导读：篇一：世界节水日开展活动简报 水是人类赖以生存和发展的珍贵资源，20__年3月22日是第__届“世界水日”，为增强幼儿爱护环境，节约用水的意识，__市__区第五幼儿园（区幼儿园北园... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：世界节水日开展活动简报
水是人类赖以生存和发展的珍贵资源，20__年3月22日是第__届“世界水日”，为增强幼儿爱护环境，节约用水的意识，__市__区第五幼儿园（区幼儿园北园）组织开展了“节约用水，从你我做起”系列活动。
活动过程中，大班的幼儿首先观看“保护水资源”的相关短视频，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会到了水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解了人与水的关系；中班幼儿以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，他们画了许多节水的小方法，呼吁身边的每一个人都要珍惜水资源、保护环境，珍爱大家共有的家园；小班幼儿在老师的带领下用诵读儿歌、讲述故事等形式增强幼儿节水意识。
通过该活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，并知道了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了幼儿心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。
篇二：世界节水日开展活动简报
为了迎接第__个“世界节水日”，让孩子们了解“世界节水日”的来历和意义，增进孩子们与大自然的感情，学会爱护水、珍惜水、节约用水，3月22日__区__幼儿园开展了关于“节约用水，从我做起”的主题教育活动。
活动中，老师向孩子介绍了世界节水日的来历，观看了旱灾缺水、饮水困难的影像资料，直观的画面让孩子们懂得节水的重要性和必要性，增强水危机意识。随后围绕“应该怎样节约用水”进行讨论，孩子们开动脑筋，发挥想象力，积极踊跃的表达自己的想法，还有的孩子分享了自己家的节水小妙招。最后，在老师的引导下，孩子们自主设计节水标志，并粘贴在教室饮水机墙上和洗手池上，做到喝多少水接多少水，洗手不用大水流，亲身体会“节约用水，从我做起”的真正涵义。
水资源是有限的，生命之河是无限的。“世界节水日”虽然只有一天，但应该从小就养成珍惜水资源、节约用水的习惯。节约用水，从小做起，__宝贝在行动。
篇三：世界节水日开展活动简报
3月22日是第__届“世界水日”。为进一步提升全民爱水、节水、惜水意识，3月22日，__社区组织开展“3。22世界水日”宣传活动。
本次活动，通过社区微信公众平台发布世界水日知识与组织居民观看宣传教育材料等“线上+线下”宣传形式，普及节约用水理念，让居民进一步了解水资源知识及当代水资源短缺的现状，意识到节约用水的重要性及必要性。
据悉，在“3月22日至3月28日为中国水周”期间，__社区将以本次宣传活动为始，开展系列宣传活动，使辖区居民增强保护水资源的责任感和使命感，营造全民爱水、节水、惜水的浓厚氛围，让“节约用水”深入人心，成为居民的生活习惯。
篇四：世界节水日开展活动简报
3月22日，__街道开展了形式多样的主题活动，在辖区内积极营造节水、护水的良好氛围，进一步引导群众从日常生活中注重节约用水、保护水资源、爱护水环境，增强居民节水意识。
在__社区，党员干部、志愿者向来往群众宣传发放彩页宣传资料，科普和讲解水生态保护、节水常识、水文化、河湖长制、水安全保障、水生态文明建设等相关知识，引导辖区群众在日常生活中形成珍惜水、爱护水、节约水的环保意识。志愿者们还为居民介绍节水小窍门。
“下一步，__街道__社区党委将持续组织党员、干部、志愿者深入企业、商户，走进居民家中看，宣传倡议节约用水，让群众充分认识节约用水的重要性和紧迫性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的正确用水观念，形成爱水、惜水、节水的良好社会风气，号召更多的人加入节水的队伍中，大力营造节水惜水良好氛围。”
当天，__社区文艺小分队和驻库部队、辖区物业公司联合开展了“世界水日，志愿者在行动”志愿服务活动。
志愿者们带着爱护环境、保护水资源宣传册，向社区居民讲解了生态环境有关知识，倡导居民养成合理用水的良好习惯。
下一步，街道将继续开展常态化节水宣传，动员全社会珍惜水资源、爱护水环境、参与水治理，强化河道综合治理，打造优美宜居的生态环境，营造良好的社会氛围。
篇五：世界节水日开展活动简报
3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”暨第__届“__省河湖保护活动周”。
连日来，__乡紧紧围绕以“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”为主题的世界水日和以“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”为主题的中国水周开展系列宣传活动，引导大家认识到水资源和水环境保护的重要性，进而提升全社会的爱水、护水、节水意识。
为更好地推动活动的开展，__乡召开了“世界水日”“中国水周”宣传工作动员部署会，对活动的开展进行了安排部署。同时，组织机关干部观看了“世界水日”“中国水周”节水公益宣传片，引导大家认识到节水、护水的重要性。
保护水资源要靠大家一起参与，__乡在人流量大的地方张贴宣传标语，并组织新时代文明实践志愿者深入群众中发放宣传单，宣传当前水资源短缺的现状，讲解节水常识，大力宣讲保护河流水库的重要意义。在__的河道边，新时代文明实践志愿者们沿河清理枯枝落叶、白色垃圾和各种水面漂浮物，大家忙碌的身影成了一道亮丽的风景线。
篇六：世界节水日开展活动简报
为进一步增强牧民群众节约用水意识，形成珍惜水资源、爱护水环境、参与地下水治理的良好氛围，3月21日，__综合保障和技术推广中心联合__党群服务中心开展3。22世界水日宣传活动。
活动通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场解答等形式展开，详细讲解“世界水日”“中国水周”的来历及日常节水科普小知识，向群众科普各项水保护法规，宣传爱水节水思路，呼吁群众要把珍惜水、爱护水、节约水作为自觉行为，形成人人依法用水和保护环境的意识。活动中，共发放宣传手提袋50余份，解答群众咨询5人次。
此次宣传活动中，让群众们深刻认识到水资源的可贵及珍惜水资源的必要性，让人人增强节水意识，从我做起，从身边做起。
篇七：世界节水日开展活动简报
__市水务局围绕世界水日积极组织开展系列宣传活动。上午8时，水务局机关共计约30余人参与了此次宣传活动，现场通过悬挂宣传横幅、宣传板面展览、现场设立咨询台、发放宣传单等多种形式，积极宣传水生态文明建设和水资源保护等常识，活动期间，现场总计发放节水常识、寒地水稻节水控制灌溉技术手册、山洪灾害防御常识、水土保持等相关材料共计200余份，进一步深入宣传贯彻落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水方针。现场营造了浓厚的宣传氛围，吸引了广大群众踊跃参与此次宣传活动，通过现场参观和咨询的方式，引导市民在日常生活中养成良好的用水习惯，积极加入到节水行动中来。
增强全社会节水意识
通过此次宣传活动，大力宣传了水利法治建设，进一步增强了全社会的节水意识和水资源保护意识，引导广大市民培养爱水、节水、护水、惜水和科学的用水习惯，让节约用水的声音走进了千家万户，让更多人成为节约用水的传播者、实践者、示范者。
篇八：世界节水日开展活动简报
为培养学生在日常生活中养成良好的节水习惯，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。在“世界水日”活动周，__区一小政教处组织开展“节水、惜水”主题班会活动，呼吁全体师生节约用水，从我做起。
各班主任向同学们进行“节约用水”倡议，宣讲水的知识、节水政策法则、生活用水常识、节水小妙招等。号召同学们积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。
别让人类的眼泪成为世界上最后一滴水！节水是我们社会发展历程中永恒不变的重要话题。本次活动的开展，牢固树立了同学们的节约用水意识，希望通过我们的努力，“汇小流成江河”，使得我们收获永远的“碧水蓝天”！
篇九：世界节水日开展活动简报
3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至__日是“中国水周”，水是生命之源，为了保护我们的水资源，让幼儿了解她的宝贵，从小培养幼儿节水、爱水的好习惯，__幼开展了“节约用水，你我同行”形式多样的主题教育活动。
我宣传
为了呼吁小朋友们从小要爱水、惜水、节约用水，从身边的小事做起，从一点一滴做起，__十二幼举行了“节约用水，你我同行”主题升旗活动。
出旗
担任本次升旗活动的是小二班小朋友，瞧！伴随着激昂有力的出旗乐曲，小二班旗手们护卫着国旗，气宇轩昂大步向前走，将鲜艳的五星红旗护送到升旗台前。
升国旗奏国歌
当雄壮有力的《义勇军进行曲》响彻整个幼儿园，孩子们集体行注目礼，全场弥漫着庄严肃穆的气息。鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体教师和幼儿齐唱国歌，激发出了强烈的爱国热情。
国旗下的讲话
小二班的史老师给全体小朋友讲述了“世界水日”的来历，倡议大家爱水、节水、正确用水。那小朋友在日常生活中怎样来节约用水、保护水资源呢？孩子们把小手举得高高的，认真大胆地分享着自己的小妙招：“洗手后，要随手关闭水龙头。”“喝水时，喝多少接多少，不要多取浪费。”“淘米水可以洗菜、浇花。”在与老师的积极互动中，幼儿增强了自身的节水意识。
我呼吁
节水惜水关乎到每一个人的生命，小二班小朋友以表演《节约用水》手势舞的形式，呼吁更多的大朋友和小朋友参与到节水、惜水的活动中来，用自己的实际行动保护水资源。
我行动
在教育活动中，孩子们通过观察图片、大胆互动认识了节水标志，知道了水可以用来洗脸、洗手、做饭、拖地、洗澡，我们的生活离不开水；地球上可利用的水越来越少，全球水资源严重缺乏，如果没有水或者水源被污染，大地会干旱，植物和动物都会缺水而死，懂得了节水、惜水护水的重要性，能在日常生活中，争做节水小卫士！
节约是我们中华民族的传统美德，水是大自然赐予我们最珍贵的礼物，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节水惜水，保护我们的生命之源！
篇十：世界节水日开展活动简报
3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。为宣传水资源法律法规，普及节水用水常识，今天上午，县水利局开展20__年“世界水日”“中国水周”主题宣传活动，动员全社会进一步提高对水资源节约保护工作的责任意识和参与意识，让大家自觉投身到珍惜水、节约水、爱护水的行动中。
活动中，县水利局围绕“珍惜水、爱护水”主题，通过悬挂条幅、发放宣传手册、开展保护水资源、节约用水宣传宣传教育和现场咨询等内容丰富的系列活动，积极倡议争当节约用水的示范者和保护水资源的监督者，向群众讲解“世界水日”和“中国水周”的由来及重大意义，宣传当前我国水资源形势及水资源管理理念，呼吁人民群众珍惜水资源，积极引导群众培养爱水、惜水、节水的好习惯。通过此次宣传，提高了群众保护水资源的忧患意识、节水意识，营造全社会节约用水的良好氛围。
__县地处河北地下水漏斗区，地下水资源尤为珍贵，我县地下水资源总量仅为2860万立方米，可开采地下水资源仅为5709万立方米，而我们现在水资源需求量每年在7000万立方米左右，水资源供需矛盾十分突出，建设节水型社会势在必行。
节约用水是使命、也是责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，节约每一滴水、保护每滴水，为实现水资源的可续利用而共同努力吧。
篇十一：世界节水日开展活动简报
3月22日是“世界水日”，为喜迎第__届“世界水日”和第__届“中国水周”，进一步提升辖区居民的爱水、护水、节水意识，倡导科学用水和节约用水，3月__日上午，__社区全体工作人员齐上阵，走进社区和辖区小课堂为居民和儿童开展了一次“爱水、护水，我们共同的责任”为主题的节水宣讲活动。为扩大宣传面，社区通过滚动播放电子屏标语宣传“世界水日”活动内容及节水常识，倡导居民养成合理用水的良好习惯。社区网格员们则通过网格微信群转发了节水倡议书，让更多的居民了解“世界水日”的相关信息，提高节水护水意识。
爱水、护水深入民心。__社区工作人员在人流量较大的地方张贴宣传标语。向居民发放爱水、护水、节水宣传单，工作人员向居民普及饮水安全常识、生活节水知识和水生态保护等相关知识，生动活泼地讲解吸引了居民纷纷参与，不少居民主动领取宣传单仔细阅读，倡导居民注重日常生活细节，养成节约用水的生活方式，营造了“爱水、护水人人参与”的良好氛围，取得了显著的宣传效果。
爱水、护水深入童心。少年儿童是我们祖国的未来，__社区联合辖区教育机构，为少年儿童开展了一次爱水、护水小课堂。在轻松的氛围中了解爱水、护水、节水小知识，同时，给孩子们介绍很多日常节水小窍门，比如，洗澡的节水方法；养成随手关闭水龙头的习惯；洗脸水、淘米水再利用；定期检查马桶、水龙头等避免漏水现象；喝不完的瓶装水要带走。引导孩子们增强爱水、节水、护水的意识，从小养成节约用水的良好习惯，争做节水的宣传者、维护者和实践者。
通过此次宣讲活动，让广大居民和少年儿童对我国水资源的现状有了更深层次的了解，进一步提升了居民和少年儿童“爱水、节水、护水”的意识，让他们自觉树立正确的用水观念，使“节约用水”思想深入民心、深入童心，用实际行动保护我们的水环境。
篇十二：世界节水日开展活动简报
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-3月28日是第__届“中国水周”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，__镇__小学本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响的原则，按照教育局关于组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
1、主题板报
为营造节水教育的宣传氛围，学校组织3-6年级学生绘制主题手抄报和黑板报，进一步营造“世界水日”“中国水周”的宣传氛围。
2、主题班会
20__年3月23日开展“爱水、惜水、护水”宣传活动。在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中广泛宣传。
3、国旗下讲话
在国旗下讲话中，结合世界水日进行教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源，保障水安全”。
小结
我校通过在“世界水日”期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“世界水日”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次“世界水日”宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
篇十三：世界节水日开展活动简报
为培养幼儿从小爱护水资源，节约用水的好习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，__镇中心幼儿园开展了“世界水日”主题教育活动。
活动中，大班的孩子们以绘画的形式绘制了“节水倡议书”，孩子们画了许多节水的小方法，呼吁身边的每一个人都要珍惜水资源、保护环境，珍爱大家共有的家园；中班的孩子们观看“保护水资源”的相关短片，从水的根源到水的现状，层层递进，进一步体会到了水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解了人与水的关系；小班组的孩子们在老师的带领下用诵读儿歌、讲述故事等形式增强幼儿节水意识。
通过该活动，使幼儿受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起，使幼儿们初步萌发了从珍惜水资源的情感。
篇十四：世界节水日开展活动简报
3月22日是“世界水日”，为了加强节水教育，提高少先队员的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__县第四小学校开展了“节水中国，你我同行”世界水日主题教育活动。
国旗下讲话
利用国旗下讲话，进一步增强了学生节水意识和水生态环境意识。
宣传教育
为了能更好的提高我校全体师生节水爱水护水的意识，我校通过LED屏、校园广播进行宣传，让学生懂得惜水、节水的重要性，懂得保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起，起到一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在正常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
“童心画水”手抄报
队员们自己动手绘制宣传画，以自身带动身边的每一位亲人、朋友，让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺，体会到珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。
“童心写水”征文活动
通过征文活动让学生知道地球上的淡水资源很少知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。
我校开展“光瓶行动从我做起”倡议活动。鼓励学生自带水，使用印有节水标识和可标记标签的瓶装水，主动张贴“光瓶行动从我做起”“未喝完，请带走”等宣传标识，来减少半瓶水浪费。
节约用水，从点滴做起。“节约光荣，浪费可耻”，这是中华民族的传统美德。我们应当做好节水的点滴小事，创建美丽的环保校园。
水是生命之源，珍惜水，节约水，爱护水，是人类持续发展的源泉。队员们，保护水资源，让我们一起努力，让秀水长流，让大地长青。
篇十五：世界节水日开展活动简报
3月22日是“世界水日”，从这一天开始也是“中国水周”，为增强队员的环保意识，激发队员参与节约用水的积极性和自觉性，教育队员从小养成节约用水的习惯，致力保护我们共同的家园。3月__日，__分校开展了以“珍惜水资源，共营生命绿色”为宗旨的系列主题队活动课。
一、争做“节水宣传员”
一二年级的同学和队员们化身“节水宣传员”，创作节水宣传画，以水为原型进行创作，用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报和节水宣传卡，争做节水宣传员，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
二、我是“节水小达人”
三到四年级队员们在队会课上激烈的讨论，一方面认真总结课讲授的用水节水知识，另一方面自发在网上学习节水宣传视频，像海绵吸水一样努力吸取着知识的养分，储备节水知识。
在做好了充分的准备之后，小队的队员们利用周末时间在家实行自己的节水计划，争做“节水小达人”，并将自己的节水小妙招拍成视频的形式分享宣传，呼吁大家从我做起，从身边做起，共同养成节约用水、合理用水的良好习惯。
三、假如我是一滴水
五六年级队员将自己想象成一滴水，用自己切身情境的感受，以“一滴水的自述”为题，形象鲜明地表达着自己心中对于节约用水的理解，希望能够号召大家积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成良好的节约用水习惯。
“不积小流，无以成江河”，本次活动积极引导和教育队员们树立节水意识，养成节约用水的良好习惯，逐步形成人人珍惜水资源、人人节约水资源的良好校园新风尚，从而为国家、为世界的节水行动积聚力量。
“人人珍惜一滴，处处留得一片青”
一起共建幸福美好家园！
篇十六：世界节水日开展活动简报
水是世界上最宝贵的资源之一，在世界水日即将到来之际，3月21日，教育__幼儿园开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”主题活动。
大班的教师与幼儿一起观看有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”向全班小朋友介绍自己对水资源现状的了解，让大家共同感受水的重要性，以及水与生命的重要关系；中班教师与幼儿一起说《节约用水，从我做起》的儿歌，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水，带动每个幼儿积极行动，一起节约用水；小班教师与幼儿共同观察动物与植物，让幼儿体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。最后，在全园发放“节水倡议书”，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
通过节水行动，起到了以一个班带动一个园，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
篇十七：世界节水日开展活动简报
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。20__年“世界水日”的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我国“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。
3月25日，市节水办、人行__市中心支行、__市公安局汉冶派出所和汉冶街道汉冶社区的同志们，共同开启我市第__届“世界水日”、第三十五届“中国水周”节水宣传进社区暨__市全国文明城市卫生城市常态化创建社区联建活动，活动围绕“珍惜地下水，珍视隐藏的水资源”的主题开展一系列宣传活动。
活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册，节水宣传手袋、印“节约用水”茶杯、悬挂宣传标语，现场宣讲等形式向现场的群众讲解发放《公民节约用水行为规范》《节约用水条例》《地下水管理条例》等政策法规。接受群众咨询等方式，向广大市民宣传节约用水宣讲家庭节水知识。提高节水意识。“水是生命之源，我们平时的生活完全离不开水，群众纷纷表示听了工作人员的宣传和讲解，我们对水资源又有了进一步的了解，以后更要节约用好每一滴水。”当天经过宣传点的市民赵梦在听了宣传后由衷地说。
通过此次活动，进一步增强了广大群众的水忧患意识和水法制意识，营造了珍惜水资源、爱护水资源、节约水资源的良好社会氛围，培养节水、爱水、惜水、护水和科学用水的习惯，提升广大群众对节约用水认知度、参与度，以实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，保护有限的水资源
活动现场，节水办主任__说，我们将以此次宣传活动为契机，今后我们将建立常态化的节水讲社区宣传活动，提高全社会的水患意识，增强人们节约用水、保护水资源的观念，努力为建设人水和谐、持续发展的幸福__创造良好的水生态环境。下一步将与社区合作，美化社区节水展板，改造居民家庭淘汰的水笼头，倾力打造节水型社区。
篇十八：世界节水日开展活动简报
今年的3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“加速变革”。我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
在第__届“世界水日”，第__届“中国水周”来临之际，市城乡水务局在__镇初级中学举行“世界水日”“中国水周”主题暨水情知识进校园活动，活动现场，通过观看节约用水知识宣传片、宣读倡议书等方式，引导学生从小树立节水意识，养成节约用水好习惯。
__镇初级中学学生赵__说到，作为中学生必须树立节水意识，从自身做起，从小事做起，并带动身边的人，养成良好的节水习惯；做节约用水的践行者，做节约用水的宣传员，为保护水资源，保护母亲河贡献我们的一份力量！
随后，组织学生、老师们前往齐东古城开展黄河文化学习。进一步引导广大青少年了解黄河水情，从而带动全社会正确认识水资源、高效利用水资源、科学保护水资源，树立节水爱水科学用水的理念。
__镇初级中学教师范真真告诉记者，孩子们通过这次活动，了解了一些关于节约用水的知识，强化了节约用水的意识，埋下了一颗保护水资源、节约用水的种子。这种理念扎根了，孩子们在生活中就自觉的贯彻这种理念，落实到日常行动上，形成一种习惯。当孩子们把这种节水习惯带回家，就会影响一个个家庭，去推动全社会形成爱水、惜水、节水的良好风气。
此次活动的开展，旨在让广大青少年朋友更好地了解我国及邹平的水资源概况和保护我们母亲河“黄河”的重要性，从小树立节水、爱水意识，学会节约用水的科学方法，共同来保护邹平的水生态环境。
市城乡水务局局长田__介绍，通过开展活动，让广大师生了解黄河就是我们的母亲河，黄河水对我市市民生活和工农业发展至关重要，我们要节约黄河水，要依法保护好、治理好我们的母亲河。保护母亲河、节约用水就是保护我们自己的家园。希望每个学生都树立珍惜水、爱惜水、节约水的强烈意识，积极投入到节约水资源、保护母亲河的实际行动中来。
篇十九：世界节水日开展活动简报
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。为了增强幼儿热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，让全园形成节水惜水的良好氛围。近日，__区幼儿园开展了“世界水日、中国水周”主题系列活动。
本次活动通过LED屏幕、宣传标语、温馨提示等多种形式，积极倡议教师、家长、孩子以及身边的人参与到节水行动中。各班老师通过诵读儿歌、歌曲演唱、观看节水视频、图片、认识节水标志等活动让幼儿了解水与人的关系、节约用水的方法，组织开展了“关爱地球，节约用水”主题绘画活动，向身边的人宣传节约用水，督促自己的家长节约用水，争做节水小标兵。通过“放学前十分钟安全教育”让幼儿知道了用水安全，洗手时不玩水、不喝生水、不去水库、池塘等危险水域玩水。
通过此次主题系列活动，让幼儿树立了较强的节水、保护环境意识，养成了良好的节水环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果。
篇二十：世界节水日开展活动简报
为引导未成年人从小珍惜水资源，强化节水意识，在3·22“世界水日”“中国水周”来临之际，__街道__社区组织开展“天气气候水、代代向未来”未成年人宣传教育活动。
活动中，社区刘老师向未成年人们讲解了我国水资源现状、日常节水、生活节水小窍门等知识，并结合23日“世界气候日”向大家宣传气象科普知识，在活动过程中，老师让同学们分享了自己知道的节水行为，在分享的过程中了解到了更多的节水好方法。
通过此次宣传教育，提高了青少年对“世界水日”“世界气候日”的认识，增强了大家节约用水、爱惜水资源、保护水环境的意识，也提高了未成年人对气象知识与气候环境保护意识，同时让他们在活动中感受到了保护生态环境的重要性。
结尾：非常感谢大家阅读《世界节水日开展活动简报(推荐20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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