导读：第1篇：2024年小学六一活动方案 为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：2024年小学六一活动方案
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
一、活动主题：
中国梦、我的梦、童心向党
二、活动目的：
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
三、主办单位：
朱明乡中心小学。
四、参加人员：
全校师生。
五、活动时间：
20xx年5月30日
六、活动地点：
朱明中心小学操场
七、参与方式：
自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、活动内容：
1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）
2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持：陈大付 王梨 李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）
2、背景布置：
3、插彩旗及音响搬放：
4、摄像：
5、安全应急：门卫及各班班主任老师。
6、评委：
7、收分、统分：
8、音乐播放：
9、奖状书写：
10、场地划分：
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演（上午）
6、颂歌及童谣（下午）
7、颁奖仪式
十一、后勤提供：
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球20__个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置：
本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a）集体奖：
低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。
中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。
高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。
奖金分别设：150元、120元、90元、60元。
合计：1380元。
b）个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。
第2篇：2024年小学六一活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
第3篇：2024年小学六一活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝"六一"活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：刘建云
成员：吕娅宾 陈绍平 陈明忠
活动组织小组：
组长：吕娅宾
副组长：阮振峰 史云娟
成员：各班班主任
四、活动项目及要求
1、班级广播操比赛
要求：⑴进场：班级精神面貌展示。
⑵服装整齐统一。
⑶动作整齐一致。
⑷出场：精神饱满。
2、以 "我心目中的`学校"或"老师.我想对你说" 为题举行全校性的演讲比赛 提示：可以说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
3、游园活动
各班在校园内组织游园活动，全校学生可以自由选择自己先喜欢的游园项目参加，参加游园所获得的奖票可以到兑奖处换取相应的奖品。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一
个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，由学校去购买。
3、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
4、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
第4篇：2024年小学六一活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：
一、唱红歌 庆六一
活动时间：6月1日(星期三) 上午。
参加人员：全体师生
组织形式：一至六年级分别组成四个方队，(一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。
班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。 组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。
总策划：张涛
主持：由张涛具体安排
摄像： 袁程老师
评委：全体教干
全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。
班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。
二、“庆六一”书画摄影艺术展。
展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。(负责人：美术组老师)
第5篇：2024年小学六一活动方案
1、开场词：
大家好！
送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表幼儿园的全体老师向小朋友们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母表示热烈的欢迎！是啊，“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的'。今天，是我园小班年级组开展的六一亲子游艺活动，每位可爱的小朋友都将在爸爸妈妈的陪伴下快乐参与。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。朋友们，让我们与孩子同游戏，让我们和家长共欢乐，让美丽的梦想从这里起航。
2、园长致辞
3、亲子互动式热身律动表演：快乐的一天开始了、可爱小朋友、宁夏
4、“蹦蹦跳”亲子游戏
介绍游戏内容及规则：
（1）游戏内容：快乐小推车、快乐飞毯、运小猪、小蚂蚁铺路
（2）玩法：详细见每组游戏的海报
（3）规则：
A每位幼儿发放一张游戏券
B每位幼儿由一位家长陪同游戏，每个游戏只能参与一次，玩过后在本组老师那盖章，游戏券上盖上4个印章，示为完成并结束游戏，可以到领奖处领一份幼儿园为孩子们精心准备的“六一小礼物哦”。
注意事项：
1、教会孩子学会谦让是一种美德。
2、注意游戏时的自身安全。
第6篇：2024年小学六一活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
欢度六一、快乐成长
三、活动小组的成立
组长： 石光杰(负责活动工作安排)副组长： 周聪(负责活动整体组织安排)成员：各班班主任(负责配合学校完成各项任务)
四、活动项目及要求1、各班以 庆六一 为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以 经典诵读《三字经》 为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
(1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。
(3) 经典诵读《三字经》 集体赛。
(4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
组 长：罗秋雯 谭汉明
组 员：魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍
四.活动时间：5月30日
五.活动地点：学校操场
六.节目要求：
1、节目的内容可以是突出"感恩于梦想"，也可以是反映"六一"儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期)：
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)
4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八.舞台布置
音 响：刘姚晶(放音乐)
节目调度：(督促上下场：王丽君 廖燕萍)
卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜 刘耀林)
后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明)
化 妆：各年级组
九.评委组：罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞
万姝琦 熊顺兰王华福
十.活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一.活动流程
1.升国旗
2.新队员入队仪式
3.罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及"学雷锋、讲品德、见行动"板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐
5.会第四项:退旗
十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)
十三.校长宣布比赛结果，颁奖(播放颁奖音乐)
十四. 奖项的设置
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五.评分办法： 评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
第7篇：2024年小学六一活动方案
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学六一活动方案。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作。
2、各班级的.节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，
七、奖励规则
根据实际情况另定。
第8篇：2024年小学六一活动方案
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
第9篇：2024年小学六一活动方案
一、实施背景：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”游园活动。
五、组织分工：
(一)组织机构：
组 长：牟太平、罗原
副组长：唐绍能、王玉林、张明昌
成 员：唐伟、张龙云、袁能及全体教师
(二)人员分工：
1、主持人：付佩鑫(3、1) 任 燃(3.4)
2、新队员代表讲话：程嫣冉、孔颢然
3、摄影：唐伟、牛鑫
4、音响控制：王念一
5、新队员红领巾佩戴 ：六年级学生
6、打印奖状：牟太平
7、会场布置：罗原 袁文凯 任继奎 张龙云 唐小平 吕木全 唐仁明
8、后勤：王念一
(三)节目内容形式 ：
幼儿园文艺演出，小学开展形式多样的游园活动。
六、活动步骤：
(一)升旗仪式
(二)入队仪式
1、入队仪式总指导：罗 原
2、8:00——8：30全校集中开会：
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、发放礼物：办公室。
5、活动地点：教学楼前内操场
(三)幼儿园文艺演出
(四)庆祝“六一”儿童节游园活动
1、总体规划负责人：牟太平、罗原
2、游戏设计布置：各班科任老师
3、摄像：唐伟、牛鑫
4、宣传发动、组织阶段：时间为5月份。
5、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;
(2)5月中旬，各中队开始辅导学生准备书画、手抄报作品。
(3)5月下旬，组织教师评出书画、手抄报的一、二、三等奖。
(4)20xx年6月1日举行活动：
①8：00——8：30各班根据安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：30——9：00新队员入队仪式。
③9：00——9：10表彰优秀少先队员。
④9：10——12：30游园活动
(五)活动前准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员、优秀中队干部”等的表彰推荐工作,每班按10：1的比例选拔,于5月26前上交申请表格资料。
2、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)
3、班主任做好家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。
4、背景、主持人、主持词准备。
5、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。
(六)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，大队干部将组织检查。
4、纪律：老师：随班坐。学生：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
5、活动经费：由学校统筹
(七)非班主任工作人员安排：非班主任(除评委外)负责协助所在班的班主任工作。
附录：活动流程
1、整理队伍
2、大队长宣布活动开始
3、入队仪式：
4、表彰优秀队员
5、颁奖
6、宣布活动结束
7、学生有序退场 七、游戏活动方案
1、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、活动时间安排
6月1日上午8：30—11：30
3、活动地点
学校篮球场及操场树阴下。
4、活动的准备与安排
6月1日早上8：30前，各活动点负责人要布置好各自场地，准备好各自的活动道具，并在活动点显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。(奖品由学校提供)
5、活动的形式
本次游园活动以学生为单位，学生可自由选择自己喜欢的活动节目;参与的学生在玩每一个节目时都要排队，获胜即奖，同时教师要保证学生参与的公平性及广泛性。
6、活动项目：摸鼻子、夹珠、看谁是投篮高手、比比谁的眼力好、抱抱团、吹乒乓球、掌上明珠、弹球、猜谜语、套圈、打保龄球、旋转呼啦圈、装模作样、抢说运动项目、绕口令
7、巡视组人员：
篮球场：文庆碧 唐伟
羽毛球场乒乓台：张龙云 张明昌
操场：王玉林 唐绍能
8、游戏规则及负责教师：
(1)、摸鼻子。
负责老师：组长：唐小平 组员： 曾铃钧
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到象鼻子的，可获奖。
准备器材：象鼻子画一张、遮眼布一块。
(2)、夹珠
负责老师：组长：宋玉英 组员：宋剑涵
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
准备器材：塑料水桶2个、玻璃珠子若干颗、筷子6双
(3)、看谁是投篮高手
负责老师：组长：唐仁杰 组员：王长友
主持人事先准备好一个篮球，让参赛者站在罚球线处投篮，投中即奖。 准备器材：篮球2个
(4)、比比谁的眼力好
负责老师：组长：陈 令 组员：江文锋
主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
准备器材：空啤酒瓶、筷子若干。
(5)、抱抱团
负责老师：组长：袁文凯 组员：赵 玲
参赛者八人一组，围成一圈，主持人以哨声为信号顺时针或逆时针慢跑。声音一停，老师叫数，参赛者就根据数字多少抱在一起，抱正确的就获得奖品。 准备器材：小蜜蜂一台。
(6)、吹乒乓球
负责老师：组长：许淑芳 组员：杨又林
主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。
准备器材：等底等高的杯子8个、乒乓球2个。
(7)、掌上明珠
负责老师：组长：李雪梅 组员：曾朝会
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
准备器材：课桌6张、乒乓球拍一副、乒乓球2个。
(8)、弹球
负责老师：组长：罗昌莲 组员：蔡大平
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
准备器材：三个乒乓球、三个小纸箱、课桌一张
(9)、猜谜语
负责老师：组长：萧晓月 组员：莫 涵
每人可以猜三条，猜中即可获得奖品。
准备器材：谜语若干张分别打印在小字条上。
(10)、套圈
负责老师：组长：唐仁民 组员：吕木全
学生站在1.5米外套圈，套中者就有奖品，每人2次机会。
准备器材：套圈1个、套圈物品一件。
(11)、打保龄球
负责老师：组长：王柳云 组员：曾 燕
每人打三次，凡在8米距离内打中目标者，获奖。每人2次机会。
准备器材：篮球两个
(12)、旋转呼啦圈
负责老师：组长：郭泽洪 组员：袁 能
请参与者在1分钟内完成转呼啦圈40圈，并且呼啦圈不接触地的获奖。
准备器材：呼啦圈2个
(13)、装模作样
负责老师：组长：任继奎 组员：张光秀
同学模仿动作走路，谁做的像得奖。
准备器材：准备动物名称纸片若干，抽奖合一个。抽到什么动物学什么动物。
(14)、抢说运动项目
负责老师：组长：牛 鑫 组员：吴 虹
主持人准备好一个篮球。先抽题目，参赛者两人一组互相传球。传球时必须围绕抽到的题目说出一个相关的运动项目名称(如题目：武术，相关运动项目：拳击、刀、棍、枪等)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在30秒内，谁说出的运动项目多，谁就得奖多。
准备器材：篮球一个
(15)、绕口令
负责老师：组长：罗 琴 组员：罗 原
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
准备器材：绕口令句子若干并打印在小纸条上。
7、活动结束，各班进教室。
8、活动要求
(1)、各项目的宣传海报(游戏的名称、规则等)由负责教师书写并粘贴。
(2)、校园外部环境布置由大队部负责，室内各班级布置由班主任自己负责。
(3)、活动前负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
(4)、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
第10篇：2024年小学六一活动方案
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六〃一”体操、课间舞暨弟子规朗诵比赛活动。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“我运动，我健康，我快乐”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月30日下午将组织一次彩排。
五、比赛要求：(见比赛规则)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、总指导：康莉
2、8：30——9：00全校集中
a、举行升旗仪式，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队仪式。
3、活动地点：教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节体操、课间舞暨弟子规朗诵比赛
1、总体规划负责人：刘伦富
2、后勤服务： 张春 王敏 康晓梅 王菊
3、照相：张春
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委：学校领导、村委领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：李俊)
7、影响：何泽安
7、活动时间：
(1)5月初，各班开始为此次活动做准备工作;
(2)表演顺序从一年级至六年级。
(3)20xx年庆六一比赛：
①8:20——8：30各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：30——8：40举行升旗仪式。
③8：40——9：00新队员入队仪式。
④9：00比赛开始。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)高年级组(五、六年级)。
2、现场打分，评出低、中、高年级组一等奖一名，鼓励奖一名各一名，
(五)奖励办法：
一等奖奖励200元，鼓励奖100元。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。
结尾：非常感谢大家阅读《2024年小学六一活动方案(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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