文明礼仪主题演讲稿中学生(精选8篇)

导读：篇一：文明礼仪主题演讲稿中学生老师们同学们：大家好，我是来自八年级二班的廖__。今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　老师们同学们：

　　大家好，我是来自八年级二班的廖__。今天我国旗下发言的主题是“文明礼仪”。

　　文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时微笑；是同学有困难时的热心帮忙；是平时与人相处的亲切，是见到老师的热情问候；是不小心撞到别人的一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止；是在公共场合不大声喧哗……

　　文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表。不但表现对人的尊重，还表现对社会秩序，文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们的内在气质。

　　中国有五千年灿烂的文化，素有“礼仪之邦”的美称。古代学说中，大多都礼仪为天下先，强调以礼治国，以礼治家。像《礼记》、《论语》等书籍，都有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等名言，都证实了这一点。

　　文明不是一天两天都有的，而是要成为良好的习惯。见到人行道上的一块香蕉皮，你主动上抬起并扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”；在公共场合中，说话尽量小声点，不影响他人，即使人多，也不推拉拥挤，那么，我想你做到了“礼仪”。

　　“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是付出行动。用切实的行动肩负创造文明和谐社会的任务！让文明礼仪真正伴随我们成长。

　　篇二：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《文明在我心，礼貌伴我行》。

　　古人云：“不学礼，则无以立；人无德，则事不成。”学生应该首先学做文明之人。只有学好礼节，有良好的道德品质，我们才能在社会上立足，才能真正做到”爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，也是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。记住“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

　　改现状，树新风

　　然而在现实生活中，我们遗憾地发现，我们身边的文明出现了一些问题。

　　在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习，轻德育教育，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，他们不听从老师的教诲，说一些粗俗的脏话，穿一些奇装异服，留着“时尚”的发型；不珍惜时间学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响了同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

　　孔子云：”己所不欲，勿施于人。”文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风不但是我们义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是和谐社会建设的需要。

　　重细节，养习惯

　　其实，要想成为一名“改陋习，讲文明，树新风”的时代好青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；在校遵守校规校纪；尊敬师长、团结同学；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母。做到这些，就是对“告别陋习，携手文明”的最好回馈。

　　文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

　　事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习与生活的前提，也是树立健康人格的基础。我们要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。

　　那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。和谐社会，美丽家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地处处盛开。

　　篇三：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　老师们，同学们：

　　大家好！我是来自八（10）班的王__。今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

　　我国是世界文明的发源地之一，被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，却令我们感到难堪。据报道，国外一些公共场所的标语大多是英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止大声喧哗”等却用中文书写。这是因为作出这些不文明行为的大多数是中国游客。

　　那么，我们在校园里面，是否做到了文明礼貌呢？在校园公共区域和教室内，总会出现一些垃圾的身影，这与我们的校园极不和谐；而在我们的桌椅上，却总能发现有刻下的“留言”，这难道不是一种破坏公物的行为吗？；在同学相处之间，发生矛盾争执时，有些同学便忍不住恶语伤人，言语伧俗，这既对别人造成了伤害，也使自己的形象在同学眼里大打折扣，也许会认为我们是不讲礼貌的人；课间休息时，个别同学在教室内大声喧哗，有的还在走廊上追赶打闹，这不仅破坏了和谐的教学环境，也会对其他同学造成影响。

　　以上我列举的可能是生活中的一些小事，但正是这一点一滴的小事，体现着我们一个人的道德素养。列宁是伟大的无产阶级革命领袖。有一次，列宁同志在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个工人端着水上楼。那工人一看是列宁，就要退下去让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截。而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让工人上楼了，他才下楼。可见，一代伟人都那么的注重文明礼貌，更何况是我们新世纪的青少年呢！

　　文明礼貌是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有了文明礼貌，就没有了为人最基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？让我们行动起来吧！把文明礼貌深深地刻在心中，做一个合格的中学生，成为一个新世纪的好公民。

　　谢谢大家。

　　篇四：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　敬爱的教师、亲爱的同学：

　　大家好！当国歌在耳畔响起，五星红旗在眼前冉冉升起时，同学们，你是否会涌起一股豪情壮志？（是的）我们热爱中国，我们为此自豪。

　　华夏有着五千多年的历史，中华民族是世界上最卓越和伟大的民族之一。历史上我们有繁荣昌盛的唐朝，有强盛无比疆域辽阔的元朝，还有文化灿烂的明清，我们引以为豪。但我们不能忘记那些屈辱的近代历史，帝国主义曾在我们的土地上横行霸道，华夏民族遭受惨痛的伤害。这样的日子已经一去不返的。今天，我们要奋发图强，让我们的国家强大起来，因为落后就要挨打。

　　牢记使命，不忘初心。20__年是一个特殊的年份，我们即将迎来祖国的__华诞。__个春秋，锦绣大地神采飞扬；__个春秋，江山如画诗意酣畅；__个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井耸立在沙海大洋；__个春秋，“两弹”红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空；__个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山视死如归；__个春秋，人民驾驭改革的春风实现中华民族伟大复兴的希望。

　　看到成绩的同时，我们也要看到，跟发达国家相比，我们还有很大差距，振兴中华、构建和谐社会还有很长一段路要走，“革命尚未成功，同志仍须努力”。

　　林则徐说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”梁启超也曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！”我们青少年，炎黄子孙，祖国未来的接班人，我们有责任，有义务挑起振兴中华的重担。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。同学们，让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，刻苦拼搏，以优异的成绩报效祖国。

　　谢谢大家！我的演讲结束！

　　篇五：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家早上好！我是804班的李__，我讲话的题目是《文明在我心，礼貌伴我行》

　　朝霞托着红日，冉冉升起：光辉衬着校园，洒满神州。古老的中华，用厚重的历史，写满五千年画卷；古老的神州，用博大精深的文化，向世界展示了文明古国的风采。一个又一个的故事，如群星璀璨的银河奕奕闪光：一辈又一辈的精神，凝成了民族的传统美德代代相传。开创世纪的我们，不忘传统。要用文明，结成一条相互联系的纽带，架起通向友好的桥梁要用文明，表露美好的心灵，创造愉快和谐的环境。

　　“文明”二字是社会进步的标志，也是人类历史长河中的一盏明灯。回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

　　鲁迅先生有言：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”即要健全人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，才是推进公共文明的基础。即使一个人沉默无言，他所表现出的文明礼貌也会使他变得闪闪发光。

　　文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们立足社会生活的躯干。作为新时代中学生，我们应做文明礼貌之人。要举止文雅，言谈得体，展示中学生篷勃向上的风采。要在课堂上认真听讲，勤于思考，体现集体的凝聚力，为班级争取荣誉。

　　诚然，在我们的日常生活中还存在着一些陋习，随手乱扔垃圾、用词不雅、浪费等不文明、不礼貌的行为，在校园中并不少见。在此，我提出以下倡议：一、积极做到“文明有礼”，摒弃语言行为中的陈规陋习，注重个人礼仪、服务礼仪、观赛礼仪、着装礼仪，做文明有礼庐山人。二、文明行事。在校园外，不乱穿马路、乱闯红灯、翻越护栏。三、积极参与“文明餐桌”行动。养成节俭美德，践行“光盘行动”。四、生活中积极参与“文明上网”行动。提倡文明上网，自觉抵制庸俗、低俗、媚俗之风。坚持依法上网，不访问非法网站网页，不制造、不听信、不传播谣言。五、积极参与“文明清洁”行动。自觉做到美化教室，讲卫生、除陋习，不随意刻画桌椅、乱贴乱画，不乱堆乱放，不乱扔杂物、乱扔废纸。六、爱护校园。不践踏花草、攀折树木。主动清洁校园，对校园卫生负责。七、积极参与“文明健康”行动。倡导科学运动、安全运动的新风尚。提高心理健康素养，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。八、积极创建“文明庐山”。见到老师主动问好，上课时认真听讲，积极回答老师的问题，这是尊师重道的文明礼貌；课间不大声喧哗、不追逐打闹，不妨碍他人休息，这是课间活动的文明礼貌；公共场合，自觉有序排队，礼貌谦让他人先行，这是站队行走的文明礼貌；就餐时，排队礼让成饭盛汤，轻放餐盘，这是食堂的文明礼貌；讲究个人卫生，服饰整洁大方，不穿奇装异服，集体活动时穿好校服，这是校园着装的文明礼貌；爱护公共设施和花草树木，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画，这是爱护公共设施的文明礼貌，不乱丢乱扔，节约用水用电，这是绿色环保的文明礼貌；与人交往时，守时、守信、微笑倾听少插话，不打探别人隐私，这是社交的文明礼貌……

　　播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种品格。让我们以文明礼貌为契机，提高我们的修养，净化我们的心灵。让我们全校上下，全体师生，共同携手，让文明礼貌之花开满校园的每个角落。

　　衣食以厚民生，礼仪以养民心，人无礼则不生，事无礼则不成；心怀尊敬，以身作则。是对自身的标准，是对他人的尊重。

　　泱泱中华，礼仪之邦，堂堂大国，自觉修养。

　　昨日的习惯造就的是今天的我们，今日的习惯造就的是我们的明天。请记住，我们不是过去经历的结果，而是自己选择的未来。

　　篇六：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　各位老师，各位同学：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让，韩信的知恩图报，程门立雪的真诚，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。鲁迅先生在生活中的礼仪、行为就是值得我们学习的。曾与鲁迅先生多有交往的萧军回忆说，先生和人说话，总是很认真地保持身体前倾的礼仪姿态，虽然手里拿着一支烟，却常常忘记吸，只有当他像孩子一样大笑时，才把身体后仰在椅子里。正是他这种认真亲切的礼仪姿态，待人接物的和蔼可亲，当然更重要的是他的深邃思想和渊博学识，使得许多文学青年喜欢聚集在他的身边。其实，礼仪也是心胸宽广；礼仪也是心存善良。在常生活中，来有应声，问有答声，去有送声；有问必答，不厌其烦，善始善终，否则，就是失礼。

　　文明由细节构成。那么在校园里是如何做到懂文明讲礼仪？在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言，这就是文明；在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行，这也是文明；在校园里，爱护花草树木，不损坏公物、爱护清洁卫生，服从老师管理，感恩父母的养育，感恩老师的教导。一声“你好”带给我们一天的好心情，一句“谢谢”拉近了我们之间的距离，一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突，一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风，文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。请同学们反思一下，以上所提到的文明你都做到了吗？

　　可是，在我们的校园中，不文明的现象却仍然存在。有些同学出口成脏，骂人，厕所开玩笑的事件还偶有发生。也有一些同学将饮料瓶、果皮、纸屑随处乱扔，这些行为都是与我们提倡的文明是背道而驰的。

　　当然，在我们的校园里还很多令人赞赏的事，有的同学会亲自拾起地面的垃圾，丢到垃圾桶里；看见流水的水龙头会随手关上，见到老师会热情的问好，学习上认真踏实，言谈举止大方得体，文明礼仪在这些同学身上尽情流淌，让我们的校园大放异彩！

　　有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。同学们，让我们从现在做起！从点滴小事做起！从学生日常行为规范做起！把学知识和学做人统一起来，知书识礼多点君子之风、书卷之气，少点妄自尊大，任性娇气；在与人的交往中，做到真诚、宽容、热情，把文明礼仪深深地刻在心中，让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。让我们携起手来，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　篇七：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我在国旗下讲话的题目是文明在我心，礼貌伴我行。

　　古人云：“不学礼，无以立”。如果你不学习文明礼貌，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼貌，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪不仅可以提高个人素质，更能够改善人际关系。

　　作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。无论是工作上还是生活上的说话、借东西，我们和同学相处时，总会埋怨同学的“不拘小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；公交车上，总是有老人站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

　　在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。要知道：火车跑得快，全凭车头带。在班级里，班干部要带好头；在年级里，级干部要带好头；在学校，师长要带好头……推而广之，我们要在全校推广、普及文明礼仪。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

　　对此，我在这向大家提出几点倡议：

　　1、在校园里，我们应当讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，表达对老师的尊重。除此之外，我们要爱护学校的公物和一草一木，不踩踏小草，不在墙上乱涂乱画；

　　2、在校外，我们也要文明礼貌。例如：乘坐公交车时，给老人让个座；当你挤到后或踩到时说声对不起等；

　　3、当我们在某个景点游玩时，我们要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物；

　　4、在网络上，我们也应当文明用语，不恐吓，不威胁他人，做个讲文明懂礼貌的好学生，好公民！

　　文明在我心，礼貌伴我行。文明礼貌，从我们做起，从现在做起！

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

　　篇八：文明礼仪主题演讲稿中学生

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。

　　“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则，文明的种子已经在校园中处处播撒，正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。文明是一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚。文明是在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等。

　　我们作为新时代的学生，正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，这样才能学好知识，一个有高素质，有道德礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

　　课堂礼仪对老师教学影响很大，它关系着这个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。课堂上，我们要认真听讲，遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱丢纸屑，上下楼梯一律右行，不能大声喧哗，见到老师，用普通话主动问候，爱护树木和一切设施。同学之间的礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多进行自我反省，培养较强的协调精神，使班级更团结，友谊更深厚，要从身边的小事做起，做到坚持不懈，持之以恒。

　　文明是一种品质

　　文明是一种修养

　　文明是我们焕发向上的歌

　　文明伴随我们茁壮成长礼仪是你生命中的亮点

　　礼仪使你走向成功

　　文明礼仪在我们心中成长，用真诚浇灌，用热情哺育，用理解去培养，在这个春意浓浓，生机勃勃的阳春三月，全国都弥漫着文明的芳香，我们要挑起传承文明礼仪的使命，飞向社会，飞进所有人心中。同学们，加油！

结尾：非常感谢大家阅读《文明礼仪主题演讲稿中学生(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！