导读：小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇1 12月4日是国家宪法日，在全国第X个宪法宣传日来临之际，为进一步增强全校师生宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，2023年11月... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇1
12月4日是国家宪法日，在全国第X个宪法宣传日来临之际，为进一步增强全校师生宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，2023年11月29日至12月3日，XXX小学举行了“宪法宣传周”教育活动，活动通过多种方式陆续开展。
在星期一的升旗仪式上，校长XXX向同学们介绍了宪法维护社会秩序的重要作用，倡议同学们学习宪法、遵守宪法。
主题班会课上，对于孩子们的疑问什么是宪法、宪法与我们有什么关系，班主任们通过生动的案例作出了解答。宪法与每个人都息息相关，作为公民，我们又有哪些义务和权利呢？同学们积极思考、踊跃发言，在交流与讨论中，深化了对宪法的认识。
12月3日，同学们按时参加第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，跟读宪法，感受榜样风采。
学校积极组织收看全国青少年普法活动直播内容，同时综治办主任李先锋还为学生做“学宪法，做遵纪守法好少年”法制教育报告。他号召全体师生行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略、实现伟大的中国梦做出自己应有的贡献。
最后，为充分领会宪法精神，履行宪法使命，全体学生举起右拳，在五年级8班两名少先队员的带领下高声诵读宪法誓词，感受宪法力量。
宪法是我国的根本大法，为弘扬宪法精神，培养学生的社会主义法治意识，我校还将继续开展形式多样的宪法宣传活动，让同学们了解宪法，增强师生学法、知法、守法的意识，营造积极学习、宣传宪法的浓厚氛围。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇2
为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，推动集中学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强宪法意识，厦门大学附属实验小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”活动主题，在全校师生中深入开展了一系列国家宪法日宣传活动。
11月30日上午，五年级（5）班的同学给大家带来国旗下讲话。
各班开展了“弘扬宪法精神践行法治信念”主题班会。队员们还积极参与宪法知识竞赛。
12月4日，学校举行“知宪法于心，守宪法于行”的现场签名活动。
少先队大队辅导员XXX老师带领全校师生进行宪法晨读，让学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的庄重感更加深刻进入师生们的认知里。
此次“12·4宪法日”主题教育活动的开展，在全校师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，为学校安全发展营造一个良好的法治环境。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇3
12月4日是国家宪法日，在第X个宪法日到来之际，为了加强法治教育，增强遵纪守法意识，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，近日，XXX区第三实验小学利用国旗下演讲、宪法晨读、法治大讲堂、学宪法讲宪法演讲比赛等方式多措并举，组织开展“宪法宣传周”系列活动，让宪法精神在三实小熠熠生辉。
XXX区检察院副检察长XXX围绕着与学校相关的宪法知识进行了解读，为学生们讲解学习宪法的意义；未检干警XXX担任主讲嘉宾，以理论讲解和案例分析相结合的方式，为学生们带来了一堂生动的宪法学习课。课堂上，大家认真听讲，互相交流学习成果，分享经典案例。
随后，学生代表XXX、XXX等14位选手围绕“学宪法讲宪法”展开演讲，从不同角度阐述了对宪法的理解，表达了自己对宪法的崇高敬意。
宪法和每一位青少年息息相关，今天的法治课让孩子们学习到更多的保护自身合法权益的知识。增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范坏人的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇4
在第X个国家宪法日来临之际，为进一步彰显宪法权威，增强宪法观念，XXX小学积极开展20XX年“宪法宣传周”活动，以丰富多彩的活动普及法律知识；开展法律教育，为广大师生提供优质高效的法律学习平台。
学宪法主题实践活动
全校各班在德育处夏主任的组织安排下，通过主题班会、升旗仪式、手抄报、绘画、《我与宪法》征文等有效的教育形式扎实开展了走进宪法实践活动。
教师学宪法
全校教师开展线上学宪法，增强法律意识。
宪法晨读
12月4日9点，全校学生通过教育部全国青少年普法网，同步参与“宪法晨读”活动。
图片法治讲堂
为进一步做好学校青少年法治宣传教育，增强在校学生法律意识和自我保护意识。东洲区司法局XXX司法所邀请区人民法院章党法庭副庭长、法治副校长于雷走进XXX小学开展以“安全防范，从我做起”为主题的法治宣讲活动。活动以主会场加分会场方式进行，全校师生200余人听取此次宣讲。
通过系列活动，师生们深刻地体会到了宪法的重要性。普法之路任重道远，未来工作中我们将继续加强宪法宣传教育，使师生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇5
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也将迎来第X个全国“宪法宣传周”。为弘扬宪法精神，普及宪法知识、加强宪法教育，增强全校师生的法治观念，建设法治校园，近日，XXX第三小学开展了主题为“弘扬宪法精神，争做守法卫士”的宪法宣传系列活动。
观看“宪法晨诵”直播
12月3日上午九时整，各班班主任调试好班级多媒体设备，登录全国青少年普法网，与全国中小学生同步参与直播活动。举行升旗仪式时，XXX三小的师生们高唱国歌，向国旗致敬！此次活动的顺利开展，培养了学生对宪法的认同感，进一步增强小公民的法律意识，营造人人尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，努力将学校建设成为文明校园、法制校园。
开展主题班队会
11月29日下午开展了宪法队课，各中队辅导员从什么是“法”；什么是宪法；宪法的作用；宪法是如何规范国家权力；宪法是如何保障公民权利以及如何调整社会关系六个方面进行讲解，浅入浅出，层层递进，通过结合文字、图片和具体案例讲解，从而使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念。此次主题队会的开展，旨在使学生深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，知晓不懂宪法的利害，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个学生的心中。
主题升旗仪式
宪法是我国的根本大法，与我们的生活息息相关，作为新时代的少先队员，更应该学宪法、讲宪法。要用法律的武器保护自己。人人都应该学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、做维护宪法的主人。20XX年11月29日早晨，六安市XXX第三小学举行了“弘扬宪法精神，增强法制观念”主题升旗仪式，本次升旗仪式由五（3）中队承办。通过此次主题升旗仪式，队员们更加明白法律是自己健康成长的守护神，决心做遵纪守法的好公民、维护宪法的小卫士，以正确的法治观念影响身边的人，带动周围的人，共同营造崇尚法治的社会氛围。
青少年模拟法庭顺利开庭
为进一步增强学生法律意识，引导青少年学法、懂法、用法、守法，预防青少年犯罪，营造平安和谐的校园环境。20XX年12月3日下午，在综合楼二楼会议室举办了一场精彩绝伦的“模拟法庭”法治教育活动，六安市检察院副检察长张文波一行参与观摩并指导。“模拟法庭”活动结束后，市检察院第一检察部副主任唐焱总结发言，唐焱高度赞扬了同学们的优秀表现，同时强调，在12月4号法制宣传日到来之际，举办此次活动不仅增强同学们的法律观念，培养同学们懂法、知法、守法、用法的意识，也是学校依法治校的体现，并要求同学们必须守法，学会用法，要会使用法律的武器来维护自己的合法权益。
本次“宪法宣传周”主题系列活动，进一步普及了宪法知识，引导全体学生自小养成学习宪法、尊重宪法、遵守宪法的习惯，促进同学们由知法向懂法、守法、用法迈进，有力推进了平安、和谐校园建设。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇6
20XX年“国家宪法宣传周”到来之际，XX市XX小学为引导全校师生继续深入学习宣传宪法，培育宪法意识，增强法治观念，建设法治校园，形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，神组织全校师生开展了一系列活动。
“宪法晨读”，全校教师网上“学宪法讲宪法”，五六年级学生和家长参与网上“宪法小卫士”打卡活动，利用电子大屏、橱窗、校园广播、国旗下讲话宣传宪法知识。
12月4日上午9：00，全校4800余名师生分别在报告厅、教室同观看《第四届全国学生“学宪法讲宪法”专题活动》，专题活动有升国旗、宪法晨读、“学宪法讲宪法”获奖者演讲、“学宪法讲宪法”全国总决赛颁奖、活动总结等五个议程。师生们在这里接触着宪法、感悟着宪法，大家认真看、专心听、用心学，宪法信仰此时在大家面前得以内化于心，外化于形。
通过开展20XX年“国家宪法宣传周”活动，师生们明白了法律是自己健康成长的守护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做遵纪守法的好公民，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造崇尚法治的社会氛围。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇7
为认真学习贯彻习近平法治思想，贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，促进师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，不断增强我校师生的法律意识，增强法律知识，我校于11月29日至12月5日期间积极开展宪法宣传周活动。
（一）领导高度重视，精心策划布置活动。
我校高度重视宪法宣传周宣传教育活动，组织召开了宪法宣传周领导班子专题会议，研究制定宪法宣传周活动方案，认真布置落实。
（二）利用宣传阵地，营造普法宣传教育氛围。
我校充分利用微信群广泛宣传宪法知识，在校园内显著位置张贴宪法宣传画，方便师生学习观看。利用电子屏循环播放宪法宣传周活动主题及宣传标语。各班设计制作以“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”为主题的黑板报。学生进出校园，进入教室，在操场活动都能看到相关法律知识，让宪法宣传教育在校园内遍地开花，让校园的每一个角落都成为无声的教育阵地，营造了浓厚的宪法宣传氛围。
（三）开展丰富多彩的系列宣传教育活动。
1、开展主题升旗仪式。在升旗仪式上开展了我校宪法宣传周活动启动仪式。全校师生在国旗下庄严宣誓，表达了大家学法、讲法、守法的决心。
2、统一上主题班会。本周一第一节课，全校各班统一上“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”主题班会，学生对宪法学习的兴趣更加浓厚，同时掌握了大量的法律知识，提高了法治意识。
3、组织全体学生参加第六届全国学生“学宪法、讲宪法”网上学习和宪法卫士行动计划，全校学生注册率100%，学习参与率100%，竞赛合格率100%。
4、开展宪法日活动。12月3日，各班组织学生利用多媒体观看教育部组织的国家宪法日宪法晨读活动。孩子们认真观看直播，积极参与互动，了解基本法律常识，提高法律意识，展望依法治国的美好前景。
5、小卫士手拉手宣传活动。
我校号召全体学生，作为宪法宣传小卫士，将校内学到的宪法知识，带回家庭，宣传到社会。通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。小手拉大手，法治路上大家一起走。
通过宪法宣传周系列宣传教育活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了宪法在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，持续做好法治宣传教育工作。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇8
12月4日是我国第X个国家宪法日。为弘扬宪法精神，切实抓好深入学习宣传和贯彻实施宪法工作，XXX小学部近期组织开展了“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”为主题的国家宪法日及宪法宣传周系列活动。本次宪法宣传周旨在通过组织开展内容丰富、形式多样的宪法主题学习宣传教育活动，在学生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，厚植爱国情怀，营造浓厚校园法治文化氛围。
“宪”在开始，宪法周知识竞赛
为增强学生对于宪法的理解，促进学生掌握良好的法律意识，创建和谐校园，XXX小学部部分年级组织了“法律知识竞赛”活动。活动中，学生们充足准备、积极作答，进一步提升了学生宪法知识水平，推动了全校形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法、贯彻执行宪法的良好氛围。
“宪”在行动，宪法周校园宣讲
为进一步营造宪法学习氛围，我校还开展了“宪在行动，宪法周校园宣讲”主题活动，每天利用午休的零散时间为全校学生进行法律知识普及，针对《国歌法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《教育法》等与学生生活息息相关的法律进行深入解读，以此根植学生法律意识，同时树立学生爱国情怀。
“宪”在氛围，宪法周校园宣传
为达到宣传宪法、增强学生法律意识的目的，学校还结合六年级“道德与法治”课程开展了相关学科实践活动，组织六年级全体学生进行宪法周宣传氛围营造，用喜闻乐见的活动和形式推动宪法的宣传，让宪法走进了同学的学习生活，走进了同学们的心中。
“宪”在学习，宪法周宪法诵读
12月4日宪法日当天，XXX小学部全体师生还开展了宪法诵读活动，大家用坚定且洪亮的声音诵读宪法，对宪法的崇高敬意随掷地有声的诵读迸发而出，大家用这样的方式传递出对宪法的忠诚，对法治精神的拥护。师生将携手共进，让宪法精神得以延续，让法治精神薪火相传！
学生进行宪法诵读
“宪”在延续，过去的一周内，一系列形式多样、内容丰富的宪法宣传活动，在校园陆续开展，旨在进一步增强全校师生的宪法意识。在今后的工作中，XXX小学部会进一步积极营造“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的浓厚氛围，厚植学生的爱国情怀。成长路上，我们与宪法同行！
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇9
12月4日是第X个国家宪法日，在国家宪法日暨全国宪法宣传周期间，实验小学结合工作实际，开展了宪法宣传周系列活动，在全校范围内营造了自觉学法、守法、用法的良好氛围。
12月1日，全校举行了以宪法为主题的班会活动和“学宪法演讲比赛”，向学生普及宪法知识。
12月2日，各年组以“宪法”为主题开展活动：一、二年级绘画竞赛；三、四年级手抄报竞赛；五、六年级征文活动。
12月3日，各班级网上观看“宪法晨读活动”，学生收看网络直播并跟读。
同时，实验小学还举办了线上宪法知识竞赛活动，同学们积极踊跃参与其中。
通过各项宪法活动的开展，学生们对宪法知识学习的热情高涨，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇10
为深入贯彻落实习近平总书记法治思想，全面推进依法治国，大力增强我校学生法治意识，我校德育处、少先队大队部开展以“深入学习宣传法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的“12。4”全国法制宣传日活动。
活动一：国旗下讲话
11月30日上午，大队辅导员XXX老师在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。
活动二：积极宣传，营造声势
积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语等，形式多样，多点落实。
我校小小宣传员，利用放学时间，为学生和老师及家长发放宪法法律知识宣传资料。
活动三：晨读宪法
为了更好地学习宪法内容，我校开展了宪法晨读活动，充分利用晨读时间学习宪法。
活动四：开展主题班会
我校各班充分利用”12。4”法治宣传日的契机，召开一次主题班会，对学生进行法治教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。
我校通过这次宪法宣传周活动，开展了一系列法治教育宣传活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法治宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法治意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了立竿见影的效果。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇11
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日。XXX小学举行了隆重的国家宪法日主题教育活动。
一、在周一利用升旗时间，举行“宪法宣传周”启动仪式，在启动仪式上，开展以《学宪法，做守法好学生》国旗下讲话。使学生了解了为什么要设立宪法日，宪法具体规定了什么和我们有关等。让学生们认识到宪法与我们的生活息息相关，要做守法好学生。
二、周一下午开展《弘扬宪法精神，争做守法少年》主题班会。通过主题班会，加强了学生对我国宪法的深入学习，提高了对我国宪法以及法治宣传日的认识，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
三、开展宪法晨读活动。
在早晨托管时间，学生们在老师的带领下集体诵读宪法，进一步加深了对宪法的理解。并在9点时组织全校师生观看全国青少年普法网开展的“宪法晨读活动”视频。此项活动积极推动落实《青少年法治教育大纲》的落地，培养了青少年对宪法的认同和尊崇，进一步树立法治思维，提高对依法治国方略的认识。
四、办一期以法治宣传为主题的黑板报。
学生通过办黑板报对宪法知识进行进一步了解，增强了遵纪守法的意识，对于培养学生良好的行为习惯以及提高学生的思想道德素养有着重要意义。
通过一系列活动，宪法宣传周活动圆满结束，通过宣传教育，校园里形成一股尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，广大师生将宪法精神根植心中。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇12
12月4日是国家宪法日，为了增强XXX小学全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学充分利用“宪法宣传周”开展系列活动。
早在宪法宣传周到来之前，XXX小学组织学生参加“宪法小卫士”活动。队员们在课余时间参与全国青少年普法网的学习，观看宪法知识视频，参与知识竞赛，在学习和答题中，学生对法治与日常生活的联系有了进一步的认识，有效提高了遵法、守法、学法、用法的意识。
在周一升旗仪式上，402中队的XXX作为学生代表，以《学宪法讲宪法做文明小学生》为题，做国旗下讲话。她向同学们传递了学习宪法的重要性，并提出认真学习宪法知识，争做法治小主人的倡议。
XXX小学各中队积极召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题队会，通过宪法知识学习、观看法制栏目等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
为了更好地推动宣传宪法学习，弘扬宪法精神，维护宪法权威，少先队发挥红领巾阵地的作用，请广播站的队员们以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为题，结合具体的条例和事例，向全校师生宣传宪法。
XXX小学组织全体师生共同收看普法网直播的全国中小学生“宪法晨读”活动。活动中，队员们跟着直播中的领读员朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法相关知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
通过开展宣传宪法的系列活动，强化了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，为平安法治校园建设营造了良好氛围。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇13
近日，“教育部全国青少年普法网”直播正式开始。全国学生“学宪法、讲宪法”活动总决赛中优秀学生的现场展演拉开了晨读活动的序幕，实验小学的学生在各班班主任的组织下认真倾听。
当国旗冉冉升起，同学们起立面向国旗敬礼。主会场举行了隆重的升旗仪式，在国歌声中，在五星红旗下，同学们的爱国情怀在心中激荡。
接着，宪法晨读活动正式开始，全体师生认真跟读，声音整齐洪亮，铿锵有力的声音代表着实验小学全体师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的决心和毅力。当《宪法伴我们成长》的旋律响起，同学们积极跟唱，悠扬明快的歌声在教室内回荡，将活动气氛再次推向高潮。
整个“宪法晨读”活动井然有序，组织严谨，营造了满满的仪式感，让同学们感受到宪法的尊严，树立起法治信仰。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇14
为积极贯彻实施“宪法宣传周”法制宣传活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，我校围绕“知法懂法从我做起”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，让全校师生都充分感受到法律就在身边，法律的重要性等，使法制的力量深入人心。
营造宣传氛围
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，充分利用国旗下讲话、广播站、海报、宣传册和电子屏等方式营造氛围。多种形式向学生宣传法律知识，通过班会向学生进行法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
结合实际开展系列活动
1、学校利用LED大屏幕宣传本次活动的主题——“知法懂法从我做起”。
2、各班召开关于宪法知识的班会。通过各种形式召开的班会活动，让学生生动学习了法律知识，增强了法律意识。
3、五、六年级开展宪法知识进课堂活动。由综合老师在课上为学生普及宪法知识，使高年级学生更好地结合实际来了解宪法、学习宪法。
4、举行了一次“宪法伴我行”主题升旗仪式和一次以宣传宪法为主题的红领巾广播。利用国旗下讲话让学生了解宪法的内容，对学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。通过升旗仪式和红领巾广播让学生感受到宪法就在身边。
5、在12月3日准时收看了教育部青少年普法网的“宪法晨读”直播活动。与主会场的同学们一起升旗、朗读宪法、收听歌曲《宪法伴我们成长》，听同学们讲宪法故事。
通过开展这些系列活动，在校内掀起了学宪法、守宪法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，提高依法办事、办学能力，为构建和谐校园营造了良好的氛围。
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇15
为弘扬社会主义核心价值观法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。深入贯彻党的十九大精神，认真落实市、区教委关于在全区教育系统开展20XX年“12。4”国家宪法日及宪法宣传周系列宣传活动要求，我校成立开展宪法活动的工作小组，在X校长、X书记的带领下，德育部具体负责，协同法治副校长共同开展宪法宣传周活动。
围绕尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的主题，学校开展“尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法——做诚信拼搏，对己负责的二小人”宪法宣传周活动。活动期间，结合道德与法治学科教学，组织学生学习宪法相关内容。弘扬了社会主义法治精神，增强师生法治观念，全面推动学校法治建设工作。
11月29日，全校4500余名师生通过午间电视台共同观看、学习短片《宪法伴我成长》，感受了与市、区各所小学的同龄人共同学法、知法的良好氛围，为本届宪法宣传周活动拉开序幕。
12月3日，由青年教工团的党团员教师代表及学生代表，进行相关主题的国旗下演讲。带领全校师生了解《宪法》是国家的根本大法，是每个公民明确是非的界限，规范着人们的日常行为。并号召同学们在每周的升旗仪式中自觉遵守《中华人民共和国国旗法》。
与此同时，学校邀请了XX外国语大学法学院XX教授，为全校师生带来了主题为“宪法伴我成长”的法治讲座。讲座中，同学们专注地聆听，细致地做着笔记，对宪法有了更深入的了解。生生互动、师生互动，体现了同学们的法治意识和素养。
活动期间，结合社会主义核心价值，在大、中队干部例会中，进行主题宣讲。并通过每天中午的校园电视台，开展以宪法为核心的法律法规知识宣讲活动，由各个级部的少先队干部进行相关主题的分享，带领全校师生共同学习宪法，并号召同学们尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法。
今后，学校将继续加强法治教育，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法，在学习和生活中能够维护宪法并懂得运用宪法！
小学国家宪法宣传周活动简报范文 篇16
为彻落实党的十九大精神，进一步弘扬法精神，树立法权威，普及法律知识，我校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，充分利用国旗下讲话、宪法日活动、主题班会、以及组织学生到运河法庭警示教育基地开展模拟法庭等形式开展宪法宣传周教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛国，认真做好今年的国家完法日、宪法宣传周系列宣传教育活动。
1
升旗仪式
六年级一班的李鑫淼同学作了题为《学宪法，讲宪法》的国旗下讲话。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法日的设立昭示着中国共产党全力推进依法治国的意志和决心。希望同学们从实践做起、从自己做起、从点滴做起，共同造“学习党的十九大，弘扬宪法精神，建设法治中国”的良好氛围，从校园做起，辐射全社会。
2
召开主题班会
老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到法的定义和宪法日设立的意义。
3
现场参观
组织学生到运河法庭警示教育基地开展活动。运河区法庭X庭长亲自给学生讲解宪法知识，通过具体的事例，让广大学生都受到法治教育，提高法治意识。
4
板报比赛
各班以“学宪法”为主题，开展班级黑板报比赛活动，学生制作了具有班级特色的板报，这些作品，主题鲜明，融入自己对法律的理解。通过这次活动，为我校创造了良好的法治学习氛围，再次起全校师生共同学习宪法的新高潮。
5
开展宪法晨读活动
12月4日，我校学生通过青少年普法网，收看并参与全国宪法晨读活动，受到了法治教育。
宪法宣传周系列活动，我校1283名学生全部参与。使学生明白，法就在我们身边。学法、知法、懂法、守法、用法，在校内外争做一个守法的合格公民。
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