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开放日的活动方案范文

作者:孙嘉遇2023-12-22 14:55:22

导读:第一篇:开放日的活动方案范文 为了进一步激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿养成阅读习惯,营造书香校园、书香家庭的良好氛围,让幼儿真正体验阅读的快乐,在阅读中快乐成长,我们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《开放日的活动方案范文(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:开放日的活动方案范文

  为了进一步激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿养成阅读习惯,营造书香校园、书香家庭的良好氛围,让幼儿真正体验阅读的快乐,在阅读中快乐成长,我们小班组统一安排,于18日~22日开展“阅读周活动”,根据小班幼儿的年龄特点、学习能力。我们设计了参观阅览室、自制图示、好书介绍、故事等活动,衷心的希望每一个幼儿能多读书、读好书。

  家长半日开放日具体安排如下:

  时间:

  地点:小二班教室

  参加人员:全体小朋友、家长及老师

  一、晨间活动

  亲子阅读:家长与幼儿共同阅读班级阅读区的读本

  活动目标:1、感受亲子阅读的氛围

  2、增进亲子之间的情感

  活动过程:1)家长与孩子一起阅读

  2)交流与分享

  注意事项:1)在阅读的时候,请引导孩子能正确的翻书。

  2)引导孩子能用完整的语言表述书中内容

  3)对孩子的提问及时给予正确的回答

  二、早操

  注意事项:1)请站在指定位置观摩孩子做早操,拍照或摄像

  2)孩子在做操的过程中不要干涉

  三、共同性活动

  1、大书的第一环节《淘气的小猫》

  一、导入活动

  猜谜引出故事主人公小猫:“胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放梢”

  围绕小猫的外貌和习性简单分享。出示大书。

  二、阅读图画

  封面:小猫在干什么?篮子和毛线团怎么了?你觉得它是一只什么样的小猫?(幼儿表述后,出示标题,并提问)淘气是什么意思?这本书会讲什么?

  ——第一页:小猫在哪儿玩?它是怎么进到盒子里的'?我们一起来学一学吧!(可运用各种方式)

  ——第二页:现在小猫在干什么?它身后放着什么?接下来它会去哪儿玩呢?

  ——第三页:现在小猫在哪儿玩?它是怎么玩的?书包里原来放着什么?现在怎么样了?书包旁是什么?

  ——第四页:小猫在哪里?这只淘气的小猫果然看到了篮子,于是趴在篮子里玩起来了。篮子里有什么,小猫在篮子里会怎样玩?家里会变成什么样子?主人看到了会怎么样?

  ——第五页:(遮住老奶奶)家里变成什么样子了?(出现老奶奶)这是谁?她会说什么?怎么做?小猫呢?

  ——第六页:现在老奶奶和小猫在干什么?家里有什么变化?

  三、总结分享

  逐页展示大书,横线处引导幼儿补充,用词可不同,意思基本达意即可。

  现在你能说说“淘气”是什么意思吗?你还能用其他的词形容这只小猫吗?

  2、亲子自制小书《我是》延伸到开心一刻

  活动目标:1)在活动中了解图书的结构有封面、封底、页码和内页

  2)通过活动培养幼儿与家长之间的情感,喜欢参与亲子活动

  活动准备:彩色卡纸、照片、绘画笔

  活动过程:1)教师介绍活动形式,家长与幼儿以小组的形式共同完成一本小书

  2)家长与幼儿共同商量内页,如何做得富有创意,尽量让幼儿自己装饰内页

  3)师生家长共同欣赏小书,让幼儿自己指读汉字

  注意事项:1)在孩子进行活动的时候,家长不要打扰小朋友,分散其注意力

  2)能够积极的配合教师,参与到活动中,和孩子一起制作小书

  四、升国旗

  注意事项:1、家长可长在指定位置观看升国旗的全过程,可拍照或

  摄像,但不要刻意的去接近孩子,脱衣服、擦汗、喂水什么的。

  2、在开始升国旗、唱国歌时,请家长不要随意走动,注意要行注目礼,给孩子做个榜样。

  五、户外游戏

  抢阵地

  目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉

  玩法:“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。游戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。

  注意事项:1)请在和孩子的活动中注意安全

  2)督促孩子遵守游戏的规则

  六、幼儿午餐(11:00~11:30)

  注意事项:家长在老师指定地方观看幼儿进餐,进餐过程中,家长配合老师不要打扰幼儿正常进餐,如有特殊问题请找老师解决。活动结束。

  第二篇:开放日的活动方案范文

  家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。

  一、家长开放日的活动目的`

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动地点:

  大二班活动室

  四、活动时间安排:

  20xx.5.30日下午3点到5点

  五、活动安排:

  1、2点30分吃水果

  2、3点接待家长,请家长们签到。

  3、按序开展活动:

  (1)班主任讲话

  (2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动:最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操:春天在哪里、舞蹈:荷塘月色)展示

  (3)孩子们室内进行手工展示,请家长们参观孩子们的作品

  (4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

  (5)带领孩子们洗手吃点

  (6)请家长们提议及反馈

  (7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

  六、活动结束:

  请家长们互相交流,请他们与老师们沟通,并留下宝贵意见。

  第三篇:开放日的活动方案范文

  一、活动目的:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日7:30~11:30

  具体安排:

  7:30~8:30

  入园接待

  1、师生问好,晨检。

  2、跟音乐做各种动作。

  3、老师和孩子谈话:元旦就要到了,小朋友就要长大一岁,孩子们谈谈自己的感受。

  4、8:30---8:45喝水、入厕

  5、8:45~9:30化妆梳洗、准备庆祝

  6、9:30~11:30元旦联欢活动

  联欢会具体安排:

  1、新年致词

  20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  幼儿:祝爷爷奶奶,福如东海寿比南山

  祝姥爷姥娘,身体健康长命百岁

  祝叔叔阿姨,心想事成财源滚滚

  祝爸爸妈妈,恩恩爱爱白头偕老

  祝老师阿姨工作顺利笑口常开!

  (面对面)

  祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

  (齐)

  祝大家新年快乐!YE!

  2、全在活动的一开始,我们大家一起运动运动,暖和暖和,与宝宝们一起做早操。

  3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲)

  4、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲)

  5、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的`歌曲《迷路的小花鸭》(十一月份歌曲)

  6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

  自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》

  便会为你揭晓答案。

  7、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》(十一月份儿歌)

  8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏魅力小女生带来的激情舞蹈《嘻唰唰》

  9、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》(九月份歌曲)

  10、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  11、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学1——50正倒数

  12、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。

  13、大家知道,《唐诗》《三字经》《弟子规》是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!

  14、我们的小朋友这么棒,听说你们还会跳印度舞呢。来让爸爸妈妈欣赏下外国风情《玛利亚》

  15、蒙中的小男生也特别棒。接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》

  16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)

  17、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  18、爸爸妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面向家长做

  19、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  《相亲相爱一家人》

  结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  第四篇:开放日的活动方案范文

  家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的'表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的形式进行。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动及班级安排

  1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

  2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

  3、最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。

  3、教育活动效果好,达到教学目的。

  第五篇:开放日的活动方案范文

  一、家长开放日目标

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:xx年xx月17日上午9:00D11:10

  xx年xx月18日上午9:00D11:10

  三、开放内容:半天班级活动

  四、主要流程及具体安排

  8:40D8:55

  1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动:镜面游戏。

  2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

  3、孙和史收拾餐具和卫生。

  8:55D9:00

  1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

  2、孙给幼儿吃药。

  9:00D9:25

  1、一组:高组织教育活动《花门帘》,孙配班。

  主要内容:请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的.?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。

  2、二组:隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。

  主要内容:请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

  9:25D9:35

  1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。

  高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。

  2、孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

  3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

  9:35D9:40

  1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

  2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

  3、撤离时:孙领队,隋中间。史在防盗门旁边,高最后。

  9:40D10:00

  孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。

  10:00D10:30

  1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动:呼啦圈和贴膏药。

  2、一组由隋、史负责游戏活动:贴膏药和呼啦圈。

  3、放松练习:一组家长与幼儿相互捶背。

  二组老师与幼儿相互捶背。

  10:30D10:40

  1、高、孙带一组幼儿回教室。

  2、隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。

  3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

  高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

  10:40-10:50

  1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏:请你猜猜在哪里。

  2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

  3、孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。

  10:50-11:00

  幼儿播报食谱就餐,家长观摩。

  11:00-11:10

  1、家长离园,家委会收问卷交予班主任。

  2、孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。

  3、史、隋负责收拾餐具卫生。

  五、家委会工作配合:

  1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。

  2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。

  3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。

  4、在11:10家委会收问卷,准备离园。

  第六篇:开放日的活动方案范文

  一、指导思想

  根据县教研室活动安排,小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

  二、活动目的

  1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

  2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。

  三、活动主题

  真诚沟通 携手育人

  四、活动时间

  20xx年5月14日(第十一周周四)

  五、开放安排

  1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)

  五、活动内容

  1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

  2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设, 观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

  3.家长座谈交换。

  六、具体措施

  1.组织领导

  学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各年级组长

  2.具体职责分工

  学生管理中心(负责人:)

  (1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、积极向上的文化氛围。

  (2)监视各班做好校园卫生保洁工作。

  (3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

  后勤管理中心(负责人:)

  (1)预备家长的座椅及安排。

  (2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。

  教师亮课(负责人:)

  (1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。

  (2)课前要对自己的教学工具认真审查, 避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。

  (3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  (4)做好家长签到工作。

  七、活动要求

  1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的`机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。

  2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。

  3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。

  4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

  5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。

  第七篇:开放日的活动方案范文

  各位家长:

  经征得部分家长意见及周老师同意,家委会决定组织本学期附小四(6)班参加中国气象局开放日活动,请家长和学生自愿参加,具体事宜如下:

  一、活动背景

  1947年9月,国际气象组织在华盛顿召开会议,审议和通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日这一公约正式生效后,国际气象组织更名为世界气象组织,并在1951年成为联合国的专门机构。1960年6月,世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为世界气象日。xx年3月23日是第55个世界气象日,今年的世界气象日纪念活动主题为“气候知识服务气候行动”。 为迎接世界气象日, 3月22日中国气象局将向公众免费开放,开展普及气象科学知识活动,并举行了一系列科普互动活动。

  二、活动目标

  让孩子了解学习气象科普知识,开阔视野。

  三、活动时间

  20xx年3月22日(周日)9:00至11:00

  四、活动地点

  海淀中关村南大街46号中国气象局(22日上午9 :00在中国气象局西门集合)

  五、交通方式: 自行解决,建议绿色出行。

  (1)公交车:86、92、332、563、608、特4、特6等公交线路民族大学公交站。

  (2)地铁:9号线或4号线国家图书馆站b口出。

  (3)自驾车:中国气象局内有停车位,但可能因当日参观活动的人多车多,停车不便。

  六、活动内容

  1、跟随讲解员参观学习气象科普知识;

  2、参加气象科普互动活动;

  七、注意事项

  1、遵守秩序,服从工作人员安排

  2、各位家长照顾好自己的孩子。

  第八篇:开放日的活动方案范文

  一、指导思想

  依据县教研室活动安排,小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

  二、活动目的

  1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

  2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发展。

  三、活动主题

  真诚沟通 携手育人

  四、活动时间

  2x年5月14日(第十一周周四)

  五、开放安排

  1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)

  五、活动内容

  1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

  2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

  3.家长座谈交流。

  六、具体措施

  1.组织领导

  学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各年级组长

  2.具体职责分工

  学生管理中心(负责人:)

  (1)对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

  (2)监督各班做好校园卫生保洁工作。

  (3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

  后勤管理中心(负责人:)

  (1)准备家长的座椅及安排。

  (2)做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。

  教师亮课(负责人:)

  (1)任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

  (2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

  (3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  (4)做好家长签到工作。

  七、活动要求

  1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的.态度精心准备,把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

  2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化,要应用多媒体上课。

  3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交流孩子学习情况。

  4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

  5.各班周三下午放学前提前布置好教室,每班至少准备5把椅子。

  第九篇:开放日的活动方案范文

  为开创供水事业新局面,不断提升公司对外服务形象,增进企业与用户之间的感情交流,增强企业的节水意识,让用户更好地了解、理解并支持城市供水,经公司董事长办公会议研究决定,每年将举办两次“供水开放日”活动。本次活动方案具体安排如下:

  一、组织机构

  成立活动领导工作组,下设办公室主任,主要负责活动的组织、协调、安排、指挥等工作。

  组 长:焦鹏

  副 组 长:闫建国、刘连生、陈雪峰

  办公室主任:韩登峰

  成 员:文 健、黄国珍、郭德胜、尚红妍、刘杏文、卫国红、梁义轩、董继兵、严志杰、马鹏飞

  二、活动时间

  20__年6月18日 上午(星期五)

  三、活动内容

  参观制水分公司、水质监测中心、总调度室、客户服务中心,四楼会议室座谈。

  1、制水分公司

  参观泵房、中央控制室、过滤池、沉淀池,并听取制水工艺流程等情况汇报;

  2、水质监测中心

  参观水质监测设施设备,并听取水质监测、水质保障等情况汇报;

  3、总调度室

  听取水量调度、水压控制等情况汇报;

  4、客户服务中心

  听取供水服务、用水程序等情况汇报;

  5、四楼会议室

  就城市供水工作,结合参观内容,进行交流沟通。

  四、工作要求

  (一)做好准备工作。

  1、经理办公室

  (1)牵头组织好本次活动,并协同媒体搞好宣传报道工作。

  (2)照相摄像,留存影像资料。

  2、各相关单位

  各相关单位负责人准备好汇报材料,并就本单位需参观内容进行安排。

  (二)责任落实到位

  各相关单位高度重视此项活动,部门负责人要结合工作实际,将任务层层分解,层层落实,责任到人,落实到位。

  (三)赠送纪念品

  活动结束后,由经理办公室做好纪念品发放工作。

  (四)工作总结

  所有职责单位在活动结束后,就本次活动中受到的好评与差评,赞扬与批评进行总结。

  第十篇:开放日的活动方案范文

  一、活动目的:

  1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  二、活动宗旨:

  家园同乐,健康和谐

  三、活动要求:

  1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的`年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  四、活动准备:

  1、各班级教学展示内容设定:于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

  2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

  3、做好间操、户外活动的展示准备,加强间操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作。

  5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

结尾:非常感谢大家阅读《开放日的活动方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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