诚信主题征文比赛活动策划方案(精选10篇)

导读：第1篇：诚信主题征文比赛活动策划方案一、目的意义为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第1篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、目的意义

　　为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

　　二、活动主题

　　“我做附小新少年！”

　　三、比赛形式

　　比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

　　四、报名时间及办法

　　即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

　　复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅

　　决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅

　　才艺展示时间：6月1日地点另行通知

　　五、参赛项目及要求

　　1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

　　2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

　　3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

　　4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5、美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　6、书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

　　8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。

　　六、奖项设置

　　设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

　　七、参赛要求

　　1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

　　2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

　　3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

　　4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

　　5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

　　6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

　　第2篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、比赛时间

　　20xx年9月27日下午14:00—17:00

　　二、比赛地点

　　公司会议室

　　三、参加对象

　　所有员工必须报名参加

　　四、赛程安排

　　1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

　　2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

　　3、报名时间即日起至9月6日止。

　　4、报名地点：办公室

　　5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

　　五、评奖办法

　　1、奖项设定：

　　本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

　　2、评奖规则：

　　本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

　　六、成员

　　评委成员：公司领导

　　主持：

　　音响：

　　统分：

　　拍照：

　　七、评分标准：

　　去掉最高分及最低分取平均分

　　第3篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、活动主旨：

　　为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

　　二、参加对象：

　　二年级所有热爱阅读的同学。

　　三、比赛时间：

　　预赛：4月25日～4月26日（班内自主进行）；

　　决赛：4月27日下午2点

　　四、决赛地点：

　　实验楼四楼录播室

　　五、决赛名单：

　　每班择优推荐2名学生参赛。

　　六、相关事项：

　　1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

　　2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必须脱稿）。

　　3.抽签定决赛顺序。

　　4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

　　5.每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保参赛质量。

　　6.评奖方式：由评委评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发奖状以及奖品。（奖品为适合学生阅读的课外书籍）

　　第4篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　主办：xx市教育体育局xx市教育体育局工会

　　承办：xx市黄杰小学

　　协办：xx市教育科学研究中心xx市书法家协会教育分会

　　三、参赛对象与组别划分

　　面向xx市广大中小学、幼儿园教师、中小学生，社会培训机构教师和学生、书法教育工作者征稿。

　　此次大赛将分为六个组别，即教师硬笔组、教师毛笔组、小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组。

　　四、征稿要求

　　1、书写内容要求健康向上，弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，以选择与、荆州、湖北相关的古今诗、词、歌、赋、联、文等为宜。

　　2、投稿参赛要求：

　　每位投稿者毛笔、硬笔作品总计不超过2幅。

　　教师毛笔书法作品尺寸在6尺整张(96×178cm)以内，学生毛笔书法作品尺寸在四尺整张(137×37cm)以内。一律为竖幅，以便悬挂处理。不装裱。硬笔书法作品一律在A3以内，横幅竖幅不限。

　　参赛作品要在背面右下角注明作者姓名、性别、年龄、参赛组别、联系电话、学校名称、通联地址、学生指导老师等信息。乡镇、市直学校要分类集中填写《参评作品登记表》，与作品一同报送。

　　大赛以市直学校、乡镇中心学校为单位组织预赛，择优上送。不接受个人直接投稿参赛(社会培训机构参赛作品直接报送组委会)。每个单位每个组别选送作品数量：学生组(分中学、小学两组)硬笔不少于30幅不多于50幅，毛笔不少于15幅不多于30幅;教师组硬笔不少于20幅不多于40幅，教师毛笔组毛笔不得少于10幅不多于30幅。

　　严禁代笔投稿参赛，一经发现、核实，取消投稿者参赛资格。

　　3、投稿方式：

　　由各参赛单位按组别、类别将参赛作品邮寄或报送到大赛组委会办公室。

　　地址：xx市小学

　　联系人：邮编：

　　投稿时间：11月10日起至12月10日，邮寄以邮戳时间为准，报送以登记时间为准。

　　4、本次大赛免收评审、报名费，望广大师生积极参与，望各单位积极做好初赛组织及选报工作。

　　五、赛程安排及选拔方式

　　1、初评(12月11日～12月20日)

　　初评评委会对所有来稿作品分组别进行评审，评出优秀教师作品80份、学生作品300份进入现场决赛。

　　第5篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、活动目的

　　及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程——满意在”有关精神，迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。

　　二、活动时间

　　20xx年5月-10月

　　三、工作安排

　　(一)第一阶段：百日微笑服务竞赛

　　1、时间：20xx年5月-8月上旬

　　2、参与范围：全省各级青年文明号集体；愿意创建青年文明号的窗口服务行业其他青年集体

　　3、总体要求：(1)开展微笑服务的动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带)；(2)开展业务技能的学习规范；(3)开展优质环境的创建工作；(4)开展便民利民的微笑服务；(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点，制定相关工作计划和竞赛活动方案。

　　4、竞赛参考内容：以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即：

　　(1)比思想、赛觉悟，看谁工作更主动；

　　(2)比语言、赛表达，看谁用语更规范；

　　(3)比文明、赛礼仪，看谁服务更热情；

　　(4)比业务、赛技能，看谁成绩更突出；

　　(5)比作风、赛纪律，看谁爱岗更敬业；

　　(6)比卫生，赛清洁，看谁环境更优美。

　　各地、各行业可以结合自身特点，制定相应的竞赛内容。

　　5、统一要求：20xx年5月1日国际劳动节，百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天，全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语，在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在XX市甲秀楼风景区，省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛，正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。

　　6、通过百日微笑服务竞赛活动，在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上，20xx年8月底产生首届“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。

　　(二)第二阶段：双百优微笑服务竞赛

　　1、时间：20xx年9月-10月

　　2、参与范围：首届“百优微笑大使”、“百优微笑团队”

　　3、竞赛参考内容：

　　(1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)

　　着装及行业服饰： 10%

　　形体动作规范： 10%

　　普通话发音： 10%

　　仪态仪表： 10%

　　微笑语言亲和程度： 10%

　　肢体语言大方得体程度： 10%

　　服务专业设问： 10%

　　疑难问题设问： 10%

　　微笑文化礼仪服务理念阐述： 10%

　　表彰奖励记录加分： 10%

　　(2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)

　　着装及行业服饰： 10%

　　形体动作规范： 10%

　　普通话发音： 10%

　　微笑语言亲和程度： 10%

　　服务专业设问： 10%

　　团队合作和谐场景设计： 10%

　　团队合作疑难问题共同解决： 10%

　　团队合作日常工作质量评估： 10%

　　团队业绩行业系统内排位统计： 10%

　　团队受表彰奖励记录加分： 10%

　　4、统一要求：有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道，充分展示首届青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式，开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”，营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。

　　第6篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一.活动主题：《青春飞扬》演讲比赛

　　二.活动前准备工作：

　　1、活动时间及场地安排：比赛时间：xx月xx日点开始比赛地点：办公楼五楼会议室

　　2、主持人选定：

　　比赛选定主持人一名：x x x

　　3、公司领导及评委的邀请：公司领导：评委：（5人）

　　4、工作人员安排：

　　现场工作人员（x人）：、统计整理数据（3人）：、拍照、摄像（2人）：、媒体管理（1人）：

　　5、会场的布置：

　　（一）主席台布置

　　背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；

　　演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；

　　（二）评委席布置

　　评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；

　　（三）计分席布置

　　计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

　　（四）观众席布置

　　观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次；选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ?观众席中央预留出架设摄像机的位置；具体布置见附件一（会场布置总图）

　　备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;

　　三.演讲比赛：

　　1、活动流程

　　第7篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、活动目的与宗旨

　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

　　二、活动时间

　　xx年xx月xx日

　　三、活动主办

　　培训部

　　四、活动协办

　　公司其他相关部门

　　五、活动地点

　　六、竞赛内容

　　公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

　　七、活动实施流程

　　1、下发竞赛通知及参赛报名表。

　　2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

　　3、开展知识竞赛具体流程。

　　（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

　　（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

　　（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

　　八、活动过程与内容

　　（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

　　（二）活动过程与内容规划

　　1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

　　（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

　　（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

　　（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

　　（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

　　2、知识竞赛的全过程

　　（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

　　（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

　　（3）详细规则见附表。

　　（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

　　（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

　　九、活动对象

　　公司全体员工

　　十、活动经费预算

　　十一、待议奖项设置

　　第8篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、比赛目的：

　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

　　二、比赛要求：

　　1.参赛对象：一至六年级学生。

　　2.参赛字体：硬笔楷体。

　　3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　三、比赛方式：

　　1.全员参与。

　　各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

　　3.学校统一组织比赛地点：实验室。

　　4.各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。

　　四、评比要求：

　　1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

　　2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

　　五、奖项设立：

　　略

　　六、评委：

　　组长：

　　成员：

　　第9篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　一、活动背景

　　中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。

　　二、活动目的及意义

　　为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。

　　三、活动主题

　　读美文，写美文，做美人

　　四、活动单位

　　主办单位：中国经济出版社

　　承办单位：哈尔滨工业大学校团委

　　五、活动时间与地点

　　宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

　　征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱。

　　评比阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。

　　颁奖阶段：12月26日进行颁奖活动，地点未定。结果公示阶段：12月27日各个校区宣传栏。

　　六、参与对象

　　哈尔滨工业大学在校大学生

　　七、活动开展

　　（一）活动流程安排

　　（1）活动宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

　　（2）活动征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿。投稿方式主要有两种，一是将稿件投放至指定各个公寓的收稿箱，二是将稿件发送至指定邮箱。

　　（3）活动评比、颁奖阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，12月26日进行颁奖活动。评比与颁奖地点视实际情况而定。

　　（4）活动后续阶段：12月27日在学校进行获奖结果公示，并张贴获奖作品。同时活动组成员进行活动开展情况总结，并向中国经济出版社提供获奖作品。

　　（二）具体宣传方式

　　（1）宣传栏前通过张贴海报，悬挂横幅，发放传单以及现场举行文学知识问答游戏的方式进行宣传。并且借助游戏为同学们介绍活动详情。

　　（2）学生公寓与餐厅等地点通过张贴海报，发放宣传单的方式进行宣传。

　　（3）今日哈工大网站与微博中相关板块通过发送征文启事进行宣传。

　　（三）奖项设置

　　同时为感谢同学们的参与，承办方将为每一位参与者发放本次征文活动的优秀作品集。

　　（四）评审团成员：校党委领导与校人文学院、法学院的专家老师，预计评审团成员5人。

　　八、应急方案

　　宣传阶段中室外活动若遇到雨雪天气，地点改为各个学生公寓一楼大厅。

　　评比与颁奖阶段若评审团无法准时光临评比现场，时间可适当推迟。

　　九、经费预算

　　第10篇：诚信主题征文比赛活动策划方案

　　为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、作品上交时间：

　　20xx年4月10日－20xx年4月21日

　　二、作品主题：

　　绿色环保

　　三、作品对象：

　　3——6年级小学生

　　四、内容要求：

　　1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

　　2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

　　3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

　　4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

　　五、活动组织：

　　校少先队大队部。

　　六、奖励：

　　四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

结尾：非常感谢大家阅读《诚信主题征文比赛活动策划方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！