导读：第一篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结 青春是不拘一格的张扬放浪，青春是无人同行时刻意的故作，青春是不断受伤又重新踏上征途的勇气，更是为报国不惜一切的潇洒与轻狂。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
青春是不拘一格的张扬放浪，青春是无人同行时刻意的故作，青春是不断受伤又重新踏上征途的勇气，更是为报国不惜一切的潇洒与轻狂。而当狂暴的烽火侵略古老的大地，当漫天硝烟弥散于孱弱的中华，当无情的铁蹄踏入丰饶的沃土，当前人的鲜血染红了衣装，我辈少年人之意气，便终于化作热血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追寻，究竟何为青春，何为担当。是终将老去而我终于能够张开羽翼肆意翱翔，是终于敢面对生活坎坷人间而一路前行的果敢，还是面对心上的姑娘终于能够坚定开口的勇气。但方一思量，便知这些虽是青春，却又不是青春。
青年人似乎永远是一个国，一个民族的与脊梁，他们像初绽的暖阳、像长夜漫漫的星光，像前路坎坷却不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退缩的勇士。
在一战的余波最终打开古老帝国大门的时刻，在巴黎和会外交惨淡无法如期收场的时刻，在凡尔赛条约让每个中国人悲愤难平的时刻。是青年人举起了反抗的旗帜，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顾生死不惧牺牲、为拯救积贫积弱的国家而拼死抗争。
在无情的地壳震动带来建筑崩塌、举国上下一片悲恸的时候，在爆发的供水吞没家园、侵袭人间的时候，在风和冰霜降临在南方大地、湮灭了无数个鲜活的时候。是青年人高中生作文在整个国家的前面、用血肉之躯堵住决堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖锐的冰锋之上、抵挡侵蚀血肉的寒冷，是青年人义无反顾的给埋在废墟之下的人带来生的希望。
在一场影响了整个世界的疫情毫无征兆爆发的瞬间，在一个个鲜活的生命在病毒的侵袭之下不得不离去的瞬间，在一个个鲜红的手印按到自愿赴鄂请愿书的瞬间，郁结许久的问题似乎终于有了答案。
青春是虽然心中有畏惧却仍然坚定不移支援抗疫前线的每一个身影，青春是虽然与亲人难舍难离却眼含泪光身赴国难的每一个抉择，青春是今日之中国有难，虽千万人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥协。青春，是涌动在血脉里对国家的热爱，更是奔腾在生命中对自由对独立的信仰。
纵然人间岁月漫长，青年人终将老去；纵然声音轻飘微弱，呼喊也是无用功；纵然渺小微茫，万死亦难求仁得仁。
我辈少年人，也必将有一份热、发一份光。在每个国家危难、在每个民族兴亡、在每个人们需要的瞬间挺身而出，不负青春担当。
此后如果没有火炬，我便是唯一的光。
第二篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下演讲的主题是“感知时代律动，争做新时代青年”。自新中国成立以来，有无数的优秀青年用他们的身躯扛起了国家的未来，特别是改革开放蓬勃发展的四十年以来，涌现的一批批优秀青年更是层出不穷，时代为优秀青年提供绽放光芒的世界舞台，优秀青年为时代的发展添砖加瓦。而现在，与时代紧密联系的我们又该如何成为我们这个时代的优秀青年？毕竟，时代，在优秀青年手中。
什么是新时代的优秀青年？是在黑暗中不断寻找光明的探索尝试；是在高峰前不畏苦难的发奋图强；是国家有难匹夫有责的责任担当；是在科技道路上拼命向前的创新精神；是在严寒中送给他人一丝温暖的助人为乐；也是放眼世界，心怀大国自信的国际思维。古往今来，有多少优秀青年成为那个时代的光芒。如霍去病在青年时的奋发向上；如主席青年时国家有难匹夫有责的鸿鹄大志；如志愿者们在贫困地区奔波的助人为乐；如青年科学家不思茶饭的创新进取。他们是那个时代的优秀青年，推动了那个时代的发展，时代在优秀青年手中。
为什么要成为我们这个新时代的优秀青年？优秀青年的命运与国家的命运相织；优秀青年的成长与时代共同向前；若没有了新时代的优秀青年，时代便如同失去的火焰的太阳黯淡无光；若没有了新时代的优秀青年，国家便如同被关在铁笼中的老虎，虽能吼怒，却无脊梁；若没有了新时代的优秀青年，我们也没有了目标与方向，像黑暗中的帆船不见灯塔的光。所以，我们要更为自己的目标，要成为国家的希望，成为时代的光芒，新时代在优秀青年的手中。
我们将如何成为新时代的的优秀青年，鲁迅说：第一个吃螃蟹的人是勇士。那为何不可以是我们？我们脱离了从前的贫穷和落后，脱离了从前的黑暗和懦弱，我们不必再唯唯诺诺的怕别的'国家欺负，我们不必在担心自己的饥荒何时来到，我们不必再祈求神明给我吗温饱的基本生活，这是一个新时代，一个站起来的时代，一个蓬勃发展的时代。可是在这一个光明的时代，还有一些黑暗的角落需要我们去探索；在这一个前进的时代，我们还需要用技术创新先发制人；在这一个和平的时代，还有一些人需要我们送去温暖的怀抱。优秀青年似火光似雨幕似青龙似白虎似日出的希望似日落的辉煌，我们是新时代的优秀青年，是时代的引领者，是时代的前行者，是时代的主导者。
优秀青年与时代紧密相连，我们是新时代的优秀青年，新时代在优秀青年手中，在我们手中。让我们行动起来，成为新时代的优秀青年！我的演讲完毕，谢谢大家。
第三篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
我认真学习了书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话，深受启发和感动。书记强调了奉献青春的重要性，鼓励广大青年要勇于担当责任，积极投身社会实践，努力做出无愧于时代的贡献。
作为一名青年学生，我认为我们应该牢记书记的嘱托，不断书写奉献青春的时代篇章。首先，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念。只有有了坚定的理想信念，才能够在面对困难和挑战时勇往直前。其次，我们要努力学习科学文化知识，提高综合素质。只有具备了过硬的本领，才能够更好地服务社会、奉献社会。最后，我们要积极参与社会实践活动，锤炼意志品质。只有在实践中才能够得到锻炼和提高。
总之，学书记的重要讲话让我更加深刻地认识到了奉献青春的意义和价值。我相信只要我们始终保持一颗火热的心，勇敢肩负起时代赋予的责任，就一定能够创造出更加美好的未来。
第四篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
2001年中国加入WTO、2002年中国申奥成功、2023年神九发射，蛟龙入海……我们的祖国在一步步走向繁荣昌盛，每一个中国人都为自己是炎黄子孙而骄傲着。
我们的祖国正处于发展中，她的未来需要我们更好的建设，我们是新一代的少年，是祖国的花朵，那么我们应该做些什么呢？自从中国实行了计生以后，有越来越多的独生子女了，我们都过上了“衣来伸手，饭来张口”的日子。我们的当头大事就是学会独立自主；接着就是好好学习，为祖国的发展献出自己的力量。同时我们还要注重课外生活，把自己培养成一个多才多艺的少年。
我经常听到有人说“我还小，爱国这种事与我无关。”爱国跟年龄大小是没有关系的，爱国是一种精神，一种责任。爱国是一个公民的基本道德。也许有人会觉得“爱国”这个词很遥远，其实爱国精神时时刻刻在我们身边。尊老爱幼是爱国精神的体现、好好学习是爱国精神的体现、保护环境是爱国精神的体现。爱国不一定要做一些很伟大的事，其实很多小事都可以看出一个人的爱国精神，我认为，爱国精神应该深深扎根在我们少年的心中。
提高个人素质也是我们应该做的，大街上，随处可见有人乱丢垃圾。在图书馆里，时常听得见喧哗声。据说在外国的一个公园里，放着一块用中文写着“禁止乱丢垃圾”的牌子，为什么那块牌子只写着中文而没有其他国家的文字呢？很多人都认为那是对中国人的讽刺，但我觉得那是警钟，让我们提高素质的警钟。一个素质低下的人，怎么会有爱国精神呢？
复兴中华，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起。
第五篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
一切难题唯有实干才能解答，一切愿景唯有实干才能实现。当代青年生逢盛世，面对新形势新任务，唯有发扬实干笃行的作风，以赤子之心力行为民之举，砥砺坚韧之志，才能将指点江山、激扬文字的少年意气，化为不驰于空想、不骛于虚声的腾飞梦想。
知行合一，“知”是根本，也是前提。只有加强理论武装，补足思想之“钙”，“行”才有目地，“干”才有方向。从延安整风运动“改造我们的学习”到党提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”，我们党始终把学习摆在重要位置，这也是党始终保持先进性、纯洁性的重要保证。青年正值“扣好人生第一粒扣子”的关键时期，要用理论淬炼思想，做到学思用贯通，知信行统一。要用理论匡正“干”的导向，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，从而进一步激发想干事、能干事、干成事的内生动力，以坚定的理想信念擦亮干事创业的赤胆忠心。
第六篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
国家，对我们来说，是一个坚强的后盾！共产党，是带我们成长的恩人！ 作为一名中国的中学生，我们理应热爱祖国！热爱共产党！我们要向我们的以前伟大的革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神 。我们要努力学习，好长大后回报祖国！哪怕现在我们的生活好了，我们也应该拥有自己的理想，并且为之努力，这会让我们迈出成功的第一步。
亲爱的祖国，你那广阔的疆土，正是我们成长的摇篮，让我们为之自豪！长江、黄河是您给我们的甘泉：那无数的高山，是您为我们建造的天然屏障：美丽的森林草地是我们天然的氧吧：您的每一个部分，都无不让我们自豪！
爱国的方式有许多种，但是对我们现在来说，我们就要好好学习！为祖国储备我们的一份力量！直到有一天，当我们的祖国需要我们的时候，我们就可以把我们的力量，无穷无尽地，一丝不漏地贡献给我们的祖国！感谢它对我们几十年的抚育之恩
我们的共产党带领我们走出了就世界，成立了新中国。让我们拥有一片富裕的乐土：让我们一步步变地更富裕！作为一名中学生，我们要爱护，尊敬党。我们的党成立已经90年了，这90年，我们完成了向快乐新生活的迈步，我们应该一生一世热爱党，永远不变！
我们要提高自己的自身素质，要具有自我保护的能力，在祖国的抚育下健康快乐地成长起来，也不能让一些小失败让我们失去了信心，我们要不断努力地学习，勇于去尝试，使自己拥有更多的经验，在以后也能更好的学习到别的知识，更好地报效抚育我们的祖国，抚育我们的中国共产党！
我们要把祖国寄托给我们的希望背负起来，中国这新一代的力量就靠我们支撑！伟大母亲的尊严是不容得玷污的，全中国的一寸土地，每一片森林，每一片湖泊，都是我们的亲兄弟姐妹，我们应该与它们共存。任何妄想玷污祖国的尊严的人，我们应该给予它们最沉痛的打击，这一切都要从现在做起，我们要好好学习，获取更多的知识，要从现在懂得爱护党，热爱党，热爱我们的祖国！
我们要热爱祖国,热爱中国共产党，这是我们的伟大使命，我们要接住他们给我们的期望，健康地长大，称为祖国和共产党的中坚力量，称为祖国的新一代希望！
第七篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
挺膺担当课程的目标内容安排可能包括以下几个方面：
培养责任感和担当精神：通过课程活动和实践，使学生了解并认识到自己在社会、家庭和学校中的责任，培养他们的责任感和担当精神。
提升团队合作能力：通过团队活动和合作项目，培养学生的团队合作精神和协作能力，使他们能够更好地与他人合作，共同完成任务。
培养解决问题的能力：通过案例分析、问题解决等活动，培养学生分析问题、解决问题的能力，使他们能够独立思考、自主决策。
增强心理素质：通过心理辅导、挫折教育等活动，增强学生的心理素质，提高他们的抗压能力、抗挫能力。
培养领导能力：通过领导力训练、模拟演练等活动，培养学生的领导能力和管理技巧，为他们未来的职业生涯做好准备。
以上仅是挺膺担当课程目标内容安排的一部分，具体的安排还需根据学校和学生的实际情况进行设计。
第八篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
挺膺担当课程的目标内容安排旨在培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。
首先，课程目标明确，注重培养学生的责任感和担当精神。通过课程活动和实践，使学生认识到自己在社会、家庭和学校中的责任，培养他们的责任感和担当精神。同时，课程还注重培养学生的团队合作精神和协作能力，使他们能够更好地与他人合作，共同完成任务。
其次，课程内容丰富多样，注重实践性和应用性。课程内容包括案例分析、问题解决、心理辅导、挫折教育、领导力训练、模拟演练等多种活动，通过这些活动，学生可以锻炼自己的实践能力，提高自己的综合素质。
此外，课程还注重培养学生的创新思维和创新能力。通过引导学生进行独立思考、自主决策，培养他们的创新思维和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
最后，课程评价方式多元化，注重过程性和发展性评价。课程评价包括自我评价、互评、教师评价等多种方式，通过这些评价方式，可以全面了解学生的学习情况和综合素质发展情况，为他们的未来发展提供有针对性的指导和帮助。
总之，挺膺担当课程的目标内容安排注重培养学生的责任感、担当精神、团队合作能力、解决问题能力和心理素质，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。同时，课程还注重实践性和应用性，培养学生的创新思维和创新能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
第九篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
尊敬的各位：
大家好!
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。新时代要有新气象，更要有新作为。作为新时代的青年，更应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。正所谓:“少年强则国强，少年智则国智。”身处日新月异的新时代，知识更新周期大大缩短。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”，大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感，刻苦学习，自觉增强探索能力。
青年是新时代的一条“巨龙”。生活在新时代的我们应如何做社会主义建设者和接班人呢?党提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，这就要求大学生应以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提高思想道德素质和法治素质，展现新的风貌、新的姿态，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业，珍惜韶华，奋发有为，努力使自己成为祖国建设的有用之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。有句名言说得好:“功崇惟志，业广惟勤。”没有理想信念，就会导致精神上的“缺钙”。中国梦是全体中华儿女勠力同心奋力实现的目标，更应该是青年一代担当的时代重任。新时代为青年驰骋思想打开了浩瀚的天空，为青年实践创新搭建了广阔的舞台，为青年塑造人生提供了更丰富的机会，为青年建功立业创造了更有利的条件。有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，才是有意义的人生。
新时代青年要在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，为实现中国梦奉献智慧和力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在探索实践的过程中，青年始终是新时代的一条“巨龙”!
第十篇：践行“挺膺担当”主题团课精神总结
红日初升，其道大光；皓月当空，廖远银河；古有夸父追日景，嫦娥奔明月，今我年少无知，躬逢盛世，问何以君子自强，何以筑梦中国？就让中国青年用李大钊先生的话来回答——
“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生！”
青春之我，首先应修善其身而成就“我之青春”。修身才能齐家，齐家才能治国，治国而后平天下，故曰“修身”是成就一番事业的第一步，是筑梦的基石。正是因为要让中华崛起，周恩来在年少时奋发图强。主席更是在上学时期如饥似渴地泡在图书馆里，羽翼尚未丰满时便于知识的海洋里充实自己，才有化为大鹏时“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的势不可挡。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”孟子所言极是！而某青年网红宣称人生最重要的第一是自己，自然也无所厚非，毕竟第一要义是修身。而我们当下的年龄，更不能被一时肆行的“丧文化”洗脑，要努力向上走，成就“我之青春”。
青春之我，更要有当年北大学子游行之振聋发馈之呐喊。听，1981年“团结起来，振兴中华”的口号响彻整个燕国，如同一面旗帜，鼓舞着整个中国社会投身改革，激荡梦想。看，三十八年后这面旗帜仍在薪火相传，那是荣获“中国五四青年”的叶聪，是“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪，是坚定呐喊的中国青年，他便是“以青春之我”创建了“青春之宇宙”并“资以乐其无涯之生”。
于是当下的我们，更要奋力向上走，摆脱冷气，只是向上走以，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光，便也是不辜负鲁迅先生对中国青年的期望。即使如萤火一般，也有燎原之呐喊。
青春之我，当有脚踏实地不迷惘、不惧山高之长之力量。横在青春中国面前的，是波澜壮阔的时代浪潮，而就此时此刻的青春之我来说，眼下正面临所谓“行军万马过独木桥”的高考，也是泥沼之中距星空最近的一条路。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”诚然是我们的真实写照，但我们脚踏实地、不惆怅、不迷惘，不惧万人阻挡，山高水长。只因青春之我，有如朝阳、如乳虎，如春前之草，如长江之初发源的力量，不惧前方。
一百年前，周恩来向天地发问；“吾辈生于积弱不振之中国，安忍坐视而不一救耶？”而今我们生于太平之盛世，安能享乐而不一博耶？受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，中国青年必定自强不息，以青春之我，筑青春中国。
结尾：非常感谢大家阅读《践行“挺膺担当”主题团课精神总结(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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