导读：2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇1 为弘扬劳动最美的传统美德，培养学生的劳动素养，激发学生的劳动热情，4月25日下午，__县__小学以节日为教育契机，开展了“劳动最光荣”劳动... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇1
为弘扬劳动最美的传统美德，培养学生的劳动素养，激发学生的劳动热情，4月25日下午，__县__小学以节日为教育契机，开展了“劳动最光荣”劳动节主题教育活动，唱响劳动歌，谱好育人曲，让劳动教育落实落地。
主题班会上，__小学教导主任__为学生们解释了劳动节的起源和发展，并结合疫情期间涌现的逆行英雄以及在各行各业中为疫情防控做出贡献的平凡劳动者的感人事迹，剖析劳动最光荣的内涵，分享劳动感悟，传递了“劳动光荣，奉献最美”理念。
实践活动中，组织学生开展家务劳动，倡导学生和父母一起进行家庭大扫除，让学生们用自己的双手擦走廊、窗台，清除庭院杂草杂物、清理家中卫生死角，使自己的家呈现整洁美丽、活泼清新的新气象，同时在劳动中融洽了亲子关系。
通过此次主题教育活动，学生们懂得了劳动的艰辛和快乐，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇2
劳动创造价值，劳动创造财富，劳动创造幸福。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。“五一”国际劳动节是我们感恩劳动、赞美劳动的日子。为庆祝“五一”国际劳动节，让学生从小树立爱劳动、会劳动的思想，__小学开展了“劳动我最美，感恩在行动”系列主题活动，让“劳动”成为同学们“五一”小长假的主旋律，让丰富多样的劳动技能陪伴同学们健康成长。
孩子们“汇”劳动——热爱自然，保护环境
为了保护大自然、感恩大自然，同学们纷纷戴起口罩走出家门，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，种树、浇花、捡拾垃圾……同学们在劳动中体会到了“保护环境，从我做起”的责任与快乐，为大自然的美化净化献出一份力量，用实际行动感恩大自然的馈赠。
孩子们“会”劳动——参与实践，收获快乐。
劳动使人们的双手更灵巧，心灵更纯洁，生活更幸福。同学们在五一假期主动帮助父母做一些力所能及的家务事，洗衣、拖地、做菜、洗碗……你瞧，大家做家务的动作多么熟练。通过劳动，同学们感恩父母平时的辛勤付出，体验着劳动带来的快乐，争做劳动小达人！
孩子们“绘”劳动——绘画制作，体验幸福。
梦想靠劳动实现，我们身边到处都是美丽的劳动者，他们用肩膀撑起责任，用良心书写奉献，用汗水描绘人生，他们是新时代最可爱的人。同学们用心设计出充满爱意的劳动奖章，致敬身边辛勤劳动的工作者们，点赞这个时代最美丽的人！
在五一主题教育活动中，同学们体验劳动的乐趣，享受劳动的快乐，增长劳动的智慧，收获劳动的果实，增强了学生的责任感，提高了劳动技能，培养了崇尚劳动、尊重劳动的精神。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇3
五一劳动节来临之际，__小学开展了“致敬最美劳动者，争做劳动小先锋”主题教育活动。
美好瞬间我捕捉，发现劳动最美丽。
今年的五一劳动节非同寻常，疫情之下，来自不同的职业，来自不同的岗位的劳动者逆行而上，坚守岗位，用责任和生命铸就了温暖的防线。辛苦采样的医护人员、默默付出的社区服务人员、不辞辛劳的环卫工人、忠于职守的交通警察……一幕幕精彩的劳动者最美瞬间被定格在孩子们的镜头里，劳动创造美好的种子也悄然地在孩子们的心中种下，“他们平凡而伟大，是最美劳动者！”“他们是最美的人！”这些话语溢于孩子们的笔下。
心意礼物我献上，感恩劳动最光荣。
为了向劳动者表达谢意，孩子们做好防护的情况下将自己亲手制作的贺卡、手工作品等献给身边各行各业的最美劳动者，通过自己的劳动向劳动者致敬，用劳动赞美劳动。稚拙的礼物承载的是孩子们诚挚的祝福，传递的是孩子们深深的感恩之情。
快乐五一我当家，体验劳动最快乐。
假期里，居家抗疫的孩子们纷纷化身“小当家”，扫地、拖地、抹桌子、洗碗、擦窗户……各项家务样样能上手。高年级的孩子争当生活小达人，负责全家人一天的生活，收拾家、买菜、洗菜、做饭、洗涮碗筷等图；低年级的小“神兽”们也不示弱，争当整理小达人，学着整理自己的“小天地”，铺床、叠被子、整理书桌、自己穿衣服、系鞋带、打扫自己的房间等……。家务劳动让“小当家”们感受到了我劳动，我快乐！
红色五月，让孩子们不仅在活动中感受到了劳动的价值，体验到了劳动的乐趣，更让劳动精神根植于心，外化于行。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇4
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。为了使学生从小养成自己的事情自己做的好习惯，让学生体会到父母劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。__中心小学德育处在“五一”劳动节来临之际，开展了以“我劳动，我快乐”为主题的系列活动。
劳动知识我学习
各班主任借此契机，认真组织并开展以“红领巾爱劳动”为主题的班会，营造尊重劳动，热爱劳动、珍惜劳动成果的氛围，介绍劳动节的来历，并宣传在重大事件中涌现出来的典型人物事迹。
此外，各班还精心制作了一幅幅精美板报，深入宣传劳动节相关知识，达到广泛宣传劳动内涵，弘扬劳动精神的目的。
劳动模范我来画
各年级的同学们用稚嫩的笔触，画出自己心中最美的劳动模范。一幅幅精彩珍贵的画作，都是小朋友心目中最美的风景。
我是劳动实践小达人
在“五一”劳动节到来之际，老师鼓励孩子们为爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
通过本次教育活动，孩子们了解了劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动技能，同时培养了他们热爱劳动、珍惜他人劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇5
“五一”国际劳动节是一个重要的节日资源，是培养小学生从小树立劳动观念，体验劳动快乐的良好契机。在“五一”国际劳动节期间，为了让小学生明白劳动最光荣，劳动最快乐，更要热爱劳动和珍惜劳动成果，__市__区__小学开展了以“我劳动我光荣”为主题的系列活动。
活动一：绿色种植收获欢乐
为了让学生更好地理解”劳动节”的意义，激发同学们热爱劳动的情感，4月29日上午，学校利用劳动实践基地组织全校师生开展了一次蔬菜种植活动，让孩子们亲身体验各种蔬菜种植的乐趣。活动开始前老师讲述了种植步骤、方法，并介绍蔬菜种子的名称，在老师的指导下同学们亲手把种苗种植在每班负责的种植区内。
活动二：描绘“五一”致敬劳动者
“五一”劳动节，一个致敬劳动者的节日，大家能幸福快乐地生活着，是因为有太多的劳动者在大家身后不辞辛苦地付出。孩子们也拿起手中的画笔，表达了他们对劳动者的尊敬和感激。
活动三：自己的被子自己叠
一、二年级开展“自己的被子自己叠”活动，在叠被子的过程中，锻炼学生的动手能力和自理能力，也让孩子们体验到了生活自理劳动的乐趣。
看！大家的被子叠的多整齐，好像一块块整齐的“豆腐块”。
活动四：我是居家小能手
热爱劳动是中华民族的传统美德，为了让学生体会劳动的光荣，体验劳动的快乐。__区__小学三、四年级在假期期间开展“家务劳动，我能行”活动，班级内的每个孩子在家长的指导下，做了力所能及的家务活。
活动五：我为父母做道菜
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩于心，感恩于行，体验生活，感悟生活的不易，感悟父母的爱。__小学五、六年级在假期期间开展“我为父母做道菜”活动，孩子们用自己的实际行动体验劳动的快乐，感受劳动带给他们的成就感。
每一份工作都值得被记录，每一份努力都应当被看见。__小学有一群你绝对不能错过的人，寒来暑往，他们从未缺席自己的岗位，他们没有豪言壮语，只有兢兢业业。他们守护在我们身边，在平凡的岗位上默默奉献。今天，他们的身影值得被发现、被记住。
劳动教育是每个学生成人、成才的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过开展“五一”劳动节主题教育活动不仅增强了孩子们理解劳动，尊重劳动，热爱生活的情操，还培养孩子们从小懂得关心他人劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义！
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇6
为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想。__市__区__小学开展“劳动创造美——让我们为父母‘动’起来”为主题的“劳动节”活动。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每位学生的实际行动中，通过在家庭和校园中参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并将通过活动，让每名学生懂得珍惜别人的劳动成果。
通过校园广播站使学生从小要有劳动观点和劳动意识，养成爱劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。
丰富多彩的班会，通过“五一”国际劳动节的有关资料、图片，让学生对“五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识。
学生回家帮父母做一次家务，让学生体会到父母的辛苦，使学生在劳动中学会感恩。
学生以丰富多彩、形式多样的手抄报体现劳动快乐。懂得“劳动光荣，奉献最美”，并树立向劳动者学习的思想，立下自己的誓言。
开展“校园卫生大扫除”活动，学生在老师的带领下，打扫教室及卫生区各个角落，在校园的每个角落都能看到师生劳动的身影。
通过这些活动，学生养成良好的劳动习惯，培养了学生热爱劳动的良好品质。从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，创建文明校园，彰显构建和谐社会的热情。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇7
五月，繁花似锦，绿荫如海。为了让学生们对劳动节有更深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，__小学举行了以“五一劳动热天天都快乐”为主题的特色活动。通过此次活动丰富了学生们的文化生活，提升了热爱劳动的意识，更加懂得珍惜劳动成果，孝敬父母、学会感恩！
五一国际劳动节期间，无数劳动者依然坚守岗位，挥洒汗水，通过劳动创造更加美好的生活，追逐心中梦想。一年级的学生们妙手生花将一朵朵象征着敬佩与感恩的“小红花”送给心底最深的牵挂。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！二年级的学生们在家长的指导下，从量米、洗米、焖饭等环节独立操作完成蒸米饭的全过程。通过本次经历，学生们既掌握了生活技能，又懂得了“粮食来之不易”的道理。爱惜粮食，既是对农民爷爷劳动的尊重，更是勤俭节约美德的具体体现。
劳动最光荣，奋斗最幸福。五彩斑斓的世界靠劳动来创造，一切美好生活靠奋斗来获得。无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励。三年级的学生们用发现美的眼睛，寻找身边的劳动者，记录劳动人民勤劳的画面，记录那些令人感动的瞬间。
“中国梦劳动美”四年级的学生们利用学习强国等平台向2022年获得全国五一劳动奖状和全国工人先锋号的劳动模范、大国工匠、最美职工、冬奥冠军以及工程师等代表学习，用自己的方式讲述着那些催人奋进的故事，诠释和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，歌颂劳动最光荣、劳动最美丽。
五年级学生们开展了主题为“一针一线缝制书包”的传统手工类活动。学生们将家中零碎的布料或者陈旧的衣物进行整合筛选，从绘制描图到裁剪，从穿针引线到缝合，每一步都展现着浓厚的中华文化与民族特色，每一针都告诫我们幸福生活来之不易，培养孩子们认真劳动、合理利用材料的良好劳动习惯。
五一劳动热，天天都快乐！在完成各年级的主题活动之外，__小学继续推行劳动清单打卡，孩子们每天做一件劳动小事，减轻长辈的劳动负担，在劳动中收获甜蜜的成长。五一劳动周活动增强了学生们的家庭责任感，树立正确的劳动价值观，让劳动的汗水撒满青春！
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇8
一年一度的“五一”劳动节即将来临，为了引导队员积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进队员道德品质的提高，__小学开展以“我劳动我光荣”为主题的劳动节教育活动。
一
国旗下讲话发倡议
4月25日，四（3）中队的__在升旗仪式上，呼吁全体队员珍惜身边点点滴滴的劳动成果，感恩身边每一位辛勤劳动的劳动者，从小养成爱劳动的好习惯。
二
主题队会知来历
通过队会，队员们了解了五一劳动节的由来和意义，并通过一个个感人的劳动故事走近新中国成立以来涌现出的劳模，理解了“劳动者最光荣”的含义。
三
劳动实践促成长
为进一步落实劳动教育，让队员们在劳动实践中，亲身体会劳动带给自己和他人的快乐，学校还鼓励全体队员争当家务小能手。
四
劳动风采学榜样
为宣导学生以发现美的眼睛善待和感恩身边辛勤的劳动者，大队辅导员吴老师特意布置队员们通过镜头多角度记录父母辛勤劳动的场景和积极向上的平凡生活，用摄影定格每一个感动瞬间。
要问幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。通过此次劳动节系列活动，教育队员从身边做起，从小事做起，体验劳动的快乐，懂得幸福生活来之不易，感恩家长、长辈、老师和所有劳动者的辛苦付出。相信__小学的队员们在生活中会继续发扬勤劳的高尚品德，牢记学习使命，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，做勇于拼搏、敢于奋斗的新时代好少年。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇9
20__年的5月1日，是第__个中国劳动节、第__个国际劳动节。为担负起弘扬劳动精神的责任和使命，做全面发展的新时代好少年，__区__小学开展“喜迎二十大、争当生活小达人”系列活动。
一、二年级居家劳动展身手
一、二年级小学生与和爸爸妈妈一起精心搭配和制作营养早餐；用餐后主动清洗碗筷；还帮助爸爸妈妈打扫房间；给父母敲背捶腰。真是人小力气大！为他们的劳动鼓掌！
三、四年级劳动实践比手巧
三、四年级同学通过了解劳模事迹，制作成手抄报。向劳模学习致敬。同学们还亲自动手实践，利用网络或者向家人学习家常食品的制作方法，准备食材和工具，动手给家人做健康营养的拿手菜和面食。品尝自己做的美食，别有一番滋味。
五、六年级争先恐后赛创意
五、六年级通过自己的巧手利用搜集到得卡纸、食物包装纸、小毛巾等制作口罩，围绕“抗击疫情”这一主题设计不同样式的口罩图案。用小小画笔画出人间大爱，赞美守护生命的“最美逆行者”。
学生们积极探索，将实验发明与家务劳动结合。居家做科学小实验、折纸书签、“变废为宝”做精美挂件、给弟弟妹妹发明并制作玩具等。
__区__小学同学们通过劳动教育活动，懂得热爱劳动是中华民族的传统美德，养成自己的事情自己做的好习惯，同时体会到父母、家人工作的辛苦，做到尊敬师长，热爱长辈，用自己的双手去创造属于自己的幸福生活。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇10
为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，加强学生的劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，提高学生的劳动技能，培养崇尚劳动、尊重劳动的精神，2021年4月30日，“五一”国际劳动节来临之际，__县__镇中心小学开展了以“劳动美”为主题丰富多彩的劳动教育实践活动，让全校师生在劳动中体验劳动的艰辛与快乐。
学校聘请了__县老科协__分会会长周治富老先生为__镇中心小学的劳动实践教育教师，为他现场颁发聘任书。周老先生是一名老党员，年轻时主要从事农业技术的指导和农业科技的推广工作，他用热情激昂的语言为我校学生做了一场劳动实践教育课。他还倡议家长带领孩子一起学习劳动生活技能，在劳动实践中引领孩子懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
在__县__镇三教殿村的香菇大棚里，周老先生为孩子们现场讲解了香菇的生产、生长过程，让孩子们亲身体验了劳动的辛苦，理解了父母的辛劳，也感受到劳动创造带来的快乐与幸福。
通过本次劳动实践教育，学生们明白了劳动是我们中华民族的传统美德，认识到了劳动者最美。瞧，一张张可爱的笑脸，展示了他们对劳动的理解，激发了他们对劳动者的尊重与爱戴之情。
劳动是光荣的，劳动是美好的。通过一系列劳动实践活动，孩子们了解了家庭生活的技能和技巧，懂得了感恩父母，学会了用劳动创造美好生活。学校将以劳动教育带动五育，让每一个孩子全面、阳光、健康发展。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇11
教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》明确指出：“劳动与综合实践教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径”。为迎接“五一劳动节”，让队员们对劳动节有深刻的认识，萌发队员热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果，我校特开展“劳动光荣奉献最美”主题系列活动。
活动一：召开主题班队会
活动二、我劳动我快乐
队员们卯足了劲在给花坛除草呢，在他们的努力下，整个校园焕然一新。此次“我劳动我光荣”校园除草活动，不仅净化了校园环境，同时也提升了队员的劳动意识和劳动能力。
活动三：结合党史国情，队员们通过手抄报的形式表达对节日的祝福和对劳模的崇敬之情。
活动四：劳动节主题征文活动
通过征文活动，让队员们感受节日的氛围，体会劳动创造美好生活……
活动五：劳动节主题黑板报
通过主题黑板报向队员们宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育队员们热爱劳动，养成爱劳动的好习惯。
活动六：我是“劳动小达人”实践活动
在家人和老师的指导下，做一些力所能及的事情。队员们通过实践活动，充分发挥不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在劳动中锻炼自己，磨练意志，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养学生的感恩之情和独立自主的能力。
通过本次系列活动，教育队员们从身边做起，从小事做起，体验劳动的快乐，懂得幸福生活来之不易，感恩老师、家长和所有劳动者的辛苦付出。相信队员们在生活中会继续发扬劳动美的高尚品德，牢记学习使命，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，做勇于拼搏、敢于奋斗的新时代好少年。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇12
立德树人，劳动为先。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动从古至今就是中华民族的传统美德。为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，__小学组织开展了“劳动最光荣奋斗最幸福”五一劳动节主题教育活动。
队会抒情怀交流展梦想
4月25日，各中队辅导员组织开展了主题队会，队员们学习了五一劳动节的来历和意义，学习不同时期劳动模范的精神，培养了队员们热爱劳动的意识，加强了队员们劳动卫生习惯的教育和培养。
理一园春景得一室温馨
“校园是我家，清洁靠大家。”学校以劳动节为契机，开展劳动周活动，自4月25日至29日各班自行组织开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。
学一种本领强一项技能
为了培养学生的动手能力，提倡学生做力所能及的家务事，争做劳动小能手，学校组织一年级学生洗桌布或洗袜子，二年级学生洗红领巾或扫地，三年级学生整理房间或晾衣服，四年级学生拖地或洗菜，五年级学生做菜或洗衣服，六年级学生做点心或编织小物件。学生在体验劳动的过程中，感受劳动价值，珍惜、尊重他人劳动成果。
今后，__小学的学习们将把勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神传承下去，讴歌劳动，崇尚劳动，用劳动创造美好生活，让劳动筑就我们的幸福人生。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇13
饯春迎夏，时光流逝，又是一年五一时。为贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，引导大家树立“幸福都是奋斗出来的”思想，养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动、尊重劳动的习惯，在五一国际劳动节来临之际，__街道小学组织开展了“生活即教育劳动创造美”主题教育活动。
主题升旗仪式
通过“生活即教育劳动创造美”的主题升旗仪式，让队员们把劳动精神铭记于心，从身边小事做起，勤于学习，善于实践，养成热爱劳动的好习惯。
主题班队会
为了解劳动节的来历，各中队辅导员认真带领队员们上好主题班队会。
爱护环境小志愿者
”志愿服务从我做起，爱护环境人人有责”，同学们利用课余时间参加护绿植绿、环境清扫等志愿服务活动，用自己的行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为建设美丽家园贡献力量！
劳动实践体验
做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务，体验父母的不易，珍惜劳动成果。
小画笔致敬劳动者
劳动是一种美德，劳动是一种光荣的任务，劳动是世界上一切欢乐和一切美好的事情的源泉。同学们用画笔致敬劳动者。
“生活即教育，劳动创造美。”通过此次主题教育活动的开展，不仅体验了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，表达了我们新时代少年热爱生活，热爱劳动的热情，用勤劳和智慧创造更美好的生活。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇14
为了落实新时代中小学劳动教育，弘扬劳动精神，培养学生良好的卫生劳动习惯。4月28日，在“五一国际劳动节”来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动的快乐，第二实验小学开展了“师生齐动手劳动最光荣”的大扫除活动。
一、
一、了解劳动节
开展“五一劳动节”主题班会，了解五一节。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。第二实验小学各班以“劳动节”主题班会的形式，帮助学生了解“五一国际劳动节”的来历。
一、
二、致敬劳动者
劳动最光荣，而光荣属于普天下所有的劳动者。他们在中国的各个角落，用双手诠释职责，用肩膀撑起责任，用良心书写奉献，用汗水描绘人生。在平凡的岗位上，每个职业都是伟大的，每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的，师生观看劳动节公益短片，致敬劳动者。
一、
三、劳动最光荣
大扫除开始了！
同学们团结协作，各尽其责，铆足精神齐动手。只见他们拿起抹布、水桶、板擦等各种工具，对班级内各个角落进行了地毯式的彻底清理。校园里到处可见师生们积极参与劳动的忙碌身影，到处都是热火朝天的劳动景象：
一、
四、班级合影
在大家共同努力下，经过一节课的打扫，班级变得干干净净。最后，师生和自己的“劳动成果”合影留念，给这次不同寻常的“五一”劳动节活动画上圆满的句号。
迎“五一”大扫除，活动虽小却意义非凡。
同学们用自己的双手去劳动，去感受自己用劳动换来的整洁、美丽的环境。此次活动对学生进行了生动的劳动教育，对发展学生劳动素养、培养他们获取幸福生活的能力有积极的推进作用。师生齐动手，过了一个真正有意义的劳动节！
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇15
“五一劳动节”是一个重要的节日资源，是培养小学生从小树立劳动观念、体验劳动快乐的良好开端。
“我为爸妈做道菜、我为自己洗次衣、我为节日做贺卡……”这些有意义的活动，是__市为“推进中小学劳动教育”在“五一”劳动节期间开展的“五个一”劳动教育实践活动的一些内容。为此，育华小学也利用五一假期开展“劳动最光荣”的实践活动，引导学生树立正确的劳动观念，培养学生良好的劳动习惯和劳动品质，丰富学生的劳动体验，实现劳动育人价值。
一、我为爸妈做道菜
今天是“五一”劳动节，也是爸爸妈妈的节日，他们一直为我们操劳，辛苦地劳作。今天我要给他们做一道菜，还要对他们说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
二、我为自己洗次衣
在父母眼中小小的我们总是孩子，今天我给自己洗衣服，告诉爸爸妈妈我们长大了！
三、我为劳模写封信
今天是“五一”劳动节，是劳动者的节日，我要向劳动模范学习，向他们致敬。
四、我为社区保清洁
社区是我家，美丽靠大家！今天让我们一起为我们的“大家庭”出一点力吧！大家一起来哦！
五、我为节日做贺卡
我们今天的幸福生活是祖国和每一个勤劳的劳动者打造出来的，今天我要用我的画来表达对他们的感激之情。
六、劳动最光荣
“劳动最光荣”，让我们一起实际行动向劳模学习，从小事做起，从身边做起。
五月是劳动的季节，五月也是山花烂漫的季节。劳动让我们有了今天的万丈高楼；劳动使浩瀚的荒漠变成厂房林立、绿意丛生；劳动让我们的生活越来越好。
让我们在这个特别的日子里，向所有的劳动者们致敬！
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇16
5月1日是国际劳动节，是赞扬劳动人民、传扬劳动精神的日子。为了让同学们树立劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，__小学开展了“劳动最光荣劳动我最美”主题实践活动。
主题队会我知晓
4月28日，各中队开展了“劳动最光荣劳动我最美”主题队会。孩子们通过了解“五一劳动节”的由来和内涵，认识到劳动是光荣的，劳动者是伟大的，懂得了幸福的生活离不开劳动，感恩身边的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。
参与劳动最光荣
利用假期，孩子们帮助父母做一些力所能及的家务劳动。瞧，孩子们的劳动技能真是太赞了！他们在家里主动帮助大人做饭、洗衣服、晾衣服、擦桌子、拖地板、整理房间等，亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。
制作书签我最棒
孩子们制作写有劳动名言的精美书签，小小的书签寄托了孩子们对劳动的赞美与热爱。
描绘心中的劳动节
孩子们还制作了“劳动最光荣劳动我最美”为主题的手抄报。一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富、形式多样的手抄报展现在眼前，充分体现了孩子们对劳动节内涵的诠释。
致敬最美劳动者
在特殊的日子里，孩子们寻访身边的最美劳动者。他们了解各行各业的劳动者在平凡的岗位中发挥的作用，了解他们任劳任怨、默默奉献的事迹。孩子们以榜样的力量鼓舞自己，懂得劳动的艰辛与快乐，懂得尊重每一个劳动者，以自己的实际行动热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。
妙笔生花赞劳模
孩子们通过搜集全国劳动模范事迹，了解他们在“经济发展”“全面建设小康”“抗疫防疫”“脱贫攻坚”等征途中发挥的作用，学习他们任劳任怨、默默奉献的事迹。孩子们有感而发，写出了自己的心得体会。
本次主题教育活动，激发了学生热爱劳动的情感，孩子们纷纷表示要帮助父母做一些力所能及的家务劳动，要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇17
“五一”劳动节期间，____小学通过开展以“我劳动我光荣我创造我幸福”为主题的实践活动，让同学们了解“劳动节”的由来，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每个同学的实际行动中，培养同学们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能尊重每一位劳动者，珍惜他人的劳动成果。
为迎接“五一”劳动节的到来，一年级各中队举行了“劳动最光荣”绘画比赛。
二年级各中队通过学唱劳动歌曲和表演劳动节手势舞，向劳动者们致敬。
洗碗、扫地、擦玻璃、叠衣服、做菜……三四年级举行了“我是劳动小能手”活动，队员们体会到了劳动的艰辛，同时也增强了队员们的劳动观念。
五六年级队员们通过学习各行业劳动模范精神，亲自体验劳动实践活动，纷纷表达了自己的收获与体会。
此次活动的开展，使队员们养成了热爱劳动的好习惯，懂得了要珍惜、尊重他人的劳动成果，是培养小学生从小树立劳动观念、体验劳动快乐的良好开端。从身边做起，从小事做起，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇18
抛掉厚重的棉衣棉帽，到田野上用柳笛唱一支春天的赞歌，在抗击疫情的特殊时期，我们悄悄迎来了20__年的五一国际劳动节。为了让同学们对“五一劳动节”有深刻的认识，切实体会并感受劳动带来的乐趣，培养学生们的动手能力和社会责任感，__第二十一小学开展了以“寻找生活小能手”为主题的五一劳动节主题活动。
瞧，大家在家里一阵忙碌，扫地、拖地、将物品归类、摆放整齐，把家里收拾得更加舒适温馨。在劳动中队员们体验到了劳动的乐趣，体验到自己动手劳动的快乐。
喜欢厨艺的同学在家跟爸爸妈妈学习烹饪，大显身手，一个个做起菜来有模有样：西红柿炒鸡蛋、肉炒豆角、包饺子、家常凉菜，一份份美食都能凑成一桌丰盛的宴席了！
劳动是一种美德，劳动是一种光荣的任务，劳动是世界上一切欢乐和一切美好的事情的源泉。在养成爱劳动的好习惯同时，二十一小的孩子们还拿起画笔，绘制了一幅幅精美的劳动最光荣小报，队员们在小报中介绍了“五一”节的来历，赞美劳动最光荣，讴歌劳动创造的幸福生活。
“生活即教育，劳动创造美。”通过此次主题教育活动的开展，不仅体验了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐，还培养了学生热爱劳动的良好品质，表达了我们新时代少年热爱生活，热爱劳动的热情，用劳动创造美好生活，做最美的劳动者！
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇19
为了迎接“五一劳动节”的到来，培养学生从小养成爱劳动的好习惯，尊重每一位劳动者。4月26日，__小学全体师生开展了“快乐劳动，幸福成长”为主题的一系列教育活动。
首先，__小学各班级利用节日教育资源，通过网络主题班会“劳动人民最光荣”，激发学生对劳动者的热爱与赞美，养成热爱劳动的好习惯。然后，各班级开展“快乐劳动，幸福成长”的德育活动。如：整理自己的房间、帮父母干家务活或农活、清扫村庄道路等活动，亲身体会劳动者的艰辛，感受劳动带来的快乐，从而培养学生懂得感恩、珍惜劳动成果的良好品质。另外，学生们还通过绘制手抄报、写作等方式表达他们对劳动的热爱之情。
通过这一系列活动的开展，培养了学生热爱劳动的品质，养成了“自己的事情自己做”的好习惯，进而使学生牢记：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；快乐劳动，幸福成长。
2023小学“五一”劳动节活动简讯 篇20
“五一”劳动节前夕，__小学组织开展了“劳动促成长，添彩新生活”主题教育活动，引导学生从小热爱劳动，增强劳动本领。
我是“小工匠”★
在扇面制作活动中，一年级小能手们的行动力可不容小觑。他们围绕“劳动最光荣”主题，制作了丰富多样，既充满童趣又富有新意的作品，看着通过自己的劳动制作出来的成品，孩子们开心地笑了。
我是“小画家”★
二年级级部开展了“畅想中国梦，劳动最光荣”纽扣画制作活动。同学们发挥想象，积极创造，制作出了一幅幅创意十足，栩栩如生的作品。
我是“小巧手”★
三年级的同学们开展了小巧手大比拼活动，他们通过制作小背包，体会劳动的辛苦，享受劳动成果，分享劳动乐趣，用实际行动体悟了劳动最光荣、劳动最美丽的道理。
我是“民俗传承人”★
四年级级部的同学们化身“民俗传承人”，开动脑筋，发挥想象力和创造力，制作了一盏盏独具匠心、造型各异、妙趣横生的小灯笼。一纸一世界，每一盏灯笼都凝聚着孩子们的努力和智慧，也成为了学校一道靓丽的风景线。
我是“环保小使者”★
五年级的同学们纷纷践行“绿色环保，低碳生活”理念，积极开动脑筋，变废为宝，将废旧的扑克牌制作成精美、实用的收纳盒，将废旧布料通过扎染技法赋予了新的色彩。同学们希望通过自身努力，让低碳生活理念充分融入生活，让地球母亲恢复原来的面貌。
我是“手工小达人”★
科技飞速发展的今天，劳动的意义早已跳出体能的局限，不断涌现出的新科技层出不穷令人兴奋。六年级的同学们立志让劳动“时尚”起来，他们在本次活动中学习制作木质结构笔筒，榫卯之间感受劳动的魅力，让智慧劳动的未来充满了无限的可能！
岁月因劳动而充实，丰富多彩的实践活动让每个同学都感受到了劳动的乐趣，大家用一件件闪耀着创意的作品向劳动节献礼，向劳动者致敬！
结尾：非常感谢大家阅读《2023小学“五一”劳动节活动简讯(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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