导读:第一篇:开放日的活动方案范文 为了进一步激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿养成阅读习惯,营造书香校园、书香家庭的良好氛围,让幼儿真正体验阅读的快乐,在阅读中快乐成长,我们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:开放日的活动方案范文
为了进一步激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿养成阅读习惯,营造书香校园、书香家庭的良好氛围,让幼儿真正体验阅读的快乐,在阅读中快乐成长,我们小班组统一安排,于18日~22日开展“阅读周活动”,根据小班幼儿的年龄特点、学习能力。我们设计了参观阅览室、自制图示、好书介绍、故事等活动,衷心的希望每一个幼儿能多读书、读好书。
家长半日开放日具体安排如下:
时间:
地点:小二班教室
参加人员:全体小朋友、家长及老师
一、晨间活动
亲子阅读:家长与幼儿共同阅读班级阅读区的读本
活动目标:1、感受亲子阅读的氛围
2、增进亲子之间的情感
活动过程:1)家长与孩子一起阅读
2)交流与分享
注意事项:1)在阅读的时候,请引导孩子能正确的翻书。
2)引导孩子能用完整的语言表述书中内容
3)对孩子的提问及时给予正确的回答
二、早操
注意事项:1)请站在指定位置观摩孩子做早操,拍照或摄像
2)孩子在做操的过程中不要干涉
三、共同性活动
1、大书的第一环节《淘气的小猫》
一、导入活动
猜谜引出故事主人公小猫:“胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放梢”
围绕小猫的外貌和习性简单分享。出示大书。
二、阅读图画
封面:小猫在干什么?篮子和毛线团怎么了?你觉得它是一只什么样的小猫?(幼儿表述后,出示标题,并提问)淘气是什么意思?这本书会讲什么?
——第一页:小猫在哪儿玩?它是怎么进到盒子里的'?我们一起来学一学吧!(可运用各种方式)
——第二页:现在小猫在干什么?它身后放着什么?接下来它会去哪儿玩呢?
——第三页:现在小猫在哪儿玩?它是怎么玩的?书包里原来放着什么?现在怎么样了?书包旁是什么?
——第四页:小猫在哪里?这只淘气的小猫果然看到了篮子,于是趴在篮子里玩起来了。篮子里有什么,小猫在篮子里会怎样玩?家里会变成什么样子?主人看到了会怎么样?
——第五页:(遮住老奶奶)家里变成什么样子了?(出现老奶奶)这是谁?她会说什么?怎么做?小猫呢?
——第六页:现在老奶奶和小猫在干什么?家里有什么变化?
三、总结分享
逐页展示大书,横线处引导幼儿补充,用词可不同,意思基本达意即可。
现在你能说说“淘气”是什么意思吗?你还能用其他的词形容这只小猫吗?
2、亲子自制小书《我是》延伸到开心一刻
活动目标:1)在活动中了解图书的结构有封面、封底、页码和内页
2)通过活动培养幼儿与家长之间的情感,喜欢参与亲子活动
活动准备:彩色卡纸、照片、绘画笔
活动过程:1)教师介绍活动形式,家长与幼儿以小组的形式共同完成一本小书
2)家长与幼儿共同商量内页,如何做得富有创意,尽量让幼儿自己装饰内页
3)师生家长共同欣赏小书,让幼儿自己指读汉字
注意事项:1)在孩子进行活动的时候,家长不要打扰小朋友,分散其注意力
2)能够积极的配合教师,参与到活动中,和孩子一起制作小书
四、升国旗
注意事项:1、家长可长在指定位置观看升国旗的全过程,可拍照或
摄像,但不要刻意的去接近孩子,脱衣服、擦汗、喂水什么的。
2、在开始升国旗、唱国歌时,请家长不要随意走动,注意要行注目礼,给孩子做个榜样。
五、户外游戏
抢阵地
目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉
玩法:“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。游戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。
注意事项:1)请在和孩子的活动中注意安全
2)督促孩子遵守游戏的规则
六、幼儿午餐(11:00~11:30)
注意事项:家长在老师指定地方观看幼儿进餐,进餐过程中,家长配合老师不要打扰幼儿正常进餐,如有特殊问题请找老师解决。活动结束。
第二篇:开放日的活动方案范文
家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。
一、家长开放日的活动目的`
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天,让我们共同携手。
三、活动地点:
大二班活动室
四、活动时间安排:
20xx.5.30日下午3点到5点
五、活动安排:
1、2点30分吃水果
2、3点接待家长,请家长们签到。
3、按序开展活动:
(1)班主任讲话
(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动:最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操:春天在哪里、舞蹈:荷塘月色)展示
(3)孩子们室内进行手工展示,请家长们参观孩子们的作品
(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛
(5)带领孩子们洗手吃点
(6)请家长们提议及反馈
(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。
六、活动结束:
请家长们互相交流,请他们与老师们沟通,并留下宝贵意见。
第三篇:开放日的活动方案范文
一、活动目的:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间:
20xx年12月31日7:30~11:30
具体安排:
7:30~8:30
入园接待
1、师生问好,晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话:元旦就要到了,小朋友就要长大一岁,孩子们谈谈自己的感受。
4、8:30---8:45喝水、入厕
5、8:45~9:30化妆梳洗、准备庆祝
6、9:30~11:30元旦联欢活动
联欢会具体安排:
1、新年致词
20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
幼儿:祝爷爷奶奶,福如东海寿比南山
祝姥爷姥娘,身体健康长命百岁
祝叔叔阿姨,心想事成财源滚滚
祝爸爸妈妈,恩恩爱爱白头偕老
祝老师阿姨工作顺利笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)
祝大家新年快乐!YE!
2、全在活动的一开始,我们大家一起运动运动,暖和暖和,与宝宝们一起做早操。
3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲)
4、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲)
5、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的`歌曲《迷路的小花鸭》(十一月份歌曲)
6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》
便会为你揭晓答案。
7、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》(十一月份儿歌)
8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏魅力小女生带来的激情舞蹈《嘻唰唰》
9、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》(九月份歌曲)
10、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
11、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学1——50正倒数
12、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。
13、大家知道,《唐诗》《三字经》《弟子规》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
14、我们的小朋友这么棒,听说你们还会跳印度舞呢。来让爸爸妈妈欣赏下外国风情《玛利亚》
15、蒙中的小男生也特别棒。接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》
16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)
17、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
18、爸爸妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面向家长做
19、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
《相亲相爱一家人》
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
第四篇:开放日的活动方案范文
家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的'表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的形式进行。
一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
为了孩子的明天,让我们共同携手。
三、活动及班级安排
1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;
3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。
3、教育活动效果好,达到教学目的。
第五篇:开放日的活动方案范文
一、家长开放日目标
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:xx年xx月17日上午9:00D11:10
xx年xx月18日上午9:00D11:10
三、开放内容:半天班级活动
四、主要流程及具体安排
8:40D8:55
1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动:镜面游戏。
2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。
3、孙和史收拾餐具和卫生。
8:55D9:00
1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。
2、孙给幼儿吃药。
9:00D9:25
1、一组:高组织教育活动《花门帘》,孙配班。
主要内容:请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的.?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。
2、二组:隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。
主要内容:请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。
9:25D9:35
1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。
高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。
2、孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。
3、孙负责到一楼向孙园长汇报。
9:35D9:40
1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。
2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。
3、撤离时:孙领队,隋中间。史在防盗门旁边,高最后。
9:40D10:00
孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。
10:00D10:30
1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动:呼啦圈和贴膏药。
2、一组由隋、史负责游戏活动:贴膏药和呼啦圈。
3、放松练习:一组家长与幼儿相互捶背。
二组老师与幼儿相互捶背。
10:30D10:40
1、高、孙带一组幼儿回教室。
2、隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。
3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;
10:40-10:50
1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏:请你猜猜在哪里。
2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。
3、孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。
10:50-11:00
幼儿播报食谱就餐,家长观摩。
11:00-11:10
1、家长离园,家委会收问卷交予班主任。
2、孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。
3、史、隋负责收拾餐具卫生。
五、家委会工作配合:
1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。
2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。
3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。
4、在11:10家委会收问卷,准备离园。
第六篇:开放日的活动方案范文
一、指导思想
根据县教研室活动安排,小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
二、活动目的
1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。
三、活动主题
真诚沟通 携手育人
四、活动时间
20xx年5月14日(第十一周周四)
五、开放安排
1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)
五、活动内容
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设, 观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3.家长座谈交换。
六、具体措施
1.组织领导
学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组 长:
副组长:
成 员:各年级组长
2.具体职责分工
学生管理中心(负责人:)
(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、积极向上的文化氛围。
(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。
(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心(负责人:)
(1)预备家长的座椅及安排。
(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。
教师亮课(负责人:)
(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。
(2)课前要对自己的教学工具认真审查, 避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。
(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(4)做好家长签到工作。
七、活动要求
1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的`机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。
4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。
5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。
第七篇:开放日的活动方案范文
各位家长:
经征得部分家长意见及周老师同意,家委会决定组织本学期附小四(6)班参加中国气象局开放日活动,请家长和学生自愿参加,具体事宜如下:
一、活动背景
1947年9月,国际气象组织在华盛顿召开会议,审议和通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日这一公约正式生效后,国际气象组织更名为世界气象组织,并在1951年成为联合国的专门机构。1960年6月,世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为世界气象日。xx年3月23日是第55个世界气象日,今年的世界气象日纪念活动主题为“气候知识服务气候行动”。 为迎接世界气象日, 3月22日中国气象局将向公众免费开放,开展普及气象科学知识活动,并举行了一系列科普互动活动。
二、活动目标
让孩子了解学习气象科普知识,开阔视野。
三、活动时间
20xx年3月22日(周日)9:00至11:00
四、活动地点
海淀中关村南大街46号中国气象局(22日上午9 :00在中国气象局西门集合)
五、交通方式: 自行解决,建议绿色出行。
(1)公交车:86、92、332、563、608、特4、特6等公交线路民族大学公交站。
(2)地铁:9号线或4号线国家图书馆站b口出。
(3)自驾车:中国气象局内有停车位,但可能因当日参观活动的人多车多,停车不便。
六、活动内容
1、跟随讲解员参观学习气象科普知识;
2、参加气象科普互动活动;
七、注意事项
1、遵守秩序,服从工作人员安排
2、各位家长照顾好自己的孩子。
第八篇:开放日的活动方案范文
一、指导思想
依据县教研室活动安排,小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
二、活动目的
1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发展。
三、活动主题
真诚沟通 携手育人
四、活动时间
2x年5月14日(第十一周周四)
五、开放安排
1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)
五、活动内容
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3.家长座谈交流。
六、具体措施
1.组织领导
学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组 长:
副组长:
成 员:各年级组长
2.具体职责分工
学生管理中心(负责人:)
(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
(2)监督各班做好校园卫生保洁工作。
(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心(负责人:)
(1)准备家长的座椅及安排。
(2)做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。
教师亮课(负责人:)
(1)任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。
(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(4)做好家长签到工作。
七、活动要求
1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的.态度精心准备,把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化,要应用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交流孩子学习情况。
4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。
5.各班周三下午放学前提前布置好教室,每班至少准备5把椅子。
第九篇:开放日的活动方案范文
为开创供水事业新局面,不断提升公司对外服务形象,增进企业与用户之间的感情交流,增强企业的节水意识,让用户更好地了解、理解并支持城市供水,经公司董事长办公会议研究决定,每年将举办两次“供水开放日”活动。本次活动方案具体安排如下:
一、组织机构
成立活动领导工作组,下设办公室主任,主要负责活动的组织、协调、安排、指挥等工作。
组 长:焦鹏
副 组 长:闫建国、刘连生、陈雪峰
办公室主任:韩登峰
成 员:文 健、黄国珍、郭德胜、尚红妍、刘杏文、卫国红、梁义轩、董继兵、严志杰、马鹏飞
二、活动时间
20__年6月18日 上午(星期五)
三、活动内容
参观制水分公司、水质监测中心、总调度室、客户服务中心,四楼会议室座谈。
1、制水分公司
参观泵房、中央控制室、过滤池、沉淀池,并听取制水工艺流程等情况汇报;
2、水质监测中心
参观水质监测设施设备,并听取水质监测、水质保障等情况汇报;
3、总调度室
听取水量调度、水压控制等情况汇报;
4、客户服务中心
听取供水服务、用水程序等情况汇报;
5、四楼会议室
就城市供水工作,结合参观内容,进行交流沟通。
四、工作要求
(一)做好准备工作。
1、经理办公室
(1)牵头组织好本次活动,并协同媒体搞好宣传报道工作。
(2)照相摄像,留存影像资料。
2、各相关单位
各相关单位负责人准备好汇报材料,并就本单位需参观内容进行安排。
(二)责任落实到位
各相关单位高度重视此项活动,部门负责人要结合工作实际,将任务层层分解,层层落实,责任到人,落实到位。
(三)赠送纪念品
活动结束后,由经理办公室做好纪念品发放工作。
(四)工作总结
所有职责单位在活动结束后,就本次活动中受到的好评与差评,赞扬与批评进行总结。
第十篇:开放日的活动方案范文
一、活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨:
家园同乐,健康和谐
三、活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的`年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
四、活动准备:
1、各班级教学展示内容设定:于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好间操、户外活动的展示准备,加强间操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
结尾:非常感谢大家阅读《开放日的活动方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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