导读:社会实践工作总结 篇一 一、指导思想 为了让学生学习爱国主义精神,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机,特组织学生寒假在假期进行以“寻找身边... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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社会实践工作总结 篇一
一、指导思想
为了让学生学习爱国主义精神,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机,特组织学生寒假在假期进行以“寻找身边的优秀共产党员”为主要内容的实践活动,丰富学生假期生活,促进学生爱国爱党的热情。
二、活动时间
20xx年1月29日至20xx年2月20日
三、活动领导小组
组长:陆文奇
副组长:沈鹏、朱叶华
组员:各中队辅导员
四、活动总结
东城小学20xx学年第一学期的寒假学生社会实践主要呈现以下特色:
1.早布置,早落实
学校领导十分重视寒假社会实践工作,早在开学初就将此项工作纳入学年计划。1月份,虽然学生和老师都在积极在备战期末测查,但繁忙中学校德育工作小组多次召开会议,拟定寒假实践活动,细化各项工作要求,将工作落实到位。尤其在接到上级通知,因为下雪而取消学生休业式的情况下,德育组紧急召开会议,在短时间内将寒假活动要求印发到位,与学生的《成长记录手册》一起让家长带回,从而使工作得到了落实。
2.多途径,多类型
本次寒假,东城小学社会实践活动紧紧围绕“寻找身边的优秀共产党员”这个主题,并以为为中心工作在高段年级重点落实。除此之外,学生的社会实践活动也呈现了多样化的特点,有安全类的编制家庭火灾逃生图,有科技类的走进科技馆,科学校研究,还有的少先队员在家长的带领下利用假期充电学习,少年宫、青少年发展中心都留下了他们实践的足迹。学校合唱团和艺术体操队的队员们则更为荣幸,去北京参加“魅力校园”全国校园春晚的节目录制,并获得金奖!
(全体参加录制节目的'学生合影)
3.重过程,重反馈
德育活动的教育意义要体现在实施过程中。学校在向队员们布置任务时,重点强调了让学生注重过程,以照片、视频等方式记录自己真实而富有教育意义的片段。许多少先队员们在上交的活动感受中抒发了他们的爱国爱党热情,强化了他们的安全意识,促进了他们奋发学习的热情。
开学伊始,学校德育组、大队部在及时收齐学生活动资料的同时广泛开展评比反馈,并结合大队部雏鹰争章活动对在实践活动中表现突出的队员进行了奖励,评选寒假社会实践活动优秀小组和个人。让学生付出之后有回报,让他们尝到了收获的喜悦。
五、主要活动落实与反馈
1.寻访党员活动——备受教育
本次寒假,学校在要求每个少先队员在个人完成寻访活动的同时,积极鼓励高年级队员组建活动小组,开展了团体性、立体化的教育活动。截止20月20日学生报到当日,以累计收到学生寒假社会时间表1000余份,收到寒假社会实践手册30余份,在学校层面进行了评比,并择优向上级部门选送。
(假日小队正在寻访优秀共产党员)
在科苑校区的开学典礼上,学校特邀老党员原九堡小学校长、全国优秀教师慎祖佩老师开展讲座和采访活动。慎老师为人的谦虚,待人的真诚,对事业的执着,都深深地感染了现场的师生。
(全国优秀教师慎祖佩的讲话感染了全体师生)
2.安全实践活动——校内外结合
寒假期间东城小学每位同学都完成了两项安全实践作业:认真排查家庭安全隐患和绘制家庭火灾逃生图。学校重视对学生的生命安全教育,并将这项工作从校内向校外延伸。尤其是绘制家庭火灾逃生图这项社会实践,得到了家长和学生的广泛参与,收到了500余份学生和家长共同参与绘制的逃生图。
作为此项活动的总结和深化,在开学典礼上,东城小学两校区分别邀请了火警和交警来校开展讲座,举行了别开生面了消防演习。实践与活动的有机结合使得安全教育深入人心。
(救火车到场,消防员现场说法)
(交警叔叔在向全校学生宣传交通法规)
(师生一起疏散)
3.感恩活动——传递祝福
为庆贺中国新年的到来,学校印制了5000张贺年卡。寒假期间,学校德育组认真筹划,充分利用这次机会开展了感恩教育,让每个同学把贺年卡寄给自己认识或不认识的人。许多同学认真地在贺年卡上写上祝福语,把卡片寄给了边防战士、人民警察、医生、环卫工人等,传递祝福的同时,也让他们感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障,让他们懂得用一颗感恩的心去生活。
4.科技教育活动——体现特色
为结合学校办学特色,实现“科艺并举,全面发展”的育人目标。学校鼓励学生利用寒假去进行科学研究,撰写小研究报告。许多学生积极响应这样活动,开展了水的循环、植物对空气的研究等各种项目的研究,还有部分学生因为研究需要探访了科技馆、图书馆请教专业人员,查阅相关资料。通过此项活动使科技、环保教育落到实处。
(队员参观科技馆,进行植物生长研究)
六、活动反思
德育工作千头万绪,但本着对学生发展有益的原则,学校德育工作者及全体教师在本次寒假社会活动中团结协作,充分展现全员德育的风采。各项活动布置到位,有序开展。成效显著。
当然由于学校地处偏僻、家长观念薄弱、外地学生多等因素的制约,本次寒假社会实践活动也存在部分活动参与率低,活动纵深不够,活动延续性无法保障等不足之处,需要我们今后的工作中亟待改进。
社会实践工作总结 篇二
在这个炎炎的夏日,我们放弃了暑假的休息时间,离开了学校奔赴__参加社会暑期实践活动。这次支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
在此期间,遇到各种困难,虽然有点苦有点累,但是我收获剖多,成长了许多。
首先,我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车,就长达_个小时,火车上我们只能偶尔打个盹,并且车上人多手杂,要保护自己的东西不丢失也是一项困难。然而,最终我们还是顺利抵达了目的地。在火车上什么样的人都有,什么情况也都会发生,这次的火车旅途也着实考验了我们的能力,也让我增长了不少见识。
到达目的地后,在学校的热情帮助下,基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简单的启动仪式之后,我们立马开展支教活动,全部成员进行讨论大会改善支教方案,每个人都提出了自己的宝贵意见,经过激烈的讨论,终于得出了一套合理的方案,我们决定采用学长组的方式,以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。
第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成_个组,每个组均由_个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互认识,增强团队合作精神,一上午下来,我们很有成就感。一开始,我所带组的学生都不怎么交流,也许起先大家还是有点怕生,所以也是可以理解的。于是我们_个组长采取鼓动和引导他们多说话的方式,终于在我们的带动下,情况好转很多。对于个别还是不爱说话的孩子,我采用了单独交流的方式,和他(她)聊些他们感兴趣的话题,亲切谈话。其实我发现他们还是得很健谈的,也不全然像他们自己描述的内向啊,胆小啊,只是缺少引导。这种单独交谈的方式果然效果甚佳,原来一言不发的孩子开始对这个集体不再疏远,开始了第一句发言,很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用,然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们开心的唱歌,中午快乐的离去,我由衷的高兴。
第_天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语,于是我中午反复的练习,想把最优美的动作教给他们,可是没想到他们已经学过了,所以只有改变原来的计划。最终改成了玩游戏,我们也积极的组织参与,游戏中拉近了我们和他们的距离,增进了感情,让我们更爱他们。
一天下来,孩子们活跃了很多,也很开心。这是我们所希望的,但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了,校方其实也是希望我们能交一些学习经验方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上,我们又对原方案进行了进一步的改善,但是在讨论中我们还是存在分歧的:个别成员觉得对孩子们应该以精神鼓励为主,毕竟我们的文化知识水平有限。
第_天课上的很成功,我没有安排教学上课,所以我主要是辅导作业。我知道许多孩子会因为各种原因而不敢主动来请教我们,所以我主动走“群众路线”,不管是不是我们组的,只要有问题,我就帮忙解答,耐心辅导他们。每次听到他们的一声“谢谢学姐”,心里就充满了感动与欣慰。第_天很充实。
其实时间很短暂,马上就是支教第_天,支教活动也快接近尾声。上午的告别主题组会上,孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么_个女生,胆子较小,其实我看的出她们也很想参与,但就是不敢举手。在我们_个组长的鼓励下,终于大胆的举起了手,我们很欣慰。下午参观___纪念馆,原本以为这么个大热天,并且要步行近_个小时,要去的孩子应该会很少,可是没想到只有极少数路远的孩子没去,大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了,我们的真诚友善感化了他们,我们与孩子们已经建立了无比深厚的友谊。这么多天来我们的辛苦没有白费。
第_天的“大学之路”经验交流会也是相当成功,我也从中受到了不少启发。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力。
支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望。
社会实践工作总结 篇三
一、在企业中做了什么
公司给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网站维护等等,在此思想的指导下,我承担了公司网络的维护等基础工作,包括增加用户访问量,与新老用户的沟通交流等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开公司各级领导以及同事们的帮助和指导。
网站建设方面,和同事们共同进行了网站的改造,使用全新的后台,使网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便,取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动,团结同事,养成了极强的团队互助精神。参加学习了公司的网站维护培训,学习了网站建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了基础工具的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。
二、体会和感受
近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:
你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去公司实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进公司,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早上早好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对上司和同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了同事的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:
要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟同事们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到公司,主管并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟主管很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,上级给我分配了网络维护的具体任务,在这方面的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
第三是激情与耐心:
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。上级跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。做网站维护时很无聊很枯燥的,只要具备了激情和耐心才能从中寻找到准确的方法和路径。
第四点:细心负责和基本的专业素养:
细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。实习期间,我承担了网站维护的各种类型的工作,特别是与网站其他用户的.沟通更是重中之重,一不小心说错话就有可能损坏公司企业的信誉。所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。
第五点:“主动出击”:
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮同事和上级做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向同事们请教问题,跟主管像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事上级走的更近,在实习当中,同事上级就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。
第六点:讲究条理:
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。在企业中,我学到了没做一步工作都要按时的记录下来,每天下班前都应该写日报来总结今天的工作,计划明天的工作。这样,做事就会有条理,效率就能提高。
经过几个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,我要更进一步的要求自己:
首先继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野,努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
其次从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个企业社会人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
最后提高工作积极性和主动性,我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了,才可以发挥自如,才可以做到最佳,才可以不留遗憾。
社会实践工作总结 篇四
社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。作为一名即将要迈入社会的大学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。这个寒假,我选择了茶场作为自己的实习单位。在实习期间,我把精力主要集中在茶叶包装和资料整理方面。因为在学校我学的是计算机科学与技术专业,在课堂上老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性,这次终于将自己在学校所学到的知识运用到实践上,通过实践给了我很大的锻炼。
刚到茶场的前两天,首先是熟悉车间的工作环境。在制茶实习车间,我和队友认真聆听指导老师的讲解,专注指导老师对于制茶每一个工序的分析;并与指导老师和其他实习的同学们真切交流,认真观看每一种茶类的制作机械和工序,和指导老师交流自己对茶叶感兴趣的话题。
我们实习的这个阶段,由于天气比较冷,所以不适合产茶,茶树的叶子大都比较老,指导老师就给我们讲解了产茶、以及制作茶叶的整个过程。我深深的体会到劳动的辛苦,也使我更加珍惜劳动成果,同时也体会到产茶能使我们心情得到了放松,身体得到了锻炼,还可以学到不少知识。我们很佩服企业老总的创业精神,要开创一番事业很不容易,除了要有胆识外,还要懂市场、吃得苦。
选择了计算机科学与技术专业的我,在这次实践中比较关注自己专业在社会的运用性。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败。在实习期间,我也深深体会到:工作需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的.实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我们应利用业余时间多参加社会实践活动,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
寒假社会实践活动带给我成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,得到一些体会。一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,增强了口头表述能力,人际交流能力。真正地走出课堂,亲身感受社会。有时会很累,但更多的感觉是我在成长。另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
虽然这次实践活动时间很短,但是这次实践提高了我的社会实践能力。引导了我接触、了解社会,增强了我的社会责任感和社会适应能力。而学校提倡的社会实践活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。
社会实践工作总结 篇五
一、活动实施及效果的介绍
进入重大学习已经有半年的时间了,从当初的懵懂到如今的如今对重大认识,我已深刻的感受到作为重大人,我有责任宣传重庆大学,让更多家乡的同学了解重庆大学,让更多的优秀的学生进入到重庆大学学习。于是我积极的参加寒假招生宣传活动,早早的准备各项事宜。作为外省的同学,我所在的陕西省旬阳地区只有我一个,但我决心克服一切困难一定要把活动搞得有声有色。初返学校就给我了一个晴天霹雳,本想就此顺路到学校就把招生宣传给完成了,好回家好好的过一个舒服的。不料来到旬阳中学(这是一所省重点中学,是旬阳人民的骄傲)才得知高一高二同学早在我到来的前一天已经全部离校,高三期间已无法进行宣传。
这样也好,让我有足够的时间去在做准备。回家后,我认真地浏览了学校派发给我们的宣传手册,自己还在网上搜索了重庆大学的全国排名。重庆大学每年在陕西的招生情况等等资料。精心制作好了讲座用的ppt。
二月九日我先找到了教导主任毛有斌老师,当我把介绍信递给他并说明来意时,他热情地接待了我。他对这种招生宣传活动表示欢迎,并且给了我一些建议。接着,我们又联系了高三班主任田道明老师,田老师原来也教过我两年数学,见到昔日的恩师感觉格外的高兴,我们聊了一些我的学习情况。之后,我说明了来意,他热情地给与我了支持,然后我们商量了一些具体细则后,活动的时间就初步定了在了二月十号星期五下午他们班的体育课上。
下面就是前期宣传了,这可是一个重头戏啊。因为距活动时间只有一天左右,我马上设计了传单,并且打印复印出几十份传单。第二天上午,我早早来到学校。和保安协定好之后,我们把一张招生简章贴在展榜后立在校门口,将另一张简章展榜放在教学楼前的场地上以保证所有学生都可以看见,最后把海报张贴在教学楼高三的宣传栏里。此外,我还把剩下的宣传海报派发给了田老师班上同学和和我一届没考上理想的大学的几个认识的同学。至此,一切前期宣传就准备就绪了。下午阳光明媚,我们几十个同学围坐在草坪上,开心的聊了起来。我先给他们讲了我这一学期在学校的趣事,引得他们哈哈大笑。我看气氛活跃了,然后就步入正题,开始给他们讲重庆大学的厚重发展史和一些著名的学者文人。听完我的讲述他们都表示原来重大这么厉害,自己原来原来还真的没有注意到呢!正值他们这会这么高的兴趣,我立马又给他你们谈了重大这几年的定位目标和与学生切身的一些招生和在校政策。还没等我讲完,他们就有人迫不及待的表示,重大的发展势头正强,日后不可估量,高考后要好好了解、考虑重大。我说这个没问题,日后想进一步了解或有什么问题的话就可以联系我,我会努力里为你解答的。然后留下了我的联系方式。
虽然相对全校学生来说,我宣传的学生只是冰山一角,但我想我们重大本来就有实力在,希望通过他们有限个人能为旬中了解重大打开一个窗口。
二、经验与体会
20xx年下半年,我完成了从中学生到大学生的转变,对社会各方面也有了新的认识,学习不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考虑未来,考虑工作,寻找最适合自己的生活方向!这次利用假期参加有意义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力和交往能力。
这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的.有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我的实践内容短暂,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。经验的积累也是非常重要的。经验犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了经验,办事就很难顺利。第一次接触政治,对我来说很陌生,充满挑战,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,我很高兴我克服了困难,积累了宝贵的经验!这是我人生的一笔财富,一定会利于以后的工作!
三、问题和建议
通过这次亲身招生宣传体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。同时在实践中我也发现了不少问题。首先给自己几条建议:
1、沟通能力对一个人非常重要,如果你面对一个群体就会紧张,那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容,所以要在进入社会之前要锻炼沟通能力。2、要善于把握你所要面对的对象的心理,最好有准备。能够吸引别人,就好像致词,出色的表达能力能增强一个人的个人魅力。
3、要有出色的反应能力,面对学生提出的问题,要在最快的时间,想出尽量合适的答案,而且一定要从容。
4、无论做任何事,一定要动脑。思考的力量是无穷的。
社会实践工作总结 篇六
20xx年暑期,我们水电学院的青年志愿者们在校团委的指导下,在学院学工组、分团委的领导下开展了形式丰富多样的暑期社会实践活动。具体活动形式包括社会调查、志愿服务、科技下乡等,通过学院辅导员老师和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社会实践活动获得了圆满成功。现将我院本次暑期社会实践活动总结如下。
从时间上本次社会实践活动可分为三个部分:
一、 准备工作
本学期我院的暑期社会实践活动以两种方式进行,即学院组织一支志愿者队伍,由学院拨款支持、辅导员领队进行活动,其他志愿者则自行组队或回家就近进行调查、志愿服务、科技咨询等,我院社会实践部将在全院同学中征集志愿者组成水电学院社会实践队,负责学院志愿者服务队的实践服务工作。这次活动的准备工作,又可分为三个阶段。
第一阶段,征集方案。
为搞好此次暑期社会实践活动,我院分团委早做准备,于5月底便开始向全院(主要是03级和04级)征集活动方案。同学们对这一活动表现出了极大的热情,共上报18个方案,地点涉及大江南北6个省市。
第二阶段,确定活动方案和人员。
6月中旬,学院分团委根据学校下发的《关于开展20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动的通知》,从各班上报的方案中选出了三个符合该文件所规定的方向的作为学院志愿者服务队活动侯选方案,即:
1、去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状;
2、去浙江省海宁市进行大学生在乡镇企业就业现状与前景调查;
3、去湖北省红安县进行关心革命老区,共建和谐社会的调查。
在征集活动方案的同时,参加活动志愿者的报名工作也在进行着,7月5日,经过学院分团委和社会实践部多次讨论,综合各方面考虑,最终从众多报名者中选出严维先、徐主锋、黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩等9名志愿者,在分团委书记朱巍老师的带领下参加活动,其中严维先同学协助朱巍老师进行整个活动的安排和计划。
7月7日,参加活动的10名成员在学院学工组办公室开会讨论以确定活动方案。会上成员们各抒己见,分析了三个方案的优缺点、可行性和难易度,最终结合各方面因素考虑,一致决定实行第一个方案,即去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状。
第三阶段,准备活动所需资料。
自7月8日开始活动成员们便开始在电脑房、图书馆等地方查找有关资料,7月10日为此次活动做最后的准备,既设计、打印问卷调查表、准备访谈时要提的问题,以及购买车票、预定住处等。
二、 正式活动。
我们一行10人于7月12日早上出发,当日晚上到达目的地——湖北省长阳土家族自治县。
调查队成员:徐主锋、朱巍、郭蕾、黄璐、孟玲、魏兴波、刘春红、权浩、严维先、郭智(从左到右)
13日早上八点,随着踏进长阳县人民医院的大门,我们的调查正式开始。一个上午,我们共走访了长阳县人民医院、长阳县中医院、长阳县卫生局合作医疗办公室等单位,对长阳县的农村合作医疗的历史和现状进行了了解。同时,我们对在医院进行就诊的.农民进行了调查,上午的采访和调查让大家十分兴奋,因为所有单位都积极配合,农民也对我们的调查活动给予支持和赞赏,认为我们的调查很有意义,很有必要,大家也在紧张的付出中获得了被承认的满足感。再加上长阳的合作医疗历史悠久,现状较好,这让我们感觉到我们选择的地点很具有代表性,这让大家对这次调查充满信心。
当日下午,由于对当地地理情况不是很熟,我们就在长阳县周围的农村进行了初步的调查,下午的调查令我们更加欣慰,因为我们调查的农民中几乎全部参加了新型农村合作医疗,甚至有些在外打工的人也参加了,这让我们看到了农村合作医疗的确给农民带来了切切实实的好处,但是,我们同时认识到下午的调查我们只是到了离城镇较近的农村,那离城镇较远的农村呢?那些地方会不会因为交通和信息的落后而对合作医疗并不是很了解,就没有参加合作医疗呢?当天晚上,我们实践队全体成员开会决定改变原来的计划,第二天到离城镇较远的农村进行调查!
长阳人民医院:院长和我们的队员合影
14日一早,我们就驱车来到了龙家坪镇,通过一边调查,一边探路的方法,行走了近15公里,来到了较为偏远的津洋口村,三渔冲村和大堰乡大堰村。通过对这几个地方的调查,我们认识到我们的担心和决定是对的,在这些较为偏远的乡村,合作医疗情况并没有离城镇较近的乡村好,首先是农民对合作医疗不是很了解,还有很多的因为这样那样的原因没有参加合作医疗,甚至还有人曾经参加过但由于没有得到实实在在的好处而放弃了继续参加合作医疗(具体问题和情况请见《调查报告》)。这些现象让我们亲身感受到了当前地区之间的较大差距,也让我们感受到了我们大学生肩负的历史责任和时代使命。
14日下午,我们完成了事先制订的访问110名农民的计划,至此,我们共走访了两个镇的3个自然村。15日,带着沉甸甸的实践果实和一份希望,我们返回了学校,开始了我们后期的工作。
三、 总结报告。
回校后,我们立即统一开会,协调分工合作,进行统计、分析调查问卷,整理访谈记录,之后由黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩起草,严维先、徐主锋修改,然后由分团委书记朱巍老师审阅后上交 (具体情况见社会实践报告) ,为此次暑期社会实践活动画上了一个圆满的句号。
除本组由学院组织的志愿者服务队之外,我院其他志愿者自行组队进行的社会实践活动也取得了良好的效果。各组成员分别对自己家乡当地的农村教育进行调查。他们分别走访了湖北省襄樊市,广水市,宜昌市,黄冈县,山东省武城县,浙江省海宁市,贵州省遵义市,江苏省扬州市的数十个村。可以说这个暑假,我们水电与数字化工程学院的暑期社会实践工作取得了预期的效果,获得了圆满成功。
水电学院分团委学生会
20xx年8月30日
社会实践工作总结 篇七
作为一名大学生志愿者,经常参加入学校和社会的志愿服务活动,可以说是志愿服务给了我这个大学生的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作,在工作的时期里,我们在他人还在睡懒觉的时候,便已经出现在了校园里,经受阳光的洗礼。所以,当别人问起我们是否疲累的时候,我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中,我们所代表的其实并不是个人,而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校,这个系给他人的映像也就越好。
我对每个人都一直在微笑着,衣着整齐的做自己的工作,在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。今年我作为第X届全国大学生智能车竞赛的志愿者,亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分,前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期就是迎接参赛队伍,安排他们的食宿问题,让他们熟悉学校的一些地方;后期就是比赛了,这个过程还是比较心酸的,大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模,晚上还要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。
虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做,但真正做起来还是有困难的,大家都成长了许多明白了很多道理。认识了许多新的朋友,学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单,但是只有经历了才会有收获的,不要想着投机取巧,这样有可能会走很多弯路。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基。
志愿者当以爱心为前提。服务社会,帮助他人不能流于形式,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的.人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心魅力。
每一个人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作,如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话,我相信,成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体,需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作,才能取得预期的良好效果。
在我每次在那里工作时,时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务,无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的,我已做好的思想准备,没有任何理由不去做好。其实,活也不是很累,就是累心里总是觉得很知足了。
在志愿者的大家庭里,来自社会不同地位的人们。有来自不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。
每位志愿者之于社会,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了川流不息,构成了波澜壮阔。社会需要志愿者,人类的发展需要志愿者。
我想,做志愿者最重要的是成为一个有心人,也许我们做不出惊天动地的事情,但却可以从身边做起,从力所能及的事情做起,用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。
从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我得到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的满满的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志,使我更有能力,真心去实现人生的价值,从而回报于社会。同时感谢促进会给予我的这次机会,如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。
社会实践工作总结 篇八
实践内容: 协助康复治疗中所做的工作
为了更好的了解本专业,学习工作中的技巧,更好地适应医院的工作环境。我参加了暑期社会实践,这是我第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗
我们见习生都和医生们一样按时间上下班,早上是8:00到12:00,下午2:30到6:00,服从医院的一切规章制度。我前二周上午都跟着医院老师做理疗,学习各种仪器的操作方法,如生物反馈,这是当前的县进仪器,效果显著。下午学习ot,掌握一点操作技巧。后两周是跟着主任学针灸,学习常用的穴位和一点针灸的方法。下午学习pt,常用的知识运用,及相关操作。其中除了操作技巧外,就是医患的沟通,这也是一种相当重要的技巧。
当然我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在医院辛辛苦苦上班,天天面对的都是病人,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来做每一项工作挣钱真的很不容易! 刚参加工作的学长的工资也只够日常所需吧!所以生活费得用在有意义的地方。
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的`就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 尤其是面对我们的病人,他们本来由于生病生理和心理就有困难得克服了,我们更需耐心和爱心,细心了。最好能知道病人的脾性,尤其是刚参加工作的以后的我们。
三:“管理者”的管理
在医院里边,有很多的“管理员”,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的“管理”如主任,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 自己联系医院,自己找房子,租房子,日常的生活起居等等。
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
六:专业的重要性
经过实践,我知道了脑卒中患者在所有康复患者中的比例是很大的,这方面的知识必须掌握的一清二楚。为了更好的学习我们也都参加主任的讲座,里面都是书本知识与实践相结合的精华。如脑卒中患者康复的有利因素,不利因素。肌力评定的六分级,brostom的六等级的划分。及相关的障碍,如感觉障碍、知觉障碍、心理障碍、吞咽障碍等。“书到用时方恨少”这话一点不错的啊!当老师问我书本知识而未一下子答出来时,真感觉记得的知识太少了啊!更重要的是得记得非常清楚,能够脱口而出。就连一个数字,一个小动作,都得记得。否则便会影响病人的疾病状况的评定,从而影响病人的康复和幸福。所以以后的我们得好好学习专业知识。
社会实践工作总结 篇九
暑假社会实践是外国语学院提高大学生们沟通与合作能力的一项重要举措。今年夏天,我院一如既往地与荔湾区xx街合作,一方面让我们发挥自身优势,服务街道居委,回馈社会。另一方面又让我们体会基层工作,感受踏入社会后必然面对的社会现实,同时根据实践中发现的自身问题,及时改正,加强自身竞争优势,为以后的就业打下坚实的基础。
今年暑假的7月19日至8月6日期间,我在xx街的蟠虬居委会进行了为期三周的社会实践。时值全国人口普查的阶段,我在实践过程中,跟随居委的工作人员上门走访居民,又在办公室做一些资料录入整理的工作,学到了很多不同于书本的东西,并且认识了很多朋友。
在蟠虬社区居委会实践的这十几天里,我个人觉得是累并快乐着。每天在一栋一栋楼间穿梭,挨家挨户地询问,真的很考验我的体力,但是看着比我大三四十年的居委阿姨们汗流浃背时仍保持着微笑,我就知道,这份工作需要的不仅是体力,更是坚持、和善与耐性。每次听着居民们在受访后的道谢声,我就感到无比的快乐与幸福。工作就应该是苦中作乐,把工作当乐趣的。每天都面对着不同类型不同个性的居民,处理着小至芝麻绿豆或大到出动警方的事情,居委阿姨们都从容应对,这一份坦然与乐观就应该是我要学习的。居委阿姨们都十分亲切,而且工作的气氛也很好,让我这个实习的菜鸟完全不觉得拘谨或有压力,这段实践是我人生中难得的回忆。另外,我也做了一些核对并且整理户籍资料的工作,这需要我慢慢去核查每一户的户册并且汇总,虽然有点枯燥,也十分费时,但是和居委主任闲聊中发现,做这些资料也有一些小窍门,慢慢地我也在处理excel表格中找到了乐趣,学到了不少东西。我学会了耐心地应对枯燥不变的事物,相信这种态度对以后的工作一定会有用处的。
当然除了以上的.工作之外,我们也策划了一些针对社区小孩的关于“迎亚运系列”的活动。每个星期五都将是活动的举办日,活动让我们在工作之余发挥自己的能力,与社区孩子互动。
第一个活动是“迎亚运”系列游戏,我们与社区小朋友一同分成3组,在游戏中结识,团结共进。而我作为主持人,对这个活动更是感触很深,组织一群年龄不同互相不认识的小朋友成为团队,并参加游戏,这相当有难度,特别是有一些小朋友比较内敛怕生,一开
始很难融入游戏,有一些年纪较小的纪律观念淡薄,很难控制。最后,出现的种种难题都在我们这群大学生们的共同努力下完美解决了。学到的是合作沟通的技能。与小朋友们一同游戏,一起玩亚运问答游戏,哇,我惊讶地发现小朋友们知道很多关于亚运的知识呢,这样的话,我完全相信亚运会将在全广州人的努力下完美地展示给所有人。
第二个活动是“迎亚运,学亚语”活动。“广州大学外国语学院的大学生们利用自己的专业知识优势,结合模拟场景,向小朋友传授亚洲各国普遍的语言,包括日语、韩国语、泰语等语言基本的问候和礼仪等内容,还表演了亚洲部分国家舞蹈和游戏等。”8月10日的新快报是这样报道的,看到之后,我的感觉是欣慰。这个活动在我们的精心准备下顺利进行,小朋友们在学习中求知的眼神与满足的笑容让我感到我们的努力没有白费。我们一同学习,一起跳舞,不仅是小朋友们,我们自身也在搜集资料以及开展活动的同时学到了很多亚洲其他国家的风土民情,文化知识。虽然和小朋友们是第一次见面,但是经过这个活动,我们都已成为了好朋友,迎接亚运会,一起来,更精彩。策划并举办这些活动是一件十分有意义的事,不仅提高了自己的组织能力,同时也考验自己的临场应变能力,尤其是对于作为主持人的我来说,经历这些活动,我真的成长许多。
总的来说,这次到xx街当志愿者进行社会实践是一次十分难得的经历,我也受益匪浅。今年的xx街实践,一方面我们精心的组织和认真的服务帮助了荔湾区xx街街道办事处以及各社区居委,缓解了他们的工作压力,同时与当地小朋友结下深刻的友谊。另一方面进行实践的我们在付出努力后,收获的不仅是一种能力,一份经验,更可贵的是学会关心社会,探讨社会问题,通过各种途径获取重要信息从而服务基层的公民意识。
社会实践工作总结 篇十
前言:毕业实习是各专业的一个重要的实践教学环节,是学生把两年来学得的各门课程的理论知识和所受的实践教学课程的技能训练,通过企业单位提供的实战平台,进行融合而形成综合实际能力的过程,是职业生涯开始前的一次全面的预演,普车顶岗实习总结。
通过毕业实习,在真实的生产实践背景下,使学生在普通车床操作、调试、加工、装配、工艺规程拟订、设备维护、故障排除、营销等不同岗位以及零件机械加工、装配和部件、整机的质量检验等不同岗位上,受到实际的训练,使其上述方面的能力和技能,以及综合素质得到质的提高,毕业后能较好地适应专业工作的需要。
一、实习目的
生产性岗位实习是人才培养方案中的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是技术应用能力综合训练和提高的重要阶段。生产性岗位实习的主要目的是使学生熟悉企业的组织及整体运作模式,掌握普通车床功能、加工操作、设备安装调试和维修的工作程序与专业技能;开阔学生视野,丰富学生的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。为培养适应企事业需要的应用型技术人才奠定坚实的基矗
二、实习时间
于20xx年2月至20xx年4月期间在电产机器装置(浙江)有限公司
三、实习地点
电产机器装置(浙江)有限公司第二事业部加工组
四、实习单位情况简介
(一)单位情况简介
经单位应聘,本人于20xx年2月至20xx年4月期间在电产机器装置(浙江)有限公司进行岗位实习。电产机器装置(浙江)有限公司是一家外资企业,战地面积50万平方米,一共分五个事业部:
第一事业部主要生产精密马达。第二事业部主要生产精密测定机器及半导体制造装置。第三事业部生产高速精密自动机器及检查治具。第四事业部生产小型精密自动制造设备和检查设备。第五事业部电气回路基板检查装置及检查治具。公司一共有员工400余人。
公司基本方针是:利用科学,技术,技能的一体化和拥有的一颗诚实的心,生产全世界所需要的产品,向社会作出贡献。同时,推动公司的繁荣发展和全体员工的发展。三大精神是:1热情热肯执着
2智慧型奋斗,3立刻就干一定要干干到成功。员工须知七条:1工作时要不断自问这样做好吗?把它作为工作口号。2为自己考虑的同时,也为对方好好考虑。3对自己所说的话要负责。4以身作则。5同事之间,同甘共苦。6作为员工,无论好事,还是坏事,都要及时报告。7要做一名有成本意识和盈亏意识的员工。
(二)就业规则
1条规章制度的遵守义务。
职工应认识到包括本规则在内的公司规章制度是以维护公司次序的目的而存在的,职工遵守规章制度是公司维持次序必不可少的条件,应当努力理解该内容的同时,必须严格予以遵守。
2条服装。
工作时间有制服的职工应得体穿着制服,经常清洗,维持制服的清洁。
3条工作须知。
(1)职工必须服从所属部门领导指挥命令,认真完成所属部门领导交给的任务,不断努力提高自己业务水平。
(2)职工不得做有损公司名誉、信用及利益的言行。
(3)职工在工作时间内不得随便离开岗位。因工作外的理由必须离开岗位时,应按规定手续说明去向和理由,并获得上级的允许。去卫生间等需要离开岗位的,应在所需要的最底限度内迅速返还岗位。
(4)职工在工作时间内不得从事与工作无关的.情况。
(5)职工应当专心于公司工作。职工除得到公司的事前许可,不得同时与其他雇用单位确立劳动关系。
(6)职工应团结合作,互相支持,密切协作,并互相诚实对待,实习报告《普车顶岗实习总结》。
(7)职工不得有侵害其他职工、客户等的第三方、共产党及政府机关的名誉、信用以及利益的任何言行。
(8)职工应遵守职业道德,爱护公物,仪表端正,不得在工作场所喧哗。
(9)职工应常清理、整顿工作场所,保持清和卫生。
(10)职工除有接受工会等合理理由以外,不得擅自向其他职工披露工资及其他待遇。
4条商业秘密的保护
职工应认识到在公司工作中获知的或者能够获知的一切事项都是商业秘密,未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得向公司不准备使其获知该商业秘密的职工及第三人披露、泄露。
5条财物以及文件帐簿的管理
(1)职工未经总经理的事前书面许可,不得挪用公司钱款财产;未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得擅自使用公司的设备、设施及其他物品。
(2)职工未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得随意向公司不准备使其阅览该文件、帐簿的职工及第三人出示公司的文件、帐簿。
6条节约原则
(1)职工应当爱护公司的设施及物品,尽力避免因损害、遗失产生不必要的费用。
(2)职工应当注意节约,努力避免公司发生经费的浪费。
7条设备维修和管理
职工应按规定对使用的设备物品进行维修管理。职工未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得擅自移动、分解或让公司不准备使其使用该设备的职工或第三人使用设备。未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得对其他职工的设备物品进行不必要的干涉。
8条就餐和休息
职工的就餐和休息应在指定的场所和规定的时间内进行。
9条公司内设施的使用限制
职工未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得私自使用公共的设施和设备。未经包括总经理在内的负责人的事前书面许可,不得第三人带公司。
10条办公桌的管理
(1)公司提供职工的办公桌,原则上职工只能放置与工作有关的物品。职工一般不得放置私人物件、贵重物品以及其他有关私人生活物品。
(2)在职工于公司内放置私人物品的情况下,公司不承担上述物品的保管责任。
11条物品的携带以及借用
(1)职工未经部门领导的允许不得将日常携带物品以外的东西带进或者带出公司。
(2)职工不得利用职务或者职权之便,擅自借用公司物品。
12条携带物品的检查
公司根据需要可以在职工进出公司时,对其携带物品进行检查。职工协助公司,无正当理由不得拒绝。
13条出入公司
职工应由规定的职工专用出入口进出公司,进出时应按要求出示证件。
(1)职工不得将证件借给他人作不正当地使用。
(2)职工的证件遗失,弄脏,破损时,应该将证件交给负责人,并办理再次发放手续。
(3)不允许私人在工作时间会面,但遇到特殊情况,必须得到负责人的认可,在指定的场所可以会面。
(4)在工作时间需要因公外出,必须事先填写“因公外出申请”,并填写“具体的地址、电话号码、紧急联络的地点”等内容,在得到部门负责人的许可后,方可外出。
14条出入公司的限制
职工有下列情况之一的,公司可禁止其进入公司或令其离开公司:
(1)扰乱或有可能扰乱公司正常次序时;(随地吐痰,乱丢茶,纸等脏物,以及在指定地点之外吸烟)
(2)职工在上班时间饮酒的;
(3)携带与工作无关的火器、凶器以及其他被认定为危险品的物品时;
(4)被认为有害于工作安全或卫生健康时;
(5)被怀疑带有法定传染病病毒时;
(6)已受停工或停工出勤处罚,仍欲进入时;
(7)其他不宜进入公司的情况。
15条事故防范
职工应注意做好防盗、放火、防止事故和其他防灾工作。发生事故时,必须讯速联系包括总经理在内的负责人以及所属部门领导,及时处理。
16条条遗失物品
职工发现遗失物品时,应立即向负责人报告。
17条业务报告
职工在业务上出现或有可能出现问题时,应立即向所属部门领导报告,不得拖延报告或隐瞒事实。
18条财物授受的禁止
职工不得利用职权便利,使用公司的资金、物品进行提供、出借、赠与及其他的利益授受活动。
19条受贿以及回扣的禁止
(1)职工不得利用职务或职权便利,以任何方式接受财物或以其他方式收受贿赂。
(2)职工不得利用职务或职权便利,为利于他人或其他公司的经营活动,以任何方式收娶索要回扣、手续费等的行为。
五、实习主要工作概况
在机械加工中,带旋转表面的零件所占比例是很大的,他们大都要经过车床进行切削加工,因此车削加工在机械制造中应用非常普遍,地位也非常重要。
普通车削加工基本是金属切削加工的第一道工序。普通车床常用于加工工件的内外回转表面﹑端面和各种内外螺纹,采用相应的刀具和附件,还可进行钻孔﹑扩孔﹑攻丝和滚花等。普通车床的工艺范围较广,机床主轴转速和进给量的调整范围较大,加工前的工艺准备和调整工作量较少;但自动化程度较低,工件的加工精度在一定程度上取决于工人的操作水平,适用于单件﹑小批生产和修配车间。主轴由电动机经主轴箱带动旋转,工件装在主轴卡盘中或支承在顶尖间并随主轴旋转,旋转运动经进给箱﹑丝杠或光杠传至溜板箱,转变为刀架的进给运动。丝杠是为车削螺纹时使刀架获得精确的移动量而设置的。普通车床具有交换齿轮和螺纹种类变换机构,适当选择传动比可加工出公制﹑英制﹑模数和径节螺纹。方刀架可作纵﹑横向进给,能同时安装4把刀具,可按需要选用。尾座的功用是用后顶尖支承轴类工件,或用以安装孔加工刀具。有些车床还在溜板箱上装有辅助电动机,专供刀架作纵横向快速移动用。
此外,普通车床还有一些变型,如:
①马鞍车床:床身在卡盘下有一段可装卸的导轨(形如马鞍),卸下后可扩大工件回转直径。
②精密车床:结构与普通车床相同,但具有较高的加工精度。
③无丝杠车床:没有丝杠,不能加工螺纹,主轴转速范围较小,但转速较高,并且大部分加大了功率,故生产效率较高。
④卡盘车床:没有尾座,床身较短,适用于成批生产中加工盘﹑套类工件。
结尾:非常感谢大家阅读《社会实践工作总结(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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