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线上学习教师工作总结范文

作者:纪星沐2023-12-22 17:02:32

导读:第一篇:线上学习教师工作总结范文 近日,西安市未央区大白杨小学组织青年教师参加了线上学习活动。 本次讲座为全体教师提供了丰富的精神大餐,大家重新获取价值感和意义感,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:线上学习教师工作总结范文

  近日,西安市未央区大白杨小学组织青年教师参加了线上学习活动。

  本次讲座为全体教师提供了丰富的精神大餐,大家重新获取价值感和意义感,再次坚定初心,踔厉前行。

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。通过本次网络培训,青年教师一致认为:要实现教师自身的可持续发展,就要把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。

  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。青年教师是未来教育的希望,本次培训让大家更加坚信:不断加强理论学习,用理论指导教学实践,把科研和教学相结合,才能更上时代发展的步伐,为祖国培养出优秀的接班人!

  第二篇:线上学习教师工作总结范文

  为进一步提高教师专业化水平,促进全区教育教学质量的提升。2月11—13日,定陶区中小学学科教师教学能力提升线上培训正如火如荼地展开!定陶区第一实验小学领导及教师积极响应号召,积极主动参与本次培训!

  这次集中培训以分网络直播的形式,以课堂教学为切入点,以问题为导向,以名师讲解、名师研究成果分享、教学经验交流为主要方式,聚焦理念,提升学科素养、教学技能,全面提高教师专业素养。

  学习中,各学科的老师们都仔细聆听,用心思考,认真做笔记,精彩的微课大家还拿手机拍摄下来,以便后期学习,当引起老师心灵共鸣的时候,大家还激烈地讨论!

  本次活动的开展,让老师们纷纷表示,此次培训以课堂为中心,以真实的课堂教学环节为主线,接地气,有实效。在学习交流研讨中不但提升了自己的理论水平,更提高了自己备课、评课、议课能力,极大的提升了自己的学科教学能力,要把学到的成果应用到以后的课堂教学中去,努力推动教学质量提升。

  第三篇:线上学习教师工作总结范文

  为全面提升教育教学质量,提高教师解读教材能力,打造实效、高效的课堂教学,12月9日,十堰经济技术开发区柯家小学全体数学教师积极参加了省教科院组织召开的基于新课标的小学教学实践研讨会。

  此次培训以网络直播的形式进行,视频课、专家讲座、在线答疑、实践反馈等多种形式让线上培训变得丰富多彩。期间,武汉市、襄阳市、咸宁市、黄石市、孝感市的5专家名师先后走向讲台,畅谈立足核心素养的“课堂教学”,让参加培训的老师们受益匪浅,教师们学习热情高涨,认真记录培训笔记。

  培训结束后,部分教师针对此次培训进行学习总结和分享,老师们纷纷表示,当博百家之所长,勤于思考创新,把学习到的知识运用到实践工作中,提高教育教学质量,为质量柯小品牌建设贡献力量。

  据了解,柯家小学拥有大量的年轻教师,课堂教学始终是学校教学工作的主阵地,后期,学校将通过不断的培训,加快培养优秀教师的速度,在未来的教学中取得更为丰硕的成果。

  第四篇:线上学习教师工作总结范文

  这个春天,我们迎来了党的第十八次全国代表大会。全中华儿女为之震撼、倍受鼓舞;信心坚定、昂首挺胸。为实现中国梦而继续着奋斗之旅。

  党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,同时也将“立德树人”首次确立为教育的根本任务。这是对__大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,也为今后教育改革发展指明了方向。

  作为人民教师,我对立德树人的理解为:教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。教育学生不仅要传授知识技能,更要凭借良好的价值观、德行、信念来感染、影响、教育学生。 “少年强则国强”,在飞速发展的21世纪,我们要让莘莘学子深知,使一个公民立足于社会的不仅是专业能力,更是个人的品德。无数个事实告诉我们,以德服人才是立足于社会;长期服务社会;得到社会认可的重要因素。

  作为人民教师,我坚信“学高为师,身正为范”。 回想我的学生时代,鼓舞我、影响我人生最大的;我记忆最为深刻的,是那些拥有迷人人格魅力;彰显以身作则原则;爱学生如爱己的德育兼优的老师们。

  因此,当代教师更应该彻底贯彻严格执行师德师规的观念,培养高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”原则,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,努力挖掘每一个学生潜在的优秀品质。在教育教学过程中,做到具体情况具体分析,利用学科特点,加强对学生的思想教育。以良好的师德,肩负起“立德树人”的使命,共同撑起教育的蓝天。

  第五篇:线上学习教师工作总结范文

  由于新冠肺炎疫情的影响,华泾的教师们不得不居家办公,我们的生活、学习、工作模式有所改变,铺天盖地的疫情信息影响着我们,令我们产生恐慌、焦虑。为了有效缓解教师们的焦虑情绪,保持健康的心理,同时也更好为学生提供有效的心理支持,华泾小学于20xx年5月20日下午开展了主题为“同心抗疫静待花开”的健康主题周线上教师心理培训活动,本次活动由心理金兰老师主持。

  金老师从学生心理危机的初步干预流程和策略以及教师的自我关怀这两方面展开。

  金老师通过危机干预培训的资料包并结合案例详细阐述了学生心理危机的初步干预流程和策略,帮助老师能更早发现学生的心理问题,及时地为学生提供帮助和引导。

  线上教学期间,老师们除了要精通各种软件来备课教学、线上辅导批改作业、做好家校“云沟通”工作,还要照顾家人,解决自己的生活需求,那在这种情况下,老师们该如何做好自我心理调适,进行自我关怀呢?金老师通过原因分析,围绕“教师的自我关怀”为大家提供了几个金点子,帮助老师们在生活和工作中取得平衡,守护好自己的心情绿码。

  愿华泾的老师们都能以积极的心态、良好的情绪面对这场没有硝烟的战争,学会正确管理自己的情绪,找回对生活的掌控感,体验对生活的愉悦。相信在疫情结束后,每位老师都会变成一个更好的自己!

  第六篇:线上学习教师工作总结范文

  为了有效缓解教师心理压力,促进教师形成良好的心理素质,养成健康的心理思维模式,增强教师的职业幸福感。12月12日下午,商丘市示范区和乐小学组织全体教师参加了“怀阳光心态做幸福教师”线上教师心理健康教育培训。

  本次活动由国家三级心理咨询师宁静老师主讲,她从教师的心理问题、情绪的调节、解决教师心理问题的对策等方面提出了众多问题,并结合具体事例,为教师们提供了宝贵的方法。

  最后,宁静给教师们提出建议:发挥教学优势,培育学生美好心灵!在今后的教学道路上要学会自我减压,自我调节;用更好的心态面对学生,面对生活,做一个幸福教师!

  万物复苏必有时,疫去安来春可期。该校将在今后工作中持续开展教师心理健康教育培训,提升学校心理育人水平,凝聚心理育人合力,共同助力各项工作平稳向上发展。

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