主题设计活动方案(精选10篇)

导读：主题设计活动方案 (一) 一、背景分析我班学生刚刚离开家庭、走进校园，身上常常带有一些“少爷病”、“公主病”，如任性、耍赖、以自我为中心等，学生不能正确认识诚信的重要... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《主题设计活动方案(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　主题设计活动方案 (一)

　　一、背景分析

　　我班学生刚刚离开家庭、走进校园，身上常常带有一些“少爷病”、“公主病”，如任性、耍赖、以自我为中心等，学生不能正确认识诚信的重要意义，同学相处过程中经常产生一系列小纠纷。

　　二、设计理念

　　低年级学生善于形象思维，听不懂深奥的大道理。本次班会用学生生活中熟知的情境贯穿课堂，引导学生在情景中思索和感悟。

　　三、教育目标：使学生正确认识诚信的重要性，主动做一个讲究诚信的人。

　　四、活动过程

　　(一)情境导入

　　1、师：(播放《喜羊羊与灰太狼》主题音乐)小朋友们，喜羊羊邀请我们参加羊村的羊羊诚信总动员，大家还等什么，一起去吧!

　　2、主持人：(播放动画)刚刚来到羊村，就听到一阵呼救的声音，快看!原来是懒羊羊独自在瞭望台执勤，感到无聊，于是大叫：“灰太狼来啦!”喜羊羊等人匆忙赶到后才发现是一场恶作剧，非常生气。两次三番，当灰太狼真的.偷袭的时候，没有人再相信懒羊羊的话，羊村遭受了重大损失。

　　师：小朋友们想一想，为什么懒羊羊最后说真话却没人相信了呢?因为他丧失了诚信。可见诚信是多么的重要啊!

　　(二)判断感悟

　　3、主持人：懒羊羊因为不讲诚信，为羊村带来了重大的灾难，村长狠狠批评了他，懒羊羊励志要做一个诚信的人。大家一起来监督他的表现吧!

　　(学生分组表演《懒羊羊的一天》，其他学生思考：你想对懒羊羊说什么?)

　　(1)闹钟响了，懒羊羊困得睁不开眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊约了一起吃早餐，他该怎么办呢?

　　(2)和美羊羊吃早餐的过程中，懒羊羊不小心把美羊羊的调羹弄断了，他想把调羹藏到坐垫底下，这样美羊羊就不会发现了。

　　(3)在去上学的路上，懒羊羊捡到一个漂亮的足球，他一直想要这样的足球，可是沸羊羊正着急地找东西，他该怎么办呢?

　　(4)沸羊羊非常感激懒羊羊，愿意用自己的足球换懒羊羊的玩具汽车，但是懒羊羊知道自己的玩具汽车是坏的，他很为难。

　　(5)第一节课，村长考试，题目实在是太难了!正好喜羊羊的试卷他能够偷偷看到。懒羊羊心想：“偷偷看一眼!我又没有骗人，也没有伤害到别人，这总不算不讲诚信了吧?”

　　(6)中午吃饭，懒羊羊一下子就把自己的那份吃光了。这时候，他看到了美羊羊的青草蛋糕还没动，他知道美羊羊吃不了那么多。

　　(7)吃完饭，懒羊羊和大家一起洗碗，村长要求每个盘子洗三遍，懒羊羊觉得又累又麻烦。

　　4、师小结：懒羊羊在大家的帮助下，终于成了一个讲诚信的人!

　　(三)主题探究

　　5、主持人：羊村有一棵诚信之树，树上的每一个果实里都有一个关于诚信的小故事，谁来给大家读一读?

　　6、师：这些故事给你什么启发?结合自己的经历，说一说你以后准备怎么做。制作属于你的“诚信反思表”。

　　(四)总结反思

　　7、师总结：羊村之旅让我们收获很多，我们立志要改掉自己的坏习惯，做一个讲究诚信的人。

　　五、活动延伸

　　1、每天对照“诚信反思卡”反思自己的行为，积累“诚信积分”。

　　每周评选班级的“诚信小明星”。

　　主题设计活动方案 (二)

　　一。活动概述

　　为展现中华民族精神风貌，弘扬社会主义精神文明并展示在文化建设中取得的伟大成果，由中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会、中国炎黄文化促进会、中国x络电视台联合主办的20xx百姓大舞台“魏氏春晚”将于近日正式启动。

　　《魏氏春晚》立意求其深远，学问求其精深，形式求其活泼，观感求其震撼，节目以寻根为线索，全方位展现魏氏在历史演变过程中熠熠生辉的家规家训，家传家教，名门望族，名人轶事等魏氏文化，重点展示魏氏文化对中华民族的贡献，提升家族荣誉感和自信心，增强民族凝聚力。而在节目呈现演播室与外景纪录相结合的国际最流行电视艺术形式，以通俗新颖且具有互动性的电视语言传达魏氏文化内涵，唤起中国人的家国情怀和文化共鸣。

　　魏姓最早源于西周初年周成王分封毕万的姬姓伯爵诸侯国魏国，册封地于今山西芮城县北，魏国被晋献公攻灭，封给毕国后裔毕万（战国时魏国国君先祖，毕国始祖是周文王第十五子毕公高）之后以国为姓发展为魏氏。当代魏姓人口大约占全国人口的0.45%，总人口大约有603万，是中国第四十五位姓氏。

　　本着“民族、民间、挖掘、传承、弘扬、推进”晚会主题词，此次活动是由中国千年发展计划联盟联合相关文化、传媒共同协办的一项大型民族民间民众类“民间魏氏艺术展示盛会”。

　　二。活动特点：“五个第一”

　　1、这是第一次节目涵盖全国的“民间魏氏艺术展示选拔盛会”；

　　2、这是第一次由联盟主导，民间民众参与，传承民族、魏氏民俗、魏氏民风、魏氏民间非物质文化遗产的盛会。

　　3、这是第一次由全国各社区、基层组织产生节目的大型春节文艺晚会；

　　4、这是第一次由民间艺人作为节目创造者、提供者、表演者的魏姓自己的'春节晚会；

　　5、这是第一次由社会组织完成策划、制作、由各大网络、社区、电视台、企事业单位、民间组织共同推出的晚会。

　　三。活动亮点：炫亮精彩的视听盛宴

　　1、社会关注度高：以往年各类民族盛大节日邻里晚会已拥有广泛的群众基础，以欢乐为中心元素，更精彩更贴近百姓的民间春节联欢晚会，攒足了人气和人脉。有专业而权威的调查数据表明，民间魏氏春晚的关注度远远高于各媒体的文化节目，同时直接分割和冲击电视媒体和新剧目的关注度。

　　2、首度与多家网络社区论坛联袂打造：这次合作体现一方面凸显民间魏氏春晚的节目的水准和内涵；另方面足以证明大众评审对民间魏氏春晚的认可与肯定。

　　3、深度挖掘，本色表演：广袤天地间——好戏在民间，“求新求变”是我们秉承的宗旨。此次甑选活动是个开放的舞台，无论形式上还是内容上，都不会受到固定的模式桎梏。

　　4、不可估量的社会影响力：民族民间文艺的真正源泉在基层在群众，春晚笑料，人民创造！演员均是来自民间的草根，本身就具有雄厚的基础和广泛的影响力。再次将散落在民间的璀璨文化精髓发掘、推广、发扬，同时也是对非物质文化遗产保护和传承。由此带来的社会意义和影响力不可估量。

　　四。活动看点之节目源

　　这是一次“魏姓春晚及民间艺术展示盛会”，囊括了像说唱一类的口头语言类文艺、舞蹈、民间音乐和戏剧等多种造型艺术形式。让春晚真正回归，“奇人奇想”点亮舞台，简朴、随意和鲜活，这种“非纯艺术”的表演，开启民族文化建构的全民联欢的源泉。

　　凡是中华民族的传统文化艺术，均属此次晚会节目选题范围；

　　凡是中华民族新的艺术形式，均属此次晚会节目的选题范围；

　　凡是当今民众喜爱的民间艺术，均属本次晚会节目的选题范围。

　　凡是各民族本土的艺术，均属本次晚会节目的选题范围

　　活动看点之风格（节目板块、节目类型、节目特点）

　　戏曲器乐类—含传统戏曲和新名歌、新民乐等

　　民舞仪式类—含传统民族舞蹈、威风锣鼓等民间仪式等

　　语言绝技类—含相声、民间、绝活、声乐等。

　　新民俗类—含音乐短剧、小品、流行时尚节目等

　　书画艺术类——含书法绘画剪纸美容化妆走秀等

　　五。活动热点：一棵劲草，已成燎原之势

　　民间魏氏春晚已成为不可忽缺的甜点，给魏姓民众在春节前夕提供了更多的选择。在公众的关注与期待下应运而生，不同程度植入网络笑话或流行语，每每都收到不错的“笑”果。对来自各姓氏宗亲、单位的文艺节目精心挑选、高度融合了年度网络热点，给草根艺人们一个展示平台，这是一台民间原汁原味原生态的民间春节联欢晚会。

　　民间魏氏春晚，不仅是娱乐话题，更是社会话题，业已形成一个新的文化现象，形成一个新的春节民俗，这棵来自民间的劲草，已成燎原之势。

　　六。报名对象与方式：

　　参赛形式：凡内容积极向上、健康，能代表一定艺术水准和风格以成熟节目形式展现的任何表演形式均可参加。

　　报名条件：不问你的年龄，不问你的出处，只问你的绝活有木有

　　报名时间：20xx年10月05日至20xx年12月25日

　　总决赛地点：中央电视台梅地亚新闻中心/梅兰芳大剧院

　　报名地点：全国各魏氏宗亲联谊会、各企事业单位、各乡镇社区、各村委会、网络论坛等唯一指定地点

　　挖掘出首批既具有非凡气质、又具有非凡才艺的全能型艺人，打造一支可代表草根文化、

　　民间绝活的专业民间艺人固定队伍。参加20xx年全国姓氏春晚春节联欢晚会

　　七。活动机构：

　　主办单位：

　　协办单位：（待定）

　　赞助单位：（待定）

　　承办单位：中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会

　　支持单位：待定

　　八。活动执行团队：

　　略

　　九。艺术顾问（排名不分先后）

　　常设机构：办公室、活动部、市场联络部

　　法律顾问：律师事务所

　　十。媒体支持：

　　活动全程支持媒体：中央电视台3套中国电视台全国各地电视台

　　主题设计活动方案 (三)

　　一、活动主题：

　　梦想，从这里起飞

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　6月23日左右

　　四、参加人员：

　　学校领导全体毕业师生。

　　五、活动地点：

　　学校小广场

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

　　分四个章，分别是：

　　第一章：“忆往昔，流金岁月”

　　第二章：“师生间，情谊浓浓”,

　　第三章：“踏征程，低语叮咛”

　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。

　　七、活动流程

　　序幕：

　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)

　　亲子诵读《在山的那边》

　　诗韵童年

　　用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。

　　“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”

　　1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示

　　2、老师送给学生的诗

　　3、孩子们亲手呈上写给老师的.一封信

　　(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

　　1、领导期许

　　校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

　　2、家长叮咛

　　感恩

　　感恩母校，感恩老师，感恩父母

　　宣誓

　　一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!

　　齐唱校歌《梦想起飞的地方》

　　尾声：

　　学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

　　主题设计活动方案 (四)

　　活动目的：

　　1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。

　　2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。

　　3、通过队员对春节民俗等的`了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

　　活动时间：

　　20xx年1月25日

　　活动地点：

　　三年级教室

　　活动主持：

　　章鑫悦、田海燕

　　活动准备：

　　1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。

　　2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

　　3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。

　　活动形式：

　　歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

　　活动过程：

　　一、中队长宣布班会活动的目的、意义，宣布活动开始，并有请主持人（播放音乐《春节序曲》）

　　队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的节日——（全班同学回答：春节）春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。

　　下面我宣布泰南完小三（1）中队“我们的节日——春节”主题队会现在开始。（课件出示导入视频）

　　有请章鑫悦、田海燕主持，大家掌声欢迎！

　　二、各队精彩亮相

　　主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。

　　主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。

　　主持1：海燕，你知道我国有哪些传统节日吗？

　　主持2：这可难不倒我！我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。

　　主持1：在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈！为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧！

　　各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。

　　主题设计活动方案 (五)

　　行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：

　　一、指导思想

　　以办好人民满意教育、树立教育良好形象为目标；以学生日常行为为重点，以正面教育、主题活动、民主评议等为载体，进一步加强校园“三风”建设；以培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、安全意识等为出发点，有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

　　二、组织机构

　　教师机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体班主任

　　学生机构：

　　组长：崔六（2）成员：龚（2）崔四（2）

　　周乐四（1）郭五（1）

　　大队部值日干部

　　三、活动目标

　　1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

　　2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、不乱扔石子）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

　　3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

　　四、活动措施：

　　l、集中学习宣传：学校利用红领巾广播站集中宣讲学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等内容。

　　2、成立督查小组：学校各部门成立督查小组、大队部设立行为规范督查岗，每班各选出“文明小天使”2名，“绿色小天使”2—4名，每天对班级同学进行提醒和督促。

　　3、组织活动教育：学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

　　4、班级自我评议：利用班会课开展小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的`困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

　　5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。

　　五、实施步骤：

　　（一）宣传发动阶段（10月31日—11月7日）：

　　1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想。

　　2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　3、举行“文明礼仪伴我行”启动仪式。

　　4、开展5—6年级文明礼仪宣传画比赛活动。

　　5、各班利用班会课学习《**小学生行为规范主题教育内容》并组织宣誓签名活动。张贴一份在教室，并上交一份到德育处。

　　6、召开全校家长会，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。以开展形式各样的活动为载体，规范全体学生行为习惯。

　　1、组织各班开展“学生行为规范教育”主题班会课。

　　2、组织开展三至六年级以“好习惯，益终生”为主题的班会课竞赛活动。

　　3、组织六年级学生自编文明礼仪顺口溜或儿歌比赛。

　　4、组织3—4年级学生参加“养成好习惯”手抄报比赛。 6、开展“亲师周”活动，（3—6年级举行“我的老师”征文比赛。）

　　7、举行五年级“我文明，我快乐”演讲比赛。

　　8、建立不文明行为举报箱，加大督查深度和力度。学校成立以副校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校值日学生的配合下,每天进行督查评比。

　　最后：

　　1、组织评选“十佳文明学生”，并向上报学校，参评镇级、县级“优秀文明学生”。

　　2、根据各班开展情况和效果评选文明班级（每年级组评一个班），评选“文明之星”（每班6名）。

　　3、每个班主任交一篇汇报总结材料。

　　主题设计活动方案 (六)

　　一、晚会主题：

　　中国梦梦（结合省示范中医科、门诊楼新建，激发职工奋发向上的斗志）

　　二、晚会时间：

　　（暂定）

　　三、晚会地点：

　　门诊楼三楼会议室

　　四、组织领导（含晚会分工）：

　　五、参加对象：

　　全院职工（是否邀请嘉宾）

　　六、晚会内容：

　　1、院长新年致词（晚会开始前）

　　2、20xx年度先进表彰及颁奖（晚会进行到1/2时颁奖，可设置年度服务明星、医德之星奖）

　　3、晚会节目演出（以参与性强的卡拉OK为主）

　　4、有奖游戏、问答（问答以三基、十八大等为知识点，穿插在晚会中进行）

　　七、节目上报（各科室主任负责落实人员、节目）：

　　护理组：4-5个医生组：3-4个

　　防保所：2-3个医技组：3-4个后勤组：1-2个

　　八、奖项设置：

　　1、节目演出类：一等奖一名元

　　二等奖两名元

　　三等奖三名元

　　2、有奖问答、小游戏类：

　　节目上报请于xx月xx日前结束

　　主题设计活动方案 (七)

　　如果我们继续浪费水资源，也许我们就在那四分之一之中。就让我们从现在开始，从身边的一点一滴做起，节约每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

　　一、指导思想

　　20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—28日是第二十九届“中国水周”。通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的'意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

　　二、节水宣传组织机构

　　1.节水宣传领导小组

　　组长：徐

　　副组长：刘

　　成员：各年纪教研组组长

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　2.节水宣传活动相关部门工作重点

　　保健室、办公室：准备相关节水宣传材料

　　会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻

　　档案室：资料回收、整理

　　三、活动对象：全园师生

　　四、活动时间：20xx年3月19日至30日

　　五、活动主题：节约用水从我做起

　　六、活动安排及负责人：

　　1.营造节水宣传氛围：

　　(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门：校医室

　　(2)利用电子显示屏播放节水标语。负责部门：电教室

　　(3)利用班级“家长园地”张贴节水倡议书。负责部门：文印室

　　(4)3月22日，第二十届“世界水日”当天，在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间，通过“文明小卫士”向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强家长的节水意识和技能。

　　2.开展节水教育活动：

　　(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人：各班老师

　　(2)下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2:30播放，各班组织收看、讨论。负责部门：各班老师

　　(3)开展“节水歌谣”征集活动。每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。负责人：年级教研组组长

　　(4)每班幼儿学会一首“节水歌谣”。负责人：各班老师

　　(5)大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。在班级评选的基础上，每班交一幅作品。负责人：各班老师

　　主题设计活动方案 (八)

　　一、活动目的

　　1、通过本次班会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。

　　2、通过“教师美誉”分享，“教师赞歌”朗诵比赛、“我最喜欢的老师”小组讨论等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3、通过“教师节知识竞赛”的形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，既增加学生的知识，又激发学生的尊师、爱师的情感。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作主题班会。

　　2、学生准备有关于“教师美誉”，“教师赞歌”，“我最喜爱的老师”以及“老师，我想对您说”等材料。

　　3、确定班会活动的主持人（男：女：），编写主持词。

　　4、学生学会歌曲《老师，您好我的好老师》和《长大后我就成了你》。

　　5、邀请参加活动的任课老师。

　　6、布置好教室。

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持王：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　主持蔡：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持王：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持蔡：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持王：您用青春写出无悔的人生。

　　主持蔡：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　主持王：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持蔡：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师您好！

　　主持王：《老师，您好我的好老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1. “教师节知识竞赛”

　　活动方案: 把全班分成8个小组，把教师节的知识设计成各种各样的题目，让每个小组成员通过必答，抢答等方式竞赛得分，分高者即为优胜者。此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。

　　2. “教师美誉”

　　活动方案：全班分为8个小组，每个小组选1-2名组员代表，跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大，从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。

　　3. “教师赞歌”

　　活动方案：8个小组各准备一首赞美教师的诗歌，一起朗诵，表达对老师们的热爱和感谢，并选出最优秀的表演组。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”，拉近学生和老师的'距离。

　　4. “我最喜爱的老师”

　　活动方案：小组讨论，全班分享“我最喜欢的老师”，同学们有感而发，向最喜欢的老师致敬，升华对老师的情感。

　　5. “老师，我想对您说”

　　活动方案：全班同学在“老师，你好”的音乐中，写下最想跟老师说的心里话，并把这些心里话，贴在黑板上，拼出一颗大大的心，红红的心，包含对老师敬与爱的心。

　　6. “老师，节日快乐”

　　活动方案: 8个小组分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。

　　（三）结束

　　全班同学在《长大后我就成了你》的歌声中朗诵《尊师颂》，结束今天的班会活动。

　　老师是石，敲出星星之火；

　　老师是火，点燃生命之灯；

　　老师是灯，照亮前进之路；

　　老师是路，引你走向辉煌。

　　感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

　　赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

　　祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

　　祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

　　主题设计活动方案 (九)

　　活动名称：

　　“感恩墙”主题教育活动

　　活动引言：

　　大学时光是人生最美好的一段年华，它寄托了莘莘学子的光荣与梦想，浸透了莘莘学子的汗水与激情，孕育了莘莘学子的风华与成功。“团结、勤奋、求实、创新”是大连交通大学人一脉相承的校园精神。大连交通大学在五十多年的`办学历程中形成的这种薪火相传、历久弥新的精神力量，鼓舞和激励着每一个大连交大人明德求索，锲而不舍，创造一个又一个辉煌。为进一步弘扬校园精神，激发我校莘莘学子爱校荣校的深厚情感，团结和带领我校广大校友为学校建设发展贡献力量，学校决定利用“感恩墙”开展一次主题教育活动，具体安排如下：

　　一、“感恩墙”概况

　　位于校运动场西侧、排球场外墙，长28米，宽3.5米。将捐款100元及以上者的姓名制作陶砖（标准为60*160mm）永久镶嵌在“感恩墙”上。

　　二、活动主题

　　学子寸草心，感恩母校情

　　三、工作安排及实施步骤

　　（一）、组织策划

　　工作任务：讨论制定“感恩墙”的活动主题、实施步骤，初步确定“感恩墙”的设计理念，组织协调相关部门分工合作，定期召开工作会议，及时协调有关工作。

　　责任单位：党委宣传部

　　工作时间：4月1日—4月20日

　　（二）设计制作

　　工作任务：根据“感恩墙”的功能定位，组织人力提出墙体外观设计方案，设计方案经学校讨论通过后交由施工单位制作。

　　责任单位：党委宣传部

　　工作时间：4月20日—5月31日

　　（三）捐款募集

　　工作任务：在全校师生员工和广大校友中开展一次“学子寸草心，感恩母校情”自愿捐款活动，号召和组织全校师生员工和广大校友积极捐款，为学校建设发展贡献一份力量。捐款全部纳入校“思源基金”。

　　责任单位：学生处（负责全校学生和广大校友的募捐活动）

　　捐款办公室：学生处校友办

　　协助单位：工会（负责全校教职员工的募捐活动）

　　工作时间：4月20日—5月20日

　　主题设计活动方案 (十)

　　一、活动目的：

　　借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生们视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生们在呵护绿色的.过程中，教育学生们在公共场合做文明守纪的好孩子，进一步树立学生们的安全意识、环保意识。

　　二、活动时间：

　　4.1

　　三、活动地点：

　　江滨公园

　　四、参加人员：

　　全体师生

　　五、活动的形式：

　　以班级为单位，开展参观、体验活动。

　　六、活动过程：

　　1、 4月1日：学生们上午8：40集合，班主任和配班教师清点人数，对学生们进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的地。

　　2、 9：30到达江滨公园，稍作休息。

　　3、9:40——9：50学生们参观江滨公园，寻找春天。

　　4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。

　　5、10：10——10：30午餐

　　6、10：30集合、整队、清点人数、回学校。

　　7、11：00家长在学校门口接孩子。

　　七、注意事项:

　　1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。

　　2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。

　　3、听从安排，关心别人，团结友爱。

　　4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。

　　5、以培智、聋部为单位参观，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。

　　6、保护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放置指定的垃圾桶内。

　　7、校医李教师随带解暑药物一同前往。

　　八、学校春游活动领导小组

　　组长：肖晓红

　　副组长：董丽光夏翠芳洪吉平江祖朗

　　组员：林艳朱丽韫卢晶晶吴吓强

结尾：非常感谢大家阅读《主题设计活动方案(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！