导读:第1篇:策划教师节活动方案范文 20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:策划教师节活动方案范文
20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为了在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际,我校举行如下活动:
1、老师 我爱您
在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”
2、老师 我和您合个影
学生利用课间,主动找任课老师合影,提倡创意拍摄。下周一前完成(手机由老师提供),每班下周一班会时间先在班级展出,每班再挑选有创意的合影发,学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。
3、老师 我想对您说
给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
4、老师 我和您有个约定
约,是誓言;约,是承诺;约是一种心灵的期待,我和老师有个约定……
5、老师 我祝福您
自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。或9月10日(周日)当天,给老师编辑一条短信,送上祝福。要求短信必须是原创,有真情实感,学校征集短信,每班择优选择5条发在微信公众号展出。9月12日前完成。
第2篇:策划教师节活动方案范文
一、活动目的:
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。
二、活动时间:20xx年9月6日-9月10日
三、活动内容
1、举行一次专题晨会
9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。
2、制作一张心意卡片
3-6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师)
3、送上一句节日问候
1-2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日)
4、留下一个最美瞬间
级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日)
四、活动要求:
各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起来,表达对老师的感恩和敬意。
第3篇:策划教师节活动方案范文
活动目的:
在第x个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的.敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、真情告白——老师,我想对您说
a一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的信
(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
3、师生同乐——老师,让快乐永驻
a 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作
b我来比画你拉猜
学生比画,老师猜
c《感恩的心》
4、班主任致辞
5、主持人宣布活动结束
第4篇:策划教师节活动方案范文
金风送爽,丹桂香飘,我们迎来了一年一度的教师节。老师们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。不需要鲜花、不需要掌声,我们的老师们就是这样默默地工作着。为营造我校和谐的文化氛围,活跃节日气氛,结合学校实际情况,我们五年级组开展了教师节贺卡制作活动和教师节专刊展示,具体活动要求如下:
一、活动目的:
增强师生感情,体现尊师重教的优良传统。
二、活动主题:
岁月如歌师恩如海
三、活动要求:
1、贺卡需手工自制,不得购买。
2、贺卡要求围绕活动主题进行创意设计。
3、在贺卡上写出一句你最想对老师说的话。
4、每班板报组成员精心设计,出好教师节专刊。
5、贺卡设计好后,可以赠送给自己尊敬的老师,包括现在的老师和曾经教过你的老师。也可以张贴于教室的墙面,营造尊师的温馨氛围。
第5篇:策划教师节活动方案范文
为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,让学生明白老师的辛劳,从而培养学生的感恩之情。
二、活动时间:
9月1日——10日
三、活动安排:
1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,拿着宣传标语“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等。见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。(少先队)
2、在学校大门口的屏幕上书“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷飞明)
3、各班级出一期“园丁颂”主题板报,召开主题班会,组织班干部布置教室,渲染节日的气氛。(班主任)
4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。(政教处)
5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。
6、9月10日,召开教师节表彰表彰大会。(校长室)
7、教师竞赛、游戏活动。
四、具体负责
主持:
照相:
音乐播放:
背景:
刻录:
献花:
协助:
主席台:
五、附教师节表彰表彰大会议程
第一项:少先队员献词。
第二项:请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。
第三项:进行表彰
第四项:少先队员给“优秀教师”献花。
第五项:优秀教师代表发言。
第六项:请覃校长讲话。
第七项:少先队员献歌。
第6篇:策划教师节活动方案范文
值此第二十九届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下:
目的:让孩子用自己实际行动感恩,尊重老师的辛劳付出
具体活动内容:
一、绿色感恩倡议书
1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动。
2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义。
3、分工:李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。
自愿筹款,为老师献上一束花
1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会。
2、分工:李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购。
三、共唱一首歌《每当我走过老师的窗前》
上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的'窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出。
四、具体活动程序
1、前期与班主任赵老师调和沟通, 落实方案的可行性与可操纵性
2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师
3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花
4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示。
5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
6、教师节当天早上8:10,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)
7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前, 行少先队礼,全体同学齐喊:“老师,节日快乐!”
8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到。
二〇一三年九月五日
第7篇:策划教师节活动方案范文
一、领导机构
组长:
副组长:
成员:、x、等、
二、活动主题
朵朵献花传真情,句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展、庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力、
四、活动时间
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、
活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备、
活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会、
活动准备4:培训主持人两名、
六、教师节一天活动流程
1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐、
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱、小主持人上台主持,全体学生唱歌、
3、学生代表向老师献花、(播放音乐《感恩的心》、
5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛、
七、相关工作人员安排
1、活动总负责:x
2、活动摄像、拍照:
第8篇:策划教师节活动方案范文
活动时间:20xx年9月10日 9:30-11:00
活动地点:班级教室
活动人员:幼儿园老师、孩子和家长
活动目的: 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
4、增加教师的职业成就感和幸福感。
活动准备:
1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地,准备音乐、音 响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教 师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿 倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
活动组织: 小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的 录像片段或照片剪辑。 活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视 频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声 节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋 友想怎样表达你对老师的爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的.鼻子是什么样的?耳朵是什 么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。 幼儿绘画,教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师, 祝您节日快乐!”
大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的绘画经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪 刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴 画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的 想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提 醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一 句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老 师说:“老师,您辛苦了!”
经费预算
根据幼儿园需要和具体情况,采购必要的物资
活动中应注意问题及细节
此活动是以班级为单位组织,家长自愿参加。
预期效果
让孩子了解教师节;培养幼儿尊敬老师的美德;发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力;增加教师的职业成就感和幸福感。
第9篇:策划教师节活动方案范文
我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下:
一、宣传橱窗
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青年教师。
负责人:
宣传标语:三幅。
负责人:
初二年级、初三年级出一期宣传画报,各班级出一期板报。
二、9月10日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。
内容包括:
1、各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。
负责人:各年级主任
2、7:15,全校师生在操场,由高一新生升国旗。负责人:
3、高一新生诗歌朗诵。负责人:
4、表彰骨干教师等。负责人:
三、“老师、您辛苦了”征文比赛
每一年级在9月12日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于800字,诗歌不少于20行。统一用材料纸。
四、老教师座谈会:
9月6日在小会议室举行老教师座谈会。负责人:
五、诗歌朗诵
每年级出两名教师,比赛时间9月8日晚7:10,地点阶梯教室。
负责人:
六、新教师拜师会
9月7日7:10分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:
七、退休教师座谈会
9月8日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:
八、教师卡拉ok比赛
9月9日下午四点在演播厅举行,每年级上报三名选手,教勤两名。
负责人:
九、教师舞会
9月9日晚7点20分在演播厅举行。
第10篇:策划教师节活动方案范文
一、活动目的
通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午
活动地点:五(4)班教室
二、活动准备
1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
三、活动过程
1、主持人宣布活动开始
2、送节日祝福
全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!
3、叙师生情谊
学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)
4、向老师献礼
(1)独唱:《采一束鲜花》
(2)朗诵:《园丁颂》等
(3)游戏:学生比划老师猜
(4)舞蹈:《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱:班歌《我爱我家》
5、表自我决心
每天我为老师倒杯茶;
每天我为老师捶捶背;
每天……
6、班主任致辞
7、主持人宣布活动结束
结尾:非常感谢大家阅读《策划教师节活动方案范文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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