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备课组工作总结范文

作者:安慕楚2024-01-05 05:47:20

导读:备课组工作总结范文 篇1 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。本组教师始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  备课组工作总结范文 篇1

  一、师德方面:

  加强修养,塑造“师德”。本组教师始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。本组教师不断加强自身修养,课余时间阅读了大量的书籍,不断提高自己的业务水平。

  二、教学方面:

  虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

  首先是从教学理论和教学知识上。经常在备课组活动时组织阅读大量的音乐报刊杂志进行教学参考,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。积极学习各种教育理论,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  其次是从教学经验上。积极参加各种形式的教研活动,通过备课组内交流,使教学水平得到很大的提高。一学年来,按照学校要求,撰写了多篇教学论文和心得。经常和组里老师一起学习优秀的教学方法和教学经验,努力探索适合自己的教学模式,积极参与区内校内的听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。

  第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此经常从和学生的交流中丰富教学知识。和学生交流,也能拉近和学生的距离,做学生的朋友,有利于自己的教学。

  三、成绩方面:

  经努力以及各位领导和同事的支持和帮助下,取得了以下成绩。

  1、和大队辅导员一起录制的节目,在20__年嘉定区“成长进行时”优秀红领巾广播节目展评大赛中启良中学荣获二等奖

  2、辅导一名六年级学生,在“祖国发展我成长,健康快乐迎世博”主题教育活动之“我为祖国唱首歌”诗歌童谣比赛中,荣获上海市二等奖

  四、学校各项活动情况:

  首先能积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。其次在学校仅有一名的音乐教师的情况下,不但能完成课时任务,还在各项音乐比赛上都能积极参与,在学校其他部门有音乐方面的帮助时,都能做到力所能及,给予帮助,例如:团课上团歌的教授,教师开课做课件,运动会入场式表演,英语比赛背景音乐的制作等等。

  第三是教授学生歌曲,使学校“班班课前唱”这一活动已有了一定规模。

  总之,在过去的一年,本组取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,在新的一年里,仍将继续认真工作,再接再厉,把各项工作做得更好!

  备课组工作总结范文 篇2

  本学年度,我担任高二化学(2至5班共4个班)的化学教学,兼高二化学备课组组长。现在就高二化学备课组建设中,本人的工作作一个小结。

  高二化学备课组成员由我和朱国英老师组成。高二化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。

  在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、定时进行备课组活动,解决有关问题

  高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度;每章一次的测验题,并要达到一定的预期效果。本学期的中心工作是化学实验考查,我和朱老师为使学生能全面通过,平时注重实验教学,让学生多动手,培养他们的动手能力;考试前一周加班加点让学生到实验室里训练,以增强他们的熟练程度。

  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了汪萍琪、朱国英老师的示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

  高二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二化学的教学任务如期完成,并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

  五、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识

  为培养学生学习化学的兴趣,我们每学期进行一次化学竞赛,评出一、二、三等奖,并给予书面表彰。

  备课组工作总结范文 篇3

  一、通过校内外平台,做好听评课反馈

  做好新老教师结对子辅导工作。特别是新入伍的吴月芳和辛小燕,百忙中抽出时间积极听评课。通过新老教师结对子点形式,将平时的教学过程中存在点问题,及时交流意见,扬长避短,使备课组教学教研能力的不断提升。课堂上,根据实际需要教师有选择性地使用科学的教学方法、和现在教育信息技术手段,营造好融入问题教学和情景教学的生态课堂。

  充分利用每一周一次的教研组活动时间。有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内统一备课、统一进度、统一教案。

  二、积极参与课题研究,做好教学研究,注重个人专业成长

  在林碧玲老师的带领下开展《地理图文翻译能力的课堂实践研究》。特别是初一的地理教学内容应该更注重地理地图能力的培养。地理逻辑思维能力的构建。将文字信息地图化、图片化,充分利用好多媒体。特别是初一学生,把flash、视频结合课文教学,把学生觉得晦涩难懂的地理现象,与图表、地理规律。引导好学生掌握好地图(图像)及各种图幅,提取其中的地理信息,让学生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息,从而能较快感知认识地理现象和地理规律。

  三、抓好教学常规

  通过周考、月考,把单元的重点、难点,进行复习和巩固。对教学中可能遇到的问题,备课组充分发挥集体的力量,加以克服解决。我们的工作达到了预期的教学目标,使每个单元的教学更完整、方法更适应学生,重点、难点更突出。

  在天文社团和研究性学习中,不断充实自己,提高自己的学习能力,做好与师生教学相长。也让学生更多地增广见闻,博学强记,学以致用,引发思考,提高能力。

  四、备课组以微信群为载体时刻教研

  利用好每周三的备课组会,更多的是针对教学实际和考试情况,集思广益,有效整合教学资源,实现备课组的协作力度。平时,在微信群把大家在教学当中的一些见解、心得共同分享,在复习的过程中更好的运筹帷幄。结合初一学生存在的问题,调整教学计划,并提高教学效率。建立地理会考电子知识库,为做好命题出卷发挥事半功倍的作用。

  五、积极参赛

  孙老师,自身的教学素养和专业功底扎实。参加泉州市优质课比赛第一名,福建省优质课比赛一等奖。备课组在比赛观摩和听评课中,关注到课堂教学环节要求教师以课标为依据,有效组织教学内容、确定教学方式、选择教学手段;注重学科特色和学习方法,为学生终身发展奠定基础;突显初中地理教学的“活”“理”“趣”(灵活、原理、乐趣);高效突破重难点,教学“简略而不简单”。同时,影响到本组教研教学的深度和广度,为今后每个人的专业成长指明了方向。

  总之,这一学期我们扎扎实实的干了些工作,也取得了一定的成绩。同时,让学生通过学科竞赛,享受学习的乐趣。通过成绩的提高,学习方法的改善而提高其对地理学习的积极性。一起加油吧!

  备课组工作总结范文 篇4

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术备课组工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,我们遵照教科室的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

  4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。

  6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

  备课组工作总结范文 篇5

  一、组织教师集体备课,集思广益。

  我们充分利用每周的教研活动和集体备课,有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内统一备课、统一进度、统一教案。在平时的教学过程中做到课堂教学的完全公开,在本备课组内开展教学研讨,逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。教师每听一节课,都互相交流意见,肯定优点、指出缺点,使教师得到了迅速地成长,教师在上好每堂课的基础上,面对学生厌学,不重视地理学科的学习现状,努力思考,寻找突破口,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

  二、认真研读新课程教学标准,探究实施新课程教学方法

  在开学之初,我们组织教师学习新课程标准,了解了初一地理课程的目标和要求。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本,老师们通过认真阅读新教材,发现新教材的实用性,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学习兴趣。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。

  三、加强反思,努力提高教学能力

  1、每次阶段性考试之后,组内第一时间探讨考试反馈情况,分析其中得失,利用集体备课认真分析个中原因,惩前毖后,查漏补缺,绝不讳疾忌医。

  2、新课程十分强调教师对自己教学行为的分析与反思,为了提高教师的反思能力,我们重视教师的教学后记的撰写,我们把它看作是课堂教学研究的一个重要组成部分。我组规定每个教师每节课后做好教学反思工作,在教学中反思自己的教学情况,总结不足,不断积累和提高。

  3、每人开设一节公开课,并真正体现我校的教学理念和水平。根据学校的`部署,主动向新地理老师介绍去年新课程教学中的经验与存在的问题。同时在学校公开课周,组内教师认真听地理课和其他学科的课,了解各个教师上课的特点和吸收其优点,了解各学科之间的相互关系和知识渗透;听其他学校的课,比较其他学校的地理课教学进度和教学方法,学习众教师各种优良的教学方法为我们所用,利用一切空余时间,不仅听还评课,回来交流,吸取经验及好的教学方法。充分利用教学资源和互联网,大家互相学习制作电子课件技术,分头寻找资料,分工合作,做到了资源共享,利用多媒体进行课堂教学,在现代教学技术手段的运用方面有了较大的收获和提高,并且提高了课堂教学效率和质量,激发了学生兴趣,而且有利于本学科资料的积累和补充。

  四、积极参加学校地理教研组的一切活动

  全校地理教研组一盘棋,初中地理备课组是学校教研组团队的一部份,参加本学期学校地理教研组的全部教学教研活动,共同完成学校领导给地理教研组的任务。

  备课组工作总结范文 篇6

  不经意间,一学期的时光促曩昔。回想一学期来的备课组运动,感慨良多,现扼要地总结如下:

  一、抓好老例;分工到位。

  学期伊始,我们组便正确处置惩罚了教授教化与自学、讲堂与训练、教授教化运动与正常教授教化之间的关系,使得教授教化支配得以井井有条的正常进行。暑假中,我们就分配备课任务。人人在假期中就尽力完成主备任务。开学后再进行讨论交流;有时,我们也会就某一个课题做专题探讨,备课时其他先生讨论弥补改动完善。同时,我们还积极参加校级、县里的教研运动,学习借鉴、积累经验。

  二、精研课本,抓住重点,教授教化取得了必然的成效。

  1、首先我们肯定了语文学习的重点:

  我们在教授教化中始终坚持阅读与表达的核心位置。语文才能有两个最紧张的方面:阅读与写作。在讲堂中我们强调教给措施。

  2、其次我们强调了语文学习最基础的措施——积累,厚积能力薄发。所谓“巧妇难为无米之炊”,只有学生积累了较多的素材,作文才有源头活水。

  3、再次,我们继承将语文学习习惯的.养成作为组织教授教化的重点,强调学生记笔记的措施。

  三、团结合作,轻松协调

  我们备课组所有成员连合一致、互帮合作,有着优越的人际关系,创造了协调的、让人认为愉悦的工作气氛;而优越的气氛又包管了我们工作的高效率与高质量。组内倡导的材料共享、真诚互助气氛,使我们的工作达到事半功倍的后果,使我们有更多的光阴、精力去研究学生,进步学生的造诣。

  对付将来的工作,我们计算延续上面的好的、有效的做法,同时也探索一些更有针对性、更有实效的措施,因材施教,让不合条理的同学都能得到充分的成长。

  “路漫漫其修远兮”,教授教化之路任重而道远,我们备课构成员将会继承尽力,做出更好造诣。

  备课组工作总结范文 篇7

  本学期通用技术备课组通过组员的努力下,有了一定的进步。现将这本学期的教学工作及其它相关工作的总结如下:

  本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块《技术与设计2》。《“技术与设计1”模块使学生对技术有初步的理解,并掌握一定的设计以及评价能力。“技术与设计2”模块是在“技术与设计1”模块的基础上,对技术与设计过程中所涉及的一些基本问题的进一步深入,其目的是培养学生对技术与设计的思想和方法的理解以及应用技术解决实际问题的能力,使他们具备利用和评价技术的方法和策略,以及受用终身的技术管理能力。内容有《结构与设计》、《流程与设计》。

  在这一学期,通用技术备课组对如何上好这一课程进行了新一轮的探索,从两个方面入手:

  (一)教学方式的探索,之前通用技术课程是按传统的方式进行教学,而这一学期备课组对生本教学这一教学方式进行了初步的实验,初步实验的效果较好。

  (二)教学内容的探索,通用技术的教材编的有两个极端,一个是过于简单,另一个是过于专业化。就这两个极端导致了这门课很难组织。

  为了让学生能够更好的理解通用技术课程,提高课堂效率,通用技术备课组对教学内容进行了一定的改动,最主要一点就是从生活入手,使上课内容更贴近生活。在学校的指导下,做好集体备课工作,力求备好每一节课,上好每一节课,提高教育教学质量。在教学过程中,本组成员还能够把握学生的思想动向,经常与班主任交流本班同学学习、生活状况,争取当好班主任的好助手。培养他们的创新能力及动手能力。

  在全体备课组成员的努力,以及教研组的指导下,通用技术备课组顺利完成了第一学期的任务,教无止境,我们会更加努力,精益求精,争取提高全体同学的技术素养,动手能力及创新思维,让学生动手动脑全面发展。

  备课组工作总结范文 篇8

  一、指导思想

  本学期,我们化学课题组将紧紧围绕学校的工作计划和指导思想,本着“一切为了学生健康发展,一切为了学生美好未来,一切为了学校快速、健康、和谐发展”的教育理念,根据我们学校每个班学生少的实际情况,构建和谐民主的小班化高效课堂,培养学生的化学情操,全面提升我组的教学水平。教学中我组将深入研读课程标准,网上研讨不断充实自己的业务。

  二、工作目标

  1、课题组全体教师认真抓好教学常规工作,落实化学课堂教学的三维目标,优化教学方法,教学中做到减负与高效结合,全力打造高效课堂,创设思辩性的课堂。

  2、加强课题组教研功能,形成浓厚的教研气氛,让每位老师都收获丰富。

  三、具体措施

  1、充分发挥课题组力量,加强集体备课。每工作周一上午第四节课为集体备课时间,分析教材、讨论教学中发现的问题,分析讨论听课情况,集众人之力解决教学中存在的问题,交流教学心得,及时反思。

  2、定期组织课题组教师相互听课,学习研究如何实施提高小班化化学课堂的效率。每工作周组织一次组内教师相互听课,(每次上课的时间、人员具体再定。)提高课堂教学质量,通过相互听课达到相互学习、吸收经验的目的。

  3、教师主动学习教学教育理论,努力撰写教学论文。

  4、积极参与学校的公开课。积极参与公开课的听课、反思,吸取经验。

  5、组织月考,认真改卷,进行试卷分析,找出不足而改进课堂有效性。

  四、具体安排

  1、第一次研讨内容确定被听课人、听课时间及对这节课如何上进行讨论。

  2、以后研讨内容先对上次所听课进行评课,再确定下一次被听课人、听课时间及对这节课如何上进行讨论。

  3、利用研讨时间讨论小班化教学中课堂的实施,并研究高考、中考化学走向。

  备课组工作总结范文 篇9

  一个学期又要结束了,在本学期我担任初一年级美术教学及美术备课组长工作,基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。

  一、教学计划贯彻情况:

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的新课程教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10—25%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

  三、经验和教训:

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养。培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

  6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  备课组工作总结范文 篇10

  一、总体情况。

  根据学校的安排,本学期初一12个班共配备了三名历史教师,在日常教学中,备课组成员均做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学,未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务,学生满意率均在98%以上。

  二、备课情况。

  一期来我们时刻坚持集体协作的思想,从本学期第一周开始到学期末,均能坚持每周四上午第一二节课的集体备课,制定学期教学计划,讨论重点难点,合理安排教学进度,尤其是在教学最后一阶段时能很好的制定复习计划,编写复习提纲、练习资料、专题复习材料,使得初一教学工作能正常有序的进行,提高了学生复习的效率,兼顾了减负和增效。

  三、存在问题。

  初一总体成绩比较理想,年级平均分相差6分左右。但还存在一些问题,如学生基础知识不扎实,学生分析学科知识与社会热点、掌握知识与解题能力有机结合方面仍有待提高。

  四、努力方向。

  更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  总之,一学年来我们初一三位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。在新的学年里,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好,为长鸿明天的辉煌再做贡献!

结尾:非常感谢大家阅读《备课组工作总结范文(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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