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关于感恩活动心得体会

作者:韩子墨2024-01-03 23:02:00

导读:关于感恩活动心得体会 篇一 感恩二字不需用华丽的词语来修饰,不需用大地、阳光、鸟儿来比喻,感恩活动心得体会。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。 学校的这次活... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  关于感恩活动心得体会 篇一

  感恩二字不需用华丽的词语来修饰,不需用大地、阳光、鸟儿来比喻,感恩活动心得体会。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。

  学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩,这只是催眠的语言,以令人厌烦,毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心,我们不喜欢枯燥,而喜欢简单,所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事,这双大手牢牢地抓住着了我们,让我们的思绪飘入其中,静静的倾听着。

  简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。

  每个人都有感情,即使是一个内心丑陋的人,他们不懂得知恩图报,反而忘恩负义,但他们心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,让他无法自拔,则这份感恩则深深的藏在地下。

  一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心,很简单,很单纯,很自然,很美丽,它包含了所有的优秀品德,诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格,心得体会《感恩活动心得体会》。可见每一颗感恩的心是多么美好。

  每个人都可以学会感恩,这要看你有没有那份想法。感恩很简单,就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激,这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩,这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲,感恩父母的养育,感恩同学的帮助等等,这也是大家张口提的事情了,对于这些简单孩子们,以是如每天吃饭,学习一样了,普通的再也不能普通了。

  真正能打动他们的又有什么呢?许多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心,首先要加强道德修养和思想品德修养,培养谦虚、奉献的品德。简单说就是用知识来丰富自己,因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考,从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。

  关于感恩活动心得体会 篇二

  Thanksgiving Day即是西方的感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

  首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中,妈妈是那么的勤劳善良:每天早出晚归,为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时,妈总是迁就我,对我的牢骚,妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时,妈选择的是沉默,让我感到深深的内疚:我宁愿妈妈打我骂我,那样我会好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是严厉的,即便他们在心底深深爱着我们,我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的,每次回到家,爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情,却又是带着充满爱的`眼神。记得小时候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛着整个世界。

  岁月无情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝偻,头发渐渐稀少变白的老爸,心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经常带着我去看医生。记得有一回,好强的我跟一个男生打架,下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。

  而上课的老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见,我现在回想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的,只记得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上盖着爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒着细雨走在带我去就医的路上。还有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生

  立在寒风中等了近半个小时医生才出来,爸爸还连连说很不好意思,三更半夜的把她吵醒。现在读 大学 了,爸爸还经常询问我的学习情况,打电话回家,妈告诉我说:你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了!在轻声浅笑的同时,心里热乎乎的:爸爸是深爱着我的!

  其次我想深深地感谢我的老师。一日为师,终身为父,是他们孜孜不倦的教诲,带我遨游书的海洋,让我学到了做人的道理,学到了各种知识。从小到大,教过我的老师有很多,他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识,督促我修身立志。学无止境,在继续聆听老师的教诲的同时,我应该不断脚踏实地,自强不息。

  再者就是好好感谢我身边的那些好友、同学,是他们陪伴我度过了许多快乐和无助的时光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互诉说心底的秘密,共同分享快乐和分担忧伤。身边没有了亲人的陪伴,正是好友在陪伴着,在我徘徊时,师兄师姐更是如长辈般指导我。

  所有的这些,都令我深深感激。在感恩节即将来临的时刻,在我的一生中,我想真诚地对身边的人说:谢谢你们!我已经 长大,在自己的人生路中,有你们的陪伴,我很幸福,也愿你们都幸福!

  关于感恩活动心得体会 篇三

  人常说,三十而立,我是三十而悟,在我有了自己的孩子,成为了母亲之后,我才悟出了怀胎十月的艰辛,在孩子的成长过程中,孩子生病、打针吃药、读书写字,甚至是穿衣吃饭、教育等问题,我都要亲力亲为,我才悟出了父母养育儿女的一片真心与良

  苦用心。“不养儿,不知父母恩。”我深深的体会出了这句话的含义,悟出了一份生活的真谛,一颗感恩之心。没有父母,就没有我的一切!我小的时候,家境贫穷,父母却养育了七个孩子,种着十亩田地,为了能供我们几姊妹上学,父母总是早出晚归、省吃俭用,父母的辛苦可想而知,父母生活的艰辛深深的铭刻在我的心底,它时刻在我心里,敲着警钟,告诫我不能忘记父母的养育之恩;在父亲过世之后,我更是告诫自己要尽心尽力孝敬好自己年迈的母亲。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的养育之恩一生难报啊!

  从小学到初中,乃至中专、成人大学,在我求知的路上,我遇到了多少个老师,哪一个不是孜孜不倦、含辛茹苦,哪一个不是呕心沥血、恨铁不成钢,又有哪一个不是毫无保留地把知识灌输给我们,生怕我们没有听懂、没能吃透,他(她)们默默地奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 还记得小学校门口,班主任李老师为我掌起的那把黑乎乎的老式雨伞,他帮我将雨水的冰凉抵挡,还记得初中三年级时,语文老师送给我的一大堆参考书,初中毕业时,我以同届毕业生中的语文最高分毕业于勤丰中学。多少年过去了,那些情景历历在目,终生难忘。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况老师为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  走入社会,参加工作在不同的领导手下做过事,相处过太多的同事和朋友,他们对我而言也许一生都是最大的财富。他们淳朴善良,让我感动,他们的关心与帮助,在那个情绪低落的冬季犹如暖暖冬阳,给我坚持的勇气与希望;他们雷厉风行的工作作风时刻影响着我,他们的办事风格、工作经验让我在工作上避免了不必要的弯路,他们言传身教的为人处事,教会我“要想学会做事必须先学会做人”“做人应该低调,做事必须高调”的道理。工作上,一些棘手的事,通过与股室的协调、同事的帮助与配合,再困难的问题也能在瞬间迎刃而解。此时,我总会心存感激,常怀感恩,感恩为我人生做出榜样、竖起典型的一届届领导,他们的人格魅力时刻影响着我,他们的谆谆教导时刻鞭策着我,同时,我也要感恩我的朋友、我的同事,赞叹友情的可贵、团队精神的伟大,感慨合作的力量无与伦比。因为感激、因为心怀感恩,工作上,尽力去帮助每一个需要我帮助的同事,在分工不分家,分工有合作的思想指导下,认真去完成每一件工作,努力在自己的岗位上履好职,尽好责。

  俗话说:“百年修得同船渡”,如果用“百年修得同船渡”来权衡,我想我们是用了三生三世的时间才修来了今生作为同事或朋友的这种缘分啊。想想这些,还有什么人是不可原谅的?有什么事是不可宽容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是过不去的?常怀感恩,无论是为人处世、为事、为学、无论是对待家人、友人、同仁,甚至是对待误解和偏见、野蛮与骄横,我都将会变得坦荡;常怀感恩,无论做什么事、在哪个岗位,我都会尽心,尽力,尽职,尽责。无论是三十岁还是五十岁我都将以积极、友善的心态对待身边的人与事,以一颗平常心对待生活中的每一天。

  社会犹如一个大熔炉,面对重重困难、挫折,经历了人生的 坎坷、甚至是磨难,我们被不断磨砺得睿智、成熟和坚强。怀揣一颗感恩的心,过错有时也会变成一种施舍,失败乃是成功之母。因此,我要感恩给过我批评又热情鼓励我的人、感恩帮助过我的人、感恩为我指明方向的人、感恩在我工作出现疏忽、遗漏时提醒我的人,我还要感恩与我有过隔阂、甚至伤害过我、绊倒过我的人,从逆耳中我寻找到自身的不足,在竞争中我丰富了自己,伤害使我变得坚强、独立 ,欺骗使我变得智慧。这样一想,心中定会豁然开朗,定会感谢所有得到和失去的一切,感谢一切使自己成长的人和事,感谢生活、感谢日出日落、感谢养育我的这片土地;定会对生活更加热爱、对人世更加宽容,对社会更具爱心。

  让我们怀着感恩的心面对每一天的工作与生活吧!只要我们每个人都怀揣一颗感恩的心,我们的工作就会多一些责任,少一些失误,生活就会少一些指责和推诿,多一些宽容与理解;同事之间就会少一些非议与冷漠,多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园就会永远年轻,我们的事业就会蒸蒸日上。

  关于感恩活动心得体会 篇四

  韩某劫 感恩是一种情感,更是一种人生境界的表现,永怀感恩之心,才能从各个方面获患上更大的情感回报在自然界中有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”……中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德,如“知恩不报非君子”、“滴水之恩,涌泉相报”的处世信条《史记》中写的荆轲、曹沫等,其实都为报恩而甘愿献身的豪杰,这是一种公认的社会美德现代社会,经济发达了,物质文明了,人们的价值观、人生观也多元化了,但不知感恩,这是一种潜在的危机新课程也要修业生在知识技术,过程与方法,情感、态度与价值观都患上到同 和谐的发展因此,因此我们举行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需举行不松懈的感恩教育的原因地点不要让“哎呀,不养儿不知道报娘恩!”成为迟来的感慨感恩教育是一种以人道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向上的态度、意志和情感,存眷社会、存眷自然、爱护保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素,学校德育的基础,因此,从教育的层面,必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜,开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求学生传道输送为什么要感恩,如何感恩使学生知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。 知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码涵养使学生懂患上我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激学会如何用正当的方式给予报答其次,创建感恩文化、激发感恩情感。

  感恩就在我们的和谐生活之中,深化人们的感恩意识,强化感恩实践,使成为事实道德内化在学生获患上感恩知识,体验感恩情感的基础上,更重要的是把感恩意识和情感贯彻到学生的行动中去,内化为自己的自觉行为,使感恩成为一种习气。在新课程违景下,将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一路,纳入课程管理,然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程举行管理,成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给养育自己的父母,培养自己的教员写感恩信,亲手建造最简单的贺卡等双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情,并记录下来,整理步入个人成长记录袋,同时,我们对活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会都具有重要意义。通过感恩教育,使我们明白了爱从来就是双向的,谁都没有只奉献无回报的义务,也没有只索取而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠,要用感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也使我们深知感恩不仅是物质上的,还包孕情感上的回报,并且情感的回报是双向的真正的“知恩”是发自内心的,是流淌在人的血液中的,是一种自然和本性的流露只有专心去感受、品味生活中、学习中的美好,从中获患上愉快的情绪体验,才能患上到幸福感从而精神更自由,精神生活更拓展、丰盈。

  关于感恩活动心得体会 篇五

  世间里,有两位天使给予我们两种爱叫父爱、母爱,给予一种情叫亲情。有人说,如果把每个人的一生比作一棵植物的发展程序,就是播种、发芽、开花、结果,然后枯萎病死,那么让植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的亲情的呵护。当然,雨露必须是纯净的,现实就是这样……

  感恩您“天使”

  世间里,有两位天使给予我们两种爱叫父爱、母爱,给予一种情叫亲情。有人说,如果把每个人的一生比作一棵植物的发展程序,就是播种、发芽、开花、结果,然后枯萎病死,那么让植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的亲情的呵护。当然,雨露必须是纯净的,现实就是这样。

  也许,在之前,父母所付出的一切子女都认为是理所当然,无情的挥之而去,如果当“生命雨露”不再降下时,“树木”自然就会“干涸”,那时,再后悔也来不及了。就像我七岁那年的一天,妈妈正出去学习,爸爸值班,只剩下我一个人在家写作业。我趴在窗台旁,风通过窗口呼呼地吹着,时不时我打几下冷战。忽然,一个偌大的闪电映亮了天空,乌黑的夜晚霎时变得犹如白天一样,我的心猛地一颤。“轰隆”一声巨响在我耳边重重的击了一下,好似楼房也在摇动。我迅速跑到客厅,用那颤抖的声音畏畏缩缩得叫着爸爸妈妈,没人回应,只有倾盆大雨得“哗哗”声与我作伴。我感到是那样的无助,可悲,如一只孤零零的小鸡无奈的在空虚的屋子里,好怕,好怕……那时,我才真正的感觉到父母的存在是那么重要。“叮铃,叮铃……”一阵刺耳的电话铃声进入耳中,我实在不想去接,好害怕,可不能不接呀!当我刚说出“喂”时,一句亲切的话语顿时温暖了我的心,让我有了精神支柱,使我不再害怕:“宝贝女儿,我是爸爸,下雨了,害怕吗?实在害怕就玩一会儿。乖!爸爸再有一个小时就回家。”我的心又咽回了肚子里。如同父母就在身边一样,有极度的安全感,正如爱的天使保佑着,平静的度过了这晚……父母无时无刻的不牵挂着儿女,而我们,对父母又是一颗怎样的心呢?

  记得一篇有名的故事,写的是一个婴儿即将出生,上帝对害怕出生后会受到伤害的婴儿说:“在所有的天使之中,我选中了两个给你,他们将会等待你,照顾你,为你歌唱和微笑,你会感到爱,感到快乐,还会教你语言中最美丽的甜蜜的词语,并带着最大的耐心与关怀教会你,保护你,甚至会冒生命危险。”小孩好奇地问:“那他们是谁?”上帝慈祥的笑了笑,对小孩说:“天使的名字其实并不重要,你可以简单的称他们爸爸妈妈……”每次读到这个故事,我都会抽泣,不仅仅是为了这个故事而感动,而是为父母对子女所付出的一切而震撼——他们会尽自己最大的能力来让孩子过得更好。称他们为天使毫不过分。

  “天使”为我们这些“小树”无私的献出珍贵的精神雨露。为了我们,哪怕牺牲自己也没什么。有时,我们会扭曲了父母对我们的好意,去伤他们的心。设想,他们会多难受,多痛苦,多失望啊!回首现在,那整洁的衣物,香喷喷的饭菜,一本本的教科书……一切的一切,都是父母用心血换来的,自己却非常的节省,为了我们的发展,在我们身上大把大把的花钱,却一点也不心疼。我们是不是该回报“天使”了!如果我们能早这样让他们欣慰的笑一笑,你会发现那笑容是那样的灿烂,美丽,这些深深的皱纹是多么的充满活力!感恩吧,放下那些无聊的借口,为父母,为天使做出的回报!感恩您,“天使”!

  关于感恩活动心得体会 篇六

  根据高新区文教局《关于开展20xx年“中小学感恩周”活动的通知》精神,结合教育组通知要求,我校在5月份母亲节前夕开展20xx年“中小学感恩周”活动。为了便于积极开展工作,学校制定了 《钓渭镇朱家滩小学20xx年“中小学感恩周”活动实施方案》,在学校大队部的号召下,在全体师生积极的参与下,扎实的开展了本次感恩教育活动。5月4日在升旗仪式上,政教主任罗晓宁老师以感恩为主题宣读了倡议书,号召各班级开展好“六个一”活动:即出一期黑板报;开一次主题班会;组织一次演讲比赛;做一件好事;学唱一首感恩歌曲;写一篇感恩作文。各班积极配合学校工作,对同学们做了积极地宣传与动员工作,开展了一系列活动。现对此次活动的总结如下:

  一、营造感恩教育氛围

  学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以“知恩感恩,携手圆梦”为主题,以创建“感恩、和谐、文明班级”为目标,以黑板报及LED宣传阵地,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、感恩主题班会、感恩作文比赛评比、歌咏比赛、主题板报等多种形式,使全体学生认识到了养成良好的行为习惯、学会感恩,拥有良好的感恩的重要性。各班级以感恩主题,个性化布置教室,形成浓厚班级文化氛围。通过“家庭因我更幸福”,“校园因我更美丽”,“社会因我更和谐”三方面的内容,开展形式多样的活动,在全体学生中进行了感恩习惯的养成教育,对学生良好习惯的养成感恩教育起到了很好的促进作用。

  二、具体活动内容

  1、发动学生感恩父母

  从5月4日开始,学校利用国旗下讲话向学生进行全员倡议启动,公布了感恩系列教育活动内容。利用广播向学生发出号召,要求根据不同年龄,从实际出发,从小事做起,在走读生中开展“每天一件家务事”活动,学校统一设计“家务登记卡”,要求学生每日及时登记,

  家长填写反馈意见,并据此评出“知恩少年”。学校根据不同年级,结合班级实际,召开不同主题的班队会。如低年级召开了《我爱爸爸、妈妈》、中高年级召开了《心存感恩成就人生》。在家要求学生完成以下任务:为父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;为家里做四件家务事:

  打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。写一份征文(3到6年级):向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。学生通过用不同形式和父母交流一次感情,折射出了学生对家长的关心和感激,

  从中受到了教育,

  知道了父母的辛苦,也深刻的体会到了要感谢父母,要为父母分担一些压力。使自己能更快的提高,以此来回报父母的爱。同时利用班会,让学生估算一笔养育帐,讲述一件关爱事,会上学生们积极发言,畅谈自己在成长过程中父母所付出的艰辛和爱心,畅谈父母对自己的期望,学生们还纷纷献计献策,商讨如何感谢自己的父母。一节班会课成了孩子们感恩的交流最好阵地。学生们表示,一定要用实际行动来表达对父母的爱。

  2.激发学生感激老师的培育之恩

  为强化尊师睦友意识,大力开展爱学习从爱老师做起,爱劳动从爱班级做起,爱祖国从爱父母做起的“三爱三从”主题教育活动,学校安排低段内容是(1、2年级):我是文明小卫士,高段(3、4、5、6年级):今天我来当老师,通过学生切身体验,向老师献真情。各班级还开展了自选“五个一”活动(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)和征文活动(3到6年级)“感谢一路有你”,使学生从不同的角度抒发了学生感激老师的培育之恩,学校共收到贺卡85件,优秀征文50多篇,学校将优秀征文采用专栏展出。

  3、学唱感恩歌曲

  学校利用广播、音乐课和大课间,教唱感恩歌曲《感恩的心》《鲁冰花》。学校在5月11日班会课上,举行了“感恩”歌咏比赛,歌曲内容紧扣缅怀先烈、爱祖国、热爱共产党、尊重师长和孝敬父母。

  4、组织感恩主题活动

  关于感恩活动心得体会 篇七

  有谁还记得我们出生的那一刻吗?是谁带我们来到这个世界上的呢?没错,是我们亲爱的父母。我们在父母的呵护下一天天长大,父母身上的负担却变的越来越重了,原来我一直认为父母生了我,就应该养育我,到今天,我才发现我真的错了。

  爸爸,您每天都很辛苦,早出晚归的,挣钱供我上学,我却经常惹您生气,有时候妈妈批评我,都是您保护着我,真的想亲口告诉您:爸爸,我一定好好学习,不让您失望。

  妈妈,您每天都会说:“儿子,你一定要好好学习,做一个对社会有用的人。”这句话总是在我不想学习时,萦绕在我的耳边。妈妈,是您教会了我说话、走路、做人、认字、写字、洗脸、系鞋带……妈妈,您做的好吃的,每次都让我先吃,当我给您的时候,您却说:我不饿,其实,您是想把最好吃的东西留给我,对不对?妈妈,我爱您!

  爸爸妈妈,我一直想用自己的方式报答您,可我总也说不出口。大家想一想,母亲为了让我们来到这个美好的人间,忍受、承受了巨大的痛苦,每一位父母都是伟大的人,我们不要因为父母打你,就痛恨父母,父母的打是世界上最伟大的一种爱,同学们,我们每天都向父母要钱,可是你想想,我们要这些钱都干什么去了哪?是不是又要买自己喜爱的玩具呐?今后,我们是不是也应该给父母买一些需要的物品呢?

  百善孝为先。孝,其为人之本也,只要为父母着想体谅父母,就是孝顺、善良的好孩子。爸爸妈妈,长大后,我一定会好好报答您们!我爱我的爸爸妈妈,我也祝愿全天下的爸爸妈妈平安、快乐!

  关于感恩活动心得体会 篇八

  11月26日是感恩节,也就是11月第四个礼拜的星期四。

  感恩节是美国人独创的一个古老的节日,也就是美国人合家欢聚的节日。因此美国人提起感恩节时,总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心,感谢父母给予我们生命,感谢老师培育我们成长,感谢朋友赐予我快乐,感谢自然赋予我生活资源,感谢一切一切……

  感恩节的前一天的下午,我看见学校门口有卖花的。我就问妈妈:“什么节日呀!为什么会买花呢?”妈妈说:“因为明天是感恩节呀!”我这才明白,原来明天是感恩节呀!

  感恩节的早晨,我进到教室里,看见讲桌上有两张贺卡。我回到了我的座位上,问我的同桌孟庆哲:“你猜今天是什么节日呀”?我前面的同学江闻远和我的同桌孟庆哲一块回答:“是感恩节”。我说:“答对了”。我又问:“讲桌上的两张贺卡是谁做的呢?”我的同桌孟庆哲说:“是齐昭雯和汪禹彤的贺卡”。我在心里想我也要给金老师,一张贺卡。

  上美术课时我为金老师,精心做了一张漂亮、美丽的贺卡。我把贺卡叠成了一个钻石形的,交给了金老师,金老师收了贺卡很开心!我心里也非常开心,为什么呢?因为金老师收了我做的贺卡后非常开心,所以我心里很开心!

  下午放学后,我和妈妈回到家后我说:“妈妈谢谢您,把我养了这么大,让我每天过着幸福的日子,我一定会为您为我自己争气的,好好学习。”。妈妈听了非常高兴和开心!这就是我在感恩节里为家人和老师做的事。

  关于感恩活动心得体会 篇九

  心的期待

  首先,我要表示感谢,感谢学校能够给孩子们提供这种学习和成长的机会,不仅对孩子,对于家长也是一次观念上的教育。

  如今的孩子在家中都是众星捧月,所得到的呵护远远超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多爱的同时要学会自己如何去爱就显得尤为重要。

  所谓感恩,就是让孩子心中有爱,让他们懂得感恩,学会感恩,是孩子一生的幸福,只有常怀感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,对周围的人,事物,都心存感恩,更是一个人心的宽广的表现。感谢父母给予他生命,让他体验人生的精彩,感谢老师授予他知识,让他积累为社会做出贡献,感谢朋友,带给他快乐与幸福,感谢敌人,让他学会面对挫折,感谢所有为他付出过,带给他物质与精神上需求的人,感谢世间万物给他提供的生存空间与条件。

  当然,这种教育不可能一次就起到很大的效果,希望学校将这种教育贯穿始终,真正达到教育孩子的目的,让感恩深入人心,一次督促孩子,让孩子从根本上理解如何感恩,规范自己的言行举止,做为家长,以身作则,用自己的行动做表率是我们义不容辞的责任,我们一定积极配合学校,共同实现教育目标。

  让孩子在生活中学会感恩

  现在不少孩子太缺少感恩情怀了。独生子居多,父母亲太过于溺爱,从而养成了孩子对现有的条件不珍惜,只顾一味地索取,把一切都看做是理所当然的,这样的孩子怎能学会感恩? 现在,让我们一起来探讨该如何加强孩子的感恩教育吧。记得有一次,我膝盖关节疼痛,走起路来一瘸一拐的。孩子看见后,不是关切地问我痛不痛,而是哈哈大笑。不仅如此,孩子不懂得关心别人,还挑吃、浪费粮食,自己喜欢吃的东西不会与人分享。虽然我不指望孩子将来会有怎样的报答。但孩子的表现着实让我感到有些寒心和担忧。可仔细一想,其实孩子的本性是善良的。楼上的大爷腿脚不好,上下楼梯不方便,孩子看到后会关切地说:“大爷,您小心,要走好”。小区里的邻居和同学的妈妈经常夸赞她懂礼貌,懂得与大人打招呼,老师也称赞她在校能够尊敬老师,团结同学,对人热情。

  孩子为何在外表现和在家里的表现截然不同。难道是家庭教育出了问题?于是,我开始对孩子灌输感恩教育。每当孩子淘气的时候,我会以讲故事的形式跟她说:爸爸妈妈白天是如何辛苦工作,下班回家还要辅导你做作业,你还淘气,爸爸妈妈会很伤心的。每次听到这里,孩子都会掉着眼泪后悔地对我说:“妈妈不要伤心,我这样做不对,我再也不会

  这样了。”虽然孩子不会这样就真的“痛改前非”,也许第二天就忘记了对我的承诺。但是,看着孩子的表现,我知道,在她幼小的心灵深处已经懂得了什么是对,什么是不对。我还经常跟她讲小时候他和爷爷、奶奶、外公、外婆的故事,让她知道大人们为了她的健康成长付出了什么,教她要懂得回报,尊敬长辈……

  如今,孩子已经开始学会了怎样去关心别人。我的腿磕着了,她会急切地问:“妈妈,疼吗?”外婆的眼睛进了灰尘,她会关心地问:“外婆,你的眼睛好点没有?”爸爸睡觉时,她会给他盖被子。同学流鼻血,她会主动地递上纸巾。孩子也懂得了帮大人分担家务活,跟我抢着叠衣服……看着她一点点地进步,我感到欣慰。

  其实,孩子自私、缺乏责任感和感恩的心理,独立性差,经受不起挫折,这都是家长过分溺爱所造成的。小学时期,学生的行为习惯正在逐步形成,如何培养孩子健全的人格,这不仅是家长的责任,也是学校教育必须解决的一个重大课题。

  滴水之恩当涌泉相报。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,需要我们不断继承和发扬。只要我们家校配合,用心去观察,用心去了解,用心去教育,让孩子经常站在别人的角度,设身处地去想别人之所想,哀别人之所哀,急他人之所急,乐他人之所乐,积极学会体验他人的内心世界和

  内心的情感。我想,孩子们会懂得感恩社会、感恩父母。

  感谢有你

  最近,学校举行了感恩教育活动。通过本次活动,孩子们都受益匪浅。我家的孩子也在这方面有很大的进步。让我突然想起了《感恩的心》这首歌。感恩的心,感谢命运…….发现这首歌真的写的那么动人,是啊,人活着,有太多的东西需要我们去感恩,有了一颗感恩的心,这个世界才会变得更回美好。

  也许我们的孩子不是最优秀的,但是在我们父母的眼里他永远是最棒的。每天下班的一声妈妈,让我更加坚信,无论我们为他做什么都是值得的。同样,在孩子的心里,也懂得我们每天上班的辛苦。一回到家中 ,一双拖鞋,一杯热水,都足以证明他是个懂得感恩的好孩子。

  有一次,因为感冒了,吃完晚饭后,我没有像往常一样去房洗碗,而是直接去了卧室休息,迷迷糊糊中我听到流水的声音和锅碗碰撞的声音,我还以为是爸爸回来了,勉强爬起来去看,刚走到火房门口,我被里面的一个幼小的身影吸引住了,原来是儿子,虽然站在水池边有些显得不怎么协调,但是看到他站在哪里非常认真的洗着每一个碗筷,我的心里不知道是一种什么滋味,发现儿子原来已经长大了,不在是我眼中的那个小不点了。我走过去说,你还小洗不干净,放着我来洗吧。但是儿子确说,没事妈妈,你不舒服就去休息

  关于感恩活动心得体会 篇十

  感恩

  “感恩的心感谢有你, 伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运 ,花开花落我一样会珍惜……”写到感恩,我想到很多。生活中,让我感恩的人数不胜数,父母,老师,同学,朋友……身边的每个人,都无私的教育我,爱护我。他们让我的意志得到磨练,让我快乐成长,坚硬了我的翅膀,更是他们,让我懂得了感恩!

  感恩我的父母。多年来是他们不辞辛苦教育我,栽培我。当我受到挫折的时候,是您们在我背后鼓励我,支持我,做我最贴心的“大棉袄”,为我驱寒保暖!当我 遇到困难的时候,是您们在背后开导我,启迪我,做我最棒的“老师”!谢谢你们!

  感恩我的老师。是你们带我在知识的海洋里尽情遨游,为我查漏补缺,纠正了我许多的小毛病。谢谢你们!

  心中长存感恩,是我的福气。

  在我看来“感恩”并不难,心诚则灵。人人怀着一颗真诚朴实简单的心去对待每个人,哪怕是一张小小的纸条,一个简单的拥抱,一抹淡淡的微笑……都会让每个人感到温暖!

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