导读:篇一:it实习工作总结 为期十几天的消防工程认知实习终于圆满的完成,心中也有如释重负的感觉,而我们对于消防工程的了解亦不可同日而语,不再是当初的那样一片空白了,对于这... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:it实习工作总结
为期十几天的消防工程认知实习终于圆满的完成,心中也有如释重负的感觉,而我们对于消防工程的了解亦不可同日而语,不再是当初的那样一片空白了,对于这样的收获,当然会感到欣慰。
我们的实习地点有很多,第一天我们去了解一个隧道的消防设施,但是里边的消防器材大都被损坏,而且没人维修,所以我觉得这是一个重大隐患,一旦发生意外,这些平常看来不起眼的东西却会发出重大作用,然而如果此时发现消防器材已经损坏,后果不堪设想,而且我觉得隧道里的风机应该装有自动测风向的仪器,以便于风扇的方向与风的方向保持一致,否则两者方向相反,烟气就无法排除了。
第二天我们听了一个讲座,大致了解了一下消防这个专业未来的前景。消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的.相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。消防工程是理论与实践的结合:通过大量的实践环节,增强理论教学效果,强化学生基础理论与专业知识的掌握和创新思维与动手能力的培养。本专业培养适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才。
然后我们参观了地下车库,地下车库里边的设备比较齐全,也是我们实习的理想场所,里边包括消火栓系统、报警系统、喷淋系统、防排烟系统等。这些系统保持着地下车库的安全,而且每一项系统都要经过特殊材料的处理,例如消防设备配电线路要穿金属管或金属线槽保护且采用防火涂料提高线路的耐燃性能,或直接采用经阻燃处理的电线电缆和铜皮防火电缆等并敷设在电缆竖井或吊顶内或有防火保护措施的封闭式线槽内。总线制系统的干线,需考虑更高的防火要求,如采用耐火电缆敷设在耐火电缆桥架内有条件的可选用铜皮防火型电缆。而且地下车库的线路以及排烟机的路线也要经过特殊处理,防排烟装置包括送风机、排烟机、各类阀门、防火阀等一般布置较分散,其配电线路防火既要考虑供电主回路线路,也要考虑联动控制线路。由于阻燃型电缆遇明火时,其电气绝缘性能会迅速降低,所以,防排烟装置配电线路明敷时应采用耐火型交联低压电缆或铜皮防火型电缆,暗敷时可采用一般耐火电缆。
然后我们参观我们学校的图书馆,总体而言,学校的图书馆设施还是比较齐全的,因为毕竟是人流密集区,而且可燃物质很多。经我们观察,每层天花板上都有很多洒水喷头以及烟雾报警器,而且这些设施的密度相当大,每相隔两三米都会有一个,以方便在发生火灾时能够及时发现并遏制火势。图书馆里的消防栓和灭火器也是定期更换的,经我们向专业知识人员,泡沫灭火器上有定期检查标志和维修日期,消火栓消火栓也是完好无损的,可以随时喷出水来。图书馆的安全出口也很多,安全出口的标志也相隔一段距离就可以看到。但在安全出口这方面,图书馆做的不是很好,因为经我们检查,有血安全出口是被牢牢锁住的,这样一旦发生火灾,学生物及工作人员无法安全撤离,后果是很严重的。而且,按照规定,在每一个安全出口处都必须有消防应急照明灯,但是经我们检查,这种照明灯除了一楼大门口有一个外,其他楼层都无配备,这样一旦发生火灾,再浓烈的烟雾中,人们是无法顺利找到安全出口的,这也埋下了很大的安全隐患。图书馆做的比较好的是防火卷帘门,一旦发生火灾,按下防火卷帘按钮,就可以把火势控制在一定的范围内,而不会造成更大的经济损失。
最后我们参观了消防队,消防队里管理很严格,消防器材要定期检查,而且一旦遇到火灾,他们的出勤速度也是相当高的,据我们了解,他们在接到报警时,如果是白天就必须在45秒内吧消防车开出大门,如果在晚上会推迟到一分钟。消防队的配备设施也是很全的,就单单说消防队员穿的衣服就有好几种,有隔热服,防生化服等等。消防车是消防队的核心,一般分为云梯车,高空救援车,载水车,喷水车等等,一般云梯车可以达到45米的距离,以便于高楼层人员顺着云梯爬下,高空救援车最高可达70米,用于云梯车无法到达的楼层,这样合理的搭配,在火灾现场中起到了相当重的作用。
通过这次实习,我对消防工程这一有了比较全面的了解,为自己制定了一个短期和一个长期的目标,并总结了一些学习消防所必须的素养。消防工程管理人员要在工程中承担工程管理任务,实现工程的目标,要解决工程中国的问题,首先必须掌握相关的知识。首先,具备较强的技术素质,必须掌握先进的工程技术知识,当前大部分消防管理人员都能具备这一素质。其次,要具备较强的管理和经济素质,许多消防工程管理人员对经济学和管理学方面的知识知之甚少,认为有经验就行,但随着市场经济向纵深发展,各种经济关系,纵横交织,错综复杂,这要求消防工程管理人员必须有良好的经济学造诣和管理学修养。
篇二:it实习工作总结
时光荏苒,转眼间,实习工作即将结束。我将要离开我可爱的学生,离开美丽的校园,离开曾经给予我谆谆教诲的指导老师。每每想到此,心中难免泛起阵阵酸痛与不舍。虽然短暂的实习工作结束了,但我从中学到的知识将永远铭记于心中。在实习期间,我抓住所有机会,努力锻炼自己,将自己原来在课本上学到的理论知识转化为实际行动,从而为自己在教学方面积累了宝贵的经验。同时,通过站上讲台,亲自为学生传授知识及与学生的零距离接触,也使我发现了自己在自身以及工作本身方面所存在的问题及需要改进的地方。
首先,通过刚开始的两周时间,我充分利用所有机会,跟随指导老师上课,听课,认真学习有经验的老师先进的教学方法,虚心接受指导老师的意见与建议,并通过自己在课下的努力,基本掌握了高中课程基本教学流程以及课本内容的重难点的讲解方法。再下来的两周里,我带着满满的自信,站上了讲台。刚开始很紧张,但看到后面指导老师鼓励的笑容及学生的渴望知识的眼神,我的自信战胜了怯懦。渐渐地,我能够自己独立地上完一整节课了,不再需要指导老师每节课都跟着我听课,给我找出问题。同时,我们英语小组的实习生在课下,一起讨论研究有争议的知识点,并能够积极地向指导老师请教。在我们小组之间,自觉地展开了相互听课活动,通过对彼此课程提出的问题,大家一起进步。通过短短的四周时间的学习,让我不仅学会了如何将自己所学到的知识有效地传授给学生,同时,在专业基础知识方面,督促我对一些细节问题了解的更加深刻透彻。其次,在班级管理方面,我的收获也颇多。我的学生是高二年级的一个理科班,正处在叛逆的阶段。刚去的第一周,当指导老师带我进教室介绍完以后,我看到一眼扫过去全是比我高比我胖的男生,心里当时就傻了,我想着肯定完了,我肯定震慑不了那帮家伙。可是,随着接触的增多,我发现原来不是我想象的那样的,原来我的又高又胖的学生也都很可爱,很真诚。刚开始,有人想要为难我,在自习课上,故意拿着数学,物理,或是化学题来让我帮他们解答,可是我根本没有能力,我只能真诚的告诉他们,我在那些方面其实还不如他们知道的多。“闻道有先后,术业有专攻”,我不会自欺欺人,结果效果很好,从那以后,他们只拿英语题问我。还有学生故意拿了课外找到的很抽象的英语句子让我给他翻译,我当时不会,告诉他第二天给她结果,回去后我就和其他同学研究得出了答案,拿去以后哪位同学很满意的笑了。所以我得出的结论是,他们其实很单纯,那样做只是想试探一下实习老师的实际能力,并无其他恶意。并且通过与他们接触的加深,我更懂得了如何扮演好自己的双重角色:在课堂上,我给他们讲解知识疑难点,在课下,及时将自己放回学生角色,这样更有利于与他们的沟通,更易理解他们。并且由于与学生之间的沟通增加,更能及时的了解到班内的最新动态及学生思想动态,以便及时处理班内的突发事件。并能够针对他们存在的问题展开相应的主题班会,及时有效的解决学生在思想上的压力及在其他生活等方面存在的问题,让学生能够专心致力于学业上的问题。我也体会到,老师要想真正的了解高中生的心理活动及思维方式等,必须将自己放在和他们平等的位置上。不能一味的强调师生身份等比较传统的等级观念。社会在发展,人类在进步,如今的90后们,他们的思想观念也在与时俱进,有时甚至超越了我们。在他们的概念中,只有平等,他们认为,老师和学生是平等的,一模一样的,老师只是在专业知识上比他们略胜一筹,而在其他方面,他们不一定接受老师的行为与观点。所以,老师想要真正的了解高中生的心理动态,不要总是将自己放在高高的位置上俯瞰你的学生,因为你的学生是人,是活生生的人,是有思想有思维能力有判断是非能力的人,他们会尊敬你,但前提是,你必须将自己放在同他们同样的位置上,只有你尊重他们,不忽视他们,他们才会尊重你,爱戴你,才愿意将心中的想法告诉你,和你沟通。否则,通向他们心扉的大门将永远不会向你敞开。
在短暂的实习生活中,我收获了很多,学会了很多。同时,也正是这次实习工作,才让我看清楚了一些自身存在的问题和不足之处。比如,在处理某些问题上,还是容易感情用事,思考问题的时候缺乏理性思维。其次,在对某些专业知识,特别是某些细节问题上,还存在着一定的问题。比如,对某个知识点的掌握不是很全面或者不是很深刻很清晰。所以在以后的学习和工作中我将会努力克服自身存在的这些不足之处,争取做到更好。
其实,在高中的时候,我就立志将来做一名老师。上了大学之后,由于上的是师范类院校,我更加执着于我的梦想,在校学习期间,我努力向教师方向发展,并注意培养教师所具备的素养与能力。而通过这次实习工作,更加坚定我将来从事教师工作的信念。因为我觉的在如今这个社会上,到处充满了尔虞我诈,勾心斗角,那样的生活太累。而在学校,就不同了,都说学校是一片没有被污染的净土,这话真的不假。学生是最纯真,最天真,最无邪的。你对他好,他会对你更好。他们年轻,充满了活力与动力,像是永远不会枯竭的泉水欢笑着流向远方。和他们在一起很轻松很快乐很惬意,感觉自己也变回了高中生那样具有活力。和学生在一起,心永远是年轻的,心永远不会变老。短暂的一个多月的实习生活,更加让我体会到了做一名教师的光荣。站上了讲台,我才终于体会到了当初老师对我的用心良苦;站上了讲台,我才终于体会到了被叫一声“老师好”后内心的快乐;站上了讲台,我才终于体会到了老师为什么提高已经沙哑的声音……所有这些的动力只有一个:学生求知的眼神!正是那个眼神,是所有老师坚持不懈日日坚守在三尺讲台上的动力!我也如此,为了那个眼神,我愿意将我自己毕生的青春献给伟大的教育事业。
在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取做一名合格的人民教师。
篇三:it实习工作总结
首先感谢众帮物流给我这次珍贵的实习机会,让我对物流的实际运作得到了深入的学习和了解,让我所学的理论和实际得到了结合也认识到了实际和理论之间的差距。在这短暂的不到一个月的实习中我学到了很多,学到了书本上学不到的东西。也对公司有了初步的认识和了解,并从主观上我看到了公司存在的优点和不足。
优点:背有坚强的业务靠山,发展潜力很大,公司有一批以姜老板、董师傅为首的支撑性人才、
不足:公司发展方面、老板任务过重方面、员工的基本公司素质、思想教育方面、资金问题、仓库管理问题等。
就以上不足,我浅谈一下自己的看法,也希望我的指手画脚能给公司带来哪怕一点点的帮助。
公司发展战略问题,我认为当前公司发展还不完善,还存在很多的不足,建议我们先把厂里的活做好,做到了能够及时的到厂提货,合理的保管,迅速的拣发货,资金周转问题解决并进入正规程序运作。然后再顺理成章的进行业务拓展和规模的扩大。
老板任务过重问题,虽然公司刚刚起步,但是我们应该有条理的逐步去完善系统,责任个人化,明确化,各尽其责。不能遇到什么事情都要请教老板,老板在忙碌或气头上时一时的决策也未必会是最好的处理方法。有时候员工也不是没有解决办法,有时候请教老板是一种避免责任和推脱责任。所以要提高员工解决问题的积极性。例如:不是太严重的错误,要尽量减少对员工的吼骂,注重教育,提高员工责任心。
对公司员工加强培养,教育相辅,提高员工凝聚力。建议制定一个会议讨论时间,可以在每周日下午进行,一可对过去一周的总结,对出现问题的探讨解析。二可对下一周的工作方向和目标进行一下明确。对可能出现的问题进行预防性讨论和教育,效果应该比出了问题后批评效果要好。
资金回流问题应予以重视,加快资金周转率。这点需要出入库人员认真做好单据并保存完整。财务部改善记录方式,及时作出应收账清单,详单。加速资金回转。
仓库管理略有紊乱,没有做到仓库的合理化管理。个人认为仓库面积过小和长期入大于出的现状是造成无法进行有效合理化改善的重要原因之一。增加仓库面积已经是刻不容缓了,饱和的仓库已经让发货变得很艰难,很缓慢了,服务就跟不上,而且纸箱本就不适合露天堆场,现在又是雨季,其实已经犯了仓储大忌。有很严重的产品大量降质的潜在危险,一旦发生对公司的打击是致命的。
公司刚刚起步,还处于不断发展之中,在逐步完善的过程中难免会遇到很多想到和想不到的问题和困难。耐下心来,不急不躁,领导员工一块一块的逐步完善,稳健发展。最后祝公司生意兴隆,稳步向“钱”!
本学生涉世不深,如上所述,如有错误或不妥,还请领导见谅。
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