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感恩宿管活动策划方案

作者:夜神月2023-12-16 18:04:23

导读:第一篇:感恩宿管活动策划方案 活动目的 为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:感恩宿管活动策划方案

  活动目的

  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在经过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

  活动主题:

  感恩母亲,欢乐亲情。

  活动时间:

  5月13日午时

  活动地点:

  大四班教室

  活动资料:

  一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

  二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。

  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起应对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

  三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上仅有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

  四、活动延伸:

  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给教师和同学。

  2、记住妈妈的名字和生日。

  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节欢乐。

  第二篇:感恩宿管活动策划方案

  为进一步加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。结合(文明礼仪教育实践活动)和我校实际,决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点,全方位地对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,让学生懂得:感恩是一种文明,感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情” 活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实(未成年人思想道德建设若干意见)和(小学生日常行为规范),切实推进我校精神文明建设,以三月份的“向雷锋同志学习” 题词纪念日、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,整治校园及周边环境,树立良好的校风、班风、学风。

  二、活动主题

  学会感恩 收获幸福

  三、活动时间

  xx年3月5日—xx年3月31日

  四、活动内容

  1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

  (1)开展观看(雷锋)等电影活动。

  (2)开展“寻找身边的雷锋”活动。

  (3)“学雷锋”实践活动。

  (4)开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的`人”手抄报评比活动。

  2、开展“三八节”感恩活动。

  3、开展“植绿护绿”实践活动。

  五、活动安排

  第一阶段:学习宣传阶段(3月5日—3月11日)

  广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动活动顺利全面开展。

  1、利用国旗下讲话,发出“感恩亲情月”活动倡议。

  2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在行动”系列报道,宣传报道活动情况,宣传活动中涌现出的先进事例,用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。

  3、各班利用班会时间组织学生学习“感恩亲情”主题月活动方案,并向全体学生发出倡议“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”。

  第二阶段:活动实施阶段(3月5日—3月31日)

  (一)向“雷锋叔叔学习”教育活动。

  1、开展观看(雷锋)等电影活动。

  2、开展“寻找身边的雷锋”活动。学校发出“寻找身边的雷锋”倡议活动,引导并号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

  3、开展“学雷锋”实践活动。

  (1)组织部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动。

  (2)组织部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

  4、开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动,手抄报每班择优推荐10份参加学校评眩4—6年级每班推荐3篇征文参加学校评眩(3月24日前交教研室)

  (二)“三八节”感恩活动。

  1、各班召开“三八节”主题晨会,向学生发出感恩活动倡议,组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。(3月7日晨会)

  2、在三八节当天,学校大队部组织部分学生,向学校女教师等送上节日的祝福。

  (三)“植绿护绿”实践活动。

  1、学校组织部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

  2、各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队,在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

  第三阶段:总结评比阶段(3月26日—3月31日)

  1、各班召开主题班会,总结活动开展情况,并民主评选出1名“雷锋式好少年”参加学校表彰。

  2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评,并纳入班级考核量化中,活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

  第三篇:感恩宿管活动策划方案

  一、指导思想

  通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小培养一颗感恩的心。

  二、活动准备

  1确定活动主持人男女各一人,并自编主持词。

  2明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

  3确定配乐诗朗诵《呵!母亲》的人选,准备好背景音乐。

  三、活动仪式:

  1、全体立正,小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。

  2、旗手出旗,同时少先队员行队礼。

  3、唱队歌。

  4、宣布活动主题。

  四、活动过程:

  主持人出场

  A:《诗经》中说:“投之以桃,报之以李。”告诉我们要学会回报。

  B:英国著名的戏剧家莎士比亚曾说:“我痛恨人们的忘恩,比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

  合:各位老师,各位同学,四(2)班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始!

  第一环节:诉说父母的爱

  A:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

  B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母亲。

  A:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!

  B:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!

  A:没有阳光,就没有日子的温暖;

  B:没有雨露,就没有五谷的丰登;

  A:没有水源,就没有生命;

  B:没有父母,就没有我们自己。

  合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

  A:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结合照片,说说照片背后的故事!学生畅谈“我与父母”的故事。

  A:一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里,我们读出了一个字,那就是“爱”。

  B:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天,我原想捧起一蔟浪花,你们却给了我整个海洋,我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

  A:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

  节目:欣赏歌曲《感恩的心》

  第二环节:感谢父母的爱

  A:看了五人的精彩表演,我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万元。

  B:原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务。

  A:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

  B:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

  A:感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们交流讨论一下!小组讨论交流后,全班学生交流

  第三环节:我向父母诉心声

  A:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

  B:相信大家都有很多心里话要对父母说,现在给大家一个表达内心情感的机会:向你的父母说一说你最想说的话,以表达你对父母的爱,好吗?学生向父母诉心声

  A:父母的爱是伟大的,无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵:《呵!母亲》,

  节目:配乐朗诵:《呵!母亲》

  呵,母亲

  你苍白的指尖理着我的双鬓

  我禁不住象儿时一样

  紧紧拉住你的衣襟

  呵,母亲

  为了留住你渐渐隐去的身影

  虽然晨曦已把梦剪成烟缕

  我还是久久不敢睁开眼睛

  我依旧珍藏着那鲜红的围巾

  生怕浣洗会使它

  失去你特有的`温馨

  呵,母亲

  岁月的流水不也同样无情

  生怕记忆也一样退色呵

  我怎敢轻易打开它的画屏

  为了一根刺我曾向你哭喊

  如今带着荆冠,我不敢

  一声也不敢呻吟

  呵,母亲

  我常悲哀地仰望你的照片

  纵然呼唤能够穿透黄土

  我怎敢惊动你的安眠

  我还不敢这样陈列爱的祭品

  虽然我写了许多支歌

  给花、给海、给黎明

  呵,母亲

  我的甜柔深谧的怀念

  不是激流,不是瀑布

  是花木掩映中唱不出歌声的枯井

  结束语:

  A:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。

  B:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

  A:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对父母说一声:

  (齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们。(大家请坐)

  B:感恩是一杯美酒。

  A:感恩是一曲颂歌。

  合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩。

  五、结束部分:

  1、辅导员做活动总结

  孩子们,听到你们动情的发言,看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片,老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

  那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲,卖掉小鸡和小猪,经过乘驴车,汽车和火车的辗转,千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟,晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了,看着他们像小山似的增多,露出了微笑,而自己却没吃一粒,要知道这可有十几斤瓜子啊!

  服刑儿子接过这堆葵瓜子肉,手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。看到母亲无言,撩起衣襟拭泪,看到母亲一口一口嗑的瓜子,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

  爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时,爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时,爱是人生海洋上一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?“爱无言,爱无垠啊!……”

  感谢父母,是他们给了我们生命,养育了我们成人。

  感谢老师,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。

  感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪着我们走过。

  感谢那些陌生人,是他们为我们产了米,种了菜,织了布,缝了衣,让我们可以享受生存需要的物品。

  感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

  最后,我送给同学们四个字:博爱、感恩。让我们学会博爱,懂得感恩!

  2、呼号:

  中队长:全体起立

  请中队辅导员带领呼号

  辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!

  全体少先队员:时刻准备着!

  3、退队旗

  4、中队长宣布活动结束

  四二中队《学会感恩》主题队会到此结束。

  第四篇:感恩宿管活动策划方案

  一、指导思想:

  儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、时间安排:

  xx年3月1日~3月9日

  三、参加活动对象:

  全校学生

  四、活动过程及具体要求:

  第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀 有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的`感人事件,在班队会进行交流畅谈。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。

  第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。

  将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之 情。可用照片记录。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  五、活动中的注意事项:

  学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

  第五篇:感恩宿管活动策划方案

  活动策划:

  1、根据上一届的活动范本进行修改,总结上一节活动的优缺点,加入新的元素与计划。并且由干事征集同学对感恩月的建议、收集来自同学们的声音,采纳并融合到计划当中。

  2、初步的策划由策划组的同学根据收集的建议以及上学期的情况进行商讨,确定活动框架与基本内容,在干事会议上放出,与干事商讨细节,把细节定下来。

  3、在第10周周一的升旗仪式上部长进行爱心月的倡议。

  4、第10周周三通知各班的团支书开会,要求各班进行主题班会、募捐爱心基金及义卖物品,并发放通知及感恩树用的便利贴,强调各班在第二周周五前将各班募捐基金交到财务部。

  5、周四申请活动需用的流动黑板,打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信

  一、各班在第11周以“这就是爱”为主题开展主题班会,并进行爱心基金募捐。

  1、各团支部在校团委的动员号召下,以“这就是爱”为主题开展主题班会,呼吁同学进行募捐,首先以班级为单位进行爱心基金募捐活动,在指定期限内上交捐赠款目。

  2、社团部将组织干事对各班的主题班会开展情况进行评比并拍摄记录。(请秘书部的摄影组,或摄影社的同学一同拍摄)

  3、12周周二,由社团部向学校索要捐赠款目单。

  二、感动一中

  与学生会学习部合作,于第10周周二、四影视赏析时间播放“20xx年感动中国”颁奖典礼特辑。

  三、爱心邮寄

  活动流程:

  1、第11周周一主题班会时,统一派发信封信纸,写下学生对收信人想说的话,用信封封好。若收信人为本校的,请在信封上写上收信人的班机姓名;若收信人为外校,请在信封上写好邮寄信息,由社团部的干事收集好帮同学们统一寄出。

  2、班会结束后,在周三之前由各班班长将已征集的信交到团委办公室,由社团部进行整理并寄出。

  四、爱心义卖

  1、前期工作、具体流程:

  ①第10周到第11周利用海报及宣传单、通信工具(QQ、微博、微信)进行宣传(吴欣燕)

  ③第11周周日晚修前要求各班上交物品到团委办公室,由第二组进行审核,不过关者退回。文书组对义卖物品整合并列出详细清单。

  ④12周周4在饭堂、饭堂对面篮球场旁校道上前进行所筹得的物品义卖第四、五组负责,第一组协助),周五统计所买物品数量,剩余物品情况及所筹得所得善款总额,(文书组)放学前交到财务处,剩余的物品交由公益部进行捐赠,并校全体师生公开捐赠及义卖情况,

  2、爱心义卖详细计划

  活动时间:第12周周四下午5:00-6:00

  活动主题:这就是爱

  活动地点:饭堂前校、饭堂对面(主楼梯右边)篮球场前的校道

  活动范围:

  ①由团委会社团部主办,义卖物品的捐赠及贩卖只在高一高二年级间展开

  ②校师生可在义卖期间光临

  活动安排

  (1)第10周周一班会上发出倡议后,周五发放通知给高一高二,由团支书通知各同学,以本班级为单位收集好募捐物品,列出物品清单(对义卖物品进行统计、标价、分类记录,统计出大约的金额)。

  (2)于11周周日晚下午交到团委办公室,由团委审核通过,不合格的物品退回重交(要求:义卖物品不得是电子产品,食物,不健康的书籍或物品)

  (3)第11周周2收集统计好所捐赠物品,由团委会整合好,周三与义卖负责人召开会议,强调注意事项与活动流程。

  流程:

  ①高一高二皆以五个班为单位进行义卖【高一(1)~(5),高一(6)~(10),高一(11)~(15),高一(16)~(20),高二(1)~(5)班,高二(6)~(10)班,高二(11)~(15),高二(16)~(20)】

  ②各单位负责人由高一(1)、高一(6)、高一(11)、高一(16)、高二(1)、高二(6)、高二(11)、高二(16)的团支书担任,与本单位各班团支书沟通合作,进行对本单位义卖活动的统筹安排(义卖宣传、场地布置、活动期间销售人员的安排),每单位社团部会派三名干事进行协助及与团委方面的沟通。

  ②12周周三中午召开会议,将整合好的义卖物品清单交给负责人,强调注意事项,再由团支书通知本班同学进行准备

  ③四周下午放学后,各班同学迅速搬桌椅到活动场根据划分的场地进行布置,争取在17:00准时开始义卖。

  ④活动期间,安排多名干事维持活动秩序,对违反纪律者进行登记,在升旗台前设置监察站,接受同学的举报,对活动期间秩序良好地单位或班级进行表扬。

  ⑤活动结束后,各单位安排人员对活动场地进行清理,将桌椅搬回课室,届时与学生会合作,派干事监督清洁情况,检查是否合格,并按情况进行评比

  ⑥周五中午前,各单位将本单位的义卖清单交到团委处(清单中必须包括本单位中各班原物品总数,所售物品总数,所筹得善款),由团委进行整合,将结果上交学校

  五、后期工作

  1、第10周周四打印爱心基金申请表、通知、给班主任的一封信。十周周五把通知、给班主任的一封信及爱心基金申请表(每班最多三个,特殊情况例外)发到各班主任手中(第四组),要求班会上告诉班上的同学,第12周周五前把申请表交到学校。

  2、第12周周一向学校取得申请名单,并整理出电子版(文书组),设立申请等级,由三个部长及两名干事长对申请人进行审核。

  3、第13周周一在宣传栏公开各班捐赠金额情况,义卖情况,剩余义卖品处理情况,并对捐赠多的班级进行表扬

  4、第13周把结果上交学校。

  第六篇:感恩宿管活动策划方案

  一、活动背景:

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都就应的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

  二、活动目的:

  通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去应对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动主题:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活动对象:

  学院所有青年志愿者

  五、活动时间:

  11月xx日

  六、活动资料:

  1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24午后之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,带给全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的'感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。

  2、感恩丝语――午后写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,期望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月xx日)

  七、策划主办组织:

  院青年志愿者协会

  第七篇:感恩宿管活动策划方案

  一、活动目的:

  介绍大连海事大学,使学弟学妹更好了解我校本科招生概况,其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,便于学弟学妹的报考。

  二、活动主题:

  海大学子高中母校行

  三、主办单位:

  大连海事大学,江苏省南通中学

  四、承办单位:

  江苏省南通中学,大连海事大学10级、09级学生

  五、活动时间:

  待定

  六、活动地点:

  江苏省南通中学

  七、活动对象:

  江苏省南通中学高中师生

  八、活动形式:

  以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学

  九、活动流程:

  1.播放大连海事大学百年华章影片,使听众了解大连海事大学历史及其概况

  2.以PPT的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,同时向听众分发招生信息手册。

  3.以PPT的形式向听众播放一组大连海事大学校园图片、学生生活以及军训图片,同时播

  九、预期效果:

  1.放大连海事大学校歌,再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频,使听众感受大连海事大学学生风采。

  2.向听众介绍大连海事大学社团概况,同时介绍海滨城市大连的风采,使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。

  3.提问时间,现场解决学弟学妹心中的疑问。

  4.在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学,转变对大连海事大学的误解,在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学.

  第八篇:感恩宿管活动策划方案

  根据学院要求,为了提高学生文明礼貌素质,更好地适应现代社会的发展要求,体现大学生文明素质的良好风貌,艺术系筹划开展了一系列文明礼貌月及感恩周的活动。

  本学期“文明礼貌月”及“感恩周”的主题为:文明礼貌从微笑问候开始,感恩从感恩母校师长做起。文明礼貌月时间:10月25日--11月26日;感恩周时间:11月1日--11月5日

  具体方案如下:

  一、重视宣传,提出倡议,广泛发动

  1、组织召开“做文明先锋,感谢师恩母校,创和谐校园”为主题的班会。

  要求:主题班会必须内容充实、形象生动、形式多样;紧扣主题,重点围绕环境文明、行为文明、感恩师长母校等方面开展教育和讨论;引导学生就如何告别校园的各种不文明行为、怎样做一名文明的大学生、如何建设文明和谐校园等内容进行讨论;活动结束后,各班将主题班会纪要等活动材料及时整理并形成书面材料。

  2、各班制作一期“文明礼貌”与“感恩”的壁报。

  每个班级的最新活动和最近动态都要在班级壁报上彰显出来。在此文明礼貌月期间再次重整板报,让所有同学都积极参与其中,看到每个人的切实行动,感受到文明礼貌知恩感恩就在身边。

  3、重视党团先进分子模范带头作用

  重视党员团员以及学生中的先进分子在活动中的示范作用,要求他们充分发挥模范带头作用,体现党员的先进性,在日常生活中,以点带面,促进更多的学生积极投入到活动中来,促进活动的深入化和日常化,从而提高活动的实效性。

  此外,各团支部也应加大宣传力度。例如团支部博客、团支部例会等,利用这些方式,在学生思想阵地中,充分发挥其引导宣传作用,从而提高学生的积极性和主观能动性。

  二、开展特色活动,重在全面参与

  1、组织开展以“文明从微笑开始,文明从你我做起;感恩师长,感恩升达”为主题的征文活动

  为促进文明礼貌月及感恩周活动的深入开展,同时也为了提高学生写作能力,丰富校园生活,特举办以此为主题的征文活动。

  2、制作文明礼仪主题横幅标语,向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议

  在文明礼貌月期间悬挂主题横幅,进行宣传,并在此基础上制作几块相关主题的宣传展板,并在活动月期间进行签名活动,号召让更多的同学加入我们的活动之中来。向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议,争取更多的学生在活动期间真正学会知恩感恩,感谢师长,感谢升达母校。

  3、各班制作自己的文明礼貌月及感恩周活动方案,开展至少一项特色活动

  要求根据各班个专业的具体情况,制定自己班级的活动方案,开展至少一项的特色活动。例如:08环艺三班开展的“手绘感恩贺卡”活动、07团总支开展的“青年志愿者感恩母校,清扫校园”的活动、10团总支开展的“校园文明礼仪照片墙”活动等等。

  三、深入探讨,及时总结

  1、“感恩周”活动按照方案认真实施,11月4日以班为单位提交活动实施情况的总结性材料。

  2、以该方案为主要参考,有步骤开展“文明礼貌月”活动,方案中涉及到的各班开展活动的纸质版材料或者电子版材料及时交到系里,11月24日之前上交活动总结,要求:格式要正确,内容要详实规范,有条理,每个班的总结不得少于1500字。

  第九篇:感恩宿管活动策划方案

  一、活动名称:

  舍歌大赛

  二、活动目的:

  为丰富大学业余生活,活跃宿舍氛围,加强宿舍人之间的沟通与交流,提高合作意识,增进彼此之间的感情。

  三、活动时间:

  十一月下旬(具体时间待定)

  四、活动地点:

  大学生活动中心

  五、活动规则

  通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。

  六、活动前期内容

  1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。

  2、出宣传板子进行宣传。

  3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分,通过这两项的结果选出女生19个宿舍,男生22个宿舍参加舍歌大赛活动

  4、将参赛宿舍分为四组,通知各个宿舍参赛时间和地点。

  5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。

  6、租赁音响和话筒

  7、邀请评委嘉宾

  七、活动流程:

  1、宿管部干事六点集合,进行会场布置。

  2、上午第一场参赛的宿舍入场(7:30-7:55)

  3、7:55主持人维持会场纪律,8:00准时开始

  4、9:30第一场结束,请各参赛宿舍离席,下一场参赛宿舍进场。

  5、10:00第二场开始,11:30评委点评,第二场结束。

  6、第三场2:30入场,3:00开始,第四场4:30入场,6:30评委总结,舍歌大赛结束。

  7、统计结果选出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。结果张贴在宣传板上,颁发奖状和奖品。

  八、活动预计参赛人数:

  320人

  九、活动预算:

  气球两袋,胶带,彩带,水,笔,音响话筒,奖状 预算为500元

  第十篇:感恩宿管活动策划方案

  一、活动主题:

  “我爱我家,携手创建整洁、美观、和谐的宿舍”—— 大学生公寓文化展活动大赛

  二.活动背景:

  每一天都是新的一天,我们迎着朝阳,沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志“红色五月”黄金时期。五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节,“红色五月”即刻唱响,大街小巷激情飞扬。作为大学生的我们更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍。宿舍是同学们学习和生活的主要场所,是反映素质教育成果的一面镜子,也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所,更是校园文化的窗口。通过策划举办本次活动,营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。

  三、活动目的:

  1.提高宿舍内务整体水平;

  2.通过宿舍内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境,进一步提升我系学风建设水平,使我系学生的素质进一步提高;

  3.确保各个宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。

  四、活动对象:

  土木工程系11级所有学生

  五、活动时间及地点:

  时间:2**2年5月—日——2**2年5月-日

  地点:主教学楼大厅

  六、活动形式:

  以PPT形式展出

  七、活动要求:

  1.全系学生以宿舍为单位参加此次活动。

  2.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨,创造一种健康积极向上的氛围,体现大学生的宿舍生活。具体要求如下:

  1)宿舍内务有健康浓厚的文化气氛,宿舍布置突出个性,体现温馨气氛。

  2)宿舍的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、优雅的效果。

  3)室内布局合理、整洁统一、温馨自然。

  4)室内用品,床上用品摆放一致。

  5)宿舍和谐不仅表文明现在宿舍的布置上,舍友之间的相处融洽,待人文明礼貌也归入评分内。

  八、评分细则:

  1.地面干净、无污水、无污物,门口无垃圾,门窗干净、无灰尘。

  2.被褥折叠成方块,枕头放置在棉被之上,各铺位按统一方向放置,被褥、床面清洁。

  3.床下保持整洁,鞋子放置整齐,鞋头统一向外。

  4.日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶)要统一放置整齐。

  5.寝室空气清新、无异味,不乱贴,不乱挂衣物。

  6.寝室两侧墙相对张贴几幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。

  7.装扮符合要求

  九、奖项设置:

  一等奖:一个(大袋洗衣粉一袋)

  二等奖:两个(小袋洗衣液两袋)

  三等奖:三个(香皂两块)

  优秀奖:三个(毛巾两条)

  十、经费预算:

结尾:非常感谢大家阅读《感恩宿管活动策划方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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