作”。与爸爸妈妈合作制作一个小灯笼，张灯结彩，喜迎新年，下学期开学后上交到德育室。
三。阳光书香我悦读
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍，提高自主学习能力，丰富寒假生活。建议每生至少阅读三本课外书。推荐书单如下：
推荐书单：
一年级
《小巴掌童话》张秋生
《365夜故事》鲁兵主编
《亲爱的笨笨猪》杨红樱
《蚯蚓的日记》朵琳·克罗宁
《神笔马良》洪汛涛
幼学启蒙第一辑——中国古代神话
《盘古开天地》文：杨亚明图：岳海波
《共工触山》文：履瑎图：孙爱国
《女娲补天》文：杨亚明图：李勇
《夸父追日》文：履瑎图：袁辉
《小猪唏哩呼噜》孙幼军
《豆蔻镇的居民和强盗》埃格纳
《格林童话选》格林兄弟
《神奇的校车》第一辑柯尔著，迪根绘
幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事
《年除夕的故事》文：恒展图：冢珉
《端午节的故事》文：三元图：董安山
《清明节的故事》文：三元图：王者琦
《年糕的故事》文：寇天图：杨士林
《鸭子骑车记》美大卫·夏农著彭懿译
《神奇的校车》第二辑柯尔著，迪根绘
《快乐小猪波波飞系列》文：高洪波图：李蓉
二年级
《稻草人》叶圣陶
《蝴蝶豌豆花》金波
《中国神话故事》聂作平
《三毛流浪记》张乐平
《乌鸦兄弟》金江
《安徒生童话》安徒生
幼学启蒙第二辑——中国成语
《朝三暮四》文：衣若图：赵镇琬
《鹬蚌相争》文：衣若图：赵勤国
《自相矛盾》文：衣若图：王珏
《愚公移山》文：衣若图：孔维克
《木偶奇遇记》科洛迪著，英诺森提绘
《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔
《假话国历险记》意罗大里著任溶溶译
《神奇的校车》第三辑乔安娜·柯尔等
《我的野生动物朋友》蒂皮·德格雷著，黄天源译
《丁丁历险记》埃尔热
幼学启蒙第二辑——中国古代寓言故事
《纪昌学射箭》文：衣若图：李学明
《愚人买鞋》文：梦令图：杨宇
《铁杵磨成针》文：衣若图：窦培高
《疑人偷斧》文：梦令图：梁文博
《没头脑和不高兴》任溶溶
《不一样的卡梅拉》约里波瓦著艾利施绘
《笨狼的系列》汤素兰
三年级
《给巨人的书》任溶溶
《宝葫芦的秘密》张天翼
《阿凡提的故事》赵世杰编译
《十万个为什么》
《孙悟空在我们村里》郭风
《怪老头儿》孙幼军
《夏洛的网》E。B。怀特
《皮皮鲁传》郑渊洁著
幼学启蒙第三辑——中国古代传说
《舜耕历山》文：芊里图：张一民
《龙生九子》文：芊里图：韩济平
《大禹锁蛟》文：芊里图：卢洪刚
《黄帝诞生》文：郭先芳图：徐锦集
《鼹鼠的月亮河》王一梅
《绿野仙踪》弗兰克·鲍姆著，陈伯吹译
《我有友情要出租》方素珍著郝洛玟图
《作文里的奇案》伊夫·格勒韦
《长袜子皮皮》林格伦
《列那狐的故事》季诺夫人
幼学启蒙第三辑——中国名胜传说
《莫愁女儿》文：三元图：李明媚
《飞来奇峰》文：三元图：邹光平
《阳燧宝珠》文：三元图：宫林
《巫山神女》文：三元图：赵淑萍
《淘气包埃米尔》林格伦
《森林报》（苏）比安基著王汶译
《天方夜谭》杨政和改写
《皮皮鲁传》郑渊洁
《小布头奇遇记》
《爱丽丝漫游奇境》
（英）卡洛尔（Carroll，L。）著
四年级
《追踪小绿人》三部曲金波
《班长下台》桂文亚
《装在口袋里的爸爸》杨鹏
《肩上的童年》曹文芳
幼学启蒙第四辑——智谋故事
《奇猫》文：刘承智图：关守信
《泄气生员》文：刘承智图：丛林
《巧治妒妇》文：刘承智图：陈铭
《道人父子》文：刘承智图：王鸿翔
《小飞侠彼得·潘》（英）巴里·麦考琳著，
《昆虫记》全两册美绘版选读（法）法布尔
《秘密花园》（美）弗朗西丝米尔译
幼学启蒙第四辑——中国智谋故事
《田忌赛马》文：宏生图：蔡立国
《黄盖诈降》文：宏生图：季鑫焕
《包拯断牛》文：宏生图：马骥
《海瑞惩霸》文：宏生图：段谷风
《青鸟》比梅特林克著肖俊风译
《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温
《福尔摩斯探案集》（英）柯南道尔
《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳著
《绿山墙的安妮》露西·蒙哥玛著马爱农译
《哈克贝利·费恩历险记》（美）马克·吐温
《第七条猎狗》沈石溪
《戴小桥和他的哥们》梅子涵
《王尔德童话》王尔德
《洋葱头历险记》贾尼。罗大里
《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登
《让孩子着迷的中国地理》石岩
《足球大侠》张之路
《狐狸小学的插班生》北董
《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯
五年级
《一百个中国孩子的梦》董宏猷
《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社
《青铜葵花》曹文轩
《呼兰河传》萧红
《女儿的故事》梅子涵
《我的妈妈是精灵》陈丹燕
《荷花镇的早市》周翔21世纪出版社
《蓝色海豚岛》奥台尔新蕾出版社
《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，S。）少年儿童出版社
《城南旧事》林海音
《古代诗书与贤者故事》赵镇琬主编
《失落的一角》（美）谢尔·希尔弗斯坦
《乌丢丢的奇遇》金波江苏少儿出版社
《男生贾里》秦文君著
《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
《写给孩子的哲学启蒙书》第一、二卷（法）拉贝，（法）毕奇（奥）劳伦兹著，游复熙，季光容译著
《朱自清经典作品选：荷塘月色》朱自清
《春秋故事》林汉达著
《战国故事》林汉达著
《大盗贼》奥得弗雷德·普鲁士勒著
《西顿动物故事》（加拿大）西顿蒲隆等译
《王子与贫儿》（美）马克·吐温浙江少儿出版社
《斑羚飞渡》沈石溪浙江少儿出版社
《新月集》（印度）泰戈尔新蕾出版社
《根鸟》曹文轩著
《窗边的小豆豆》日本作家黑柳彻子著
《小海帝》瑞士作家斯比丽著
《狼王梦》沈石溪著
六年级
《放慢脚步去长大》章红
《庄子说》蔡志忠
《狼图腾》姜戎
《西游记》吴承恩
《今天我是升旗手》黄蓓佳
《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒著
《天蓝色的彼岸》（英）希尔著张雪松译
《青铜葵花》曹文轩
《东汉故事》林汉达编著
《西汉故事》林汉达编著
《魔戒》托尔金
《水浒传》施耐庵
《三国演义》罗贯中著
《汤姆大叔的小屋》（美）斯陀夫人著
《神秘岛》凡尔纳著
《史记故事》司马迁原著孙侃编写
《苏菲的世界》（挪）乔斯坦·贾德著萧宝森
《上下五千年》林汉达，曹余章
《童年》高尔基
《少女的红发卡》程玮著
《小妇人》奥尔科特著
《狂人日记》鲁迅著
《百万英镑》马克。吐温著
《鲁滨逊漂流记》英国作家丹尼尔·笛福著
《汤姆。索亚历险记》美国小说家马克·吐温著
《故乡》鲁迅著
最后，预祝所有同学假期快乐、健康成长！
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇4
为了丰富队员的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的队员—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
活动主题：
有品位的队员过大年——20__年践行社会主义核心价值观活动
活动要求：
“有品位的队员过文明年”活动。
（对象：一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“疫情防控我知道”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片2-3张或一段视频记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
“有品位的队员过健康年”活动。
对象：三、四年级
以家庭为单位。（1）举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。（2）与父母一起扫尘，寓意除旧迎新。（3）“我是疫情防控宣传员”，向身边人宣传疫情防控知识。
具体要求：写一篇300字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在班级群以及微信朋友圈。
“有品位的队员过文化年”活动。
对象：五、六年级
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“敬老爱亲—为长辈做一道美食”。（4）“疫情防控在行动”，以身作则，积极行动参与疫情防控。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇500字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在班级群以及微信朋友圈。
注意事项：
1、请各辅导员老师按要求布置寒假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐队员实践活动作品，在中队进行评选和展示，然后每中队精选5份优秀作品，于第二天上交大队部进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入文明班级评比，优秀作品将在校园内进行展示。
2、请五年级组开学第一天遴选出1名寒假社会实践活动作业优秀的队员代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年级组长对此队员代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。发言的时间不超过2分钟。
温馨提醒
1、寒假期间，请同学们及家长朋友们尽量减少外出，减少聚会，出门必须戴好口罩，勤洗手，常通风，做好安全防护措施，传播防疫正能量，为祖国、为家庭贡献一份微薄之力！
2、学校寒假工作安排：寒假时间为20__年__月__日—__月__日，报名时间为__月__日早9点至12点，__月__日正式上课。
3、学生报到需带：寒假作业、寒假社会实践作业等。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇5
这个假期，32项任务等你挑战，32颗等你点亮！
你做事坚持不懈？你喜欢脑洞大开？你总是活力无限？当“小__娃”遇上“大老__”，会产生什么样的反应？期待你精彩的表现。
根据难易程度，每项任务有1-5的难度分。你可以选择感兴趣的完成，每完成一项就把_涂上颜色，感受胜利的快乐。
语文
1、每天阅读1小时，假期欣赏几部好电影。（具体书目见《五个一百工程》）
2、抄写10个（句）喜欢的关于“__”的成语、歇后语，知道它们的意思。
3、了解“年”的由来，原创2条新年祝福短信，搜集几副春联。
4、每天坚持为家人朗读10分钟文章或诗词。
5、通过写明信片、写信的方式给远方的亲人、朋友送去祝福。
数学
1、和小伙伴玩扑克牌计算游戏：比大小、做口算、算24等。
2、挑战自我，参加小数报app中“寒假快乐思维营”活动。
3、阅读一本你喜欢的数学读物，开学分享你的收获。
4、罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成统计图。
5、用图表绘制寒假生活计划表。
英语
1、学唱几首阳光、向上的英文歌曲。
2、坚持听英语，天天磨耳朵。
3、用英文制作新年贺卡或小报。
4、为动画片配音打卡。
5、日积月累，制作专属单词本。
体育
1、与他人PK跳绳，刷新自己的跳绳记录。
2、每天1分钟仰卧起坐。
3、向长辈学习一个传统游戏。
4、观看__会；了解一个__项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
5、选择自己最需要或最喜欢的运动项目每天练习。
艺术
1、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频晒在班级群或家人群中。
2、与家人一起观看春晚，对节目进行评价。
3、逛逛花鸟市场，认识几种鲜花，试着用花草装饰家里。
4、参观扬州博物馆、非遗馆、园林等，感受家乡文化。
5、创作带有“__”元素的年画、红包、贺卡、学校小种子等作品。
劳动
1、开学前，完成洗书包、洗红领巾、包书皮的任务。
2、每天自己叠被子，做力所能及的家务劳动。
3、吃饭需光盘，聚餐夹菜用公筷。
4、学烧几道菜，在过年时大显身手。
5、学做一个__年简易灯笼，元宵节时玩一玩。
综合实践
1、卧__藏龙：秦始皇、张衡、阮籍、李时珍、于谦、孙中山……你认识这些名人吗？他们都属__哦。选择你感兴趣的，制作一本人物小传。（封面、生平、故事、作品、功绩等）
2、如__添翼：你知道__图腾吗？听过“__头鞋”、“__符”吗？老__在老百姓心中有着很高的地位。通过多种方式去了解__文化，展现__文化。
优秀寒假作品评比要求
结合寒假活动，学校将开展阅读、运动、劳动和综合实践四个主题的评比活动，以培养良好的阅读习惯、运动习惯，提高自理能力、研究能力。
每位同学可以选择做得最出色的一项重点准备，开学后将材料直接递交给学校评审小组。我们准备了丰富的小奖品，等着自主参与、坚持不懈、创意十足的你哦。
项目一：“龙吟__啸”阅读达人奖
建议活动：（以下内容供参考）
1、组成读书小队（3人以上），有队名、口号等。
2、选择同一本书，制定读书计划。
3、为本书制作一张人物小报。
4、读书并经常性分享自己的心得。
5、开展读书交流活动，或读或演或诵，展现个人风采。
将小组读书的过程，用“书袋”的方式呈现。“书袋”可以是一本本子、一个档案袋、一个文件包。
项目二：“生龙活__”运动达人奖
建议活动：（以下内容供参考）
1、每天坚持运动，可以自己设计打卡记录。
2、能够针对某一项进行提高性练习，并取得效果。
3、收看北京__会，了解__项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
4、带着爸爸妈妈一起运动。
将参与过程适当记录，用自己喜欢的方式呈现。
项目三：“____生威”探索达人奖
建议活动：（以下内容供参考）
1、阅读和“__”有关的书，观看主角是“__”的影片。
2、创作带有“__”元素的年画、红包、贺卡、灯笼等。
3、参加“____生威”和“如__添翼”__文化主题研究，形成自己的研究记录。
将参与过程适当记录，用自己喜欢的方式呈现。
项目四：“龙腾__跃”劳动达人奖
建议活动：（以下内容供参考）
1、自己的事情自己做，家里的事情抢着做，社区的事情帮着做。
2、参与迎接新年的大扫除、购买年货、贴福字春联等活动。
3、争当小厨神、小园丁、小帮手，记录自己的劳动经过。
4、积极参与志愿者活动。
将参与过程适当记录，用自己喜欢的方式呈现。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇6
[活动目的]春节，是我们国家最盛大的传统节日，承载着丰厚的历史和深邃的文化内涵。为了丰富学生们寒假生活，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，我们学校针对不同学生年龄特点特制定“快乐寒假多彩作业”为主题的寒假综合实践活动方案，让孩子们通过一系列的作业实践活动、指导他们度过一个文明、有益、健康、充实的精彩寒假假期，在浓郁的书香中体验中国年的魅力。
[活动主题]快乐寒假多彩作业
[组织机构]__小学教导处
[活动时间]20__年__月__日至__月__日
[版块一]参与疫情防控·共度新春佳节
受新冠肺炎疫情影响下的今年寒假假期，有不便、有烦恼，更多的却是感动与关爱。请同学利用这个假期，了解国内外疫情防控动态，学习疫情防控知识，宣传疫情防控方法，发现身边战斗在防控一线最可爱的人们的身影，让更多的人认识他们、支持他们，以实际行动做好疫情防控，共度美好佳节。
作业要求：以手抄报、绘画等形式，或介绍疫情防控方法，或宣传抗疫战斗争中的感动。纸张8K纸大小，主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实。
（注：学生全员参加，开学后每班择优推荐5份优秀作品参加学校统一评选，所有参赛作品右下角要标清学校、班级、姓名。）
[版块二]关心国家大事·让心灵沐浴阳光
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的好习惯，坚持收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，积累生活素材。
2、变废为宝。将家中的废旧物，奇思妙想，结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小制作。（学生全员参加，开学后每班择优推荐3份，所有参赛作品右下角标清学校、班级、姓名。）
[版块三]最美家乡味最亲故乡人
春节是中华民族最隆重的传统节日，是中华文明最集中的体现。让孩子们在了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭欢庆活动中感受到浓浓的中国传统文化魅力。
一、二年级：以“春节——我们的节日”为主题完成绘本。（创作的故事标注最少5页，需要加上封面、封底等，从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画、蜡笔画等。书写要端正，位置摆放要要与图画协调，做到主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实，插图精美，完成后装订成册。）
三至六年级：以当地民风民俗为主题，将自己对年文化了解做一张有关“欢度春节”或“共贺元宵”活动手抄报。（纸张8K纸大小，主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实。）
（注：各类作业要求学生全员参加，开学后每班择优推荐5份参加学校评选，所有参赛作品右下角要标清学校、班级、姓名。）
[版块四]运动和健康相映成趣
“野蛮其体魄，文明其精神”，疫情当前，增强体质提高免疫力尤为重要，在家增强学生体质、培养学生体育锻炼兴趣和良好生活习惯，假期综合素质不掉线，保证学生身心健康全面发展。
一二年级：花样篮球拍球
三至六年级：踢毽子、跳短绳
要求：
1、家长在孩子每次练习时做好准备与督促，并为学生选择好练习场地，最好和孩子一起练习。
2、每天记录孩子的练习情况，活动时间不低于20分钟，将视频或图片发至班级群，展示完成体育运动的情况。）
（呈现方式：开学后，班级内开展评比，一分钟内计数，评选班级运动小达人。）
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇7
一、活动目的：为深入学习贯彻__________思想和党的__大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，五育并举，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假，学校少先队决定开展本年度寒假综合实践活动。
二、活动时间：20__年__月__日-20__年__月__日
三、参与人员：全体小学生
四、主要内容：
德育
1、总结上学期5件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2、学习礼貌用语，在亲戚家拜年或者视频拜年时，使用礼貌用语。
3、了解自己家乡有哪些历史名人，并了解他们的事迹。
4、留心长辈怎么做客、待客，通过比较，记录你的体会、感悟。
5、制订一份寒假成长计划，开学后和老师同学交流收获。
6、小组合作做一件好事。要求：各班以小组为单位进行社区清扫、敬老院慰问等活动，注意安全。开学前交一个班级做好事活动的美篇。奖励班级考评分3分。
智育
数九寒冬，清茶一杯，正是围炉阅读的好时节。崇德中学少先队号召大家一起走进阅读世界，从前人的思考中汲取智慧和灵感，积蓄起迎接春暖花开的力量，一起走在2022年的阳光里。
要求：
1、每个孩子选择一本课外阅读书，边读边摘抄。寒假写20篇读书笔记，一篇读后感。开学第一天各班自行评选优秀读书笔记，3-6年级每班上交三份优秀读后感布展。一二年级每班交3幅推荐一本好书手抄报布展。加班级考评分2分。
2、自行背诵积累10首没学过的古诗。开学后和同学交流。
体育
1、每天锻炼时间不少于30分钟。
2、了解3个冬季奥运会运动项目，观看视频、熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，假期内至少进行5次大运动项目锻炼。
每日在班级群打卡坚持优秀者作为评选行健娃的依据之一。
美育
1、演唱一首美好的歌曲，拍成视频。
2、画一幅画。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、分享一份新年的快乐：各班学生可以根据自己特长和家庭条件和家人一起进行写春联、做灯笼、剪窗花等年味十足的活动，开学后进行教室布置，根据表现奖励班级考核加分2-3分。
劳育
1、做一天家里的小管家
让学生来一次“小鬼当家”，独自管理家里的一些事情。
在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天管理一家人的费用支出。
比如，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账。
2、学会做一道家常菜
掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。给父母做一顿饭，感谢父母一直以来的付出。不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。
3、每日家务劳动半小时。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇8
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校拟开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列社会实践活动。现将活动安排如下：
1、活动目的
通过开展系列社会实践活动和劳动实践活动，引导学生热爱祖国、喜爱家乡、传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素养和素质。
2、活动安排
（一）活动时间
实施阶段：20__年__月__日—__月__日，
评比阶段：20__年__月__日—__月__日。
3、活动内容及要求
1、防疫防控篇——健健康康过新年
要通过看电视、报刊多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。非必要不省市域外流动、不前往中高风险区，不与从风险区及外省市返安人员接触；假期尽量不走亲访友、不聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，出入公共场所要佩戴口罩。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好学安平台打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。
2、家风传承篇——红红火火中国年
开展“过好中国年”主题节日儿童画、手抄报、征文活动。一、二年级开展主题儿童画活动，三、四年级开展主题手抄报活动。以“春节”“元宵节”为题材进行创作，学生可以在两个主题节日中任选其一完成制作儿童画、手抄报任务。开学后每班择优上交5份作品，参加“我们的节日”作品展评。五、六年级开展“我的寒假生活”摄影活动。
作品要求：儿童画、手抄报作品统一用8开画纸来完成，在画纸正面右下方粘贴口缺纸，在口缺纸上注明班级和姓名。征文电子稿件公文格式。
3、勤奋笃学篇——认认真真来阅读
为丰富学生假期生活，弘扬中华优秀传统文化，引导我校学生多读书，读好书，增长见识，开阔视野，全面提高全校学生的综合素养，开展假期读书活动。
（1）一、二年级读书“讲故事”展示；三、四年级“好书推荐”展示；五、六年级读书“演讲”展示，家长以录制视频的形式在班级群内展示，班主任推荐两名优秀视频上交给学年组长，组长以级组为单位在假期中以美篇插入视频的形式展示本年级的各班读书成果。开学后各班评选一名优秀代表参加全校假期读书成果展示。
（2）亲子共读活动，假期与父母共读整本书，全体学生每周至少填写两次亲子共读记录卡。读书的时光是幸福的，学生及父母可以将亲子共读的美好瞬间用照片记录下来，上传在班级圈里，与其他同学分享。并围绕主题“亲子共读，共同成长”，撰写自己或亲子之间的共读故事、读书心得、成长感悟，电子版发给班级的语文老师，参与学校征文评选活动。
4、劳动实践篇——快快乐乐做家务
开展“假期家务我承担”劳动实践活动，主要以家务劳动为载体，目的在于培养孩子爱劳动、会劳动、能劳动的意识。通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。班主任根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。
5、快乐健体篇——开开心心做运动
开展“每天运动1小时”体育实践活动，主要以亲子运动为载体，提倡全家运动，全员参与，最终达到每天锻炼一小时的目的。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
6、艺术提升篇——工工整整写好字
为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好高新人”实践活动。活动分硬笔和软笔。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。
7、文明践行篇——和和美美创文明
二、三、四、五、六年级的队员们，要以创建文明城市为契机，在疫情防控形势允许的前提下，结合“学雷锋”小志愿者行动开展“小手拉大手”文明志愿服务活动，有条件的同学可以到敬老院帮助孤寡老人清扫清扫卫生，还可以走进社区，在卫生清洁、文明出行等方面进行志愿活动。少先队员用照片、摄影、微视频等形式，利用钉钉平台，和大家一起分享在志愿活动中的收获。我校已注册的“三秦学生记者”要将反映民乡风俗民、社会风尚、好人好闻写成新闻上传到平台中，参与新闻评选活动。
4、活动评比
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；
强调说明：以上内容请同学根据实际情况，在全力做好个人疫情防控的前提上，在班主任和家长指导下完成。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇9
亲爱的同学们：
春潮传喜讯，__岁报佳音。随着__年的到来，满含意义的一个学期划上了圆满的句号。为了帮助同学们感知新的时代、感受新的生活、体验生命生长，过一个安全、健康、充实的假期生活，学校设计安排了丰富的体验活动，快来参加吧！
爱国之旅
20__年隆重庆祝新中国成立__周年的欢乐浪潮尚未平息，我们为共和国__年的辉煌成就喝彩，被爱国主义的硬核力量震撼。爱国是我们永恒的使命，新时代少先队员更要热爱祖国，用实际行动将红色基因进行传承！
要求：
1、一、二年级同学给家长讲一讲中华传统节日，如春节、元宵节等节日的由来，并看一看、评一评春晚节目。
2、三——六年级____致中国少年先锋队建队__周年的贺信，并以自己的身份予以回信。回信以纸质形式上交。
3、活动过程中少先队员佩戴整洁的红领巾。
文化之旅
春节、元宵节是我国重要的传统节日，在世界各地也存在着深远的影响，让我们一起寻找年味儿，感受年味儿，过一个年味儿十足的春节！
要求：
1、一——三年级同学“寻找年味儿”并用镜头记录自己眼中的年味儿，体验“巧手做花灯”，感受传统节日。
2、四——六年级同学“读春联写春联”，完成春联至少一幅（用春联专用纸张）。
3、三——六年级同学开展寒假慕课平台在线学习。
文明之旅
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出，垃圾分类是小事，利民利国是大事。紧跟文明步伐，让垃圾分类成为一种新时尚。
要求：
全体同学通过报刊、互联网充分了解“垃圾分类”的知识，并向自己的家人宣讲“垃圾分类”的知识。或根据“垃圾分类”的知识制作创意环保垃圾桶。
劳动之旅
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽！让我们利用假期时间争做“劳动小能手”。
要求：
1、一年级同学“掌握一项技能”。如穿衣、系鞋带、整理书包等。
2、二、三年级同学学“做一项家务”。如扫地、拖地、刷碗等。
3、四——六年级同学“尝试一道菜品”，即跟父母学做一道美食。
健康之旅
要求：
全体学生在家长的帮助下登录“__市视防中心微信公众号”查看视力健康档案并完成每周“家庭学生视力健康作业”。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇10
亲爱的同学们：
经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。那么，你计划怎样度过这段缤纷而美好的时光，努力成为那个最好的自己呢？为了让这个假期过得充实而有意义，我们设计了充满趣味的综合实践活动，包含学生发展中心设计的综合实践活动、语数英学科综合素养加油站活动，让我们在动脑、动手、动口中愉悦身心，劳逸结合，让寒假过得更充实，更健康。
德育篇：尊老孝亲我行动
每天做1件关爱亲人的事情，说一句赞美的话等。
智育篇：日积月累我学习
详见语数英学科综合素养加油站活动。
体育篇：跑步跳绳我运动
强健的体魄，是高质量学习、生活的保证。寒假期间，请大家根据《__小学寒假学生锻炼计划》坚持锻炼，增强体质，保障身心健康。
美育篇：__年春晚我欣赏
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，春节是我国的传统节日，请同学们观看20__年春节联欢晚会，了解中华传统文化。
劳育篇：勤劳自理我能干
为了让劳动教育落地生根，帮助学生树立正确劳动价值观，锻炼家务劳动技能，从而养成良好的劳动习惯，涵养高尚的劳动品德。亲爱的同学们，请你每天坚持劳动，养成良好习惯，并根据学生发展中心设计的劳育成果展示方式进行实践，开学时进行评比展示。
成果展示方式
一年级：开展“快乐学习，我爱数字”的活动，让学生动手制作一套好玩又有趣的“劳动主题”的数字卡片，培养学生的动手能力。
要求：设计一套数字卡片
（包含0至9的十个数字，设计元素，可以用劳动工具组合拼画、设计数字）。
尺寸：20*15cm/张。
二年级：开展“观察成长，我爱画画”活动，让学生探究自然、观察自然、描绘自然，用四格画的形式描绘一个事物发展过程中的四个关键、精彩的画面。用8开纸画一幅相关的四格画。
要求：观察记录——四格画
（比如：蚕宝宝成长记录、毛毛虫变蝴蝶、植物生长等观察记录）。
尺寸：（八开）290*420cm/张
三年级：开展“学会感恩，我爱手工”的活动，让学生动手制作一张__年色彩的感恩贺卡，培养学生感恩教师、感恩家人、感恩社会的美好品德。
要求：感恩贺卡。（可以制作感恩教师、感恩家人、感恩社会的贺卡）
尺寸：不限。
四年级：开展“弘扬传统，我爱剪纸”的活动，让学生学习中国传统民间艺术，使用剪纸的艺术手法，剪出一只____生威，生动形象的老__。培养学生热爱生活，弘扬中国优秀传统民间艺术。
要求：剪纸老__（用剪纸的方法，剪一只老__形象）
尺寸：（八开）290*420cm/张
五年级：开展“记录生活，我爱摄影”的活动，让学生使用相机，发现生活中的美，记录有年味的美丽瞬间。以培养学生的摄影爱好，提升欣赏美的能力。
内容要求：劳动的身影（拍摄辛勤劳动的家人或者陌生人）
上交要求：摄影作品需统一右下角用标签纸粘贴，“作品名称—班别—学生姓名”（如：《可爱的一家》五年1班张小红）。
照片尺寸：八寸（15。2*20。3cm）
六年级：开展“__年__味，我爱记录”的活动，让学生收集__年过年氛围素材。通过亲手制作手抄报、手账的形式，记录过年趣事。发现生活的美，记录生活的美。
要求：__年手账或手抄报（用手账或手抄报的方法，记录过年趣事）
尺寸：（八开）290*420cm/张
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇11
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校拟开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列社会实践活动。现将活动安排如下：
活动目的
通过开展系列社会实践活动和劳动实践活动，引导学生热爱祖国、喜爱家乡、传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神、实践能力，不断提升学生的综合素养和素质。
活动安排
（一）活动时间
实施阶段：20__年__月__日—__月__日
评比阶段：20__年__月__日—__月__日
活动内容及要求
1、防疫防控篇——健健康康过新年
在新冠肺炎疫情形式依然严峻的情况下，学生非必要不在省市域外流动、不前往中高风险区，不与从风险区及外省市返安人员接触；假期尽量不走亲访友、不聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，出入公共场所要佩戴口罩，做好疫情防控，健健康康过新年。同学们可以录制爱心视频，可以制作抗疫手抄报，可以和爸爸妈妈一起参加志愿服务和献爱心活动，可以写抗疫生活日记……为__加油，为中国加油。
2、巧手迎春篇——红红火火中国年
开展“过好中国年”主题节日儿童画、手抄报、剪窗花、贴年画、自编对联等活动。一、二年级开展主题儿童画活动，三、四年级开展主题手抄报活动。五、六年级通过剪窗花、自编对联、贴年画或搜集“春节、元宵民俗故事或传说”制成手抄报。以“春节”“元宵节”为题材进行创作，学生可以在两个主题节日中任选其一，五六年级学生选择剪窗花、自编对联、贴年画、手抄报等活动中的一项完成。
作品要求：儿童画、手抄报作品统一用8开画纸来完成，窗花可将其粘贴在黑色卡纸上，自编对联写在红色卡纸上（可进行其他创作）、贴年画用照片记录，所有纸质作品在右下角用标签纸注明班级和姓名。
3、书中寻宝篇——认认真真来阅读
为丰富学生假期生活，弘扬中华优秀传统文化，引导我校学生多读书，读好书，增长见识，开阔视野，全面提高全校学生的综合素养，开展假期读书活动。
（1）一、二年级读书“讲故事”展示；三、四年级“好书推荐”展示；五、六年级读书“演讲”展示，家长以录制视频的形式在班级群内展示，班主任推荐优秀视频上交给级部，在美篇中插入视频的形式展示本年级的各班读书成果。
（2）亲子共读活动，假期与父母共读整本书，全体学生填写两次亲子共读记录卡。读书的时光是幸福的，全体学生及父母可以将亲子共读的美好瞬间用照片记录下来，上传在班级圈里，与其他同学分享。
4、综合实践篇——快快乐乐去劳动
开展“假期家务我承担”劳动实践活动，主要以家务、体验农村生活为载体，目的在于培养孩子爱劳动、会劳动、能劳动的意识。通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。家长可以拍照记录学生做家务的美好瞬间并上传至班级圈，完成一张活动记录表。
5、快乐健体篇——开开心心做运动
开展“每天运动1小时”体育实践活动，主要以亲子运动为载体，提倡全家运动，全员参与，最终达到每天锻炼一小时的目的。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远等各项体育运动1小时，倡导家长为孩子拍照记录运动过程，可以在班级圈与同学分享。
6、喜迎__篇——心心念念齐喝彩
__20__年__会计划于__月__日开幕，“一起向未来“是20__年____会和20__年____会主题口号，它体现了“共享办奥”“开放办奥”的理念，也是中国向世界发出的诚挚邀约。
作为小学生，在__会来临之际，用文明点缀城市，用微笑迎接八方来客，弘扬民族精神。争做小主人，积极观看__会赛事，了解各项体育运动，学习奥林匹克精神，拍照记录并在班级圈与同学分享，将你印象最深刻的运动员或运动项目记录在活动记录表上；或利用手中小小画笔完成一幅喜迎__会的儿童画或手抄报。（活动记录表、儿童画、手抄报三选一即可）
活动评比
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、手抄报、绘画、剪纸作品等特色作业一起上交班主任，学校组织评委进行观摩展览、评奖。学校也将择优遴选作品，进行学生寒假实践活动成果展示。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片。
强调说明：以上内容请同学根据实际情况，在全力做好个人疫情防控的前提上，在班主任和家长指导下完成。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇12
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“__娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
__娃，幸福过寒假
三、活动安排
活动一：“我们的节日”寒假日常活动
一劳动·幸福[一至六年级参加 篇7 篇12
1、每位同学每天至少参加1项劳动任务。
2、劳动内容：见附表2和附表3。
3、检查记录：由家委会成员轮流检查登记检查形式可由班主任自定。
4、评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。
劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。
二阅读·幸福[一至六年级参加 篇7 篇12
1、每生阅读2本好书。书目由各班语文老师推荐低年级可以亲子共读。
2、完成读后感2篇。五、六年级参加
三明礼·幸福[一至六年级参加 篇7 篇12
1、寒假走亲访友，参照《__小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2、做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。
四健身·幸福[一至六年级参加 篇7 篇12
1、寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2、户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
五志愿·幸福[一至六年级参加 篇7 篇12
积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。
活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动
1、创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。
2、制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
3、录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现__学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。
四、活动评价
开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1，学生处给以评奖。
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇13
20__年寒假即将来临，同时也将迎来中华民族传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“这个新年蛮有味咧”寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个安全且有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生了解民俗、体验生活、磨炼意志、坚持阅读、强身健体，培养学生的自律性和动手实践能力。
二、活动时间安排
实施阶段：20__年__月__日——__月__日
评比表彰阶段：20__年__月__日——__月__日
三、活动评比要求
新学期开学时，学生按要求将实践活动作品（如心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报、视频作品、绘画作品等）上交班主任。
班主任根据作品评选班级“寒假实践活动小达人”（每班下发10张奖状），同时上交各类作品3份至学校德育处，德育处组织评选，表彰班集体（每年级2个“最佳组织奖”）及个人（校级寒假实践活动尚美少年、运动小达人），颁发奖状和奖品。
四、活动内容和要求
（一）新年味
1、搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句等，做成春节剪纸、绘画、手抄报等形式的作品；
2、观看春节联欢晚会，对比20年前也就是20__年春晚，你能感受到什么变化？用图文并茂的形式记录下“你眼中的春晚”。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（二）书香味
1、制定假期生活、学习、作业计划表，坚持打卡，认真完成寒假各项作业；
2、根据下学期语文、数学素养大赛要求，认真准备，积极备赛；
附：语文学科素养大赛内容
一年级：“识字大王”趣味展示
二年级：书写能手展示
三年级：朗诵小达人
四年级：“神话与历史”故事大王擂台赛
五年级：“美文赏析”挑战赛
六年级：“文学常识”挑战赛
附：推荐阅读书目
一二年级推荐：《日有所诵》
三年级：《宋词素描》
四年级：《中国古代神话》
五年级：《水浒传》青少版、《童年》、《中华上下五千年》
六年级：《青铜葵花》、《城南旧事》、《西汉故事》
附：数学学科素养大赛内容
一年级：七巧板拼图
二年级：巧算二十四
三年级：玩转小棒
四年级：九连环
五年级：数独
六年级：魔方
3、将课本或课外喜欢的文章、故事（中英文皆可），录制下来，做成3分钟左右MP4视频格式（寻求爸妈帮助），开学后上交评选。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（三）劳动味
1、低年级（1-3年级）学习整理房间、收纳物品、收拾衣柜等，在爸妈协助下，用3分钟内短视频或图文并茂形式记录下整理过程及变化；
2、高年级（4-6年级）学习制作一道新年美食，在爸妈协助下，用3分钟内短视频剪辑记录下美食创作过程。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（四）人情味
春节走亲访友习俗、饭桌上的礼仪、做客待客之道你都知道多少？这些习俗的由来和变化你了解吗？各个地区的习俗大有不同呢！同学们可以利用假期学习一下，并用文章、手抄报、短视频等形式记录下你的学习成果。
开学后作品形式选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（五）健康味
积极参加__市中小学生“每天锻炼1小时快乐健康每一天”线上运动打卡活动，线上颁奖和学校颁奖同步进行。
开学后将打卡情况反馈至班主任处，各班评选5名“寒假运动小达人”，进行表彰。
五、活动注意事项
（一）坚持疫情防控不松懈
1、戴口罩，少出门
坚持非必要不离__，坚决避免进入中高风险地区（动态实时更新）。如确需离__，请一定向班主任主动报告出发返回时间、目的地、出行原因等。同时，因特殊原因离汉的，务必在开学报到日前7天返汉，且开学报到前不再离__，不足7天的，请在家观察满7天后再返校。此外，如从中高风险地区返回，还需持7日内核酸检测阴性报告到校报到（费用自理）。
坚持“非必要不外出，非必要不聚集。”建议留在__过春节，并减少探亲访友，不去人口密集场所，尤其是密闭式场所；尽量不参加聚会、聚餐等聚集活动。
2、有症状，及时就诊
加强健康科学知识宣传教育。发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。
配合学校疫情防控要求，对做好居家个人防护和防疫健康学习。
3、勤洗手，讲卫生
务必养成勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽喷嚏遮口鼻等好习惯，及时把病毒隔绝在外，保证个人和居家的清洁卫生。
4、不熬夜，多休息，合理膳食，增强免疫力
要保持作息规律，保证充足的睡眠时间。减少外出就餐、点外卖等次数，不购买进口冷链食品等。
（二）其他安全注意事项
1、关注天气预报及安全预警信息，掌握应急技能，出行前告知家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。
2、遵守交通规则，学会关注公共场所安全出口，讲秩序、不拥挤，防止交通意外事故发生。
3、雨雪天慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清路段，不骑共享自行车、电动车等车辆。
4、单独在家时，严格规范液化气、火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生。
5、冬季天气寒冷，使用火炉取暖时旁边要严禁摆放易燃易爆物品。
6、注意饮食安全，不购买三无食品，不暴饮暴食，杜绝“病从口入”。
六、新学期返校须知
20__年__月__日（农历正月十七）学生报到（带寒假作业、寒假实践活动作业）
20__年__月__日（农历正月十八）按课表上课
七、结语
各位家长，假期是陪伴孩子的良机。请用心关注、用心倾听、用心陪伴，享受与孩子的共处时光！建议家长与孩子共同确定目标、制定计划，以身作则、持之以恒，和孩子们在浓浓的年味中共同成长。
最后，__小全体师生祝大家新春快乐，阖家幸福安康！
小学2024年秋寒假德育实践活动方案 篇14
为深入学习贯彻中国少年先锋队第__次全国代表大会精神，学习____关于少年儿童和少先队工作的重要论述，发挥少先队组织实践育人的独特功能，教育引导广大少先队员立志向、修品行、练本领，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，铸牢中华民族共同体的思想基础，__市实验小学特制定了“请党放心·强国有我”为主题的寒假少先队实践活动指南。
必修活动
红领巾爱学习
1、自主学习“红领巾爱学习”__会精神专辑。
2、参加“寒假十课”网上主题队课学习，领取专属勋章。
要求：认真学习，并用多种形式记录学习收获（写观后感、手抄报等）；获得专属勋章后记得保存图片。
红领巾小书虫
推荐书目：
一年级：《中国古代神话》《中国民俗故事》《我妈妈》《世界上最好的爸爸》《小猪唏哩呼噜》《落叶跳舞》《曹冲称象》《胡萝卜的种子》《蚯蚓的日记》《阿利的红斗篷》《老鼠娶新娘》《穿靴子的猫》《克里克塔》《要是你给老鼠吃饼干》《神奇校车》
二年级：《中国成语故事》《没头脑和不高兴》《我的野生动物朋友》《花婆婆》《我讨厌妈妈》《妹妹的红雨鞋》《一年级大个子二年级小个子》《踢拖踢拖小红鞋》《花瓣儿鱼》《发明家奇奇兔》
三年级：《天方夜谭》《夏洛的网》《皮皮鲁传》《我有友情要出租》《宝葫芦的秘密》《犟龟》《苹果树上的外婆》《时代广场的蟋蟀》《神笔马良》《风到哪里去了》
四年级：《天空在脚下》《男生贾里全传》《獾的礼物》《童年河》《天蓝色的彼岸》《铁丝网上的小花》《穿堂风》《谁把时间弄停了》《妈妈走了》
五年级：《乐诵经典》《荷花镇的早市》《窗边的小豆豆》《春秋故事》《草房子》《活了100万次的猫》《失落的一角》《神奇的收费亭》《手绢上的花田》《斑羚飞渡》《数星星》《乌丢丢的奇遇》
六年级：《假如给我三天光明》《狼王梦》《7号梦工厂》《苏菲的世界》《十五岁的小船长》《烟斗上小人儿的话》《青铜葵花》《彩虹嘴》
要求：建议家长督促孩子每天阅读时间不少于1个小时，并填写阅读打卡记录表。
红领巾小健将
假期里坚持每天一小时的体育锻炼，发展1项以上运动技能，强健自身体魄。推荐体育项目：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳、武术等运动，只要是有益于身体的运动都可。每周一次，用拍照或视频的形式记录精彩瞬间。
要求：建议家长督促孩子每天运动时间不少于1个小时，并填写运动打卡记录表。
红领巾小蜜蜂
假期里做到自己的事情自己做，自己整理房间、书包，帮家长分担家务，如拖地、洗碗、洗衣服等。不沉迷手机、电脑，注意用眼卫生，科学用眼，每天坚持做眼保健操。
红领巾爱守纪
假期里外出务必做好个人防护，学习卫生常识，加强防护教育，规范卫生行为，合理膳食，适度锻炼，勤洗手、多通风、不聚集，保持身心健康。坚持每日健康状况打卡。疫情尚未解除，防疫不容松懈，队员们要认真履行法定责任，自觉服从管理。
选修活动
希望广大少先队员充分利用好寒假时间，在严格遵守本地疫情防控相关规定前提下，因地制宜，就近就便，开展和参加各种实践体验活动。
活动内容及说明
参观一处红色教育基地（缅怀革命先烈，弘扬民族精神。外出参与社会实践活动时，队员们要在家长的带领下前往，时刻牢记安全第一。）
参与方式
照片、视频
可争章目
传承章
活动内容及说明
学英雄故事，做先锋少年（读一本红色经典图书或观看经典爱国影视节目，学习英雄人物事迹。）
参与方式
照片、写感想
可争章目
勇敢章
活动内容及说明
发现一个家风故事（围绕文明家庭建设，根据自己家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。）
参与方式
故事
可争章目
立德章
活动内容及说明
防疫宣传小达人（制作宣传视频、电子明信片、主题美篇、主题手抄报等作品，为居住社区或学校防疫宣传出力。）
参与方式
视频、电子明信片、美篇、手抄报
可争章目
小主人章
活动内容及说明
体验新春民俗，感悟幸福生活（积极参加贴春联、剪窗花、画年画、守岁、拜年、吃元宵、猜灯谜、唱传统民谣等民俗文化，体验中华民族传统文化的魅力。）
参与方式
照片、视频
可争章目
立德章
活动内容及说明
网络学习小达人（制定寒假学习计划，和朋友相互监督完成学习任务，交流网络学习方法，分享网络学习心得。）
参与方式
图画、照片
可争章目
团结章
活动内容及说明
绘制新年贺卡，贺新春__年（给家人或者朋友手工制作新年贺卡，将自己美好的祝愿与大家分享。）
参与方式
图片、视频
可争章目
传承章
活动内容及说明
学唱红色歌曲，传承红色基因（学唱一首红色歌曲，录制小视频，用美妙的音乐献礼建党100周年。）
参与方式
视频
可争章目
向阳章
活动内容及说明
小手拉大手，节约一起走（做家庭文明用餐小卫士，形成节约用餐、理性消费的新风尚；倡导绿色生活，善于发现美、创造美，做变废为宝的小能手。）
参与方式
照片
可争章目
节约章
活动内容及说明
榜样宣讲小达人（通过网络、电视新闻等渠道，了解一个抗疫先锋人物或一线医护人员的感人事迹。）
参与方式
感想、书法、绘画、手抄报
可争章目
立志章
活动内容及说明
参加一次实践活动（走向大自然、走进社会生活，通过红领巾亲子社会实践等活动，到博物馆、展览馆、工厂车间、乡村、社区等开展丰富多彩的社会实践活动。）
参与方式
照片、视频、美篇
可争章目
梦想章
活动内容及说明
帮助一名小伙伴（通过“手拉手送温暖”力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。）
参与方式
照片、视频、美篇
可争章目
奉献章
说明：选修活动可根据自己的实际情况选择性的完成，建议完成6种实践活动。
温馨提示：寒假期间请少先队员们积极参与各种社会实践活动，填写好寒假社会实践活动打卡记录表。通过照片、视频、美篇等多种形式记录下大家丰富多彩的寒假生活。开学后学校少工委将根据每位少先队员在寒假社会实践活动中的参与情况，评选出优秀个人及优秀中队。除此之外，还有机会在寒假社会实践活动成果展中向大家展示自己的成果哦！还在等什么？赶快行动吧！
结尾：非常感谢大家阅读《小学2024年秋寒假德育实践活动方案(分享14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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