导读：关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇一 亲爱的家长： 您好！ 近期甲型流感高发，天气变幻无常，各地流感较多。为有效预防与控制流感在校园的传播和蔓延，今天我们来认识一下甲... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇一
亲爱的家长：
您好！
近期甲型流感高发，天气变幻无常，各地流感较多。为有效预防与控制流感在校园的传播和蔓延，今天我们来认识一下甲型流感，希望提高大家对甲流的了解，同时最大限度地降低患病率。
什么是甲流？
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
甲流的症状
发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
甲流传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于：普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
家庭的日常防护
01、减少去人多密集的地方！
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止到校，避免传染他人。
02、远离”毒“源！
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给孩子。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
03、讲究卫生，勤消毒！
让孩子在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。
饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时增减衣服。进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
04、补充维生素！
多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
05、增强体质，锻炼身体！
每天进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进孩子生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
06、流感疫苗接种！
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
温馨提示
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是学校和家长的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇二
尊敬的家长朋友们：
目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。那么，流感有哪些症状？如何科学防护免感染？
什么是流感？
流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起具有较强传染性的呼吸道疾病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。流感病毒的抗原性易变，传播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道传染病的流行季。
流感是怎么传播的？
流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
常见潜伏期为1-4天（平均2天），从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。一般感染者在临床症状出现前24-48小时即可排出病毒，排毒量在感染后0。5-1天显著增加，在发病后24小时内达到高峰。
流感的症状有以下这些
流感是由流感病毒引起的对人类健康危害较重的呼吸道传染病。流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，多见高温，体温可达39~40℃，可有畏寒、寒战，多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、颜面潮红、眼结膜充血等，也可出现呕吐、腹泻等消化道症状。
重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外并发症等。
宝宝患上流感后，食欲下降或没有食欲，有恶心、呕吐、腹泻等表现，精神状态较差，没有精力玩耍。
流感≠感冒，这些症状要注意！
通常说的感冒，是指“普通感冒”，主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热，通常几天时间即可自愈。
流感不是普通感冒，两者虽然听起来或者看起来都非常相似，但是流感的传染远远强过普通的感冒。相对于普通感冒，流感患者体温更高，持续时间更长，全身症状更重，严重的患者可能出现肺炎、心肌炎、脑炎或肌炎和横纹肌溶解、败血症和多器官衰竭等严重并发症，甚至死亡。
出现流感症状怎么办？
及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免交叉感染。
尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，减少疾病传播。
出现流感症状后注意自我隔离保护、开窗通风，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并经常用肥皂水及洗手液洗手，及时对被流感病毒污染物品进行消毒。
虽然绝大多数流感都是轻型的，吃上抗流感药好转或者自己抗一抗就过去了。但是，流感也有可能引起严重的并发症，这些时候就有可能危及生命！有以下症状一定要注意了，需要立即就诊！
在家如何预防流感
每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险此外，保持良好的个人的卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，包括：
1、勤洗手；
2、在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所；
3、出现流感症状后，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻然后洗手，尽量避免接触摸眼睛、鼻或口。
4、家庭成员出现流感患者时，要尽量避免相互接触，尤其是家中有儿童、老人与慢性病患者时。
5、当家长带有流感症状的患儿去医院就诊时，应同时做好患儿及自身的防护（如戴口罩），避免交叉感染。
亲爱的家长朋友们，让我们一起重视流感预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。孩子的健康成长是我们共同的目标与心愿，让我们家园齐携手，为孩子们的健康、安全、保驾护航。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇三
最近是流感的高发季节，天气多变，时暖时寒，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，病菌病毒等致病微生物趁机而入，特别容易引起流感、流腮等呼吸道传染病。流感的症状要远远重于普通的上呼吸道感染。流感中以甲型流感最为多见。为了有效地预防流感，我们来认识一下它吧！
甲流的主要症状
一般来说，感染甲型流感，多会有发热的情况出现，而且起病会比较急，几个小时就会发热达到38度，同时多会有流鼻涕、头痛、咽痛、咳嗽等症状。
当然，也有少数人刚开始的症状像普通感冒，只出现轻微的鼻塞、流鼻涕、喉咙痛。不过一般感染甲型流感，随着病毒的侵袭，多会出现持续高热、全身乏力等比较严重的症状。
另外，小孩子抵抗力差，很容易被传染，所以在甲流来袭之际，出现类似的症状都要注意做好隔离，尽量不和其他小朋友接触。
甲流与普通感冒的区别
甲流一般通过飞沫经呼吸道传播，以咳嗽和打喷嚏的方式传播为主，抵抗力低的人群更容易感染。
如何应对甲流
一、保持良好的手部卫生
保持良好的手部卫生是预防甲型流感最重要和最有效的措施。饭前、便后、加工食物前应按照7步洗手法正确洗手，用肥皂和流动水至少洗20秒。
二、注意个人饮食卫生
多喝开水，蔬菜瓜果彻底洗净，烹饪食物要煮熟，尤其是贝类等海鲜类食品更要煮熟煮透。咳嗽或打喷嚏时，请用面巾纸或口罩捂住口鼻，将脸避开周围人，以免飞沫涉及他人。
三、患病期间居家隔离
患者需根据病情居家隔离3天。牢记勤洗手，保持手部卫生，尽量不要和其他健康的家人近距离接触。在流感的高发季节，免疫力低下的人群也尽量要避免去人群密集的场所。
四、做好消毒工作
对患者呕吐物等物品需要使用含氯制剂进行消毒。在清理受到呕吐物污染的物品时，应戴塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。患者家庭环境也应依据医务人员指导加强消毒，避免在家庭内造成传播。
五、做好疫苗接种
预防甲流，最有效的方式是接种流感疫苗。推荐在甲流流行期开始之前进行接种，一般是10月，当然在流行期间也可以去接种疫苗。
六、患病后不要过于担心
患者应充分休息，清淡饮食。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇四
家长朋友：
您好！
为有效预防甲型流行性感冒在校园的传播和蔓延，今天我们来认识一下甲型流感，希望提高大家对甲流的了解，最大程度保证孩子不要感染。
什么是甲流
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于：普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻。而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
家庭的日常防护
1、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
2、远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给家人。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒：让学生在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为孩子增减衣服。让孩子进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
4、补充维生素。让孩子多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
5、增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
流感疫苗的接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
流感预防总结
讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。
养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是学校和家长的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇五
各位家长：
当前，我县处于夏季甲型流感高发期，中小学校及幼托机构低龄儿童发热症状较多。为进一步普及甲型流感预防知识，提醒广大居民增强流感防范意识，保护孩子们的身体健康，需要大家密切配合做好以下事项：
一、基本知识：甲型流感是由新型甲型流感病毒所引起的急性呼吸道传染病，主要通过咳嗽或打喷嚏传播，也可通过接触带有流感病毒的物品，再触摸口鼻或眼睛而感染，主要传染源是流感病人。潜伏期一般为1-7天，多为1-4天。症状和一般季节性流感类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。
二、家庭日常预防流感或甲型流感请做好以下措施：（一）加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。（二）养成良好的个人卫生习惯，常洗手、戴口罩，不与他人共用毛巾等个人物品。（三）加强家庭成员健康监测，出现体温大于37。5℃者，应暂停上课或工作，及时前往医院就诊。（四）加强身体锻炼，合理营养，规律休息，多做户外运动，少去人流聚集及空气污浊的场所。
三、学生家长须每天掌握子女健康情况，若有不适，应为他们探热并记录体温。如子女发热超过37。5℃则不应上学，并及时报告学校。
四、凡子女出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的应及时就医，并报告学校，待治愈退烧后三天后方可返校，避免感染他人。
五、加强个人防护，提醒子女避免去人员聚集的场所，在校勤洗手、戴口罩上课，若学生在校发热，请及时将学生接回，并及时就诊。
六、接种流感疫苗是预防季节性流感的有效手段之一，遵循自愿自费的原则，有条件可前往疾控中心或医院接种流感疫苗。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇六
亲爱的老师、家长朋友们：
目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，今天我们来认识一下甲型流感，希望大家提高对甲流的了解，同时最大限度地降低幼儿患病率。
什么是甲型流感
流行性感冒（简称流感），是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起，每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。
流感病毒的抗原性易变，传播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道传染病的流行季
甲流症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、结膜充血。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，发热38℃以上，甚至继发严重肺炎。
4、流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。
传播途径
主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播；也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染，接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
流感与感冒的区别
流感与普通感冒不同之处在于普通感冒传染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
家庭日常防护
1、减少去人多密集的地方
甲型流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已确诊或疑似传染性疾病，请停止来园，同时告知班级老师避免传染他人。
2、远离“毒”源
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染甲型流感病毒应及时治疗，以免传染给幼儿。引导幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离甲型流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒
让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患甲型流感的风险。
4、补充维生素
让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
5、增强体质，锻炼身体
每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
6、疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
幼儿园如何预防甲型流感
1、健康监测
1、幼儿园认真落实晨午检及全日观察制度，关注幼儿全日健康状况。
2、严格执行幼儿病缺勤登记制度，掌握幼儿缺勤原因，做到早发现、早报告。
2、习惯培养
1、教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗手。
2、继续为幼儿做好淡盐水漱口及淡盐水清理鼻腔工作。
3、平衡膳食
幼儿园保证孩子们每日营养均衡，保证幼儿每天喝足水，补充身体所需的营养成份。
4、环境卫生
为了幼儿的健康成长，幼儿园按照每日流程严格做好卫生消毒工作。经常开窗通风，保持室内空气流通。
5、健康科普
幼儿园通过多种形式开展疾病防治知识宣传，提高师幼、家长的自我预防的意识。
温馨提示
甲流不是新冠不用恐慌，但也请家长朋友切莫轻视。为了您和孩子的健康，请注意以下三点：
1、送幼儿入园、离园途中请科学佩戴口罩，排队保持社交距离，无特殊情况接送完即走，尽量避免人员集中。
2、幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等症状，一定前往正规医院诊治。若孩子已确诊或疑似传染性疾病，请停止来园，同时告知班级老师。
3、家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇七
尊敬的各位家长：
您好！
冬春交替季节，气温较低，空气干燥，也是诺如病毒和甲流等高发季节。近期，流感病毒活动水平增强，多地发生校园聚集性流感疫情。为有效预防与控制疫情在校园的传播和蔓延，保障师生的健康和安全，我校坚持严格执行晨午检制度，认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等传染病预防工作。为最大限度地降低学生患病率，特邀请各位家长与学校携手共同做好疾病预防与健康保健措施。特提醒各位家长，科学预防“甲流”。
一、什么是“甲流”？
甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒为常见的流感病毒，具有很强的传染性。潜伏期一般为1-3天，常见症状包括发热、头痛、流涕、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛不适等，发热一般持续3-4天。病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液的分泌物排除病毒，传染期约1周，发病初2-3天传染性最强。
二、“甲流”的传播途径
甲流以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的物体、用品等间接接触传播，密切接触也是传播的途径之一。流感主要传染源是病人，其次是隐性感染者。
三、与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，基本没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、打喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻。而甲型流感是由甲型流感病毒引起，传染性强，症状以发热、畏寒、全身不适为主，发热会持续3-5天，轻者3天内痊愈，重症需要2周，甚至会持续一个月才能完全恢复。
四、如何做好日常防护
1、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
2、远离“毒”源。如果家里有人感冒，应为患者佩戴口罩，及时就医。确诊感染流感病毒时应及时治疗或隔离，以免传染给他人。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻，尽量避免用手触摸眼睛、口或鼻，让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生、勤消毒。引导孩子勤洗手、多喝水，保持良好规律的作息习惯，增强身体抵抗力。饭前便后洗手，拿了脏东西后应立即洗手，家人外出回来后应洗手，更换衣物之后再与孩子接触，减少病毒感染机率，使用的餐具应定期灭菌消毒。适量参加户外运动，保持室内空气流通，降低感染流感的风险。
4、孩子一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，应居家休息，进行健康观察，不带病上学，如发现病情加重，应及时就医，在医生的指导下，使用抗流感病毒药物进行治疗。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇八
亲爱的家长朋友们，近期是甲流感染高发期，最近多地出现流感爆发，那我们如何预防“甲流”的侵害呢？甲型流感病毒为常见流感病毒，可以通过呼吸道传播，患者多表现出普通流行性感冒的症状，但也有可能导致死亡。老人和小孩尤其容易感染，因而，未雨绸缪也是必不可少的。那么，生活中，关于流感，我们还应该知道些什么呢？
一、流感和普通感冒的区别
普通感冒VS流感
病原体：细菌和其他病毒，种类比流感更多vs特定流感病毒
症状：以流鼻涕、嗓子疼等呼吸道症状为主vs以发热、全身疼痛、显著乏力等全身症状为主
传播力度：相对较弱vs相对较强
治疗方法：服用常见感冒药效果很好，一般不需要抗病毒治疗vs需要服用抗病毒药物进行治疗
流感与普通感冒是两回事
二、典型的流感有哪些症状？
1、发烧
一般会烧3-5天，体温可高达39-40℃，可能出现怕冷、寒战、手脚冰凉、头痛等。越小的孩子越不会表述，可能只是烦躁、哭闹等。
2、眼部表现
很多人还会流泪、有眼屎或眼睛稍充血等。出现这些情况时，别以为只是结膜炎，更不要简单地把这些异常归为“上火”。
3、鼻炎的症状
搓鼻子；打喷嚏；流鼻涕，如果不多则易成为“鼻屎”；小孩子可能会表现为哭闹、呼哧声、张口呼吸或打呼噜等。
4、喉咙不舒服
喉咙干、痒、痛；而小孩子可能表现为比较哭闹或者怕吃东西，尤其是固体类食物。
5、咳嗽
多为阵发性，不是咳个不停。每次咳嗽声数不多但会比较频繁，而且多是干咳。
6、其他不适
全身肌肉、关节酸痛、乏力；小孩子容易哭闹、粘人。这些症状都可能会出现，但不一定都会出现。年龄越小的孩子，症状往往越是不典型，还可出现高热惊厥。
三、流感会出现什么并发症？
1、肺炎：如病毒性肺炎、细菌性肺炎、合并其他病原菌感染所致肺炎，包括衣原体、支原体、嗜肺军团菌、真菌（曲霉菌）等
2、心脏损害：如心肌炎、心包炎等，重症病例可出现心力衰竭。
3、神经系统损伤：如脑脊髓炎、横断性脊髓炎、脑炎、脑膜炎、局灶性神经功能紊乱、急性感染性脱髓鞘性多发性神经根神经病等，可能发生头痛、意识障碍、感觉减退、肢体瘫痪等症状。
4、胃肠道症状：胃肠型流感会伴呕吐、腹泻等消化道症状；
5、肌肉溶解：横纹肌溶解为主要表现的肌炎型，仅见于儿童。
一旦出现以上并发症，需要根据具体的情况进行正规的处理，避免导致更加严重的后果。
四、我们应该如何预防流感？
1、增强体质：这是预防感染性疾病的根本，身体抵抗力强，即使接触到流感病毒也不会发病。
2、注意个人卫生：勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。个人物品注意及时清洗、晾晒。咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3、注意环境卫生：勤开窗通风，在流感高发季节尽量少到人群密集、通风不良的场所。定期清洗空调。
4、隔离：家中如有流感患者，注意适当隔离，流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。常用物品如毛巾、水杯等应单独存放，患者用具及分泌物要彻底消毒。
5、接种疫苗：接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇九
尊敬的家长朋友：
你们好！
春季气温冷热交替，是甲型流行性感冒的传染病高发期。为预防传染病，保障正常教育教学秩序，请家长配合学校做好健康知识教育和甲流的预防。
近期要关注孩子的身体状况。如发现发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等现象，请先不要来学校，及时带孩子就诊，并告知班主任，便于学校做好相关防控工作。同时自觉接受医院的统一安排接受检查和治疗，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。如果孩子确诊为甲流应及时报告学校，不可隐瞒不报，若造成大面积的传染将要负法律责任。在病愈后到医院开具痊愈证明，方可返校。传染病防控工作与孩子健康息息相关，请每一位家长务必重视，但也不要恐慌、不要害怕，科学防治。让我们一起携手，共同为孩子的健康平安努力，为孩子的健康成长筑起一道坚固的屏障！
甲流小知识：
甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
甲流的主要症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
甲流的传播途径：以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
普通感冒与流感的区别：儿童患有甲型流感后，首先会出现上呼吸道感染的症状，主要表现为咳嗽咳痰流鼻涕，严重还会出现发烧，而且会出现食欲不振，嗜睡等情况。
如何预防甲型流感？
1、接种流感疫苗。每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者感染流感和发生严重并发症的风险。
2、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。
3、远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给孩子。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
4、讲究卫生，勤消毒。让孩子在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让孩子在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。孩子的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为孩子增减衣服。
5、补充维生素。让小孩多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
6、增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进小孩生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
温馨提示：
孩子患上甲流后，家长要定时为孩子测量体温，同时注意孩子呼吸频率与面色，让孩子多喝水。如果孩子发热3天不退或体温逐渐上升；或孩子出现呼吸急促，咳嗽加重，口唇发绀，反应迟钝，呕吐、腹泻，拒食等情况，说明孩子病情加重，应马上送孩子去医院治疗。去医院就诊过程中要佩戴好口罩，保持距离，注意咳嗽礼节，勤洗手，避免交叉感染哦！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇十
尊敬的各位家长：
您好！
近期甲型流感高发，且天气变幻无常。为有效预防与控制甲流在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。
什么是甲型流感？
甲型H1N1流感的简称，又称为A（H1N1）型流感，旧称人感染猪流感。2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用AH1N1型流感指代当时疫情，（A型即为甲型）并不再使用“猪流感”一词，中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。
甲型流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
甲型流感的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感的家庭日常防护
1、减少去人多密集的地方。
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带幼儿去人多的地方。
2、远离“毒”源。家里有人感冒，应该为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒，勤洗手。幼儿在家要养成饭前便后及时洗手的习惯，减少病毒感染机率；多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力；幼儿的餐具应定期灭菌消毒。
4、补充维生素。给幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。
5、增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动，通过适宜的运动和游戏活动，强健幼儿的体魄，提高免疫力。
6、流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫的有效方法，家长可自愿让孩子接种。
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇十一
尊敬的家长您们好：
立春之后，气温变化大，不少人出现发热、头痛、肌肉酸痛等不适症状，本以为是2-3天就能好的普通感冒，结果越来越严重，一个星期不见好，到医院就医才知道原来是甲流。关于甲流您是否了解呢？别担心，快来看看吧！
1、什么是甲流？
甲型H1N1流感简称为甲流，是一种急性呼吸道传染病。人们对甲流病毒普遍易感，一般表现为流感样症状，少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可能导致死亡。
2、为什么会感染甲流？
是甲型流感病毒感染导致的。天气变化大，普通感冒导致抵抗力下降等因素都容易诱发甲流。
3、甲流的表现症状？
首发症状常表现为发热，几个小时就可以达到38°℃，同时伴有鼻塞、咽痛、流鼻涕、咳嗽、头痛、全身乏力，肌肉酸痛等疗吠，一般感染后的1-4天症状明显，持续3-5天后，逐渐缓解。
4、易感高危人群？
妊娠期妇女、过于肥胖者、儿童（5岁以下儿童，尤其2岁以下更易发生严重并发症）、（60岁）老年人、特定慢性病患者、医务人员等。
5、如何预防？
1接种流感疫苗
2勤洗手，注意个人卫生
3保持室内通风，少到人群密集场所，公共场合戴好口罩
4避免接触出现流感症状的患者
5保证充足睡眠，建议儿童睡眠时间在10小时，成年人在8小时，足够的睡眠可以增强抵抗力，注意合理锻炼，增强体质
6合理饮食，均衡摄入营养素，不偏食
6、感染后的注意事项？
1卧床休息，病情好转后可适量运动
2咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
3症状严重者及时就医静脉补液
4进食营养丰富、易消化的食物，多喝水
预防感冒，要牢记！
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
流行性感冒，简称流感，是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病，属于丙类传染病；临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为主，而呼吸道症状较轻；流感病毒容易发生变异，传染性强，人群普遍易感，发病率高；目前感染人的主要是甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型及乙型流感病毒中Victoria和Yamagata系。
流感主要以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主，流感病毒在空气中大约存活半小时，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触可感染，接触被病毒污染的物品等途径也可感染；在人群密集且封闭、通风不良的场所，流感也可能以气溶胶形式传播。
流感属于多发常见病，几乎每年春夏季节都会出现很多流感病例，家长无须恐慌，只要及时就诊、对症处理就能痊愈。
面对流感，一起行动！
当前正是甲型流感等春夏季节传染病的高发期，为了确保全校师生身体健康，和谐路小学在做好校园防控的同时，希望家长大力配合做好相关防控工作。请您认真阅读以下要求和提示：
1、学生出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等症状，一定前往正规医院诊治，不要私自前往小诊所进行就诊。
2、确诊学生，必须持医院复课证明方可返校。
3、家长与学生非必要不聚集、不出门，不串门，需要外出请做好个人日常防护。
4、送学生入校离校途中科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去公共场所等人员集中区域。
建议家长和学生养成良好健康的生活习惯，掐断传染源头，将流感拒之门外。让我们从生活的点滴着手，和学生一起预防“甲流”吧！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇十二
尊敬的家长：
冬春季是各种呼吸道传染病高发季节。当前，甲型H1N1流感疫情尚在发展之中，我国部分地区的学校相继发生甲型H1N1流感聚集性疫情，严重影响了幼儿身体健康和幼儿园正常的教育教学秩序。
甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病。主要通过接触感染甲型H1N1流感病人咳嗽、打喷嚏等产生的呼吸道飞沫传播，人感染甲型H1N1流感后的症状与患普通流感相似，包括发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等，有些病患还会出现腹泻和呕吐、眼睛发红等症状。一些患者的病情会迅速发展，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合等症状，危及生命。虽然甲型H1N1流感病毒来势凶猛，但仍是可防、可控、可治的。
目前，我园在上级部门的指导下，认真落实各项防控措施，制定了防控应急预案，每天坚持对在园幼儿进行晨检、午检及全日观察，对因病缺勤幼儿执行追踪登记制度，严格实行甲型H1N1流感“零报告”等制度，积极对全体教职工、全园幼儿及家长进行健康知识和防控知识宣传教育；每日对教室、卧室进行通风和消毒，力争最大限度地保障师幼的健康安全。为了使甲型H1N1流感防控在时间和空间上更加完整，我园殷切希望家长积极配合，做到乐观积极应对，重点做好家庭防控。为此，幼儿园建议：
一、配合幼儿园督促孩子养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。不要用脏手拿东西吃，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶，并马上使用肥皂和清水洗手。
二、幼儿家长应积极主动的协助本班教师做好每日的晨检、午检及全日观察记录工作，孩子在家期间如发现有发烧、咳嗽、咽喉疼痛等身体不适症状，应佩戴口罩，立即到正规医院就诊，并在第一时间告知本班教师和幼儿园，以便学校及时采取相应措施。孩子在上述不适症状未完全消除前，不能随意接触他人，不能带病到幼儿园上课，应遵照医嘱在家中或医院留观。在此期间，家长要保持与本班教师、幼儿园的密切联系，告知病情发展情况。
三、避免带孩子到人群拥挤、通风不畅的公共场所，尽量减少不必要的聚会，避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。家长如有流感症状，也要注意自我防范，戴口罩掩住嘴和鼻子，与孩子保持一定距离，生活用品分开等，同时保持家中空气流通。
尊敬的家长，孩子健康是我们真诚的心愿，相信有了您的积极配合，一定能够做好防控甲型H1N1流感的各项工作，共同保护好孩子的身体健康和生命安全！
再次感谢您对我园工作的一贯理解和支持，祝您全家健康、快乐、幸福！
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇十三
各位家长：
据流感监测显示，当前正是流感疫情活跃季节。儿童、青少年免疫力较差，易被传染。学校、幼儿园等集体单位由于人群聚集是流感、甲型流感好发场所，预防学校、幼儿园等集体单位流感发生需要学校、幼儿园与家长的共同努力。我校为了预防流感暴发流行，请家长密切配合做好以下事项：
一、基本知识：甲型流感是由新型甲型流感病毒所引起的急性呼吸道传染病，主要通过咳嗽或打喷嚏传播，也可通过接触带有流感病毒的物品，再触摸口鼻或眼睛而感染，主要传染源是流感病人。潜伏期一般为1-7天，多为1-4天。症状和一般季节性流感类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。
二、家庭日常预防流感或甲型流感请做好以下措施：（一）加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。（二）养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人共用毛巾等个人物品。（三）加强家庭成员健康监测，出现体温大于37。5℃者，应暂停上课或工作，及时前往医院就诊。（四）加强身体锻炼，合理营养，规律休息，多做户外运动，少去人流聚集及空气污浊的场所。
三、家长须每天掌握子女健康情况，若有不适，应为他们探热并记录体温。如子女发热超过37。5℃则不应上学。
四、凡子女出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的应及时就医，并报告学校，待治愈退烧后三天后方可返校，避免感染他人。
五、与学校配合，若学生在校发热，请及时将学生接回，并及时就诊。
六、接种流感疫苗是预防季节性流感的有效手段之一，遵循自愿自费的原则，有条件可前往疾控中心或医院接种流感疫苗。
关于甲型流感病毒预防致家长一封信 篇十四
尊敬的各位家长：
您好！
冬春交替季节，气温较低，空气干燥，也是诺如病毒和甲流等高发季节。近期，流感病毒活动水平增强，多地发生校园聚集性流感疫情。为有效预防与控制疫情在校园的传播和蔓延，保障师生的健康和安全，我校坚持严格执行晨晚检制度，认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等传染病预防工作。为最大限度地降低学生患病率，特邀请各位家长与学校携手共同做好疾病预防与健康保健措施。特提醒各位家长，科学预防“甲流”。
一、什么是“甲流”？
甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒为常见的流感病毒，具有很强的传染性。潜伏期一般为1-3天，常见症状包括发热、头痛、流涕、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛不适等，发热一般持续3-4天。病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液的分泌物排除病毒，传染期约1周，发病初2-3天传染性最强。
二、“甲流”的传播途径
甲流以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的物体、用品等间接接触传播，密切接触也是传播的途径之一。流感主要传染源是病人，其次是隐性感染者。( )
三、与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，基本没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、打喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻。而甲型流感是由甲型流感病毒引起，传染性强，症状以发热、畏寒、全身不适为主，发热会持续3-5天，轻者3内痊愈，重症需要2周，甚至会持续一个月才能完全恢复。
四、如何做好日常防护
1、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
2、远离“毒”源。如果家里有人感冒，应为患者佩戴口罩，及时就医。确诊感染流感病毒时应及时治疗或隔离，以免传染给他人。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻，尽量避免用手触摸眼睛、口或鼻，让孩子远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生、勤消毒。引导孩子勤洗手、多喝水，保持良好规律的作息习惯，增强身体抵抗力。饭前便后洗手，拿了脏东西后应立即洗手，家人外出回来后应洗手，跟换衣物之后在与孩子接触，减少病毒感染机率，使用的餐具应定期灭菌消毒。适量参加户外运动，保持室内空气流通，降低感染流感的风险
4、孩子一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，应居家休息，进行健康观察，不带病上学，如发现病情家中，应及时就医，在医生的指导下，使用抗流感病毒药物进行治疗。
五、自愿接种疫苗
季节性流感是流行最广、患病人数最多的一种传染病。接种流感疫苗是预防季节性流感最有效、最经济、最安全的措施。休假期间，请各位家长及时带孩子到属地防疫部门接种一剂次流感疫苗。接种流感疫苗对预防甲型流感有一定的预防作用，它可以在人群中形成免疫屏障，减少甲型流感病毒与季节性流感病毒在人体发生重组变异的机会。
让我们携手共同做好甲流病毒感染的防范措施，让孩子们远离疾病，健康、快乐每一天！
结尾：非常感谢大家阅读《关于甲型流感病毒预防致家长一封信(推荐14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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