作文网 > 实用文档 > 工作计划 > 详情页

图书馆工作计划

作者:浅野末2023-12-23 16:36:20

导读:第1篇:图书馆工作计划 20xx年,我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神,按照“读者至上,服务第一”的服务准则,做好以下工作: 一、稳扎稳打,认真做好图... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《图书馆工作计划(优选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:图书馆工作计划

  20xx年,我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神,按照“读者至上,服务第一”的服务准则,做好以下工作:

  一、稳扎稳打,认真做好图书馆基础工作

  1、切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作,加强图书馆的管理和建设,发挥图书馆在社会中的特殊功效,为培养创新意识和创新本事的高素质人才发挥起重要的作用。

  2、规范管理制度,强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。

  3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书,新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,尽快上架流通,并做好推荐工作。

  4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作。

  5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。

  6、加强安全教育,保证读者和馆内人员、资源的安全。

  7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站,整合资源,实现自主网站信息的动态更新。

  二、加强人才培养,进一步提升工作人员素质

  1、进取利用省级下发资源,开展专业业务培训。

  2、强化高层次高技能的图书管理人才培养,力争培养骨干精英,力求构成以骨干带动团体提高的人才培养氛围。

  3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动,进一步提升工作人员的素质,改善工作作风。

  三、做好读者服务工作,不断提高资源利用率

  1、坚持充分利用节假日,在我县开展相关活动。

  2、进取与其他部门联动,开展丰富多彩的配套活动。

  3、拓展宣传途径,进一步强化宣传工作。

  4、坚持经过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和提议,不断改善和提高图书馆为读者服务的水平。

  5、在提高读者信息素质,提高馆藏利用率方面:20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育,以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源,不断提高读者利用信息资源的本事。

  6、根据图书馆服务内涵的深化,经过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。

  7、开展“读者服务宣传周”活动;在“世界读书日”与有关部门加强联系,并利用好门户网站,共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。

  第2篇:图书馆工作计划

  一、现状分析

  书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适如今的图书室阅览室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。

  为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

  二、工作目标:

  添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。、改进图书室阅览室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室阅览室的教辅功能和服务效能。

  三、工作措施

  调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。

  只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室阅览室为学生的`学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

  总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室阅览室的藏书在品种和数量上日趋合理。

  2、全方位的借阅方式。

  图书室阅览室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室阅览室发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书室阅览室里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

  3、见缝插针的开放时间。

  学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书室阅览室自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,图书室阅览室只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”。

  4、制度化的学生管理员队伍。

  现任图书室阅览室教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对所有师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书室阅览室开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书室阅览室工作,又形成了图书室阅览室的特色。、形式多样的图书宣传辅导。

  首先以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室阅览室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书室阅览室的功效,又团结了一大批读书积极分子。

  6、掌握读者心理,提供优质服务。

  我们的学生正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书室阅览室寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书室阅览室藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

  对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室阅览室的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书室阅览室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室阅览室的合作,又促使图书室阅览室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

  第3篇:图书馆工作计划

  中国金属学会所属的采矿分会矿山设备学术委员会是挂靠在北京科技大学的一支专业性学术委员会。目前由刘立教授任主任委员。为了适应国际国内采矿工业的迅速发展,引领中国硬岩采矿设备的研究、制造、使用的发展方向,提高中国装备水平,学委会制定新一轮的工作计划。

  一、组织机构

  主任委员:刘立

  副主任委员:

  秘书长:冯茂林

  会员单位:

  露天矿山:

  地下矿山:

  院校机构:

  制造企业:

  工作人员:俞洁

  马海燕

  挂靠单位:北京科技大学、北京安期生技术有限公司

  二、日常运行方式

  冯茂林负责指导、安排和管理学会的日常运行。日常办公地点设置在北京科技大学土木环境楼10,俞洁负责日常工作。北京安期生技术有限公司马海燕协助日常工作,并协调组织学会活

  动。安期生公司提供日常办公经费(按照预算列支),全职员工的工资。在楼前和办公室悬挂牌匾。

  对外公布固定的电话、传真、地址、电子邮箱。

  三、 工作计划

  学会工作指导方针:面向与采矿设备有关的矿山,设备制造企业、科研院所、大专院校、各类相关机构,围绕技术、管理、服务,开展多元化的学术交流活动,倡导技术创新、管理创新和服务创新的创新活动模式,形成中国采矿设备相关企业和专业人士的学术俱乐部。

  学会将和中国冶金企业协会矿山设备委员会形成战略伙伴关系,共同协调开展工作。学委会的工作重点将会特殊强调其学术特征。两个组织共享资源,各有侧重。

  年会:每次大型的年度会议将由两个组织联名召开,会议期间学委会除了参与大会的统一组织和活动外,将会设立主题讲堂,就企业和行业关注的问题进行主题研讨。这些主题的选择应该具有普遍性,备受当前关注,大家均有寻求答案的欲望。

  主题讲堂:就一些局部的、专业性的、疑难的、亮点的、战略性的重要主题,召开小规模的专题研讨,开设主题讲堂。每次主题讲堂必须有充分的准备时间,分为两种方式进行:一种是培训式,由主题专家系统主讲,结合研讨加深效果;另一种是研讨式,由若干主讲人发表各自演讲,进行研讨加深效果。主题讲堂的开设,要进行效果预测,保证每一次开设后,参会者感觉受益

  匪浅,具有等待下次参会的欲望。

  国际交流:组织会员单位与国外同行进行学术和技术交流,交流要主题明确。逐步建立部分固定的国际交流网络,利用中国的快速增长机遇,形成国际互动机制。

  咨询服务:结合企业继续解决的技术、管理等问题,组织开展多样化的咨询服务。这里主要强调学委会的桥梁作用,将需求和服务连接起来。这些咨询服务包括单不限于一下方式:培训讲课、调研建议、解决方案提供、外包服务等等。

  20xx年首先把前两项工作开展起来,总结经验,逐步扩大工作领域。

  四、当前工作

  完善学委会组织结构,重新邀请副主任委员单位和委员单位,发展队伍。这项工作要从三个方面去做:一是利用原来的名单,整理利用;二是利用企业协会的名单,协会的理事同时兼任学委会的委员;;三是增加地下矿山的单位数量,利用其他组织的'名单和人力资源关系发展。发展人员的宣传材料的书写很重要,强调学术和技术,给人感觉耳目一新。

  积极参与组织下一次的大型会议,这个需要和协商讨沟通下一次会议的时间,至少提前半年进行准备。利用会议期间,正式成立或叫恢复学会组织活动。

  立即研讨筛选第一次的主题讲堂的主题。第一次以培训方式进行,邀请主讲人提前准备。主题要扣紧矿山企业当前面对和感兴趣的内容。

  今年如果能办好以上三件事情,学委会工作就算是有了一个好的开端。同时争取开展更多一些的活动。

  五、经费与资金使用

  聘任兼职财务管理账目,建立正规的财务管理制度。为了节约开支,借用挂靠单位的开户,设立专用账户。财务管理遵循收支两条线。

  经费收入来源如下:

  1.挂靠单位资助,解决日常办公经费和固定人员工资;

  2.企业赞助,通过游说、主题会议宣传等方式,寻求企业赞助。这部分来源作为积累,要严格控制使用;

  3.会议收费,此项费用学委会不准以盈利为目的收取,只是预算会议的真实成本,摊销到参会人员;

  4.咨询服务所得,这部分属于营业性收入,作为学委会的经费补偿。

  第4篇:图书馆工作计划

  作为x省小学示范图书馆之一,我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造,图书馆工作担负着自我超越的艰巨使命,故而在本学年,我制订了如下工作计划。

  一、指导思想。

  近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知、收获品质,将影响到他的整个人生历程。

  二、工作目标。

  1、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度,增加图书数量,增添管理设备。

  2、加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

  4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

  5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

  6、加强自身进修学习,充实自我。

  7、图书馆还应配合学校各科室做好各项工作,为教学、教研服务。

  三、具体实践。

  1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

  (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

  (2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

  (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

  (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报、杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  (5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:

  A、教职工借阅登记表。

  B、各室报纸记载表。

  C、各室报刊杂志记载表。

  D、购书情况登记表。

  E、图书修补记载表。

  F、图书注销、剔除登记表。

  G、图书馆学生管理员工作情况记录表。

  H、教师借阅书刊预约登记表。

  I、学生阅览、借书统计表。

  2、开展“我学习,我快乐”的活动。

  (1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味筛选,评出获奖者。

  (2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

  (3)每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师同管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。

  (4)每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。

  3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

  (1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

  (2)定期与同年段班级交换图书角图书。

  (3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。

  四、实施措施。

  1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。

  2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师学生的监督,认真听取他们的意见和建议。

  3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

  4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。

  在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用,满足更多的需求。

  第5篇:图书馆工作计划

  一、加强图书馆软硬件环境建设

  1、努力改善办馆条件

  针对我馆阅读环境,阅读座位数不足的问题,添置新的标准设备,如书架、书柜、阅读桌椅等,以求在硬件上办成真正合格的图书馆。

  2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源

  继续做好新书购入工作,力争每学年生均进新书达到1册以上。

  3、加强图书管理人员的素质提高

  4、解决电子阅览室存在的各种问题如:网速过慢,电脑过旧,读者少等。

  二、提高服务质量,强化常规管理

  1、期初对图书馆进行一次全面的清理,如图书的清理,外借图书的清收,馆舍内外环境整洁,假期报刊的清点,新学期各类办公用品的申领等,保证新学期各项工作有序开展。

  2、做好新教材的分发工作,教辅资料的征订工作,保障教师的教学工作。

  3、进一步巩固和提高图书利用率,利用网络和橱窗做好书目介绍,新书推介,以吸引教师学生。

  4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。

  5、坚持经常性的防火教育和督促检查,提高消防安全意识,确保图书馆的安全。

  6、加强向行政、主管领导请示汇报,主动与年级、科组联系,征求意见,做好课本室、图书馆的工作。

  图书馆

  20xx-1-26

  第6篇:图书馆工作计划

  二月份:

  1、彻底清理打扫好卫生,迎接开学工作;

  2、流动书吧的更换和整理;

  3、制定图书馆工作计划;

  4、图书馆绘本剧的招生、排练,为三月份读书节做好准备;

  5、教师绘声绘色讲故事活动方案和方案;

  6、教师阅览室杂志的更新;

  7、更换班级图书角图书;

  8、补办图书证;

  9、故事接力棒的颁奖;

  10、 选购教师讲故事的图书;

  11、家长义工进馆值日;

  12、代书板重新加工;

  三月份:

  1、新图书入馆、典藏、编目、整理、上架;

  2、三月份主题活动:手牵手计划(与合肥学校图书馆老师协会合作,送绘本剧、讲故事进幼儿园);

  3、与大队部合作策划读书嘉年华活动、开幕、闭幕等。

  4、云图书馆的利用调查及普及;

  5、新一轮家长义工进馆讲故事安排表;

  6、教师绘声绘色讲故事比赛;

  7、教研组会议(与教研组长讨论协助教学、提供绘本等事宜;)

  8、杂志区的建设;

  9、教研组长到图书馆选书与组员分享;

  10、环保书展(3月初——4月)

  11、提供环保推荐书目(3月中旬)

  12、带领青小最美学生和家长到新华书店现场选书(3月14日下午)

  13、 与美术组合作——手绘书大赛

  14、 石头汤联盟校图书馆调研(康园小学、师范附小三小)

  四月份:

  1、组织家长义工为新图书馆包书皮;

  2、四月份主题活动:新书进馆宣传设计赛(类别、位置、书柜、宣传等)

  3、新书推介会(每天中午1:40蓝色舞台)

  4、世界读书日——校长为图书馆当一天义工;

  5、家长义工图书标签加固;

  6、图书馆设计图的改进;

  7、石头汤联盟校图书馆调研(长丰师范附小)

  8、作家进校园讲座——方素珍

  五月份:

  1、五月份主题活动:有趣的职业介绍周(家长义工进馆、班级申请)

  2、配合学校科技节做科技书展;

  3、更换班级图书角图书;

  4、组织各班开展科技主题的班级读书会

  5、高年级上主题阅读课,制作阅读报告单(教学设计、学习单、或教学视屏)

  6、石头汤联盟校图书馆调研(屯溪路小学、望湖小学)

  7、推荐学生参加合肥市图书馆协会的手绘书大赛(各校10份)

  六月份:

  1、六月份主题活动:小小少年辩论会(漫画到底好不好?)(五六年级学生)

  2、一至四年级进馆开展主题观片会(与儿童节相关、申请入馆)

  3、图书馆图纸的定稿;

  4、期末图书清点、整理。

  5、准备暑期校本培训——教师讲绘本故事培训;

  每月常规工作有:

  1、更换流动书吧图书;

  2、推选两名“最美小管”;

  3、每周一名家长进馆讲故事;

  4、统计本月阅读达人及阅读排行榜;

  5、阅读社团每周二正常进馆开展;

  6、家长义工每周进馆讲故事;

  7、故事广播《阅读俱乐部》间周一开播,(本学期神话故事专题)

  8、教师杂志和学生杂志的登记与上架;

  第7篇:图书馆工作计划

  一、指导思想:

  以教育部《中小学图书馆(室)规程》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”为指导,结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求,进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。坚持以学生快乐成长为基础,以为广大师生服务为宗旨,全面开展各种类型的读书活动,拓展图书馆的育人功能,让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长,实现“书香校园”的总目标小学图书馆工作计划工作计划。

  二、主要目标任务:

  继续加强学习,提高馆员的政治思想素质和业务素质。规范借阅服务,提高服务质量。加强阵地建设,进一步做好“图书馆网页”建设,使之成为固定的知识宣传阵地。根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施,进一步推进学校图书馆的现代化进程,适时对图书进行补充更新,使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  三、具体工作安排:

  1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势,多读书多读报,主动学习业务知识,积极参加上级组织的专业培训,促使馆员的业务素养不断提高。

  2、整理好寒假堆积的各类报刊杂志,及时登到、分发、上架。

  第8篇:图书馆工作计划

  一、指导思想根据学校工作要求,以“营造书香校园”为指导思想来开展工作,牢固树立图书馆为师生服务的意识,充分利用现有的图书资料及设备,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、人文化、规范化,从而开创全校师生热爱读书的新局面。本学期制定工作计划如下:

  二、工作要点

  1、加强阅读宣传的引导,开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

  2、进一步完善特色活动,认真举办现场作文比赛、以及征文比赛和专家作文辅导讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

  3、不断添置新书,满足师生学习、研究的需求,并做好新书的分类、编目和上架工作。

  4、利用图书馆网站和展板、专柜介绍推荐新书,调动师生读书积极性。

  三、具体安排

  1、完善图书馆常规工作管理完成开学初的教学用书借还工作。

  2、完善班级图书角的建设,图书管理员写好图书借还记录,每一学期对各年级班级图书角进行评比。

  3、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

  4、进行科学、规范的文献管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

  5、抓好流通管理,发挥图书育人功能

  ①提高学生图书管理员的管理质量

  进一步加强学校图书管理员队伍的建设,明确职责,提高服务水平。每学期根据工作状况评选优秀图书管理员,使这部分学生具备一定的图书管理方法,培养他们热爱读书的意识。通过他们带动班级读书活动的深入开展,提高了学生的`图书阅读量。

  ②重视图书借阅阵地建设

  本学期尽快办好初一新生借书证,制订好本学期学生借还图书时间表并发放到各班。仍按两种模式借还图书,一是以班级为单位借阅,每天中午轮三个班,先还后借,二是学生课间可以自由借还图书。图书馆向全校师生实行全天候、全开放借阅模式,确保学生一学期图书借阅量达8本以上,努力提高图书的流通率。

  6、阅览室每天为师生开放。教师阅览室的过刊借阅,实施登记制度,短期借阅,当月期刊不得借出。初一学生每周安排一节阅读课,语文老师可以与图书馆老师联系到阅览室上阅读课,每堂阅读课语文老师提供教案,学生根据阅读内容做好摘抄和读后感,图书管理员给学生填好阅读情况记载表,记载好阅读的时间和内容,从而增加初一学生的课外阅读量,努力提高学生的语文阅读水平。

  7、做好报刊的征订发放工作。十月份做好20xx年师生阅览室报刊的订阅工作。每天做好报刊杂志的收发工作,及时上架给读者阅览,并把每位老师的杂志发放到他们手中。

  四、主要工作行事历

  九月份:

  1、制订新学期图书馆工作计划、书香校园活动方案,借书时间表及各项借阅制度并发放到班级。

  2、组织新生参观图书馆,对新生进行“走进图书馆,了解图书馆,利用图书馆”的教育,给学生讲解最急需了解的的图书馆知识。

  3、对图书志愿者进行《中图法》培训。

  4、组织初二、初三学生现场作文比赛,并进行评比。新华书店杯“好书伴我成长”征文上传。

  5、初一建立班级图书角。

  6、上半年杂志装订编目。

  十月份:

  1、10月份开展“全民读书月”活动

  2、组织参加江苏省第__届中学生作文大赛(初赛)。

  十一份:

  1、对各年级班级图书角进行检查、评比。

  2、组织参加江苏省第__届中学生作文大赛(复赛)。

  3、对图书志愿者半学期工作总结开会。

  4、参与区初一年级美文阅读比赛。

  5、参与区初二年级古诗词创作比赛

  十二份:

  1、全体教师读一本好书,并要求每人撰写读书笔记和学习心得,评比颁奖。

  一月份:

  1、总结本学期工作,表彰优秀图书志愿者。

  2、全校归还所借图书。

  3、布置寒假读书活动。

  本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作,努力使图书馆在素质教育中焕发出它应有光芒。

  第9篇:图书馆工作计划

  一、坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。

  二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

  三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。

  四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。

  五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。

  六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作,保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。

  七、做好学生分班借阅图书的组织工作。

  八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。

  九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。

  图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

  第10篇:图书馆工作计划

  一、指导思想

  教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中,学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地,在此有着突出的地位,具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处,有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯,图书馆是一个人终身学习的阵地,学习是持续一生的事业,从图书馆汲取新知,培养品德,将影响到学生的整个人生历程。

  二、工作目标:

  坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合,努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导,使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能,让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动,引导学生撰写读书笔记,也要举行各种科普知识竞赛与展览,让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动,吸引更多的'读者进入图书室,利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化,促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍,每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句,日积月累,增加词汇量,在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。

  积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员,协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序,保持图书馆的干净整洁。

  图书馆工作人员要不断地加强自身学习,充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度,作为开展业务的大纲,对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架,进行装订、入帐。对新购的图书,及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。

  三、时间安排

  二月份

  准时发放师生的各类书籍及教辅资料

  师生借书证补制作及发放

  进行一、二期新书推荐

  校图书馆网页更新

  制定工作计划

  校社团网页制作活动二期

  图书馆日常管理工作

  三月份

  假期新购书编目、录入、登记、上架工作(含赠送)

  校图书馆网页更新

  新书推荐三、四期

  班级图书管理员培训工作会议

  图书馆各处室安全检查

  四月份

  图书馆常规管理工作、制度制定及上墙,期中总结

  上半年图书、期刊征订工作

  新书推荐六、七期

  校图书馆网页更新

  举办本校学生的读书节活动

  图书、期刊等借阅管理日常工作

  五月份

  图书、期刊等借阅管理日常工作

  图书馆中学二组会议(地点待定)

  常规管理工作总结

  校图书馆网更新

  新书推荐九、十期

  报纸、期刊合订装订及出借

  新书展览组织工作

  六月份

  报刊合订及出借

  师生图书归还

  校网页制作社团总结工作、作品展示

  期末总结

  假期安保工作

  高级中学图书馆

  20xx年2月28日

结尾:非常感谢大家阅读《图书馆工作计划(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:图书馆工作计划语文教研组工作计划远程教育工作计划工作计划目标英语教研组工作计划, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7