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第一篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
青少年近视的问题越来越为学生家长及社会所关注,预防近视对青少年的健康成长尤为重要。为此,我校开展一系列的近视防控宣传教育工作,活动总结如下:
01
一、开展“爱护眼睛,保护视力”主题班会
为了共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来。我校组织各班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,通过主题班会对学生进行眼睛保健的宣传和教育。
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二、通过黑板报进行宣传
黑板报是班级文化宣传的一部分,通过黑板报,加强学生对近视防控的了解。让学生在黑板报上及时了解“保护视力的重要性。从而增强学生的自我保护能力。
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三、认真做好眼保健操
我校规定每周一至周五下午第一节上课前5分钟是眼保健操时间。眼保健操力求动作要规范,所以老师们在学生做操期间都能做到认真监督,保证同学们认真完成。
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四、进行适量的户外体育活动
为保证体育活动的时间和质量,学校规定一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节体育课。同时每天进行半小时的大课间时间。适量的课外活动不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。
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五、利用其它方式宣传
利用校内广播、电子屏幕等进行宣传,在校园里营造一个爱眼护眼的良好氛围。
本次,我校积极开展保护眼睛的活动,进一步提高了学生对近视防控知识的了解。眼睛是心灵的窗户,教育学生养成良好的用眼卫生习惯,保护好眼睛。
第二篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
在全国爱眼护眼宣传月来临之际,为了进一步普及科学用眼知识、帮助孩子养成爱护眼睛、保护视力的好习惯。__小学根据上级文件精神,并结合本校的实际情况,开展了一系列防控近视的宣传教育活动,帮助学生丰富爱眼护眼知识,将学生视力疾患控制在萌芽状态。
一、宣传教育、提高认识
通过校园广播、LED电子投屏等举措进行防治近视眼宣传,对全校学生进行教育,增强学生的自我保护能力。
二、积极开展“爱眼”活动
各个班级开展“爱眼护眼,预防近视”的主题班会,使学生能够了解近视的危害,从而认识到保护眼睛的重要性,对近视引起高度重视。
各班级组织学生收集关于“护眼爱眼”的相关知识,绘制成一张张图文并茂的手抄报。在学生动手收集绘制的过程中,将预防近视的知识渗透其中,劳逸结合。
三、家校结合,监测保障
加强家校联系,通过微信群进行学生视力监测情况统计。做到对近视的早预防、早发现,和家长共同监督,保护孩子们的视力健康!
__小学通过形式多样的宣传活动,引导学生提高爱眼护眼的意识。日常学习中关注孩子的读写姿势、学习之余充足的户外锻炼时间,每日两次的眼保健操和安装护眼灯等都是我校学子护眼爱眼的有力保障。家校合作的开展,也是学生习惯养成的坚强后盾。近视防控宣传教育不会止步于九月,爱眼护眼的行动将会落实到每一天。愿我校学子们都能够明眸善睐,拥抱更加绚丽的明天!
第三篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为贯彻落实《__市建设全国儿童青少年近视防控改革试验区实施方案》,进一步营造近视防控宣传教育氛围,推动全社会行动起来,共同呵护好孩子们的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。我校广泛开展并启动了学生视力保护宣传教育活动,现将我校本次活动作如下总结:
一、高度重视、制定方案。
陈艳花校长高度重视本次活动,特别召开了专项会议并且制定了我校的近视防控宣传月的方案。会上成立了专项领导小组,明确分工,确定活动主题及活动时间,并结合各年级的学生特点拟定了不同的宣传活动。有效地保证了宣传教育活动的效果。
二、营造良好氛围,加大宣传力度。
1、各班召开预防近视主题班会。
各班主任通过班会的形式向学生讲解了产生近视的原因、近视的危害、近视的预防方法等知识,并希望同志们养成良好的生活习惯、学习习惯和用眼习惯、并做到“三要”、“四不要”,即读书姿势要正确;看书、看电视或者使用电脑过久后要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做好眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不在车上看书。
2、学生积极参与,提高爱眼护眼意识。
通过板报、手抄报等形式,让学生们懂得从小保护视力、爱护眼睛的重要性,从而培养学生爱眼、护眼的好习惯,加强学生保护视力
的意识,预防眼睛疾病。
三、认真落实实施制度。
1、视力检查制度。
各班主任定期给学生进行视力测试,监测学生的视力情况。记入学生视力档案,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
2、眼保健操的检查评比制度。
每天上午第三节课的课间、由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操,做眼保健操时,班主任老师要在行间进行巡视,随时矫
正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。学校安排成员每天检查、记录,每周五进行评比。
3、增加户外体育锻炼制度。
我校全面强化体育课和课外锻炼,着力保障学生每天校内、校外各半个小时体育活动时间,多途径开展儿童青少年健康科普工作。
四、家校共育、密切配合。
1、广泛宣传,提高意识。
通过美篇等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间。及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
2、及时反馈,协同合作
通过学校宣传,家长充分了解到保护孩子视力、预防近视的重要性,不仅给孩子营造了良好的学习环境氛围,更能及时向学校反馈家庭教育在近视防控工作中的显著成效,更大程度上强化了家校协同合作。
此次活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,达到了预期的目的,收到了良好的效果。今后,我们将进一步加强教育,加大防近宣传力度,为保证学生用眼卫生、推进素质教育而作出应有的贡献。
第四篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为增强全体师生家长的爱眼护眼意识,引导学生科学用眼,预防近视,推进学校近视防控工作有序进行,学校开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”为主题的宣传教育月系列活动。
一、加强视力健康管理,全员参与
学校根据情况调整视管小组,并制定方案,对全体教师进行职责分工和工作部署,协调相关行动,将近视综合防控工作贯穿于教育教学全过程。
二、加强健康宣教活动,普及知识
1、利用晨会课举行“春季近视防控宣传教育月”启动仪式,宣读近视防控倡议书,提高全体师生爱眼意识。
2、各班主任扎扎实实以“保护视力远离近视”为主题开展教育活动,让学生了解爱眼知识并掌握护眼措施。
3、学校LED、班级板报、宣传栏、校园广播及时更新爱眼护眼知识,创设校园近视防控宣传教育环境,营造浓厚氛围。
4、校园及班级张贴《标准对数视力表》及《远视力表》,鼓励学生时常自我监测视力及远眺调节视力。
5、通过学校公众号推送《儿童青少年近视防控健康教育核心信息》,对全体师生、家长进行爱眼知识宣传普及。
三、落实每天护眼行动,从我做起
1、落实每天两次九眼位眼肌训练操,锻炼眼部肌肉,减少近距离长时间用眼,预防近视。
2、要求中、低年级任课教师每节课中安排1分钟眼疲劳放松时间,组织学生窗外远眺。另外,各班级走廊处设置了远眺区,要求学生课间进行远眺,调节眼肌。
3、班主任及视保员根据班级学生总体的读写姿势、课间远眺、眼操执行情况及大课间活动情况进行如实填写《班级视力健康状况监测表》,并纳入班级常规检查。
四、开展视力监测视力,建立档案
开展学生视力监测,为每名学生建立视力健康电子档案,对监测数据进行有效分析,并将数据及时反馈给家长,建议家长带孩子到正规医疗机构检查治疗。
五、督促正确读写姿势,科学用眼
上课过程中,教师指导学生掌握“一尺、一拳、一寸”正确读写姿势,随时纠正学生不良姿势,并要求学生将正确读写姿势贯穿于课堂内外。
六、改善学校视觉环境,呵护眼睛
在梅列区教育局统筹安排下,学校各教学班安装了护眼灯,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,解决了班级照明不够问题。
七、强化户外体育锻炼,调节眼肌
开齐开足开好体育课,推进阳光体育活动常态化,落实每日1小时体育活动制度,开展手眼配合运动,督促学生到室外活动或远眺,项目有篮球、键球、跳短绳、手指操、跑操、体能操及广播体操等,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。
八、家校联合行动,共同防控
发放《保护视力预防近视致家长的一封信》,告知家长儿童视力发展情况及危害,指导家长为孩子提供良好的居家视觉环境,争取家长配合做好家里护眼措施,共同预防孩子近视发生和发展。
九、科学使用电子产品,拒绝危害
发放《梅列区实验小学关于加强学生手机管理致家长的一封信》,严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,并和家长约定把好第一关,加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯,孩子在家确有需要使用手机后,请家长引导孩子做一遍眼保健操或眺望远方,缓解孩子因使用手机产生的眼部疲劳,以预防近视。
第五篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,学校全面落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时学校卫生与健康教育工作的意见》,《综合防控儿童青少年近视实施方案》,《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》,结合第5个近视防控宣传教育月活动,进一步营造近视的防控宣传教育氛围,努力让每个孩子都有一个光明的未来,我校积极开展了宣传活动,现小结如下:
一、我校结合健康课大纲要求,利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课,依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详细的讲解,重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识,培养健康用眼行为,怎样发现自身视力异常,认真做眼保健操,保持正确的读写姿势,控制使用电子产品的时间,保证充足睡眠,养成良好的饮食习惯。
二、结合本年“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”活动宣传口号,开展一次主题队会,加强学生的保护眼睛的意识。
三、教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。学校校医逐班对学生进行眼保健操检查,发现问题及时纠正。
四、各班根据学生年龄特点出一期“爱护眼睛,从我做起”手抄报。
五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。
第六篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛关系到一个孩子的学习效率和生活质量。为全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2023-2025)》等文件要求,在市教育局和卫健部门的领导下,我校加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将本月宣传活动情况总结如下:
一、坚持预防为主、防治结合
防近视工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干,并就此进行考核,从上到下都能对学生的用眼负责。我校认真做好眼保健操监督工作,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻或过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生不良用眼习惯。并培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确的体位和姿势,做到“三个一”。
二、坚持开展形式多样的宣传活动
学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。9月,学校通过开展丰富多彩的防近活动,如近视主题班会课、国旗下讲话、班级大合唱、手抄报比赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。
三、坚持群防群控
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因,一方面是校内采光不足,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近视工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把学生视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。
由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。
今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!
第七篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
根据XX市教体局和太湖县教育局下达的关于开展第五个近视防控宣传教育月活动的通知精神,我校认真组织开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”为主题的一系列活动,收到了良好的效果,现将活动总结如下:
一、加强领导,成立组织
9月22日,鸣山小学召开近视防控宣传教育工作布置会,组织全体教师学习省市县教育主管部门《XX市近视防控宣传教育月活动方案》文件,领悟文件精神,明确活动要义,制定活动方案。并召开了教师会议,传达了文件精神,成立了保护学生视力的专项活动领导小组,研究确定了组织开展以“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的一系列活动方案,形成了关爱眼睛,重视学生身体健康的氛围。
二、加强宣传,使我校全体学生都参与到的活动中来
学校通过广播,黑板报等宣传阵地展开一系列的宣传活动,使“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”的意识已经深入到学生的内心深入,形成了广泛的影响。
三、组织开展丰富多彩的活动,使学生学会如何爱护自己的眼睛。
1、利用校园广播,宣传了健康的用眼知识和护眼知识。使学生明白了如何正确用眼,学会了如何爱护自己的眼睛。
2、围绕关于眼睛的基本知识、预防近视、科学用眼、爱护眼睛等内容,组织了一次知识竞赛活动。
3、各班充分利用班会时间,向学生深入的,科学的讲解用眼卫生,科学防近视的方法,取得了十分好的效果。
4、重视眼保健操及课间活动对学生眼睛的保护。积极利用大课间活动,使学生的眼睛得到休息,从而保护好学生的眼睛。
总之,通过本次活动,我们收到了良好的效果,我们一定要坚持不懈的开展下去,确保每个孩子的身心健康,让孩子们都拥有一双明亮的眼睛。
第八篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
根据《__省教育厅转发教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》,为贯彻落实相关部门的指示精神,做好学生的爱眼护眼工作,让学生关注眼健康,我校开展了一系列的爱眼护眼宣传教育活动,现总结如下:
1、利用国旗下讲话,进行宣传教育。首先由学生代表宣讲,然后领导进行小结加深推进教育。
2、利用校园广播进行宣传教育。
3、班主任发信息给家长,进行家校合作共同宣教。
4、组织各班上一节以:“爱眼护眼光明一生”为主题的班会课,教育学生关注眼健康,切实做到爱眼护眼。
5、学校举办全校性眼保健操评比活动,以促进学生更熟练更准确地做好眼保健操。
通过这个月的爱眼护眼宣教活动,发挥了学校健康教育阵地的作用,落实爱眼、护眼实效性,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。使孩子们认真完成每天的眼保健操,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了爱眼工作,为学生自觉做好爱眼、护眼的工作打好坚实的基础。
第九篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为全面实现素质教育,促进小学生身心健康发展,有效降低近视率,阻止不良视力在青少年中的发展趋势,提高广大青少年科学用眼意识,形成良好的自我保健习惯,增强青少年眼睛保护能力,我校按方案开展了近视防控宣传月系列活动,现将活动总结如下:
一、学校将近视防控工作作为学校工作的重中之重。
我校做好防近宣传教育工作,每学期初一个月为防近宣传月,保证每天上午和下午做两次眼保健操,学校每天都组织检查,学生读写姿势正确率应到90%以上。
二、做好了宣传、管理工作
1、学校利用红领巾广播站,进行有关保护视力以及预防近视的知识播音。9月22日邀请了同和眼科专家给学生进行了爱眼护眼保健知识讲座,开展丰富多彩的宣传活动,如板报、知识竞赛、拍做眼保健操的小视频等,从而使学生懂得护眼常识,用眼卫生,自觉预防近视,提高视力水平。
2、建立健全了眼保健操制度。将每天眼保健操时间纳入学校时间安排表,组织学生认真做好眼保健操,以达到其预期的效果。
3、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月至少调整了两次学生座位,根据学生身高变化,及时调整课桌椅高度。
4、让学生坚持每天一小时的体育锻炼,保证了体育育课的质量,切实保证了每位学生都能得到真正的体育锻炼。
5、保证教室内所有学生合理的用眼距离,黑板应与第一排课桌保持2米以上的距离。
6、为保护学生的视力,我校教室全部采用LED护眼灯光。
三、做好普查工作
我校于10月9日、10日邀请同和眼科专家来我校对全校学生进行视力检查,并将普查结果及时反馈给学校及家长,做好学生视力不良检测率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档分析与管理,通过爱眼活动,有针对性地实施相关防近措施。建立教师全员参与,学校、家长联动的机制,形成共同做好学生预防近工作的合力。
四、将学生“防近”工作提上议事日程,严格规范“防近”工作。
1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理容,落实各有关人员的职责,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的预防近工作机制。我校将高度重视,认真组织、周密安排,把预防近视工作列入议事日程。校长领导亲自抓,副校长具体抓,责任落实到人,确保“防近”工作的顺利开展。
2、教师将培养学生良好用眼卫生习惯,并把“防近”工作贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。同时做好减轻学生课业负担工作。改进教学方法,提高教学的质量和效率,切实做到不拖堂。学校将统筹学生的家庭作业时间,一、二年级不留书面家庭作业,其它年级书面家庭作业控制在60分钟以内。
3、通过家长会的形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和建议家长为学生提供有利保护视力的学习环境,控制学生近距离用眼时间,例如看书、写字、看电视等,及时纠正不良的用眼卫生习惯。
五、具体做法:
1、9月16日各班上一节《爱眼护眼,预防近视》班会课。
2、9月19日,601班家委以《爱眼护眼,预防近视》为主题做一次国旗下讲话。
3、全校学生坚持每天做两次眼保健操。
4、9月9日家长会各班向家长宣传爱眼护眼知识。
5、一、二年级以《保护眼睛》为主题进行一次绘画比赛。
6、三、四年级以《爱眼护眼》为主题进行一次手抄比赛。
7、五、六年级拍《大家来做眼保操》小视频。
此次第__个近视防控宣传月活动,我校已通过丰富多彩、形式多样的活动,介绍眼疾的危害,近视的防治,眼外伤的预防,教育学生在学习、生活中正确用眼、爱眼、护眼,掌握眼保健的基本知识和方法,达到保护视力,减少眼疾的效果。
第十篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为进一步普及健康科学用眼知识,提高青少年视力健康水平,3月7日中午,第__个近视防控月宣传活动走进湖畔学校,为小朋友们展开预防近视的知识讲座。
__医生从近视的原理入手,将眼睛成像原理比喻成照相机,用图文结合的方式解释了视力下降的原因,以及儿童视觉发育的不同过程。
劳医生用通俗易懂的语言,结合图片和动态眼球模型,向现场的小朋友们深入浅出地阐述了近视形成的原因、判断近视的方式、近视的危害以及如何有效预防近视,令在场的师生收获满满。
如何预防近视呢?劳医生也给湖畔学子讲了很多好办法,主要是预防和控制,除了定期验光检查,还需要每天2小时的户外活动,减少近距离用眼,远离电子产品等。良好的用眼姿势和习惯也能帮助小朋友们很好地预防近视。看!小朋友们听得多认真!
此次预防近视的知识讲座,小朋友们听得认真,劳医生讲得投入。娓娓道来的科学常识,亲切生动的细致讲解,既增加了小朋友们日常保护眼睛的相关知识,又增强了小朋友们爱眼护眼的意识,对小朋友们预防近视,提高眼睛健康起到了积极推动的作用。
第十一篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20__近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,__小学组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下:
一、利用班会课,班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如座姿看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
二、结合“爱眼月”活动宣传口号,并且通过手抄报、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即教育学生采取正确的读写姿势,认真做好每天的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。
四、通过家长会对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入预防近视的活动中。
我校通过开展“爱眼月”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛预防近视的重要性。“爱眼月”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
第十二篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为进一步营造近视防控宣传教育氛围,共同呵护好孩子的眼睛,增强学生爱眼护眼意识,养成科学用眼的良好习惯,我校结合第五个“爱眼活动宣传月”具体要求,开展了以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的宣传活动,现总结如下:
一、2023年X月3日开展第五个“近视防控宣传月”启动仪式,孙凯庚校长向全体教师传达了上级相关文件精神,要求教师教育学生认识到“爱眼护眼”的重要性,积极参加到学生近视防治活动中来。
二、利用健康教育课、队会课,从近视的危害、均衡饮食、定期复查视力、远离电子产品、多做户外运动等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,培养学生良好的用眼习惯,降低近视率。
2023年X月24日利用队会向学生宣传爱眼护眼知识
利用健康教育课向学生宣传爱眼护眼知识
三、通过国旗下讲话,向全校师生宣传保护眼睛的常识和方法,倡议全校学生养成良好的用眼习惯,切实从思想上、行动上提高保护眼睛的意识。
四、结合本学期“爱眼活动宣传月”活动口号,利用电子宣传栏、电子屏向学生宣传爱眼护眼、预防近视知识,加大活动宣传力度,提高广大师生保护眼睛的意识。
五、学校根据相关文件要求,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操。
六、家校合作,充分发挥家长的引领监督作用,利用致家长一封信、微信公众号、家长群等平台,向家长普及和宣传爱眼护眼知识。
通过开展“近视防控宣传月”活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,让全体师生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“近视防控宣传月”活动的开展对我校预防近视工作起到了积极的推进作用,收到了良好的效果。
第十三篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,根据《__市教育委员会关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》(__教体卫艺〔20__〕__号)以及__市永川区教育委员会相关精神,我校结合实际,组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:
一、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
二、结合本次活动主题“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”,学校通过红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,同时,各班学生还制作了爱眼护眼手抄报,强化了广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
五、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中,我校通过开展第3个近视防控宣传教育月活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。宣传教育月活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好了坚实的基础。
第十四篇:小学第六个近视防控宣传教育月活动总结
近视防控是国家战略、民生热点,为进一步贯彻落实习近平总书记关于近视防控的重要批示精神,在“双减”政策背景下,李家巷镇中心小学开展了为期一个月的近视防控推进工作。
一、为“eye”护航打卡记录
从X月7日开始,学校组织一年级每位学生及其家庭在近视防控宣传教育月期间,登录之江汇利用“习惯打卡”小程序,进行爱眼护眼好习惯拍照上传活动。让每个孩子更加注重用眼卫生,提高爱眼意识。
活动进行期间,共有140户家庭加入了爱眼护眼好习惯打卡活动,每日分享在家日常科学用眼、爱眼护眼的画面。在打卡活动期间,大家积极上传有关爱眼、用眼、护眼、预防眼睛疾病的活动照片,通过“习惯打卡”小程序让班级圈里的家长和孩子们都能看到小伙伴们是如何放松眼睛,正确用眼护眼的好方法。
二、爱眼宣讲学习表达
李家巷小学爱眼护眼宣讲团
为严格落实“双减”政策,深入推行“1+3”专项行动,结合爱眼护眼知识,由学校精心挑选出16名护眼使者组成视力宣讲团,到全校班级对学生就爱眼护眼知识进行宣传和推广,目的就是学习表达,强化相关爱眼知识,并希望实践到学习生活中。
视力宣讲团的成员各显神通,发挥自己的聪明智慧:现场规范学生眼操姿势,互动爱眼护眼方法,提醒同学们多参加户外运动,饮食均衡,控制使用电子产品时长,注意眼睛远眺休息等。宣讲团的成员们准备的内容条理清晰,精彩纷呈。
其中二、四年级的同学用生动、有趣的语言讲述一个个爱眼故事和童谣。同学们听得入迷,对爱眼护眼知识也有了更加深刻的理解。
三、爱眼护眼绽放“睛”彩
眼睛是心灵的窗户”,为增强学生爱眼护眼意识,提高学生眼保健操的质量,促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯。X月21日,我校针对前期爱眼护眼宣传和打卡活动,开展眼保健操比赛。
赛前一周,学校德育组利用上下午第二节的眼保健操时间进行全校巡视。对规范眼保健操提出了明确要求。各班班主任和体育教师利用每天的眼保健操时间,对学生的做操动作进行规范指导和训练。
“眼保健操现在开始……闭眼……”伴随着眼保健操的音乐,同学们都闭上双眼,手指按着穴位,有节奏地按揉。
比赛全程,每一位同学都精神抖擞、坐姿端正,每一节眼保健操都做得非常认真,做操的动作规范、整齐,按揉的穴位准确、到位。
比赛中,评委老师们及时指出个别学生不规范的动作并进行指导,帮助学生掌握眼保健操的正确做法。
通过此次眼保健操比赛,既提升了师生的爱眼护眼意识,又是对全校各班班风班貌、个人仪容仪表的一次检验。
钱江校长对本校开展的近视防控宣传教育月活动进行了总结,他表示:有效控制学生近视率、提高学生视力健康水平是我校的根本目标。同学们要养成良好的用眼习惯,注意用眼卫生。我校将不遗余力宣传与实干并行,为本校学生近视防控继续努力!
本次近视防控宣传教育月活动促进了全校师生养成爱眼护眼的好习惯,提高了学生用眼卫生的自觉性和做眼保健操的正确率,使同学们增强了爱眼意识,更加爱护自己的眼睛。
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