学校暑期师德师风集中学习专题活动总结(优选4篇)

导读：篇一：学校暑期师德师风集中学习专题活动总结沙场秋点兵，师德培训忙。炎热挡不住研修师德的脚步，酷暑叫不停整治师风的激情。__小学“减负增效，育时代新人”师德师风主题教... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

此文《学校暑期师德师风集中学习专题活动总结(优选4篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！

　　篇一：学校暑期师德师风集中学习专题活动总结

　　沙场秋点兵，师德培训忙。炎热挡不住研修师德的脚步，酷暑叫不停整治师风的激情。__小学“减负增效，育时代新人”师德师风主题教育活动如火如荼。这是一次涤荡心灵的洗礼，全体教师在学习中反思，在交流中矫正，在实践中升华。思想境界大幅度提高，服务意识空前浓厚。为期五天的师德师风集中学习，演绎了如许动人的乐章。

　　第一乐章：精细谋划，务实推进

　　按照镇中心学校暑期师德师风集中培训安排，__月__日晚，组织召开校委会线上钉钉视频会议：即成立了领导小组，校长为第一责任人。出台了方案，方案明确了学习内容、学习形式、学习要求等。完成了学习资料的下载、收集、编印。__月__日上午9时，组织全体教师暑期集训启动仪式：宣讲方案，明确任务，任务分解到天，有专题学习、有群体家访、有集中培训。要求落实到天：有笔记、有心得。__月__日下午2时整，我校暑期师德师风学习活动总结如期举行，校长梁__做“守正创新，培养担当民族复兴大任的时代新人”为主题的思政大课，组织全体教师集体宣誓，签订承诺书，安排下一阶段的师德师风学习活动。真可谓谋划精细，推进务实。

　　第二乐章：慎思笃行，提高自我

　　学习____在中国人民大学考察和在中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话，老师们心潮澎湃，____对于当代青年的希望，无不感召我们永远跟党走，坚持为党育人、为国育才的誓言。学习《新时代基础教育强师计划》，更加感受到了国家对教师队伍建设的重视，对提升教师思想政治素质的迫切，我们不敢落后。学习《新时代教师职业行为准则》、《教师违反职业道德行为处理办法》等，深感教师职业的崇高，必须时刻警示自己，我们不能违规。我校全体教师边学习、边思考、边整改、边提高，感受颇多。梁校长以身作则，白天学习培训，晚上谋划工作；陈__主任更是默默无闻，__日整天守候在学校，组织新生报名，不辞辛劳。雷__主任独挡学校后勤工作，整天忙碌，从不叫苦，这次被评为“__镇教育管理先进个人”，王__老师被评为“__镇教育质量先进个人”，杜__老师被评为“__镇师德师风先进个人”，他们都是我们学习的榜样。

　　第三乐章：暖心家访，爱满家庭

　　__月__日清晨7时整，我校教师全员出动，六大家访小组奔赴__、__小区、__、__、__社区、__等服务区，采取家家到，户户落，全员家访。老师们顶着烈日走村窜户，整整一天。所到之处，着力宣讲安全常识等，家长、学生无不感动，一个劲地说谢谢，一个劲地说把老师辛苦了，老师、家长和学生顿时成了一家人。蔡有为老师、王__老师深入__与宜都交界处，下午三点还没有吃午饭，叫人心疼。杨__老师、邹__老师负责__片区学生走访，不掉一户，不漏一人。孙__老师在周__老师有事请假的情况下，独自一人走完__片区所有学生。本次开学前全员家访，由于大家的齐心协力，家访入户率达95%以上。

　　第四乐章：课标培训，如饥似渴

　　__月__日是全市学科教师新课程标准解读及教学改革方向集中培训日，上午8点整，我校参训教师来到培训点，签到入班，有序就坐。随着培训活动开始，老师们时而静心聆听，时而奋笔疾书，时而沉思不语。一整天，无人迟到、早退，无人接打手机，无人随意走动。所有的心思和精力都在培训上，受益匪浅。

　　为期一周的暑期培训落下帷幕，新学期的工作已经开始。新学期，新目标，新希望。__小正踔厉奋发、扬帆起航。卓尔不凡是我们的方向，越而胜己是我们的征程，强师立校是我们的责任。穷尽其暑期师德集训沉淀，卓越奋进，逐梦今朝。

　　篇二：学校暑期师德师风集中学习专题活动总结

　　根据__市教育局关于转发省教育厅《关于报送20__年全省中小学师德师风专题教育活动工作情况总结的通知》的通知要求，现将__当代学校20__年组织开展师德师风专题教育活动工作情况总结报告如下：

　　一、教育活动的开展情况

　　依据__市教育局关于印发《__市中小学教师”教育观、幸福观、待遇观”师德师风主题教育活动方案》（__教宣字[20__]__号）的要求，我们结合学校的实际和教师的特点，在20__年__月至__月中，扎实有效地开展了以教育观、幸福观、待遇观为主题的专题教育活动，完成了上级规定的动作，创新了本校自己师德师风建设的内容，取得了良好的成效。

　　（一）周密地制定了《__当代学校关于开展“教育观、幸福观、待遇观”师德师风主题教育活动实施方案》。接到市教育局发文后，我们召开了校务会，传达学习上级文件，深刻领会上级精神实质，同时分析学校师德师风建设形势和教师队伍现状与特点，讨论貫彻落实上级文件精神，通过了学校主题教育活动的具体实施方案，并成立了以校长为组长的主题教育活动的领导小组。

　　（二）广泛地进行了主题教育活动的动员部署。20__年__月下旬召开了全校教职工大会，传达上级的指示决定，全面部署我校开展主题教育活动工作，紧密结合教师队伍的实际进行思想发动，使全体教工做到“三明确”：一是要明确主题教育活动的目的意义和主要内容；二是要明确主题教育活动的时间和方法步骤；三是要明确主题教育活动对自身的要求和个人的契入点。

　　（三）精心地组织了主题教育活动的开展。我们按照市教育局以学习教育、主题研讨、典型引领、专项整治和师德践行“五项活动”为载体，一项一项规定的动作不折不扣认真完成，在此基础上开展了“送优秀美术作品”活动，专业老师为本班毎位学生免费送一幅学生最喜爱的优秀美术作品，让学生及家长深感教师的德艺双馨。整个教育活动学校集中组织学习教育8次，人人积极参与，考勤到课率达百分之百。个个态度端正，每位教师都撰写了一篇2000字以上的学习心得，讨论发言踊跃，紧密联系个人实际搞好对照检查，签订《师德师风承若书》，主动参加“万名教师访万家”活动，共走学生家庭600多个，及时处理反馈意见建议60多条。

　　（四）认真地总结了主题教育活动开展的情况。我们坚持每月一讲评，每学期一小结，每学年一总结。及时鼓励先进，激励后进。在第__教师节中我们评选并表彰了10名优秀教师、10名优秀班主任；20__年__月我们评选并表彰了詹寿春等8名师德标兵。

　　二、教育活动的主要成果

　　一年来的师德师风主题教育活动基本达到了预期的目的，通过一系列的具体活动开展，全体教师的思想上有明显触动，素质上有全面提升，行动上有初见成效。总结归纳起来主要有以下六个方面的成果：

　　（一）普遍地受到了一次深刻的高尚的师德师风教育。

　　（二）进一步地坚定了立德树人的理想信念。

　　（三）进一步地坚信了追求教书育人的幸福快乐。

　　（四）进一步地确立了理性看待教师职业的生活待遇。

　　（五）进一步地健全了师德师风建设的长效机制。

　　（六）进一步地激励了大家人人争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

　　三、教育活动的主要经验

　　回顾一年来的师德师风主题教育活动开展，在市教育局的指导下，我们取得了一定的成效，总结起来有以下四个方面的主要经验：

　　（一）只有坚决地贯彻执行上级的指示决定，才能确保正确的办学方向。

　　（二）只有不折不扣地按照上级的规定动作，才能确保工作任务园满完成。

　　（三）只有不断创新自选动作，才能贴近实际、体现特色、多出亮点、增强活力。

　　（四）只有坚定不移常抓师德师风建设，才能促进学校持续发展。

　　四、教育活动的不足之处

　　（一）创新自选动作不多

　　（二）体现特色亮点不够

　　五、教育活动的下步打算

　　为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，让主题教育活动不断向纵深推进，我们按照学校制定的师德师风建设的长效机制抓好常态化的活动。

　　（一）坚持深入教育，促进教师自觉履行教书育人的神圣职责。

　　（二）坚持广泛宣传，促进风清气正的优良师风形成。

　　（三）坚持严格考核，促进高尚师德的大力弘扬。

　　（四）坚持监督检查，促进教师管理公开透明常态化。

　　（五）坚持严明奖惩，促进教师队伍的可持续发展。

　　篇三：学校暑期师德师风集中学习专题活动总结

　　为深入贯彻党的__大精神，全面落实《教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔20__〕__号）等文件要求，进一步强化我区教师思想政治素质和师德师风建设，我校在开学第__周开展了“师德教育学习周”活动，并在开学初全体教师会上举行了“师德教育学习周”启动仪式。

　　本次活动，我校精心组织实施。认真研究制定了开展师德教育学习周活动实施方案，明确了目标任务，确保工作落到实处。在开展活动中，我校注重活动实效。在做好疫情防控的前提下，多渠道、多形式、多层面组织开展了师德教育学习活动，切实提高了师德教育的针对性和有效性。

　　一、组织教师理论学习。

　　紧密结合工作实际，利用全体教师会集体学习、教师利用课余时间分散学习等方式学习____关于教育的重要论述、新时代师德规范等内容。通过学习，明确师德底线，规范职业行为，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感。

　　二、开展师德师风大讨论。

　　以级部为单位开展，就之前的学习内容进行师德师风讨论，完成师德师风大讨论活动记录。

　　三、开展知识竞赛活动。

　　组织全体教师参与师德师风知识竞赛。竞赛试卷满分100分，由选择题、判断题两种类型组成，采取闭卷问答的方式进行。在竞赛答题活动中，教师们积极面对，认真思考、细致解答。

　　通过师德师风大讨论、师德知识竞赛等形式，组织教师对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，认真查找自身不足，深刻反思了产生问题的根源和因素，能进一步规范教师履职履责行为，不断提升广大教师职业道德素养。

　　四、撰写学习体会。

　　组织教师对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，认真查找自身不足，深刻反思产生问题的根源和因素，进一步规范教师履职履责行为，不断提升广大教师职业道德素养。

　　五、树立典型，凝聚榜样力量。

　　开展师德师风演讲比赛，激发广大教师学先进、赶先进的热情，自觉淬炼师德师风。

　　本次活动以____思想为指导，深入学习贯彻党的__大精神，认真贯彻落实____关于教育的重要论述，强化师德教育，力行师德规范，引导全体教师牢固树立育人为本、德育为先的教育理念，激发了教师干事创业工作热情，将良好的师德师风内化于心，外化于行，提升了师德素养，展现了良好形象。

　　篇四：学校暑期师德师风集中学习专题活动总结

　　为深入贯彻落实党的__大精神，全面学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，进一步加强我校师德师风建设和缩小城乡教育资源差距，规范教职工职业行为，增强法律意识，加强师德教育，激励教职工发扬为人师表、立德树人、爱岗敬业、甘于奉献的精神，努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，根据__县教育局“131”会议精神和《__县教育局关于全面加强全县教师师德师风教育活动实施方案》的文件精神，我校组织全体教职工召开了为期五天的师德师风教育主体培训，本次培训从学校师德师风教育工作实际出发，求真务实，善始善终，达到了预期目的，现就本次培训总结如下：

　　一、充分准备

　　在20__年__月__日上午学校按照县教育局《全面加强全县教师师德师风实施方案》文件和会议精神，成立了学习教育活动领导小组，组织召开了学校中层领导会议，就怎样开展本次师德师风教育活动展开了讨论和我校实施方案的制定。经过为期2天的讨论制定形成了《__县__小学全面加强教师师德师风教育活动的实施方案》、《师德师风集中培训活动安排》和《__县__小学教师师德师风教育量化考核管理办法（讨论稿）》，呈报县教育局同意后付诸实施。同时明确了各自的职责，根据学区实际微调了学习日程安排，认真落实学习活动准备工作，收集和印发规定学习的资料、学习笔记等，为本次培训活动提供了坚实的保障。

　　二、全面宣传

　　活动伊始，学校办公室和宣传处编发通知，通过微信群、QQ群等形式告知每一个教师师德师风集中学习教育活动上级文件精神、学校方案精神和相关具体事宜，让他们做好寒假师德师风集中学习教育活动的思想和行动方面的准备工作。同时学校做标语两幅在大会议进行了宣传，利用电子屏在培训期间每天滚动播放师德师风相关内容，加强教师的感性认知。每天的培训结束后，及时小结并在微信、QQ群以简报的形式进行当天培训的宣传报道，为本次活动提供了及时的宣传保证。

　　三、扎实开展

　　（一）积极动员。20__年__月__日，召开了全面加强教师师德师风教育活动动员大会。会上，组织学习了《__县教育局关于全面加强全县教师师德师风教育活动的实施方案》文件精神和《__县__小学全面加强教师师德师风教育活动的实施方案》，同时安排学习了《中小学教师违反职业道德行为的处理办法》。学校党支部书记、校长齐__同志认真分析了本次师德师风教育活动的重要性和必要性。结合__小学教师师德师风建设工作中的具体实际，组织全体教职工详细地学习了弘扬“五种美德”、争做“四有”教师、落实“十个要求”、狠抓“十个严禁”、完成“十项任务”等相关规定，讨论了《__县__小学教师师德师风量化考核管理办法（讨论稿）》，全面安排部署了__小学师德师风教育活动的相关工作，同时号召全体职工要高度重视、强化观念、积极参与、认真学习讨论，不断提升自身修养和师德素质。通过师德师风教育活动动员大会的召开，全体教职工高度认识、积极参与、主动学习讨论，浓厚的学习教育氛围已经形成。

　　（二）专家培训。20__年__月__日至__日，根据学区实际微调了学习日程安排。聘请了__省心理学研究会理事、__教育科学研究院首席专家、__市第六十二中学郑__校长召开了以“学好心理学，幸福做教师”、“悟道、践行、追梦——做最好的老师，做最好的自己”的报告。郑校长紧扣师德师风教育实际，全方位、多角度，从心理学、教师的认知观、人生观、世界观等方面结合教师的行为实际与教育教学实际，向学区教师进行了详实的阐述和生动而有趣的讲解。讲座从教师的工作与生活实际出发，诙谐幽默、极富道理，会场气氛激烈有序，共鸣深远。__中心小学、__中心小学、__中心小学、__中心小学、__中心小学和__小学全体教职工共计360余人参加了本次培训讲座。实现了缩小城乡教育资源差距的目标，丰富了学区师德师风教育活动形式，达到了学区学校教师共同学习、共同成长、共同提高的目的。

　　（三）常规培训。20__年__月__日，为了进一步增强教师法律意识，加强教师法制教育，让教师学法、懂法、守法，实现“爱岗、敬业、正形”的师德师风建设目标，达到做“四有”教师的目的，完善师德规范，让教师依法执教。根据学校安排，召开了“爱岗、敬业、正形、依法执教”师德师风培训会。会上，组织教师学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》，全体教师学习认真，学法培训得到了全面落实。同时，党支部书记、校长齐__同志结合__市教育局20__年对__小学工作视导反馈的意见和学校平时工作中教师师德师风方面表现出的一些不足，认真的进行了剖析总结，提出了具体的整改意见。同时要求教师在本次的教育活动中，要把准方向、求真务实，确定好自身发展的线路图，在实事求是、敢于担当、善作善成上下功夫，全面提升自身修养，落实好立德树人的根本任务，让人民满意。

　　四、认真总结

　　20__年__月__日，召开了__小学师德师风教育活动总结大会。会上，组织教师学习了《中华人名共和国未成年人保护法》，认真总结分析了本次培训活动的得失，每位教师上交了自己本次培训活动的学习心得，结合自身实际书写上交了自己的公开承诺，同时学校对后阶段的师德师风教育活动进行了具体的部署与要求。

　　虽然为期五天的师德师风教育集中培训活动已经结束，但我们坚信，__小学的老师定会以本次师德师风教育活动为契机，通过扎实学习，认真反思，积极改正和弥补不足，不断提升自我素质与修养，定会用良好的形象和高尚的道德情操服务学生，服务家长，服务__教育和社会。

结尾：非常感谢大家阅读《学校暑期师德师风集中学习专题活动总结(优选4篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！