导读:校长工作总结报告汇报 篇一 伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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校长工作总结报告汇报 篇一
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
学校的基本情况和学校办学总体思路:
我校创办于1983年,现有教职工68名,大学本科5人,专科26人。其中21个教学班,877名学生。长期以来,学校坚持全面贯彻教育方针,积极推行素质教育。在巩固两基成果,实行“双高普九”十五规划中,不断探索教育规律,大胆进行教学改革。以“以人为本、全面发展、培养特长”为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究,取得了良好的成绩。20xx年接受区教育局素质教育督查,评为素质教育合格学校;20xx年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。20xx年再次被评为“区文明学校”;20xx年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治,使校园面貌焕然一新。
我校以新的办学理念为指导,努力优化育人环境,创建和谐校园。近年来,校风、教风、学风有了可喜的变化,团结进取的领导班子,爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。近几年,获得各级各类表彰的教师达100多人次;7名教师评为市级骨干教师;18名教师评为区级骨干教师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出,学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;03年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;04年还被评为“福建省少先队红旗大队”,同年获得艺术教育特色单位;05年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;06年获得依法治校先进单位;07年被评为平安校园和第九届文明学校;08年被XX区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。
校长工作总结报告汇报 篇二
根据南教综〔20__〕87号《__市教育局关于开展中小学校长(幼儿园园长)“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知(试行)》精神,我校能够认真研读文件、领会精神、制定方案、采取措施,扎实推进校长“三带”工作常态化,具体小结如下:
一、学习文件,营造氛围。
学校校长多次组织学校行政人员、全体教师认真研读校长“三带”文件,领会其精神实质,明确“三带”的目的、意义和工作目标。大造声势,为校长“三带”工作的顺利施行创造良好的工作氛围。
二、明确目标,细化分工。
在认真研读文件的前提下,逐项、逐条梳理校长“三带”每月、每学期、每年的目标任务,经学校行政人员集体研究,制定目标明、项目清的《__市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动方案》。然后,又再次召开全体教师动员大会,学习《方案》、压实任务,进一步动员全体教师齐努力、共奋斗,一起落实《__市第一小学校长“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动任务分解表》,确保各项工作按时序推进,按要求完成,扎实取得成效!
三、紧跟节点,扎实推进。
带教师:
一是带头读书,努力创设“书香校园”。带头学习教育名著《教育因适度而精彩》,做好读书笔记;带头网上学习,把张局长推荐的文章收藏在手机,有空就学,并及时转发在“一小,一家老小”微信群,供教师学习、参考;为教师统一购买教育名著、教学用书,供教师学习、教学所用,要求教师在各学科组举行读书分享,已连续做了三个学期,效果不错;订阅《人民教育》《中国教育报》等综合性、权威性的报刊杂志,营造浓浓的学习氛围。
二是青蓝结对,促进教师专业成长。针对我校新教师多、代课教师多的现实情况,扎实开展“传帮带”——青蓝工程结对,期初举行师徒结对签约仪式,制定学习培养方案,采取多种方式、方法,促进新教师、合同制教师尽快熟悉教材、掌握教法、抓好常规工作等;组织教师学习各级骨干教师、学科带头人、名教师的任职条件,对标找差,创造条件,鼓励教师朝着目标,奋力前进;指定20__年毕业考录新教师——阮宝算,作为结对培养对象,采取推门听课和专题研讨办法,加速该师专业化成长,在本次__市课堂教学评优中荣获三等奖。
三是搭建平台,引领教师健康成长。邀请__市教师进修学校小学教研室刘小坤、吴朝晖、尤金田、雷美玲、吕新鹏等到校为教师开讲座、听评课,促进教师教育教学水平的提高。近日还将邀请省教育学院鲍道宏教授等人莅临我校上课、评课、开讲座;组织教师前往本市兄弟学校、泉州、厦门、福州等地参加学习培训、研讨观摩等活动,本学期参加人数达70多人次;期中考后,将组织参与面较广的教师“三笔一话”大练兵活动;每月一次“__市第一小学教师讲堂半小时”都能按时间节点进行,校长亲自主持点评,全体教师一起学习,共同分享教育成果。
四是机制激励,建好教师队伍。逐步完善适应现代教育教学需要的评价、激励机制,把教育教学质量优劣作为教师年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要依据,严格执行。努力建设好一支“四有”好老师队伍。
带教研:
一是积极主动参加“关注学习起点,引导有效学习”主题研修,并且把全校教师分成“语文组”“数学组”“非语数组”三大组,敦促教师全员参与,促进校本教研常态化开展。
二是参与“省级教改示范校建设”项目——“立足核心素养 构建新型课堂”专项教研,主抓申请报告、自评材料、十三五规划的撰写,主持各种活动10多次,撰写教改工作阶段性总结,教改取得一定成效,参加__市小学课堂教学评选活动中取得了可喜的成绩,在20__年“一师一优课、一课一名师”活动中我校苏瑾萱老师获得省级“优课”。目前,学校共有课题10多个,学校不惜血本,提供一切“人力、物力、财力”支持,确保每个课题都能顺利结题,收获预期的教改成果。
三是主抓数学教研组。能与数学老师一同研究教材,进行集体备课,每月至少一次;参与数学试卷命题活动,提高试卷命题质量;参与数学试卷评析会,共同商讨教学策略。重视毕业班和新一年工作,召开专题会议研究、部署工作,确保“抓好两头带中间”,提升教学质量。
带教学:
一是参与教学常规检查。严格执行《__市第一小学教学常规管理办法》,定期或不定期对教师进行备课、上课、作业批改、试卷批改与评析、辅差工作等方面的教学常规检查,抓好常规、打好基础,力促质量提升。
二是开齐上足各门课程,并且利用星期一下午第三节开展书法、朗诵、舞蹈、篮球等兴趣小组和校本课程活动;还与青少年学生户外活动中心联盟共建,开设22个活动项目,利用节假日进行。促进学生个性、特长的养成,全面发展。
三是实行校长巡校、巡课制度。校长带头推门听课,能够与授课者一同探讨课堂教学情况,如:预习探究、交流展示、质疑释疑、主题训练、拓展延伸等环节的问题、情景与策略。坚持每周听评课2—3节,坚持解决问题在一线,促进教学改革纵深发展,取得实效!
校长“三带”取得一定的成效,主要得益于领导的关怀与重视,得益于行政人员的齐心协力,得益于全体教师的共同努力!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,校长“三带”永远在路上,__市第一小学将不负众望,砥砺前行!
校长工作总结报告汇报 篇三
老师们、同学们:
大家好!
遭遇寒冷的北风,聆听着春天的脚步,远远的又将传来了新年的钟声,这预示着辉煌胜利的xx年即将过去,更加光明灿烂的xx年即将到来,在此,我谨代表学校党支部、校务会对大家在xx年所付出的辛勤劳动以及所取得的成绩表示衷心的感谢和热烈的祝贺,并向各位拜一个早年,祝全体老师在新年里身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们在新年里生活愉快、学习进步、梦想成真!
xx年是我校各项工作获得平稳发展和教育教学工作开创新局面的一年。本年来,学校紧紧围绕“提高质量、构建和谐”这两大主题,大胆开展内部管理改革,建章立制,不断完善管理工作,努力提高办学水平,取得了可喜成绩:
一、我校xx年高考成绩辉煌
在全校师生的共同努力下,xx年高考我校取得了很好的成绩:一本上线10人,二本上线55人;一本、二本上线人数比去年翻了一番多,创邵东四中历史新高。其中刘一平同学以606分、曾辞珍同学以590分分别夺取我县市级重点中学文、理科第一名,刘也男同学以595分夺取我县市级重点中学文科第二名;今年高校录取,我校也大获全胜,一批学生被军事交通学院、华中农业大学、石家庄铁道学院、成都信息工程学院、中南大学、湖南大学、湖南师大、湘潭大学、湖南科技大学、南华大学等国内高校录取。在县普通高校招生综合评估中获教育局二等奖。
二、加快学校建设步伐,逐步改善办学条件和育人环境
学校红楼由学生宿舍改造成教工住房,并于9月投入使用,从而解决了我校教师租住民房的问题;办公楼改造工程也于期初完工,并投入使用;食堂附属楼和后勤楼改造正在紧张有序地进行,明年初投入使用;学校安全设施该拆除的就拆除,该加固的就加固,该维修的就维修。这些为师生力所能及地提供了较好的工作、生活、住宿环境。同时学校超市、饮食店、理发店、医务室、垃圾场、洗衣房六个三产业项目顺利承包,学校每年勤工俭学收入大大提高,为学校发展奠定了坚实的基础。
三、加强德育工作,促进学风校风明显好转
学校工作始终突出“五育并举,德育为首”的原则,以“培养学业成绩突出、道德品质高尚的学生”为目标,以高一新生军训为契机,认真做好学校德育工作。
政教处工作务实,落实学生常规管理,探索德育管理模式。学校教育的核心就是培养学生学习习惯,一年来政教处注重正面教育,低重心,求实效,时时教育学生从小事做起,从自身做起,讲文明,讲礼貌,爱学校,学教师。同时加大力度作好学生管理工作,以《中学生日常行为规范》和《邵东四中学生操行评分实施方案》《邵东四中学生日常管理》为蓝本,进行了“仪容仪表、攀爬围墙、进网吧、打架斗殴、买私菜”等一系列专项整顿工作,取得了良好的效果;学校规范了对违纪学生的处理,坚持既从严要求,又注重以理服人,以情动人的人本关怀和个性关照。
整个学校学风、校风、作风有了较大改观,在社会上产生了积极的影响,赢得了较好的口碑,树立了四中应有的形象。回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀,站在历史的交叉路口,邵东四中正齐心协力、全力以赴、整装待发,向更新、更高的目标前进。为此,在新的一年里,我要求同学们做好“四”个字,即“善”“雅”“敬”“勤”。
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