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运动会优缺点总结范文

作者:南黎辰2023-12-20 03:54:49

导读:篇一:运动会优缺点总结范文 20xx年xx月28日,乐至县幼儿园 “我运动、我健康、我快乐” 中班级段庆元旦迎新年亲子运动会如期在大操场举行,本次活动中,小朋友展示了整齐的入场... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:运动会优缺点总结范文

  20xx年xx月28日,乐至县幼儿园 “我运动、我健康、我快乐” 中班级段庆元旦迎新年亲子运动会如期在大操场举行,本次活动中,小朋友展示了整齐的入场式、各班早操精华,观看了青年教师健美操表演,一起玩起了好看、好玩又有趣的亲子游戏,最后,全体人员跳起了集体舞“新年到”,活动在欢乐、喜庆而又温馨的气氛中结束。在活动中,幼儿身体得到了锻炼,心情在有趣的游戏中得到了愉悦。亲子游戏不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。本次运动会让幼儿收获了他们的成功,让家长收获了他们的童趣;让教师也从中获得了成就感,活动效果受到领导和家长的一致好评。现将本次运动会小结如下:

  一、全体人员齐参与,体验快乐、锻炼身体

  从一开始,各班老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次运动会,并始终如一。从准备阶段的操节训练到活动当天的准备、化妆、会场布置、幼儿入场式、幼儿操节表演、青年教师健美操表演、亲子游戏到最后的集体舞蹈:新年到,各班家长、老师、孩子在每一个环节都认真投入,积极参与和配合,脸上都洋溢着快乐的微笑。而请来观摩活动的园领导与姊妹级段组长们也积极地为亲子发奖,个别领导还为最后一个亲子游戏“鼓上的米粒”击鼓助兴,为这次活动锦上添花。

  二、三个亲子游戏有特色,是活动成功的最大亮点

  1、 名字好听,易懂。

  “动感小火车”、“宝贝一家亲”、“鼓上的米粒”,让家长一听就知道游戏是玩什么的,目标是什么,又让在感觉亲切好记。

  2、 道具好看,一物多用。

  道具好看主要表现在颜色的鲜明和摆放的规范上。游戏“动感小火车”的道具是三辆纸箱火车,车头有快乐的表情,车身被红黄蓝三种不同的颜色装饰起来,编有车厢号,很是直观和新颖。游戏“宝贝一家亲”的道具是幼儿园新添置的中型体育器械拱形门和平衡木,是好看的红色、黄色和绿色,而垫子是统一的蓝色,摆出来非常大气和鲜明。而“鼓上的米粒”的道具为三种颜色的体操圈,二个捆成一组,7组摆成一个圆形,一个班的亲子围一个圆,加上每个班幼儿的服装又是一个颜色,摆出来的队形就是三个色彩鲜的大圈;另一个道具是一面直径80公分的大鼓,摆在场中,很能烘衬喜庆的气氛,而打出的鼓铿锵有声,很有气势和震撼力。一物多用表现在拱形门和平衡木的使用上,在开场前,它们被用来装饰主席台,而在其后的游戏中,拱形门先在游戏“动感小火车”被二个并列竖摆成火车调头目标,在游戏“宝贝一家亲”中二个分开打横摆成拱门让幼儿钻过去;平衡木接在这个游戏中,被接成长长的桥,让幼儿走过去。一物多用,充分的利用了道具,并节省了教师的时间和精力。

  3、 玩法简单、富有童趣,充分调动了亲子的积极性 游戏“动感小火车”只需要子站在火车里,亲排在火车后面,与火车成一长排就可以开始;“宝贝一家亲”先让子走平衡木、在爬行中钻过拱形门到亲身边,再让亲抱起子迅速跑回终点;而“鼓上的米粒”刚是让亲背子,随着鼓点的疏密调整走的速度,最后鼓点停下的,迅速找一个圈跳进去站好。三个游戏的玩法和规则都简单易懂,不需要具体示范,简单讲解一下,家长就迅速明白了。这样,节省示范时间,保证了更多的游戏时间。

  4、 注重了面向全体,让每个亲子家庭至少有2次游戏机会,真正让亲子体验到一起参加体育运动的快乐。

  亲子游戏很好的将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。不仅让孩子尝试了成功的快乐,也让家长在游戏中“嗨”了一把,达到了增进了亲子感情的活动目标。每一个游戏都让大家玩得乐不思蜀,游戏场面轻松热烈,亲子玩在其中,乐在其中,欢乐和喜庆的气氛非常浓厚。

  三、活动组织紧凑,策划成功

  为了保证活动的顺利开展,中班组全体教师在组长龙清的带领下,多次开会讨论活动方案和策划亲子游戏,提前精心准备活动所需道具,编排幼儿体操。

  活动前大家分工明确,活动中密切配合,使活动环节设计紧凑,场地安排合理,在学校领导关心、指导、配合下,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。

  四、家长配合到位,服从指挥,保证了活动有序地进行

  本次活动前,由组长向各班班主任明确了家长会要讲的主要内容,各班班主任按要求,提前召开了家长会,向家长通报了本次活动内容及基本要求。在活动过程中,各班家长都能按时到场,协助维持秩序,游戏中服从教师的安排和指挥,迅速的参加游戏,在游戏中玩得开心,游戏后能自觉归位,等待下一个活动的开始。特别让人感动的是,中四班姚陈钰涵的奶奶在玩时,不小心踩滑了,祖孙二人都摔倒在地,可是,没等大家走近去扶她,老人家就迅速站起来,抱着孩子坚持奔向了终点。活动结束后,家长们也能协助教师收椅子并将垃圾带走,保证了活动场地的整洁。本次活动,展示了中班级段家长较高的素质,保证了本次运动会的顺利进行,家长的表现为中班级段争了光。 五.老师们服从安排,能发挥各自特长,有分工有合作,群策群力,保证了本次活动的最佳效果。

  为向家长展示教师风采,中班级段的年青教师林小庆、杨倩、冷静和交换生、 在团支委王宏时、刘洋的带领下,利用休息时间,加班加点排练健美操,并请王唯玉和龙清指导,保证了节目质量和效果,在活动中展示,以青春靓丽的表演受到了观众的一致欢迎。

  本次活动主持词由王宏时负责拟定,由舒艳负责审稿,并帮带冷静、刘洋二位新手学习主持,四位主持人服从安排,在活动前抽时间进行了分工和准备,在活动中也充分的发挥了主持人的重要作用,分工合作,把整个运动会主持得有声有色,圆满地完成了任务。

  周美英、舒艳二位老师还想大家所未想,制作出了“家长助理牌”,并分发给各班使用,使家长助理有了明确的标识,保证了会场纪律的维护。

  龙清不仅负责本次活动总的策划与分工,并利用休息时间,加班加点收集整理出了运动会各环节所需音乐;还与颜薇教师一起设计了太阳、月亮和星星奖牌,在活动进行中,善于听取教师们的建议,能及时发现情况调整方案,并及时通知各班,保证了各环节与人员的合理调配。

  周美英和颜薇教师与主持人配合默契,负责音乐播放,保证了活动现场音乐的完美展现。

  龚辉舞、龙清、舒艳、王宏时几位老师细心,每组活动前都提前到场,检查做好各项准备工作,保证了活动的有效开展。

  在班主任不在期间,能认真向教师们学习,虚心接受老教师们的意见,认真做好代班主任工作,进步很快。周美英和冷静二位教师均能以大局为重,一方面承头做好班务工作,指导轮换生的实习工作,还能完成级段安排布置的其他工作,服从安排,听从指挥,值得表扬。

  各班保育员听指挥,服从安排,不计较个人得失,积极配合级段活动,负责做好了班主任布置的各项工作。

  不足

  1.自制道具不够牢固耐用,如纸箱火车就有2次断开,导致幼儿活动中出现多次摔倒,以后一定要在活动前多检查、多玩,及早发现问题并整改,杜绝类似事件重发,保证游戏效果最大化。

  2.在每组班数不多的情况下,考虑一个主持人或只用两个主持人,这样效果会更好 。

  3、由于地板是磁砖,容易滑倒,以后注意游戏地面的软化,过平衡木时,两边应垫上垫子,防止孩子从上面摔下来,另外,请家长游戏时,还要注意少请老年家长,以防摔伤等意外事故发生(本次活动,第二组就有位老人家就不甚摔倒在地)。

  本届运动会圆满结束了,我们中班级段会及时总结经验,在日常工作中继续加强幼儿的早操训练和身体基本动作的发展,在以后的工作中不断创新活动内容和亲子游戏,争取让下一届运动会效果最上一层楼,赢得家长及社会的更多的理解和支持,为宣传我园教育质量做出不懈的贡献。

  篇二:运动会优缺点总结范文

  20--年3月23日下午,河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。

  (一)开展情况

  此次活动在相应的时间段顺利开展,各年级组积极参与。活动开展的有声有色,整个活动进行的有条不紊。

  (二)成绩经验

  1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。;

  2、此次活动以各年级组组队的形式参与,组与组之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;

  3、此次活动意在增进老师间的友谊,活跃校园气氛,达到了一定的成果.

  (三)存在的问题和教训

  1、此次活动在计分过程中出现的意外,原因是末能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

  2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够。

  3、因为前三个比赛项目耗时过多,从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。

  (四)总结

  这次的活动是成功的,丰富了广大教师的校园生活,营造了健康文明、积极向上的校园氛围,增强了教师间的凝聚力和合作意识,使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中,我们还会收获更多。

  篇三:运动会优缺点总结范文

  瓦蓝瓦蓝的天空中点缀着白云,太阳慢慢地从云彩中露出涨得通红的脸。风姑娘可没太阳害羞,自由自在的跑来跑去,就像一个不懂礼貌的小孩。

  迷人的阳光把我从梦中叫醒,我才想起今天学校要举行运动会,我迅速整理完东西后就向学校去。

  来到学校,同学们已经积极的练习,认真地排练。我一看,也加入了他们当中排练广播体操。

  比赛开始了,我们是最后一个班,所以会晚点上去,看看一个又一个班上去又下来。我不由得紧张起来,手心也出了汗,真想快点轮到我班上。

  马上到我们班了,我看着前面两班的情况。呵呵,真是好笑。站队时,有些同学就向没头苍蝇似的到处乱扭,做操时更是笑料百出。该跳,他要蹲,该站,他要跳,我一边凑“热闹”一边想:我们班会不会出现这种情况?

  带着忐忑不安,我们班级到了评委台前,摇头晃脑地做了起来。慢慢地,随着轻快的音乐,老师的鼓励……我们越做越好,越做越轻松。评委向我们投来赞许的目光,我们做的更带劲了,该跳就跳,整齐的就像一个人似的。短短的几十分钟过去了,看,别班同学对我们刮目相看:看,看评委向我们点了点头:看,老师朝我们竖起了大拇指。评委对我们说了一句使我们大吃一惊的话:“你们是最棒的!”

  接下来是考验平衡力和“毽子接力赛”了。那些经过一番准备。要参加比赛的同学们一脸严肃,望望老师又望望同学,是在积攒勇气,还是紧张怯阵!

  “毽子接力赛”开始了,只见那五彩缤纷的鸡毛毽子绕着条一个同学的脚轻要做好地上下飞舞,仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飞欲腾,又似一只彩色松鼠调皮的一蹦一跳,炫耀着他的长尾巴。

  那个同学踢了十下之后,讯速朝第二个选手跑去,那个选手立刻笑逐颜开,手忙脚乱地踢起来……

  校园运动会结束了,我回忆看运动会时的点点滴滴,感到团结的作用可真大呀!

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