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电教工作计划范文

作者:灰原哀2023-12-20 09:00:01

导读:电教工作计划范文 (一) 机电教研组为加快本专业的专业建设步伐,根据学校20xx学年学校工作计划和教务处的工作计划,并以三年发展计划为目标,以专业建设为核心,以培养高素质、... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  电教工作计划范文 (一)

  机电教研组为加快本专业的专业建设步伐,根据学校20xx学年学校工作计划和教务处的工作计划,并以三年发展计划为目标,以专业建设为核心,以培养高素质、高技能学生为目的,以提高专业师资为手段,根据专业分阶段目标,教学计划,确实提高学生的专业水平,特制订本组工作计划如下:

  一、继续增加组内教师团结协作精神

  专业的建设与发展是学校、专业的生存之本,除了各级领导的正确引导,组内每位教师的积极参与,群策群力,同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件,所以本学期要加强组内教师的团结,合作精神。

  二、规范专业课程标准,使专业教学更规范化

  每位专业教师的教学进度不一样,技能要求不一样,致使学生的专业水平不一样,被社会承认的程度不一样,为此,在学校教务处的领导下,组织机电教师,制订本专业的课程设置和标准。

  三、提高教师的业务水平

  本组教师将组织组内听课,评课,适时组织校外听课,增加教师的业务水平。组内电子电工教师也要在学生辅导和个人能力上下功夫,力争取得好成绩,同时向外校同类专业教师学习取经,提高自身业务能力。教研组将在适当时候开展校内专业培训,以提高专业教师的技能水平。

  四、强化学生专业技能训练,提高学生专业水平

  中专学生专业技能水平的高低,反映了学校的教学质量,为此,本学期专业教师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化,使学生能达到初级职业技能的水平。成立电子竞赛培训小组,包括学生的选拔和培训计划。

  五、强化教科研意识,积极参与教科研活动

  组内数位教师已有数篇获奖论文、科研成果,准备申报一个校级课题,进行专业科题标准的`研究和实施,本学期组内各位教师要结合课堂,在教学中研究,在研究中教学,写出更好的论文。专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作,争取在学期末拿出科研的初步结果。

  六、配合教务处做好常规教学工作

  落实好本专业各科的教学计划,督促本专业老师做好常规教学工作。在教研活动中,解决教学中的一些问题。做好常规教学的查检工作。

  对上学期工作反思更多的是我部存在的问题和不足,针对这些情况,开学初我们就要给我部全体教师提出明确要求:常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实。

  一、加强机电部教师队伍的建设

  我部青年教师居多,他们有精力、有智慧、有热情。只是经验不足。都是有待雕刻的璞玉,这就需要我们正确的引导和管理。

  1、加强师德建设,提升师德水平

  开展“从细节看师德”的活动,就是要求老师在日常工作,学校活动中给学生做出表率。比如:参加每周一的升旗仪式能做到守时、专注、自律、整洁、服饰,比如节约水电、爱护公物,各个方面,老师首先应该是道德表率。也就是说,我们要从细节上去要求老师,细节造就品质、细节成就辉煌。要求学生养成良好的道德习惯,教师必须从点滴小事做起,关注影响师德的每个细节,树立良好师德形象,同时努力关注学生的细节行为,力争做到“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”以此来提升师生素养,建设和谐校园。

  2、加强政治、业务学习,切实提高教师政治业务素质。

  二、强化教学管理,抓好教学工作

  1、对常规教学工作检查、监督、防止发生教学问题。多跑多看多听,注重教学过程的监控,帮助教师改进教学方法。

  2、深入课堂,靠近学生了解学情,反馈信息,提高教学质量。

  3、安排、检查、监督第二课堂,切实提高学生的技能水平,为就业做好准备,为技能大赛选拔人才。

  4、协调学校各部门为教学工作做好服务。

  电教工作计划范文 (二)

  一、指导思想:

  根据20xx年至20xx年度上学期学校工作计划,围绕区电教站20xx年上半年工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

  二、具体工作:

  1、加大投入完善设施

  教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

  近年我校已添置了40多台电脑,组建了一个计算机网络教室并已上网。今年我校要争取教育局等有关部门的支持,架好校园网,在新的科技综合楼建成之后,筹建一间多媒体大教室,为学校提供进行信息技术教育的环境。

  2、明确目标,加强管理

  (1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有《电教设备管理制度》。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

  (2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

  3、注重培训提高素质

  教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

  (1)成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由14名校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  (2)加强教师现代教育技术的培训。

  ①继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收;

  ②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训,以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容:网页制作。

  ③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

  通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识,提高使用计算机,运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。

  4、加强实验,开展电教教研

  现代教育技术是当今教育改革的制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力。

  (1)重视课堂教学实践中的应用。

  ①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。

  ②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件,力求内容符合大纲要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。

  (2)加强信息教育技术科研

  ①积极开展基于网络环境下的教与学的研究,注重信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。

  ②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学需要,适应教育资源库建设。

  电教工作计划范文 (三)

  一、指导思想:

  在总结上学期工作的基础上,本学期以上级主管部门20xx年下半年工作意见、总体思路和奋斗目标为指导,以电教设备和网络的管理与维护、学校资源库的充实、校园网在校园文化中的提升、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点,强化电教教研,构建服务体系,狠抓责任落实,不断提高电教工作管理水平,扎实推进学校教育信息化建设。

  二、工作目标及内容:

  1、加强信息资源建设和师生信息化培训工作,及时优化网站,使校园网络建设真正服务于教育教学,服务于广大教师和学生。

  2、加强丹阳教育网校的建设和使用,开展丰富多彩的活动让广大教师和学生会用、善用、方便用。

  3、加强“信息技术与课程整合”的研究,注重实效,以骨干教师的引领带动全校教师的均衡发展。

  三、具体工作:

  (一)进一步规范电教设备的使用与管理完善

  1、切实提高教师对电教设备的管理和保护意识,进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处。

  2、进一步加强网络教室、多媒体教室等的管理。学校电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、多媒体教室等室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查,有问题及时解决,为教师用网络上课和学生的上网学习提供良好的环境。

  3、进一步完善设备维修制度,确保设备运行正常,规范、简化电教设备的报修和报废手续,提高管理效率。

  4、加强电教设备的使用登记,做好台帐资料。

  (二)大力推进信息技术“三服务”工作

  1、在服务管理上:

  (1)加强上网管理,实施网络道德教育。

  学生层面上:学生上网必须在教师的指导下进行,严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识,全程管理,杜绝不良信息对学生的侵害。

  教师层面上:工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动(不上网打游戏、闲聊、看电影等),不上一些非法网站,宣传非法信息。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

  (2)加强网络管理软件的使用

  本学期电教处将采取措施,分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的使用,力争使这些网络平台在管

  理上能发挥它的`最大效能。

  2、在服务教学上:

  (1)进一步深化信息化校本培训,使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。倡导全体教师(特别是骨干教师)全面行动起来,形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环,共同研讨、设计一些多媒体电教课件,从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。

  (2)集群体教师之力,择教学资源之精髓,大力充实学校网络资源库,学期末对教师一学期的资源库建设情况进行通报。

  3、在服务学生上:

  (1)电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课,了解信息技术课现状,提高信息技术课堂教学质量。

  (2)学期末加强信息技术课的考查力度,采用普查形式对信息技术课的质量进行考核,力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

  (3)本学期将举行班级电脑绘画比赛和三至六年级打字比赛,利用比赛选择信息技术方面的苗子,培养一批具有信息技术操作能力的学生,力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。

  (三)加强学校网站建设,发挥服务教学的作用。

  1、办好校园网站,丰富学校文化,建设书香校园。校园网是学校的一个窗口,随着社会信息化水平的提高,它的宣传、教育功能将更加凸显。上学期已完成校园网站的改版,这学期将继续完善和充实校园网,仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新,并责任到人,围绕学校的中心工作,积极做好教育改革和发展的宣传报道工作,把我校教育教学工作中的先进的教学模式、教学思路、教研活动、师生生活及先进的人和事等及时上传到校园网上,加大对学校工作的宣传力度,力求更新及时、内容新颖、实是求事;同时要向教师、学生、家长介绍学校网站,让他们积极参与进来,加快网页的建设与更新,为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。

  2、教师要进一步完善好自己的个人博客。各级各类骨干教师要带头建设好个人博客,电教处将在技术上提供全面的支持。

  3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。电教处将利用学生兴趣小组活动的机会,通过教师辅导,学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页,并使学生制作网页的水平上一个新台阶。

  4、注重教师和学生的作品在丹阳教育网上的发布。校园网中加强“镇江市行为规范学校专题”的宣传。

  (四)落实市信息中心和上级的相关工作。

  1、按照市信息中心的要求做好教育网校平台的使用工作。开学初,对教师和学生的相关信息重新导入。采用集中学习、建设和个人学习、建设相结合的方式。学生在校信息课上学习和家庭学习的方式。保障教育网校的使用率。

  2、组织丹阳市优秀课件的评比。

  (五)加强信息技术与课程整合的研究。

  本学期电教处将继续结合“校级教研课”课堂主阵地,扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究。

  电教工作计划范文 (四)

  XX年,装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机,按照上级单位和县局工作要求,积极开展工作,在努力改善我县教育装备硬件条件的同时,致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平,总结如下。

  顺利完成-、XX年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年,完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作,10底前,完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标(招标金额931万元)及项目实施工作,积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作,我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了XX年42所学校薄弱学校教学装备改造计划,协调财政部门制定了XX年县级配套项目采购方案,目前已报县招投标中心组织采购,确保12月底前完成采购任务。

  致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求,认真谋划组织了系列培训活动,力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动,各项目学校按县局要求认真开展了校本培训,培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度intel核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是,本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作,于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动,共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线,同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量,培训分三期进行,每期培训时间6天,考试半天,计入继续教育54学时。培训内容包括:

  1、班级多媒体系统组成及使用维护;

  2、班级多媒体课堂教学;

  3、交互式电子白板应用;

  4、多媒体环境下的备课与上课;

  5、农远资源与电子教学设计;

  6、powerpoint课件制作。

  力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动,进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法,能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。

  为加强项目管理应用工作,制定下发了长教体[]174号《关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见》文件,明确要求,一是加强管理维护工作,建立维护人员队伍,做好安全工作,建立管理维护档案,规范项目管理,形成健全的管理维护体系;二是加强培训学习,认真开展有针对性、分层次的培训活动,把校本培训活动纳入学校学期工作计划,形成学用现代教育技术,提高教学效果的良好氛围;三是加强教学应用工作,把握好学习研究、优质备课、课堂应用三个关键环节,采取措施努力提高设备使用率,做好系统使用记录,把班班通应用纳入日常教学管理的范畴常态化地坚持下去。四是加强经费及其他保障工作,在人员安排、经费支出等方面予以倾斜,合理认定班班通管理员工作量,对6个教学班以上的学校,管理员每周维护工作量原则上不低于6课时。文件还强调县教体局将把班班通应用管理作为县局常规教学检查和相关评估的重要内容之一长期坚持下去。

  教育信息化试点学校建设是全面提高地区信息化水平举措的重要环节,以此可以总结经验加以推广,更可以发挥试点学校的资源辐射作用。我们选择了城关中学、师范附小、阿奎利亚学校三所有代表性的学校作为试点。组织了三所学校校长、教务主任、信息技术教师参加的交流工作会,明确了信息化试点校工作的目标和意义,统一了认识,也确定了工作开展的内容和探索的方向。城关中学将承担我县首批“班班通”应用培训工作,目前包括培训资料编写等各项准备工作正有序开展中。另外,这三所学校分别与我县罗塘中学、庐阳区南国花园小学、逍遥津小学进行了网上结队,多层次的交流、帮扶必将收到良好的效果。

  7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。

  8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的'实际需求,会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设(西部地块)原规划方案进行重新论证、调整,同时申请土地指标,以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设,实现合肥职业教育新的突破。

  9、根据国家教育信息化的整体部署,围绕教育改革发展的中心任务,加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作:实现教学点数字教育资源全覆盖;推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设;推动优质数字教育资源的普遍应用;推进网络学习空间建设;建设教育资源公共服务平台;建设教育管理公共服务平台;加大教师应用信息技术能力的培训力度。

  10、协调局机关办公楼的物业管理工作,做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备(需列入预算)更新、添置等工作,参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。

  继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作,为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。

  11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。

  12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系,做好与市直相关部门的工作对接,及时完成上级布置的临时性工作。

  电教工作计划范文 (五)

  一、总体思路:

  20xx年电教中心工作的总体思路是:围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《江苏省教育信息化五年发展规划(20xx-20__年)》为主线,以信息技术与学科教学融合为突破口,以提高各学校电教人员技术水平为出发点,以创建服务于全区的各网络平台为核心,不断提高教师和学生应用信息技术水平,为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。

  二、具体思路:

  1、进行中小学实验室达标建设。

  20xx年在全区开展中小学达标实验室建设,改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查,主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估,将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶。

  2、做好省市各项大赛的组织工作。

  继续积极组织各中小学教师参加国家、省、市对口部门组织的各项竞赛,重点组织中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛;图书、实验教学参加的研究论文比赛;中小学生劳动技能大赛;网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度,要求学校做到有赛必参,参必获奖。学校不仅要组织好活动,还要取得好成绩。

  3、继续抓好教育技术装备管理应用 培训 。

  继续组织对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训,增加音、体、美专用室和器材管理员的培训,不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次,不光让每位教师熟练使用教育技术装备,还要精通各种各类信息化软件及平台,为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。

  4、加强研讨,推进信息化与课堂教学的深度融合。

  区域现代化创建以来,各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备,我区在去年参加全国NOC创新大赛中,获得比较好的成绩。今年将以此为契机,进一步开展调研和组织相关活动,加强教育技术装备在教育教学中运用的研讨活动,进一步提高现代化教学设备在教育教学中的运用,提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的深度融合,提升各学科教师信息化素养,提升全区教育信息化水平。

  5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。

  进一步落实省教育厅办公室《关于加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》(苏教办备〔20xx〕7号)的文件精神,依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制,加强全区中小学教学仪器设备质量管理,建立科学有效的质量监管体系,保障教育教学质量和师生健康、安全,提高教育经费使用效益,提高教育装备质量,更好地服务教育教学,服务教育现代化。

  6、进一步优化网络中心的软硬件,提升教育信息化应用水平。

  网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索,在保证正常网络运转的情况下,已完成网络结构的部分调整,但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造,消除网络瓶颈,更好地保障全区的.广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。

  7、进一步推广OA网络办公平台,提高办公信息化水平。

  加大网络平台建设,努力构建全区教育系统网络办公平台,使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通,提高工作效率,全面实现日常办公的信息化。前期主要实现的内容:内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等,形成既可以教育局内部、各学校自身独立网络办公,又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。

  8、制定村小和教学点光纤接入方案。

  充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况,根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案,做到统一规划、统一配置,争取20xx年内落实资金,与电信部门达成合作协议,20xx年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。

  9、推广信息化培训,提高教师的信息化素养

  针对全区电教人员水平参差不齐的现状,坚持研培结合,通过组织各层面、多形式的培训,不断提升教师专业化服务能力和水平,做好网络管理培训和应用工作,保障各学校网络正常运行。继续推广PPT高级应用培训,全区45周岁以下教师人人参与,提升他们信息化应用水平。

  10、做好上级部门安排的各项任务

  根据上级电教部门的工作要求,针对分配各项任务,深入分析研究,保证各项工作有序开展。针对一些常规工作,要在操作流程和实施过程中进行优化,提高工作效率。如电教教材征订、免费磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动,根据活动的性质和特点,有针对性实施,保证参加的质量和效率。

  11、继续加强学校目标考核和督导检查:

  继续加强学校年度目标管理,不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教育质量,加强对学校的监督管理,做好电教装备的四项考核和检查工作:

  一是年度目标考核;

  二是省教育厅和政府对各市的教育装备管理使用督导检查;

  三是新浦区制定的《学校教育技术装备与信息资源管理应用考核》;

  四是推动标准计算机教室建设工作,对计算机室及计算机管理人员进行考核。

  电教工作计划范文 (六)

  一、指导思想

  以县电教中心要求为准则,以阜宁中学教学教研工作计划为指导,以网络资源和电教设备的使用与管理、多媒体课件制作培训为抓手,以信息技术在课堂教学中的使用研究为切入点,充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发校本资源。继续鼓励信息技术教育方面的骨干,带动全校教师热衷于教育现代化,提升全体教师的现代化素养,使学校的现代教育技术有更新的突破与发展。

  二、任务目标

  1、建设完善校园网站,做到内容翔实、更新及时;加强完善资源库,为教学提供充足的课程资源;加强远程教育资源的应用,实现远程教育资源、校本资源与校园网无缝对接,更好地服务于各项教学活动。

  2、进一步整合完善教学教研与现代教育技术实施细则,积极推动任课教师的信息技术与学科教学整合的能力,踧踖新课改的顺利深入开展。

  三、主要工作及思路

  1、制定各种配套政策,不断增加电教投入,进一步完善学校教育教学现代化建设,定时组织现代技术培训,提高教师信息技术教研能力,不断促进学校电教工作更上一个台阶。

  2、在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  3、管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(计算机教室、多媒体教室、网络中心、广播室)使用情况、问题记录。

  4、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达95 。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  5、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

  四、工作安排

  二月份:

  制订20xx学年度电教工作计划;做好电教设备的检修调试工作,做好开学准备;发放电教资料并及时登记;

  进行教育技术的培训;网站建设;网站电教资源的充实。

  三月份:

  教师课件制作技术培训;进行教育技术的培训;网站建设;网站电教资源的充实。

  四月份:

  组织好信息技术与课程整合的研究课;教师课件制作评比;收录各备课组的教学资源并及时上传网站。

  五月份:

  积极参加中小学信息技术竞赛活动。

  六月份

  电教管理考核;电教资料收缴;电教工作总结。

  电教工作计划范文 (七)

  一、指导思想

  进入到21世纪,随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐,努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。

  二、工作目标和具体措施

  1、抓现代教育技术的学习和提高:

  以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学实验中,深化课堂教学改革,提高教学效益。

  (1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。

  (2)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

  (3)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。

  2、抓信息技术的研究和应用:

  带着目标、带着问题,注重做好现代化教育的研究工作,把现代化教育真正做到日常课堂教学中,实现信息技术与课程的有效整合,达到教学效果的最优化,从而培养创新型人才,为推进教育教学改革作贡献。

  (1)强化教师现代教育技术的培训工作,做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。

  (2)深入开展学生信息技术培训,学生主要培训网页制作、Pascal语言,提高在省、市级竞赛中的获奖率。

  (3)积极组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在学科教研网上发布,实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比,将优秀课件送省、市、县参评。

  (4)充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动,发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

  (5)做好宣传报道工作,不断提高宣传报道的质量,在宣传名校、名教师上做文章,重大新闻第一时间在学校网站发布,并及时送县电视台、县教育时空播出。

  (6)加大《学科教研网》的建设力度,发挥各学科组信息员的作用,在第一时间内将学科

  组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网,计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。

  3、抓服务和管理:

  重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。

  (1)组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定,强化电教管理人员的法律法规意识,提高其管理水平。

  (2)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。

  (3)注重电教人员专业知识的学习和提高,提供各种机会让其外出学习、进修,由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。

  (4)加强对电教设备的管理、使用、保养和维修,提高电教器材的完好率,以及电教软件的使用率,为教育教学工作服务。

  (5)建好校园网络管理系统,专人负责网管中心的建设和维护,充分体现网络在教育教学中的功能。

  (6)实行班级电教班委值日制,签订班级电教设备管理责任书,强化班级电教设备管理力度,大幅度提高电教设备利用率,做好设备使用记载。

  三、具体工作安排

  二月份:

  1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算

  机、电话、网络设备。

  2、整理校园信息平台,并将各部门平台信息在校园网上公示,确保准确无误,信号畅通。

  3、做好开学工作宣传报道,对学生报名注册、缴费、教研活动、第一周升旗仪式、课堂教学等进行综合新闻报道。

  4、检查各班级新装网络端口,并进行测试,保证班主任网络畅通。

  5、检查维护三座教学楼教室的'多媒体设备,确保开学教育教学工作顺利进行。

  6、召开电教班委会议,落实管理措施,并签订设备使用,管理责任书。

  7、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护,确保正常进行。

  8、结合假期查阅多家名校网站,充实、更新我校的网站界面。

  三月份:

  1、对大、小报告厅,体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查。

  2、检查校园监控系统,做好使用人员进行培训。

  3、做好全校电教资产清查、维护工作。

  4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作,计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。

  5、建好校园网络管理系统,充分体现网络在教育教学中的功能。

  6、对德润楼电子大屏进行检修维护。

  7、申请安装二个计算机教室。

  四月份:

  1、召开电教班委会议,了解电教设备使用情况,进一步完善使用规范。

  2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作。

  3、对2个计算机教室进行一次全面维护。

  4、对教师进行一次现代教育技术应用培训。

  5、组织部分信息老师到外校参观学习。

  五月份:

  1、对教师进行网络应用知识培训。

  2、对全校音响系统进行一次检查维护。

  3、组织教师多媒体课件制作比赛,优秀课件并送省、市、县参评。

  4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛。

  六—七月份:

  1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动。

  2、做好高考、中考英语听力、信号指挥系统的准备工作。

  3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动,发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

  4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表,评比优秀电教班委并进行总结表彰。

  5、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

  6、做好学期末英语听力测试带的录制工作。

  7、对学期电教工作进行总结。

  电教工作计划范文 (八)

  一、指导思想:

  根据本学期学校工作计划,围绕县电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

  二、具体工作:

  1、加大投入完善设施

  教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

  去年我校已配置了一台电脑,组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教育局等有关部门的支持,搞好信息接收、储存、分类工作,为学校提供进行信息技术教育的环境,备足电教资源。

  2、明确目标,加强管理

  (1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好,使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

  (2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

  3、注重培训提高素质

  教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

  (1)成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

  组长:

  副组长:

  组员:

  (2)加强教师现代教育技术的培训。

  ①继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收;

  ②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训,以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容:电子教案制作。

  ③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

  通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识,提高使用计算机,运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。

  4、加强实验,开展电教教研

  现代教育技术是当今教育改革的制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力。

  (1)重视课堂教学实践中的应用。

  ①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。

  ②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学课件,力求内容符合课程计划要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。

  (2)加强信息教育技术科研。

  ①积极开展基于网络环境下的教与学的研究,注重信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。

  ②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学需要,适应教育资源库建设。

  5、搞好过程监督、记载,及时评估与绩效工资挂钩。

  6、(机动)

  三、附件

  活动安排表

  电教工作计划范文 (九)

  一、指导思想:

  围绕学校、教学处的工作计划,以“全面、优质、生态”为办学理念,结合学校教学工作的实际情况,聚焦减负增效,“关注核心素养,加强单元计划”,开展教学常规管理与主题研究,促进学校信息化教学与管理工作的全面优质高效地开展。

  二、具体工作重点:

  1、根据学校教学处的课程计划和安排,有计划,有小结,突出中心、加强理论学习,围绕上海市新的中考改革方案要求与实施计划,有重点地开展一系列常规的教学工作。根据“学情状况,关注核心素养”开展有效教学,促进学生德智体美劳全面发展,促进学生创新意识的培养。

  2、进一步落实课改理念,组织教师深入学习《关于加强中小学信息技术课程建设的指导意见》,落实学生信息素养与综合能力的提升,培养初中阶段“增强学生的信息意识,了解信息技术的发展及其对社会的影响”。切实加强初中信息科技学科的探究与课程改革力度,探索基于概念化教学环境下的教学模式和教学方法的转变。认真研究中学信息技术教育必须以提升学生的信息素养为核心任务,把培养学生的信息意识,提升学生的信息能力,规范学生的信息道德作为重点融入到课堂教学中去。

  3、认真参加区小微“备课组”的活动和教研活动。扎实有效的开展课堂教学教研,围绕“单元计划设计”的'整体工作思路,开展主题研修等教研活动,提升教学能力。认真备课,认真教学。

  在正常完成常规教学工作之余,配合学校利用校外资源开设形式多样的拓展性、探究性课程的研修,满足不同学生的知识需求和探索心里。

  4、加强业务能力研究和专业技术能力的学习,提高教师的专业技术和业务水准,促进教师的工作能力和服务意识,鼓励组内教师跨不同管理部门,跨业务的多方位的专业能力的培养和服务工作的多样性。

  5、努力做好教育教学服务的保障工作

  认真做好学校电教,网络,设备的日常技术管理与保障工作,做好教室多媒体设备、计算机房、学校电视台、电子阅览室、录播室、移动课堂的作用,加强管理,合理配置,为日常教学和学校管理做好时间和空间上的保障工作。

  加强学校网络机房设备的使用维护和管理,做到发现问题及时维修与更换,确保网络线路的畅通与教学设备的正常使用,确保人身、信息和财产的安全,以保障教育教学工作的正常运行。

  以上是信息电教组新学期的工作计划,我们希望能够在新的一学期中,有所作为、有所进步,进一步协助推进学校的信息化工作,为学校的教育教学工作做出应有的贡献。

  教研组研修活动计划安排:

  第一次活动内容:

  明确教研组工作职责,商讨新学期工作计划与安排,明确“关注核心素养,加强单元计划”的主题讨论,确立中学信息科技单元计划设计的总思路。

  第二次活动内容:

  对“中学信息科技单元计划指南”进行主题研修,认真研读中学信息科技单元计划指南并加以讨论。

  第三次活动内容:

  探讨“单元计划”的实施情况,针对存在的问题开展讨论,并对教学情况进行通报与交流。

  第四次活动内容:

  小结学期的工作情况与得失,针对本学期主题研修的状况进行分析。

  电教工作计划范文 (十)

  一、指导思想:

  电教部下半年工作将以信息技术课堂教学改革为主心,重点加强电教设备的应用、管理、维护和检查工作,突出校本课教学和竞赛辅导工作,进一步加强网站更新和学科资源库的建设工作。强化管理和服务意识,以一切服务教学、一切服务学生和教师为出发点。充分发挥电教辅导教学的作用,加强“网络化”办公的力度,加强实验教学和设备的管理工作,通过学校闭路电视、广播等多种渠道,为提高教育教学服务,为学校可持续发展和创建和谐校园而努力工作。

  二、重点工作:

  1、信息技术教学工作:

  首先,进一步深化信息技术课的课堂教学改革,在原有基础上加强学习,努力提高自身业务能力和素质;第二,进一步规范和强化信息技术课堂改革的每一个细节,强化课堂教学薄弱环节。第三,加强信息技术教学的课堂整合能力,整合竞赛、整合学科、整合社会。拓宽学生获取知识渠道。第四、强化信息技术教师集体备课,认真设计“教学任务”。第五,加强过程资料的收集和保存。要求教师的电子教案、学生学习的导学案、整合课过程资料、学生课党完成的作品、课堂实录、各类记录等等资料统一保存。

  积极参与学校和中心组织的课堂竞赛活动,力争在竞赛中脱颖而出,成为教育中心一级的优秀教师。

  加强对信息技术教师的高效课堂教学培训工作,积极组织信息技术教师通过多种渠道学习高效课堂教学的理论知识,观看教学录像和听取学校其它学科优秀教师课,开展组内教师互听互评教学活动,通过各种方式提高信息教师业务能力,转变信息教师教学观念。

  2、信息技术校本课教学:

  首先,随着信息技术校本课的教学,要查找校本教材的不足,进一步完善信息技术校本教材。其次,要进一步规范信息技术校本课教学,努力提升校本课教学质量。第三,加强信息技术校本课的管理。合理安排授课,有序组织学生,把信息技术校本课程开的有声有色,让校本课程教学体现我校信息技术特色,服务教学、服务竞赛,打造我校教学特色。

  3、校外网站的管理工作:

  校内外网站有专人管理,要切实通过校内外网站这个平台把我校的精神面貌展示出去,充分宣传我校教师和学生在教学和学习中的典型事迹和人物,使社会通过学校网站这个窗口能够了解我校。校外内网站的更新要及时、准确、科学、客观。网站所发布的信息要严格遵守主管领导审核签字制度,发布和删除的内容要有记载。

  4、学生竞赛的组织工作:

  首先,在本学期末和开学初要要加强对参加全国中小学生电脑制作活动的学生辅导工作,充分发挥学生的创作能力和制作水平,在作品质量和数量上下功能,力争多幅作品闯入国家决赛,争取更好的成绩。其次,在明年开学初要加强信息技术奥赛学生的选苗工作,力争把学生成绩好、有兴趣有潜能的学生吸收到队伍中来。在辅导过程中要加强学生的管理,培训教师要开拓视野,创造思维把竞赛辅导做实做细,通过努力争取在取得更大的成绩。

  5、资源库的建设工作:

  在现有学案和导学案库的基础上,加强课件和学科素材包的收集工作。力争完善学科课件库。

  6、实验室工作:

  本学期加强实验教学和学生实验报告册检查工作,规范实验教学和学生实验报告册的批改。实验员要认真研究本学期演示实验和分组实验内容,按要求检查本学期实验所需仪器和药品。认真准备实验所需物品,保证实验的开率100%,并实验教师经常检查仪器和设备,保证设备完好率100%。

  7、设备的管理工作:

  加强管理和检查,每周电教部至少要对全校的电教设备进行一次彻底的检查,每日都要对学校的电教设备进行抽查。对有违反学校规章制作的现象要在学校内部网站上点名,并对违反纪律的教师按学校的规章制度进行处理。解决学生教室计算机病毒问题。

结尾:非常感谢大家阅读《电教工作计划范文(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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