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关于教导主任讲话稿

作者:周楚暮2023-12-19 14:51:07

导读:第1篇:关于教导主任讲话稿 亲爱的老师们,同学们: 凉爽的秋风吹走了暑期的炎热,灿烂的阳光翻开了新的一页。今天,我们举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。首先,我谨代表... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:关于教导主任讲话稿

  亲爱的老师们,同学们:

  凉爽的秋风吹走了暑期的炎热,灿烂的阳光翻开了新的一页。今天,我们举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。首先,我谨代表浙江省上虞中学校长室,向刚刚来到虞中校园的全体高一新同学表示最热烈的欢迎!正是每年大批优秀新同学的加入,我们的学校才朝气蓬勃,欣欣向荣。同时,我也要向全体教职员工和新老同学表示深深的敬意!8月29日、8月30日两天三个年级报到以来的学习、工作情况已经证明,上虞中学有着良好的秩序和旺盛的精神状态。正是这样一种状态,为我们新学期创造出了令人满意、令人充满期待的开端。

  20xx年是非常值得大家记取的一年。我们有一流的生源,我们更有超一流的奉献。今年,全体高三同学以他们的智慧、毅力和勇气,书写出了上虞中学前所未有的新篇章,也为上虞市的高考作出了前所未有的新贡献。有360名同学上了高考重点线,绝对上线人数全市第一。其中张小语同学获上虞市文科第一名,郑华同学获上虞市理科第一名。上虞市进入浙江省文理科前100名的四位学生全部是我们虞中学子,而张小语同学更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的还有我们的高三同学在各个方面都展现出了虞中人的自豪与实力。高乐言、赵星福同学在音乐、体育类高考中,位居上虞市第一,奕华林(美术)、陈炳炉(体育)同学也获得该类高考的第二、三名。其它方面,杜皇冠同学20xx年8月30日捡到16800元现金主动归还失主,徐程炜同学在14届省运会上以2.06米的成绩,获得金牌,并成为上虞市历史上跳得最高的人。全体高三学生在学生体质监测中也获得了上虞市第一名的得分。

  我们完全有理由说:20xx年是上虞中学的骄傲!20xx年是全体虞中人的光荣!

  但是,我们也必须清醒地看到,20xx年的辉煌已经不可逆转地过去,对全体虞中人来说,学校兴旺的使命还远没有完成,而这个使命又是每个虞中人义不容辞的历史责任。如果说20xx年的奇迹是前进路上令人不可思议的一大步,那么,我们今后的路还很长很艰难,甚至会遇到意想不到的障碍。因此,我们要冷静总结经验教训,并在这样三各方面作出新的更大的努力:

  1、心有所系的目标。尽管普通高中有相对单一的学习任务,但信息时代的今天,我们还是面临着许多诱惑和选择。如果随波逐流,没有主见,没有重点,就必然会劳而无功。这并非否定成才的多样性。事实上,学校一直在为创造适合不同学生不同的成长方式而努力。今年我们一些学生在体育、音乐、美术方面独领风骚,就有力地证明了这一点。但是,在众多的选择中,一定得注意应该心有所一,人有所长。这个“一”就是我们的使命,我们的目标;这个“长”就是我们的亮点,我们的个性。法国哲学家蒙田就坚持认为,“一个有使命感的生命是人类最伟大的作品。”如果没有这个目标与使命,我们就会丧失前进的方向和动力,就会满足于一时一地的收获而裹步不前;没有这个亮点,我们就会忽视自身最有可能突破的领域以致平平淡淡,没有特长,从而失去脱颖而出的可能。对高一新生来说,我们丰富多彩的内心深处应该紧紧系着一个人生的目标。

  今天我们不妨这样问问自己——三年后,我将是自已为之满意、为之无悔的毕业生还是怨天尤人的失落者?我将是同窗伙伴钦佩的榜样还是人人怜悯的异类?我将是上虞中学历史上不可多得的骄傲还是学校难以承受的累赘?三十年后,我将是社会奉公守法、心态阳光、道德高尚的模范公民还是人格扭曲的另类?我将是所在领域视野开阔、埋头苦干、有所创造、有所贡献的优秀一员还是庸庸碌碌、可有可无中的一个?一句话,我们从今天起就要问问自己,三年、三十年后,我是否是一个被社会所接受所需要所欢迎的大写的人?如果说这是一个相对抽象的愿景,那么,我们从现在起就来一步一步地充实它的内涵,先来做一个学习爱好者、活动爱好者、竞赛优胜者、小创造小发明者……

  2、脚踏实地的追求。20xx届高三从高一入学的那一天起就确立了抢先争优、上虞第一的目标,更是从高一入学的那一天就做出了脚踏实地的努力。纵观三年,他们从高一第一次期末考、回头看、高二团体总分竞赛、高三模拟考,就始终不渝地向着目标一步步迈进。任何成功总有运气的因素,但任何成功总绝不会仅仅是因为运气。这就象天空中有无数个隐藏着信息的电波,如果手中没有恰当的接受设备,我们就只能徒生兴叹。对我们来说,要抓住运气的双手,就需要日常的努力——平凡的每一天、每一点、每一滴的努力。因此,有了目标和愿景仅仅是开始,我们还必须有目标感(即真正感受到自己选择的价值,自己的选择能够召唤起相应的行为),必须有目标行为。目标行为就是我们所说的对目标的持续的追求,能够自觉地取舍自己的喜怒哀乐。

  古人有日三省吾身的自律,人民教育家陶行知先生则有“每天四问”的告诫。他说一个人每天都要这样问问自己——第一问:“自己的身体有没有进步?有,进步了多少?”第二问:“自己的学问有没有进步?有,进步了多少?”第三问:“自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?”第四问:“自己的道德有没有进步?有,进步了多少?”如果我们能这样自我省察,自我激励,那么,我们就可以为自己心中目标的实现奠定坚实的基础。全体新高三的同学,必须牢记使命,不懈努力,每天问问自己,我今天同追求的目标接近了没有?有,接近了多少?

  3、富有意义的快乐。世界上快乐有很多,有的快乐似乎是先天的自然而然感受到的快乐。一般而言,人们总是喜欢美味佳肴,豪车高楼,心里怎么想就可以怎么做。这也是无可厚非的人的天性之一。但是,在现实生活中,也的确存在着后天的经过人的省察修养而享受到的快乐。我们已经不难见到以简朴为乐的粗茶淡饭者,以步行为乐锐意低碳生活的安步当车者,清心寡欲宁静致远的读书为乐者。按照美国哈佛大学泰勒·本—沙哈尔的观点,幸福的定义应该是快乐与意义的结合,真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。在他看来,快乐代表现在的美好时光,属于当前利益;意义则来自于目的,一种未来的利益。人类和动物的区别在于人类是有灵性的,而所谓“灵性”就是能“真切的感受到事件的意义”,但是动物无法去过有灵性的生活,它们行为的意义只限于追求满足和逃避痛苦。

  如果这个说法可以成立,那么我们不妨以此来反思分析现实生活中一些现象,并得出合理的结论。比如说,我们玩电子游戏,的确也获得一种快乐,但这种在喧闹中获得释放的快乐往往以未来的快乐丧失为代价;我们沉溺于私藏手机所带来的快乐,但那种不是以正常的通信而是以畸形的联络为目的所获得的快乐,失去的不仅仅是宝贵的学习时间和学习兴趣,还失去了他本应阳光灿烂的青春年华和可持续的幸福时光。

  我想强调的是,我们的学习生活应该是充满快乐的,因为没有快乐的学习不能持久,不能让人幸福。也正是基于此,上虞中学一直致力于践行“德力具足”的教育理念,努力建设“水木清华、和而不同”的自然与人文环境。从本学期起,我们还将构建学生自主学习、自主发展的各种平台。但是,我们的任何学习活动和工作经历中所得到的快乐,都应该是与“意义”相结合的快乐,也就是说,这种快乐是经过了我们的省察修养方可感受、方可享受的快乐。它已经超越了一般意义的快乐,是一种特殊的可持续的为我们的人生所需要的快乐。只要我们愿意,只要我们用心,只要我们坚持,我们每个人可以在按时作息中获得健康的快乐,在集体活动中获得和谐的快乐,在独立作业中获得成长的快乐,在艺术欣赏中获得审美的快乐,在自主探索中获得思考的快乐,创造的快乐,并进而收获到一份进取的奋斗的人生幸福。

  老师们,同学们:升旗仪式是我们神圣的时刻,开学典礼是我们铭志的场所。天行健,君子当自强不息。一代代虞中人肩负使命,生生不息,奋勇前进。虽然人在途中,但目标不变,希望在前。让我们承前启后,继往开来,以自己的决心、汗水和智慧,为虞中的发展作出我们应有的贡献,为虞中的风采谱写我们新的篇章。

  第2篇:关于教导主任讲话稿

  亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天讲话的题目是:团结一致学习做事!

  我们生活在xx小学这个大家庭里,老师就是家长,里面有许多的孩子。我们要做到“众人一条心,黄土变成心”!

  看看,每天早上7:10开始的鼓号队训练,下午1:10,最后一节至5:10分的一天三次训练,参加训练的师生们风雨无阻、毫无怨言,这一支军神样的队伍!为他们点赞,鼓掌!

  写字是一个长期的校本教研活动,“三姿”很重要,也是大家容易忽略的问题。此时,需要集体的智慧。不管是语文教师还是数学英语老师都要及时纠正学生的“三姿”,同学之间也要互相帮助!学习中做一个有心人,你好我好,大家好才是真的好!

  四月份赣榆区教研室将要对大岭小学进行教学视导,我们xx小学将是一个检查的点,大家一定要“为xx小学争光添彩”!我们的教学常规、文明礼仪、思想品德,这些是气质问题,一个高素质完小这些都是不言而喻的,全都写在脸上!从现在起,大家要遵纪守法、讲文明懂礼貌、好好学习天天向上!

  我们是一个小学生,不,我们要争做优秀的小学生!团结就是力量,全体师生加油!

  我的讲话结束,谢谢!

  第3篇:关于教导主任讲话稿

  时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。

  1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。

  2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

  3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

  4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

  5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

  6.选择朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

  7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

  亲爱的六(2)同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

  请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

  第4篇:关于教导主任讲话稿

  同志们:

  今天,我们在这里专题召开澂江九中教研活动研讨会,我对大家表示热烈的祝贺!如何直面现实,面向全体学生,全面提高教学质量,重视教育公平,促进学校和谐优质发展,是教学研讨会的主题。并通过教研活动研讨对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念

  为进一步打造我校的教研强势、教研优势,巩固和持续澂江九中教研活力、实力。现在,我结合实际,谈几点教研工作意见:

  一、以务实的态度来落实常规

  教学常规管理工作是基础性的工作,也是提高质量的根本。如果说教学质量是果实,那么,教学常规管理工作就是播种、浇水、除草、施肥······要想获得好的收成,常规管理工作的重要性不言而喻。

  1、大力培养和提高教师的业务能力。以人为本,发展学校的关键,是以发展老师的业务能力为根本,来发展学校的优势教育品牌,形成学校的强势教育教学效应。各校要围绕教研中心,着力提升全体老师的教研业务水平。有计划、有系统、有重点的强化好两项培训工作。

  2、要提高青年教师素质。各校要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动,提升青年教师的教育理论水平,使每一个青年教师都要熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材内涵。保证教研运程科学、快速,体现新课程,新生命。

  3.抓学科教学研究,提高学科教学质量。制定教研专题,各学科教研组要抓住本学科教学中的一个主要问题,制定出研究和实施策略,围绕研讨专题,依托有效课堂构建,搞好专题研讨活动;开展课例研究,要组织学科展示交流活动,把最新的教研成果呈现出来,使大家相互借鉴、相互学习,共同提高。

  二、加强领导,积极交流,展示区域教研强势效应。

  教研工作是学校的生命线,各校要加强领导,明确分工,明确责任和职能,完善管理制度,健全教研长效机制,做到:校长的管理中心是教研,科室的服务中心是教研,老师的工作中心是教研。绩效考核的重点是教研,使教研工作成为学校发展的高速轨道。

  教研工作还是学校的立校之基。希望各校能根据自己的实际,努力发掘自身的教研优势,进一步健全完善各项教研计划,创新教研措施,制定教研创争目标,积极争创特色学校和教研示范学校,以扎实踏实务实的教研工作作风,打造澂江九中研强势品牌。

  第5篇:关于教导主任讲话稿

  各位老师,同学们:

  大家好!

  再有100天我们将走入考场,再有100天我们将迎接中考检验,在今天百日誓师大会上,我代表初四年级全体学生表达我们决心:

  我们,会以旺盛斗志面对一百天;我们,会以冲刺状态面对一百天;我们会用百倍努力去迎接中考;我们会紧紧跟随恩师们科学思路奋战一百天。

  四年来,亲爱老师们,是你们为我们学习操碎了心;是你们为我们成人累病了身体;是你们为我们前途费尽了心血。

  100天转瞬即逝。百日后今天我们将以最佳状态迎接中考;百日后今天我们将书写美丽画卷。

  亲爱老师们,我们不会令你们失望,我们不会让自己前途充饰忧伤,我们要在恩师教诲下把人生航标点亮,我们要把升入理想高中变成不悔追求。在追求中,珍惜每一分钟。

  课堂上,我们一定要用渴求知识双眼替换困倦身影,自习课上用紧张高效思考替换左顾右盼。回到家里,仍把备考视为学校学习延伸,去进一步理解、吸收、记忆,让备考成为每天精神食粮。

  同学们,中考集结号已经吹响,四年磨剑,六月试锋。让我们带着从容微笑,去迎取我们志在必得辉煌。奋斗100天,让梦想在努力中靠近!让笑容在成功中绽放!

  第6篇:关于教导主任讲话稿

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们XX市XX学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!再过几天,就是我们的第36个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结,并拟定本学年度的德育和教学工作计划。

  学校亮点工作总结

  回顾XX学年度我校在上级领导的正确领导和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措。同进也利于学生加强自主教育和管理,促进学生身心和学习各方面健康成长 和进步。现将本学年亮点工作总结如下:

  一、我们塑造环境,环境塑造我们

  校园内我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的原则,把教育理念和科学文化知识融进校园的每一个角落,教师、学生齐动员,开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草,栽树木,一草一木的设置、一花一景的搭配,都使整个学校体现着浓厚的人文氛围,美好的环境不仅给学生以美的享受,更能于无声处发挥其规范学生言行,净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗,懒惰如蒿草”的人生感悟

  优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间,开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装,一层,名人名言警句。二层,师生书画作品。三层,获奖美术作品。四层,科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染,感受传统文化与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完美结合。

  二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂

  全面推进落实我市的“问题引导教学法”,实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。以“天天公开课,人人公开课,校校公开课”为有利平台,校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放”活动总结报告。现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃,大胆质疑,积极提出问题,并能认真思考自己提出问题,问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见和别人交流;能与同学合作,培养合作精神;把自己融入集体之中,与他人一起分享成功的喜悦。

  三、习惯在细节中养成

  一位教育家说过:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识,而是让学生学会如何做人,养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点,即:

  寻找一个岗位,扮演一个角色;

  明白一个道理,获得一种感受;

  培养一种能力,形成一种品质。

  通过岗位工作的开展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去探索;给学生一个机会,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。

  在养成教育工作中,我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校为本,开发特色

  我们给学校的特色发展定位“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色,

  1、装饰画教学

  常言道:“有个性的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作,学校统一安排每周两课时的授课时间,并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。由专任教师――― 陈老师任教,陈老师运用感悟与发现,审美与创作,实践与品性等方法,促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展,提高了学校美术教育的育人功效。学生学习兴趣浓厚,参与面广,参与度高,成绩卓著。学生的作品在走廊随处可见:有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头,几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋,他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情,这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

  2、成立书法教室。

  正所谓,静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室,教室内的布置充满书香气息,教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》,教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远,淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面向全体教师、学生开放,同时学校成立书法小组,将进一步开发书法校本教材,陶冶情操,美化心灵。

  五、教师自身素质在磨炼中提升。

  1、读书成了我校教师的习惯。

  书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。故此我校推出“阅读经典,丰富人生”活动,制定《XX学校教师读书活动实施方案》,规定每周五为学校教师读书日。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的观念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。此项活动的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,

  2、定期举行教师岗位大练兵活动。

  教学是一门技术更是一门艺术,它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上,教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展得更广泛、更持久,我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛,聘请外校教师为评委,进行了教师口语大赛、三笔字大赛,课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情,提高了教师自身的基本功。

  一草一本散发着勃勃生机,一字一画折射出文明的光芒,让每一面墙壁会说话,让每一颗小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是我们XX学校全体教育者独具匠心的睿智,也是XX学校全体师生坚定不移的信念。

  第7篇:关于教导主任讲话稿

  亲爱的同学们:

  新的学期,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗 励志创业。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考100多天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力。

  100天,我们的时间很紧,所以要科学备考,抓紧点滴时间学习。100天,我们可以创造一个奇迹,100天,我们也可以让自己的一切改变,我们也必将改变一切。所以,请相信自己,只要我们有争强好胜的心,有每分必争的决心,有追求名牌、追求卓越的.信念,有坚持到底、永不认输的毅力,我们已经成功了一半,而剩下的一半则是踏踏实实的学习,向课堂要效率,向习题要准确率,向规范要分数,向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处,那么,高考之时,也就是我们成功之日。

  20xx年是我们人生中不平凡的一年,是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年,包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己:

  1.今天我尽力了吗?尽了多少力?DJ舞曲

  2.今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

  3.明天我准备做什么?怎么安排?

  在学习上,我们无论承受多大的困难和挫折,每天都要进步一点点,因为积少成多,滴水穿石吗。既然坐在这个教室里,我们不论成功与否,结果如何,都要风雨兼程,奔向高考,迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾,我们决不能心存侥幸,我们必须咬紧牙关,背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役,纵然千辛万苦,也要轰轰烈烈,荡气回肠。我们要用汗水织就未来,用毅力成就梦想,用 小四经典语录 拼搏铸就辉煌。

  三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!

  第8篇:关于教导主任讲话稿

  尊敬的各位家长:大家好!

  首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。20--年初一新生已经入学了,第一个星期已进行了四天的军事训练,孩子们强健了体魄,锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们的孩子缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让我们的孩子迈好初中的第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天学校召开家长会主要是向各位家长汇报我校的基本情况,交流和探讨家庭教育的方法,并希望得到各位的关注、理解和支持,确保我们的孩子能够健康茁壮的成长。

  一、学校基本情况

  我校建于 1997 年,是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生 3500余人,其中小学部 38 个班 2176 人,初中部 24 个班1278 人,有教职员工198人。我校是全国法制教育先进学校,湖南省基础教育改革先进实验学校,湖南省语言文字规范化示范学校,汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教育质量评价中,我校年年稳居榜首。

  我们的指导思想是以科学发展观为指导,以深化课程改革为核心,以师生发展为根本,以爱育爱,为学生成长服务。建校 14年来,我们始终坚持“校有特色,师有特点,生有特长”的思路。让老师爱生乐教,让学生尊师乐学,让课堂充满创造,让学校焕发生机。我们的办学理念是追求真善美,培养有教养的人。我们的办学目标是一切为了学生的发展。我们的育人目标是全面发展打基础,培养特长育人才。

  我们走的是一条科研兴校、培养创造性人才的路子,学校有自己的科研课题,近年来,全体教职工辛勤工作、求真务实,教育教学质量年年居全市第一。各学科竞赛、体育竞赛、科技竞赛、艺术竞赛成绩显著。每年的中考升入一、二中的学生分数线高出城区学校40 分左右,高出乡镇学校 100 分左右。

  二、了解初中生的心理特点及学习特点

  充分认识初中与小学的区别,了解孩子在初中的特点,有利于家长对孩子进行及时引导和教育。往往很多家长都认为孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。这里原因很多,有孩子的主观努力的原因,有成长过程中带来的心理变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大的原因,还有就是孩子在小学很多的小问题都没有及时沟通解决好,这些小问题到了初中就变成了大问题。

  1 、了解初中生的心理特点:

  ( 1)争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。

  ( 2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了,要求从长辈的约束中解放出来,对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强,但又缺乏必要的认知能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。

  ( 3)对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说,而对家长和老师则百般隐藏、缺乏与家长的沟通,时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼!

  ( 4 )模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如 : 吸烟、喝酒、模仿影视歌星、改变发型、穿奇装异服。

  以上表现,是孩子们进入青春期后的正常的心理反映。所以家长不必大惊小怪,要自己做好表率,对他们加以正确引导,并经常进行心理疏导。

  2 、了解初中生的学习特点:

  ( 1)进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多,信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理,产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。

  ( 2 )向课堂 45 分钟要质量,认真听课,积极思考,提高学习效率。

  ( 3)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。

  说到这里我想起了一个故事——“打好手里的牌”。美国总统艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后和家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他非常不高兴地抱怨。他妈妈马上停了下来,严肃的对他说:“如果你要玩,就必须用你手中的牌坚持玩下去,不管这些牌怎么样!”

  他愣住了,妈妈又接着说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力,出好每一张牌,求得最好的效果”。

  很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话,从未再对生活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽自己所能地做好每一件事,他从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统,他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲,人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此之外,你没有任何选择。对于我们来说,学习和生活也正是如此。

  三、家庭教育的方式方法

  各位家长,为了使孩子们将来更有作为,为了使家庭学校更好地携起手来,

  下面我结合多年来学校管理工作,从心理学角度和大家一起来探讨家庭教育的方式方法。

  我们国家提出了终身教育和构建和谐社会的理念,父母作为孩子的第一任老师,要树立终身学习观,要加强学习与时俱进,和孩子们一同成长。家庭教育的成败,关键是家长教育。作为新时代的父母,我们应该学点新知识,变个新形象。有调查表明,当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,露出一点笑容,多给一点空间,有气质,爱学习,像朋友一样。”而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。

  独生子女的唯一性,使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的磨难,转化为强烈的补尝心理和恐惧心理,对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此,我们在孩子的教育上应走出以下四个误区:

  (一)丢掉补偿心,找回平常心。

  做父母的本应有颗平常心,因为生儿育女是最平常的事情。有平常心,就是让孩子快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

  (二)丢掉反常心,找回正常心。

  用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,总觉得自己的孩子不如别的孩子,怀疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光,发展的眼光看自己的孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,就不会拿自己的孩子和别人的孩子比,就会相信自己的孩子。我们今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

  我曾看过一篇文章《一位母亲与家长会》,一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  在第二次家长会上,老师说:“全班 50 名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流泪了。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”

  高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打落在手中的那只信封上。

  有人说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说掌握在母亲的手中。”美国第 16任总统林肯说过:“如果我取得了成功,那是因为我有一位天使般的母亲。”有专家认为,孩子的成功 99% 靠的是妈妈,如果孩子能努力 1% ,那么母亲就要努力 99%,因为好孩子 99% 的成长是靠了妈妈的影响和塑造。

  (三)丢掉虚荣心,找回责任心。

  有时我们家长面对孩子考试没考好,心急气躁,总觉没面子,其原因是虚荣心在作怪。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这其实是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时,举起榔头将母亲活活锤死。这血的教训多么惨痛,留给我们的是痛苦的记忆。

  (四)丢掉恐惧心,找回保护心。

  有些父母生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子勇敢坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛,快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。家庭和谐呼唤“三个善待”。

  1、善待自己,保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”,让孩子喜欢自己的一切,包括长相。心态好的人,自己活得潇洒,孩子也会喜欢他;那些把所有烦恼都写在脸上的父母,孩子是不会喜欢的。

  2、善待孩子,成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子,体谅孩子。要尊重孩子,决不能践踏孩子的尊严。孩子是在大人的尊重中学会做人,学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他将会产生自卑心理。

  3、善待家人,关爱亲人。假如我们不会善待家人,我们就不配成家;假如我们不会善待孩子,我们就不配做父母;假如我们不会善待老人,我们就不配做儿女。关爱亲人,家庭和睦,积极向上的家庭环境会潜移默化的影响孩子一生。

  现在我送给所有家长和你们的孩子——快乐人生三句话。面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气。在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

  一个积极向上的人,一个心理健康的人,一个事业有成的人,大都有这样的体会,当你帮助别人后,心情非常愉快,帮助人越多,你也越快乐,快乐是人生的最高境界。我国著名赏识教育专家周弘说:我们做父母的、做教师的对子女,对学生应播光明之种,发智慧之芽,开理想之花,结快乐之果。把快乐作为人生最终目的。

  在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。经常听到一些家长说,孩子的教育问题,正在成为我的心病,我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说:什么“长”都好当,惟独家长不好当。

  对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为,一定要趁孩子需要时,多教养和多享受他们的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的责任和快乐,很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩,沟通和交流,他们认为这是家庭生活中最重要的部分。

  但在现实生活中,有一些父母忙于自己的事业,很少与孩子沟通交流,还有的父母不善于与孩子交流,往往是吃饭时候问学习,训斥人,搞得气氛十分不和谐,子女生气,饭也吃不好,最后不欢而散。有的父母在与孩子交流时“好话不会好说”,当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴,他们经常感到很孤独,有什么想法也不愿向父母讲。一次对500 名中学生的问卷调查表明,有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点,他们说,父母的观念和我们的观念有很大差异,我们穿的用的他们看不惯,我们说的、唱的他们听不惯,觉得我们变坏了,弄得我们什么都不愿对父母讲了。

  四、给家长提以下几点要求:

  1 、全力以赴抓好孩子的学习

  学生在校的主要任务就是学习,现在如果学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍,所以,家长应积极配合学校抓好孩子的学习。首先,保证学习时间,特别是晚上,可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。其次,创造良好的学习氛围,家长工作忙,但不能忽视孩子的学习,要多关心、多鼓励,不能光批评。督促孩子每天完成作业,并检查是否完成,要养成习惯,多与教师联系,晚上要保证有一名家长在家,决不可让孩子经常性的独自在家,否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动:如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。

  2 、了解孩子在校的时间

  早上 7 : 00 至 7 : 20上学,不能早到,现在有的学生仍然很早就到校,有的早到一个多小时,在街上闲逛。家长要注意,早到的学生有一部分完全是来玩的,有的甚至进了网吧。

  上午放学 12 : 00 ,下午 2 : 20 到校,下午最后一节课结束是 5 :25分,告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间,如果相差较大,那么就要问清情况。学校里规定放学后必须立即回家,不得逗留,不得与另外学校和社会人员有交流。节假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不应该去的地方不能去,家长要清楚外出的时间和回家的时间。总之,任何时候都要了解孩子跟谁在一起、在什么地方、在干什么以及在什么时候回家。

  3 、严禁家长给孩子买通讯工具

  孩子真要有事联系,老师办公室是有电话的,或者请班主任帮忙。

  4 、家长要严格控制好孩子的零用钱

  大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,然后在外面借钱,最后就发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”,孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。

  5 、要和班主任加强联系

  孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校,依赖老师,甚至出了事找不到家长,对孩子的教育不能仅仅靠学校,还需要家长的密切配合,才能收到好的效果。

  然而,学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育、家庭美德教育,主要应由家庭负责,这在西方国家几乎是一种常识。如果我们将所有思想教育的任务都交给学校,你就等于放弃了自己的责任,这样使学校教育力不从心,苍白无力。

  6 、加强对孩子的品德教育

  美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。

  成人比成才更重要。 1960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话,大意是:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能,固然不好;无德,就更不好;才高而缺德,这是灾难。人的文明道德如何,常常通过日常行为反映出来,常言说得好,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。

  7 、加强对孩子的安全教育

  安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切,这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的,家长要加强对孩子的安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中,学生在主观上还是意识不强,在马路上骑快车,带人,闯红灯等行为不时地发生,要告诫他们遵守交通法规,注意交通安全,防止交通事故发生。据不完全统计,全国每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等,学校天天讲、反复讲,我们家长也要天天讲、反复讲。

  8 、注意子女的交友情况

  提倡与同学交往,不提倡与社会人员交往,特别是不结交社会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生,因结交不良社会青年被带坏,先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打,然后转到勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫,被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映,学校一定及时妥善处理。告诫孩子:自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康,发现问题,加强亲子沟通,或与老师联系。

  9 、关注孩子的仪表、穿着、打扮

  仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫发,穿耳洞、戴耳环,不给孩子买奇装异服,孩子自己买的奇装异服要坚决予以制止,不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现,过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。

  各位家长,孩子是爱情的结晶,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,只是在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的最好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。

  以上,是我个人的浅见,不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

  祝孩子们茁壮成长!

  祝各位家长 步步登高,事事如愿!

  第9篇:关于教导主任讲话稿

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  同学们,成绩见证了学校的发展,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意扑在学生身上。在这样的条件下,同学们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到自己的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,待在学校无所事事,不知道珍惜时间;有些同学学习态度还不够端正。为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

  1、要模范的遵守学校和班级的纪律。每位同学都要争取做到——在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会上做一个好儿童(好少年、好青年)。

  2、要养成良好的行为习惯。管住自己的口、管住自己的手、管住自己的脚。管住自己的思想。

  3、营造良好的学校、班级氛围。同学之间、师生之间、互敬互爱、和谐发展。

  4、学习方面是重点,下面讲点学习方法。

  第一、学习要刻苦

  大家应该知道,古往今来的所有成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学不是刻苦学习的?如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是刻苦努力不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神比不上他们。

  第二、学习要讲究方法

  曾经有一个清华的大学生在谈起自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践。其实,采取“三先三后”的学习方法,能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩也就会上升。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,要把对知识的追求当作一种乐趣,把对智慧的启迪当作一种享受;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主,力争把知识弄懂;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行

  哲学家说过“伟大的目标产生伟大的力量”,告诉我们无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学进入一初中后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。我们每一个同学都要有远大的目标,并且要将目标细化到平时的日常行动上。具体来说就是要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我们只要做好了一点一滴,就能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来也能成为时代的栋梁。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步,愿每一位同学架着求知的小舟在知识的大海上乘风破浪,不断前进!

  第10篇:关于教导主任讲话稿

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋时节,硕果飘香,度过了一个充实而愉快的暑假之后,我们迎来了新的学期。今天,我们怀着无比激动的心情,在这里隆重举行新学期开学典礼。在此,我谨代表学校政教处,向在过去一学年里努力工作,勤奋学习,并取得优异成绩的全校师生致以新学期最诚挚的问候;对刚进入我校学习的120名七年级同学,以及刚来到我校工作的7位新老师表示热烈的欢迎!全校师生的共同努力与付出,让学校获得了丰硕的教育教学成果,使得学校的声誉日益提升。作为青中人,在为之骄傲和自豪的同时,我们更应该勤奋努力,珍惜这来之不易的今天。在新的学期,学校希望全体同学做到以下几点:

  1、讲文明礼仪,做一个有教养的人

  作为一名中学生,我们应有较高的文明素养,并体现在学习、生活的方方面面,如遵守中学生日常行为规范;尊老爱幼,遇到老师、长辈要主动问好;服从班主任、科任老师、班干部的管理和指挥;同学之间团结友爱,互相帮助,不讽刺、挖苦、嘲笑同学;不爆粗口、不讲脏话;讲究环境卫生,不乱扔垃圾、不随地乱吐痰;要爱护公物,不乱涂、乱画墙壁、不乱刻桌凳,爱护学校的一草一木。在家要孝敬父母、分担家务;外出过马路时要走斑马线,不闯红灯、不乱穿马路等等。

  2、讲好学上进,做一个有追求的人

  九年级同学将面临着升中考的重大挑战,希望九年级同学能够明确目标、树立信心,在老师的引领下,掌握方法,奋力拼搏,以积极的态度和旺盛的精力投入到复习中去,用你们的智慧和汗水,赢在明年的中招考上。八年级的同学将迎来承上启下的学习阶段,希望你们努力学习,打好基础,为九年级紧张学习做好充分准备。七年级的同学刚进入初中,你们应该知道,良好的学习习惯和科学的学习方法是学习制胜的两个法宝,希望七年级的同学们磨练学习意志,形成良好的学习品格,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,为今后进一步成长奠定坚实基础。

  3、讲仪表大方,做一个有品位的人

  严格遵守《中学生日常行为规范》的相关规定,树立高尚的审美情操,穿着打扮讲究美观、大方、得体,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不戴耳环、不穿奇装异服等。

  4、讲遵纪守法,做一个有责任感的人

  认真学习法律法规和校纪校规,树立强烈的遵纪守法意识,做到“知法、懂法、守法”,珍爱生命,远离毒品;做一个有强烈责任心和社会责任感的人。不对同学进行威胁、侮辱、殴打、敲诈等违法行为,不爬墙外出或未经老师批准擅自离校。

  5、讲知恩图报,做一个有爱心的人

  我们在成长过程中,承载了太多人对我们的关爱,父母、老师、朋友、同学、社会。我们要学会知恩图报,心怀感恩之情,并且用实际行动把这种爱心持续地传递下去。看看我们的教室、我们的校园,有很多历届校友的捐赠之物,这些都饱含着他们对这所助他们成功的母校的感激和怀念之情。

  6、讲参与活动,做一个多才多艺的人

  为了同学们的全面发展,学校设立了各种社团,组织多种主题教育活动和文体活动,搭建各种平台,让同学们在参与中发展特长、张扬个性,提升素质。同学们要主动参与,使自己的能力和特长得到充足的发展,为将来的发展打下良好的基础。同学们,新学期的号角已经吹响,让我们共同努力,放飞心中的理想;新学期的风帆已经高扬,让我们乘风破浪,共筑青中的辉煌!

结尾:非常感谢大家阅读《关于教导主任讲话稿(甄选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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