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关于端午的活动策划方案

作者:陆可无2023-12-18 06:33:20

导读:第一篇:关于端午的活动策划方案 一、活动目标 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《关于端午的活动策划方案(精选3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:关于端午的活动策划方案

  一、活动目标

  1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  二、活动前准备

  上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

  三、活动过程

  1、活动导入

  (1)我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  (2)那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  (3)引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

  2、端午说由来

  (1)端午节别称

  1、端午节有哪些别称?

  2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

  纪念屈原,纪念孝女曹娥,纪念伍子胥,来源于百越民族节日祭。

  (2)端午讲故事

  端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

  学生讲述端午节故事:屈原投江

  第二篇:关于端午的活动策划方案

  一、时间:

  20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

  二、地点:

  学校操场

  三、参加人员:

  学校全体师生

  四、主要议程:

  主持:张志刚、刘莉青

  1、孙校长致贺辞

  2、母亲颂歌

  教师:李爽、周敦庆

  学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

  3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

  4、向大会现场的母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

  一组16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

  崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

  二组16人:赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

  5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

  6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

  (同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

  一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

  二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

  三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

  7、教育局领导讲话

  8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

  (台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

  注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

  五、准备工作及分工

  办公室:

  1、购买鲜花35束(康乃馨)

  2、嘉宾邀请

  3、准备孙校长贺辞

  4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

  政教处:

  1、划分师生座区及组织师生入场

  教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

  2、维持会场秩序

  3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

  教务处:

  1、负责制定活动方案

  2、负责制作感恩卡

  2、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

  3、负责准备

  倡议书(刘杰)

  4、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

  5、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

  6、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

  7、舞台及嘉宾就座席布置

  8、为教育局领导准备讲话稿

  第三篇:关于端午的活动策划方案

  (一)活动要求:

  1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

  2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

  (二)活动准备:

  1.准备花片、积塑、各种玩具。

  2.组织幼儿参观龙舟的画展。

  (三)活动过程:

  1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

  2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。

  3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

  4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

  5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

  三.户外体育活动:

  见周计划。

  活动反馈:

  1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

  2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

结尾:非常感谢大家阅读《关于端午的活动策划方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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