导读：记者站工作总结 篇一 20xx年上半年信息系记者站共接纳文字稿件50余篇，图片上百张，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院报发表作品17篇，其中文艺作品7篇，新闻稿8篇，活动简讯2篇... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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记者站工作总结 篇一
20xx年上半年信息系记者站共接纳文字稿件50余篇，图片上百张，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院报发表作品17篇，其中文艺作品7篇，新闻稿8篇，活动简讯2篇。并于科技文化节期间成功举办“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛活动。
有了上半年的工作经验，本学期记者站成员驾轻就熟的找到自己的定位，工作有条不紊地进行着，顺利完成了本学期的计划任务。感谢校领导支持和老师的培养，感谢团委学生会各部的帮助，更加感谢记者站成员的积极配合，正是因为有了你们的支持与鼓励，才有了今天的的成绩。为了在新学年里更好地完成任务，我将10年上学期工作情况总结如下：
一、部门内部建设及更新
只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，我系记者站自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，更注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：
（一）在辅导员王雪老师的组织下，将部内成员分成两个小组，分期负责院报及团讯的工作。为院报投稿工作争取了更多的时间。
（二）取消工作职能分工制。为了让记者站成员得到更多的锻炼，取消工作职能硬性规定，尝试让新闻记者写一部分新闻稿，让文艺记者与新闻记者一起跟活动报道，让图片记者尝试写一部分新闻稿，将记者站成员向“全能”方向发展。有利于今后的工作开展。
（三）定期召开部门例会。每期院报出版后，由负责人到院报编辑部开会，随后立刻在部门内部召开例会。针对前一段时间工作中存在的问题，共同探讨解决。并将近期工作重点及任务明确派发，实施任务实名制，培养成员责任感。
（四）定期开展记者培训。针对写作技巧、拍摄角度等工作常见问题请老师进行专业讲解。
二、常规性工作的开展
（一）我系记者站成员全体参与记者站内部写作技能培训，能力提高显著。
（二）我系记者站成员全体参与“增强节能环保意识大家共建和谐校园”主题征文比赛作品选评活动。顺利完成写稿到审稿的过渡。
（三）科技文化节期间，与我系各部间双向配合，各项活动及各种讲座、报告会能够及时作好跟踪报道，将系里的工作在院报这个宣传平台做好宣传工作。
三、存在的问题
一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，主要有以下几点：
（一）应重点培养成员的写作技巧。很多记者站成员自身文笔不错，但不能把握院报的风格，而导致交稿多登稿少的情况，本学期应该予以避免。
（二）应重点培养成员工作时的政治敏感度，新闻处处有，只是缺少发现新闻的眼睛。尝试带大一成员参与各种例会，了解系工作重点，及院报需稿重点。
（三）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（四）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。
（五）工作时效性应加强注意，避免稿件因时间问题而被退稿的情况发生。
四、努力的方向
（一）加强与各部门之间的联系，在第一时间内得到信息，第一时间分配人员进行报道。
（二）提高工作态度，每周召开例会，定期表扬批评部内工作业绩，从思想上提高工作认真的重视度。
（三）加强与院报老师之间的沟通，及时了解当期院报的风格重点，针对其当期主题写稿，投稿。提高中稿率及工作效率。
不管怎样我们总要向前走，经常看看过去或许能学到什么，或许更利于我们往前走。只要我们做到坏的有则改之，无则加勉，好的继续发扬推崇，相信我们的工作会做得更好。
记者站工作总结 篇二
本着务实开拓、发扬文县城关中学积极、奋进的精神，陶冶学生的情操，提高写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者。把校园内外，课堂内外，学习与生活有机地联系起来，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等。进一步活跃校园文化，丰富校园新闻资源，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台。
一、工作目标
1、实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。
2、更真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道名校、名师、名生。
3、通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。
二、组织机构
站长：米文娟
副站长：杜博斌吕智
组员：
三、工作任务
1、学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活或现象的优秀稿件。
2、发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为校园广播站和校报《晨光》提供有价值的新闻报道。
3、在撰写中，宣传学校、歌颂老师、赞美同学，介绍好事物、好经验、好习惯、好现象，批评坏习惯、坏作风等。
4、配合报社在校园中组织开展各项活动。
5、充当中国少年报和广大读者之间的桥梁，及时反馈意见，积极献计献策。
6、完成了对校园重大活动的报道、宣传工作。在学校举办的运动会中，记者站的同学积极深入运动会中，配合校园广播站，及时准确的完成了对各类运动的报道，活跃了校园的文化生活。
四、工作措施
1、新老记者配对帮助，分组分工。
2、随身携带笔和纸，有灵感的时候马上动笔写作或记录，随时记下在社会中、学校和家庭里的所见、所闻、所感、所悟。
3、每周都要及时收集消息，及时报道好人好事等，一周内至少写三篇文章（一则消息，一篇报道，一篇任选题材的文章）。
4、每周星期五上午放学后召开小记者交流会。交流一个星期来的写作感想，指出小记者站里其它成员的不足之处，在工作中发现错误，弥补错误。互相取长补短，并大致布置下周任务。
5、可能的情况下，组织一次小记者与大记者座谈会、组织小记者们与大记者外出采访活动。
6、在条件允许的情况下，每月组织一次社区采访活动，逐步扩散到店铺、企业等，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。
7、要激发其它同学的投稿热情，使大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，积极参与学校的团队组织活动和校园文化建设，并切实发挥核心作用。
8、要与老师之间形成默契的配合，全力完成每次的任务，不积累，一起为这份理想而努力。
记者站工作总结 篇三
为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据要求，20xx年9月我们重新吸收了高一年级的新成员加入小记者站，经过半年的学习、实践，从校内到校外，小记者们在不断成长中。现将工作总结如下：
一、积极培训、精挑细选
开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。
二、活动有计划，制度规范化
这学期，是小记者站的启动和磨合期，一切步入正轨，这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗，积极参与到学校和省网校的各项活动中，力求站内事务制度化，规范化，开学初就专门制定工作要求，制定考勤投稿数目登记表，每班小记者每月至少交稿2篇，12号、22号各交稿一次，每班小记者交稿数纳入班主任的每月考核当中，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动、学习采访
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
本学期高一同学，有幸参与了高一军训汇操表演和一二九大合唱这样两次大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。在第二十七个教师节来临之际，同学们安排了对老师的感恩活动，而我们的小记者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月国庆，小记者又全程参遇了“迎国庆诗歌朗诵会”，会前有的小记者亲自上阵，帮助班级编写修改诗歌朗诵稿，积极参加排演，会后写下了激情扬抑的文字报道。在秋季社会实践活动中，小记者们观赏秋色，用优美舒情的文字表达了对秋天的赞美。期中考试前，部分小记者还围绕学习，写下了发人奋进的文章。在“我与省网校有个约定”的活动中，小记者们做客省网校，进行参观和自由采访，通过网络、手机，体验一些服务和特色，并且听取了刘燕芳副校长的写作辅导讲座。
四、走出校园，积极投稿
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者每月有多篇报道和文章发表于江苏省网上家长学校小记者专栏，学校网站还专门为小记者开辟了学习园地，为他们提供展示自己写作才能的平台。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“泸县二中小记者站”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
记者站工作总结 篇四
随着本学期的结束，记者站的工作也接近了尾声吗，回首这一年里我们所经历的风风雨雨，我院记者站在这一年里取得各项工作的顺利完成，要感谢老师和领导及广大同学的大力支持，今年我院积极响应学校的阳光体育等的号召，举办了包括羽毛球大赛，拔河比赛，书画摄影作品展览等多项丰富多彩的活动，对此我们记者站主要的任务就是对每项活动进行积极的及时的报道，本年度的工作总结如下
在本年度中，我们还是以写报道为主，本学期报道上交及时，经过多次的锻炼和培训小记者们从不懂如何写新闻稿到写的稿件得到了老师的好评，新记者的培训工作取得了可喜的成绩，这一切说明了我们记者具有积极学习的精神，摄影的水平也得到了提高得到了老师和同学的一致认可
一、部门内部建设及更新
作为一名副站长，有责任去建设好自己的部门。只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：
（一）对常规性的工作，分配好个各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（二）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。
二、常规性工作的开展
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，要求记者站成员定期交稿件，并要求定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步！
三、存在的问题和努力的方向 一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。
（四）部内人员包括自身的学习成绩还有待提高，求得学习工作共同进步！
记者站工作总结 篇五
时间如白驹过隙，一学期已悄然落幕。学生记者站仍以“传递校事动态，剖析校园文化，发现新人新作，弘扬校园正气”为主要任务，立足于学生，致力于教育宣传工作，提供信息交流平台。回顾这一学期的工作和任务，总体来说还是比较满意的，具体如下：
一、我们站秉承着“立足学生视点，反映同学心声，宣传学院工作，传播学院声誉”的指导思想，对本学年学院内外的新闻进行了详细报道并按时完成了新闻稿件和图片的上交。采写和现场拍摄的新闻大到学院师生共同参与校外活动、潮人文化进校园、国际潮青联谊年会、国家京剧走进汕职院、电台主持人在我院举办交流会、学院十佳歌手比赛、职业生涯规划大赛等，小到各系、各社团活动。采访部的稿子和摄影部的新闻照片由编辑部修改后为汕头职业技术学院网站、《汕头职业技术学院院报》、《工作简报》、其他两大媒体等宣传阵地供稿。
二、我们站在本学年实行“全体记者培训计划”，摄影部设有内部摄影、PS培训。师兄师姐给我们讲解的摄影技巧，让我们能够进一步地掌握住在不同场合的拍摄：角度、站位、构图等方面的知识内容；Photoshop方面的知识，让我们学会了如何处理照片，更好地完善照片的质量；让我们在接下来的活动更能得心应手。编辑部和采访部也实行内部培训，互相交流写稿心得、议题编写和撰写卷首语等。记者站成员分工制作第六期电子杂志。三、我们站在这一年期间组织前往巨峰寺观赏“第三届汕头濠江区桃花节”、南山湾游玩，旨在让各位成员意识到团结的重要性。这不仅促使我站成员互相交流，互相学习，增进友谊的作用，而且给站内摄影记者提供一个外拍学习的好机会。
四、我们站在这一年中举办了“‘传承沟通’第二届学生媒体宣传月活动之‘定格回放笑脸墙’”活动。旨在促进同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，增强我站的宣传力度。我们站成员从计划，宣传，发通知，收集照片到挑选照片都能踊跃参加，并在6月2号展出后取得满意的效果。
五、每年一次的十佳歌手和校运会运动健儿的专访以及议题采写，更能提高我们站成员的团队精神及协作能力。
六、在每次例会中，我们也会点评摄影成员们定期交上来的作品，大家一起观赏，一起点评，相互交流经验；在一种相互学习的环境下，更好的提高各自的摄影技术，相互学习，相辅相成。每次开完例会，我们也都会相约去聚餐；那时的我们是朋友，彼此玩耍，一起畅谈。
在这一年中，稿件和相片质量有了大幅度地提高，出现了一些令人鼓舞的迹象，收益不少。但是，我们站的各项工作还存在着不少问题，归结一下，主要有以下几个方面：
一、拍摄技术与条件有待提高，构图相对单一，比较缺乏创新。
二、语言组织能力有待提升，新闻敏感性较弱，特别是与会新闻把握不足等。
三、学业的压力限制了活动开展的时间和次数。
四、有些同学的主动参与意识不够，对周围的新闻敏感度不强。我们下一步的工作思路是取长补短，在前期工作有所起步的基础上，尽可能地创造条件，增强记者的新闻采写能力和摄影能力，调动成员们主动参与的积极性，发展壮大我们站的队伍，扩大我们站的影响力。
记者站工作总结 篇六
20xx年秋冬交际，受报社的委任，我挑起了筹办《公民日报》驻广东省专职记者站的工作。从行政挂靠转到市场办报，从计划写稿转到策划采访，外需资金拓展，内需人才定向；在欠缺资金、欠缺人才的清况下，广东站克服种种困难，挑着担子摸着石头过河，共办了9期专刊；风雨兼程，得失兼收；既有一定的社会效益，亦有一定的市场效益；简述如下，请教大家，以求共勉。
摸着石头办刊
由于以前从事的工作跟建设系统关联不大，在筹办广东记者站之始，千头万绪，很多事情都是在报社领导、省相关领导的指导下开展的。首先是对专刊的版面定位。面向社会公开招聘专职记者，根据广东的实际情况，将专刊定位为“发掘亮点、解决难点”，为社会提供既高屋建领又落到实处的新闻服务，并分别把四个版面定位为社会要闻、综合新闻、高处观察、广东经验。其中，社会要闻版主要报道广东省及广东省各地市行政主管部门的工作动态；综合新闻版主要报道广东各行业的发展动态和工作动态；高处观察版主要是通过深入阐述广东发生的事态，分析其深层次的原因，力求探讨解决事态的办法：广东经验版主要挖掘广东各地改革开放的成功经验，深受广东各级领导和群众的好评。加强舆论监督，正确发挥舆论监督作用，及时反映群众呼声，是《公民日报广东新闻》自始至终坚持的原则。筹建广东记者站不久，便经常接到广大读者的投诉电话。20xx年4月初，记者站接到广州读者的投诉，派出记者进行采访，虽然记者在调查采访过程中受到种种阻力，甚至有人放出话来说事情牵涉到某高官的儿子，量我们也不敢报道，但我们坚持顶住各方压力，认真调查采访，独家全面客观地披露了事实真相，为广大广大受害者争得了正当权益。
尝试新营模式
政府搭台、媒体担纲、企业唱戏，共唱新世纪的和谐曲，是广东站工作的方向。经过一段时间的摸索，广东站正在尝试一些新的运营模式。开展南粤行业年度人物评选活动就是我们尝试新的运营模式的试验田。届时会举行20xx甘行业年度人物’颁奖晚会暨行业年度人物高峰会谈，以此达到既不增加报社经济负担，又能扩大报纸在广东的知名度和影响力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对国家新闻事业的蓬勃发展、《公民日报》广东版这个优秀的大舞台，只有不断地学好专业知识和新闻写作理论，才能有更大的发展空间。
广东站责无旁贷！谢谢大家！
记者站工作总结 篇七
伴随着本学期期末的临近，记者站的工作也接近了尾声。感谢系领导和老师支持与培养，感谢团总支学生会各部门的帮助，更加感谢记者站各成员的积极配合，正是有了你们的支持与帮助，记者站才有了今天的成绩。为了在新的学年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下：
1、我站定期召开部门例会，针对工作中存在的问题，共同探讨解决。并做好工作总结和工作计划。
2、对常规性工作，分配好各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交与各成员，提高其工作积极性。
3、积极配合团总支学生会各部门的工作，做好各活动拍照存档工作。在学院求知报上发表我系新闻稿件，积极宣传我系，成绩显著。
4、同时积极参加团总支学生会组织的各项活动，以便更好的融入团总支学生会这个大家庭。
在肯定成绩的同时，我们还应当清楚地看到工作中还存在许多不足。一学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，主要如下：
1、工作欠仔细，特别是在重要的工作上。在发表的新闻稿件上有的语句语意表达不明确。
2、工作的严谨性还不够，特别是有些活动上，对信息掌握不够及时、准确。
3、内部成员及自身的学习成绩还有待提高，求得学习和工作共同进步。
祝愿下一学年我站工作会更加出色，我系团总支学生会更加发展壮大。
记者站工作总结 篇八
年岁似水，似水年岁。时间步履匆匆，一学期已然悄悄落幕。记者站作为一个刚独立出来的组织，在保持原有的工作基础上，积极开展各项工作。记者站的五个部门如同奥运的五环紧紧相扣，形成了负责人带头、部门监管、共商共议的管理制度。在组织成员的共同努力下，记者站整个组织上下一心，团结合作，分工细致，责任到位，及时报道我院重要活动和会议情况、思想动态及新风貌、新形象。在这半年的工作中，看到大家的努力，总有一种说不出的感动。
纳新，开展工作，聚会。事实上，记者站更像一个家。一个拥有快乐，感动，和促使人不断进步的的魔力沃土。在记者站的工作中，我们是同事，是战友，是朋友，也是兄弟姐妹。我想说，记者站是一个值得人付出的地方。我不能忘记美编部一张张精美的海报，每一张海报都凝聚了大家的心血和对记者站的爱。每当我在校园内看到我们的海报，总是那么的自豪。尤其在组织晚会期间，她们为了完成任务，跟上活动进度，甚至没有时间喝水，吃饭：有时就要工作半天之久，牺牲掉大量的个人时间。说句心里话，我真的很心疼她们，有了你们，记者站才有了更耀眼的色彩！
还有新闻部的频繁采访，辛苦了同志们！另我高兴的是，新闻部的采访能力增强了，唯一不足的是大家的提问技巧的不足。美国记者鲍勃。福尔基曼说过：笔下功夫不强照样能当一名出色的记者，但不善于采访绝对当不好记者的。《怎么样当好新闻记者》作者杰克。海敦指出：大约有百分之90的新闻是部分或全部以访问，也就是说向别人提出问题为基础写出的。在组织采访出，发现大家有的在本子上事先写好问题，一问一答，做好充分准备是对的，但是这样有点像审讯犯人，缺乏人情味，试想在不情愿的情况下，被采访的人怎样有热情接受采访，我们要与接受采访的人建立亲近感，将提问融入交谈中。还有，大家提问有时非常抽象，接受采访的人不知道从和说起，很难深入下去。所以，要学会将问题变抽象为具体，这样接受采访者往往乐于作答。我将在下学期安排大家进行模拟访谈。
文苑部，我超喜欢这个部门，因为在他们身上我看到了团结的力量，感觉和他们在一起总是那么开心，每个人都很淳朴，工作都很积极。但是大家的稿件缺乏创新，下学期将安排大家进行特色写作。信息部要积极更新最新博客内容，做好意见收集及资料统计，平时也应该征集一些好的文章推荐上来，及时发现院内外新闻资讯，下学期将会完善信息部，相信信息部一定会变强。还有外联部，将会给大家创造实践的机会，大家努力，你们很重要，加油。
作为新上任的记者站站长，我在许多地方作的不尽如人意，工作经验，工作机制，工作方式还有待提高。回顾这半年的工作历程，收获良多，各个方面都在摸索着，渐渐有了新的启迪，已经形成了一套适用的系统化的管理思维。对08年记者站的发展已经有了近一步的规划。不得不承认，在记者站前进的道路上有着各种各样的限制条件，使得记者站大展拳脚受到了限制，比如：设备不齐全，新闻范围窄，缺少专业人士的培训，参加社会活动少，没有申请下来属于自己的刊物等等。这些限制，我们在和团委，党委的老师争取，共同寻找解决的路径。
虽然条件限制，但在本学期的工作中，同志们在现有的条件下，整体上也暴露出一些缺点和问题。
1组织的效率有待提高，成员的积极性不够，跟踪活动的主动性不够。
2创新方面还不足，只是沿袭了一些原部门的活动，缺乏创新
3部门与部门之间的交流应注重进一步的加强，以便促进工作的'展开。
针对以上存在的问题，记者站将在下学期不断的改进，提高组织的运行效率和工作质量，将会把工作的重点放在对外实践和创新上，记者站通过与其它部门协调开展工作，促进了记者站与其它部门的沟通，更好的宣传了记者站的工作，更提高了记者站的定位。同时着重加强对组织成员的培训和成员筛选。力争在各项工作上有较大的突破性。
记者站承载着我太多的欢笑和泪水，回忆中记者站是一个永恒的感动，我充满了激情和对记者站美好未来的憧憬，相信糅合进新鲜思想和观念的记者站会持之以恒，踏着坚实的脚步不断前进，努力发挥好我院媒体的作用。我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们记者站越办越出色，希望记者站能起到中流砥柱作用。我相信记者站的未来会更加美好！
记者站工作总结 篇九
为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据学校的要求，这学期我们组建了小记者团。经过一学期的学习，实践，小记者团在不断成长中。现将工作总结如下：
一、精挑细选，积极培训
上学期，我们采取先自愿报名，再由语文老师老师推荐的方式挑选成员。要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。最终选出了xx名优秀的同学参加小记者团。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。培训时间是每周二下午第三四节课。
二、制度落实，活动有序
我们制定了小记者培训计划，建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动，学习采访
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来。实践是最好的老师，本学期学校很多活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。xx月xx日下午，学校举行了社团作品展活动，小记者们全程参与了活动，抓拍了许多感人的瞬间，还及时撰写了报道稿，今天上午上稿，体现了新闻的时效性。
在开学时，小记者们采访了学生家长，在采访中，小记者们深切感受到家长对孩子学业的重视，同时也对家长们对学院的信任表示深深的谢意。本次采访取得了良好的效果。相关报道展示在学校一级网站和微信公众平台。另外，社团双选会、餐厅改革、运动会、健美操大赛等许多活动都有小记者的身影。
四、积极投稿，不畏辛苦
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了。小记者们在不断成长着。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。
当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“小记者团”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
记者站工作总结 篇十
回首我在记者站里的一学期，这其中有汗水也有甜蜜，经过半年的学习、实践，我们每个小记者也在不断成长，在记者站里的点点滴滴也充实着我的大学生活。记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心和责任心。一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点，为了高效且有序的进行下学期的各项工作，我做出以下小结：
（一）工作欠仔细，如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。经过一学期的实践，大家的工作能力已提高不少，但对工作的认真态度仍不能放松，在出稿时要不断检查。
（二）工作的严谨性和敏感性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确，新闻采访的活动也不够丰富等等。
（三）就我自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力、待人处事的能力还欠缺。
（四）记者站工作有些脱离同学，以致其不能被广大同学所熟知。因此我们需要将报道内容更好的与广大同学相联系，做到报道为同学提供信息，服务广大同学的目的。并且加强记者站相关工作的宣传事项。
（五）记者站全部人员应该积极参加校记者团所有活动，以增进部门的团结，以更好的开展工作。同时还要积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的融入团委学生会这个大家庭。
记者站的常规工作主要包括学校内一些大型活动的采访工作，组织并编写相关报道，让全院师生了解最前沿的校园动态。在过去的一个学期里，我们记者站的每个成员都以积极主动、认真负责的态度开展各项院内布置的常规工作，针对学校的各项活动做出精彩的全程追踪和高质量的信息报道。作为校园记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，让全院师生了解动态。实践是最好的老师，上学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
上学期，我们记者站有幸参与新生英语话剧表演和系内冬季运动会两次这样大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。通过一段时间的学习和实践，我能明显发现自己的综合能力有了相应的提高，记者的意识也显著增强了。在此期间我们有了不少的收获。
在接下来的一个学期，我们会一如既往的发扬院与记者站的优良传统，并在努力将本职工作做到最好的同时，希望可以基本达到所制定的目标。另外，我也有一些新的展望和规划。
1.可以找机会推出专访板块，专访一些校园内突出人物，如出色的师生代表，将他们的事迹发扬光大，以供全体师生效仿学习。
2.完成常规事项后，可以将采访扩展到校外，将社会的一些新闻带进校园，供师生参考学习，借鉴。
3.每周或每月向全学院同学征搞，鼓励全院同学积极投稿，并挑选出精彩稿件，评选出“每月之星”。
记者站是学院的一个窗口，通过它我们将外部信息带进来，将院内信息报道出去，在信息传递方面记者站无疑占有举足轻重的地位。在上学期的工作中，记者站延续了这一传统职能，并争取圆满的完成自身的工作。在今后的工作中，记者站也将继续保持优秀的传统，积极配合学生会各部门的工作，我们会在一次次实践中积累经验，改正不足，在完成常规工作的同时积极创新，在新的学年里争取把记者站工作推向新高！
记者站工作总结 篇十一
一年的时间很短，让我觉得还没有来得及做什么事情就过去了。我现在对记者站这一年以来的工作做一个总结。
记者站，一个完全从零开始的部门，记者站的前辈们没有给我们留下任何可以参考借鉴的资料，记者站完全一点一滴积累经验发展到现在。10月25日，我和何苗起草制定了《记者站工作计划》和《记者站工作条例》，以指导和规范记者站工作。10月30日，记者站贴出了第一份招聘通知。11月3日，我和何苗以及团委副书记龙天屿、乔曦在9109教室对报名竞选记者站干事的200多名同学进行了面试，最终遴选出35名预备干事。
11月4日，我组织记者站35名预备干事召开了第一次记者站全体干事大会暨记者站工作动员大会。会上，我给35名预备干事全面仔细介绍了记者站这个部门，并向他们表明了记者站工作的特殊性和严峻性。我告诉他们，如果不能胜任记者站高强度、快节奏的团队工作，现在就可以选择离开。话语一出，沉默良久，让我感到欣慰的是没有一个人当逃兵。
随即，记者站全面展开了紧张有序的工作，完成了学院大大小小活动的新闻报道和现场摄影工作。随着工作的逐步推进，记者站内部问题开始出现，主要问题表现在以下两点，一是干事工作懒散，缺乏工作主动性和积极性；二是工作效率不高，一篇新闻报道往往要等上几天时间才能写好，没有突出新闻的时效性。我意识到了问题的严重性，在广泛征求意见之后，我开始着手对记者站内部机制实施改革。改革主要体现在以下两个方面，一是精简人员，辞退了一批不能胜任记者站工作的干事；二是重新对记者站内部人员工作做出了调整，针对记者站干事的不同专长，在记者站设置四个工作组，分别是信息组、采访组、编辑组、摄影组。各组成员分工明确，相互协作，责任落实到人。经过这样一改革，记者站干事的工作主动性和积极性有了明显提高，大家也不再感到无所事事，记者站工作效率也得到了提高，各类活动的新闻报道基本能在规定的时间内做好。
记者站在深化改革的同时不忘听取各班同学的意见和建议。12月2日，我和何苗利用晚自习时间带领记者站干事深入各班认真听取了各班同学对记者站的意见和建议，并一一记录下来，整理成文。在工作例会上，我和记者站全体干事共同分析了各班同学对记者站提出的意见和建议，并探讨出解决这些问题的方式方法。通过记者站内部改革和听取各班同学意见并探讨出解决办法之后，记者站工作迈上了新的台阶。
为丰富校园文化生活，同时展示记者站干事的工作风采，记者站成功举办了“基础学院20xx冬季摄影展暨摄影作品评选大赛”。此次大赛历时一个月，全院摄影爱好者积极参与，并为记者站出谋划策。此次摄影展得到了全院师生的一致好评，并为记者站部门宣传起到了较为深远的影响。
记者站在工作中求改革，在改革中不断发展进步。为适应新的挑战，更好的做好学院各方面的新闻报道工作，积极引导正面舆论。经过一个寒假的思索，我和记者站干事一起筹划本创办了基础学院第一份较为正式的校报《航院校报》，并得到了各级领导和同学们的支持和肯定。《航院校报》由基础学院副院长余英、学生科科长罗铃担任顾问，基础学院团总支书记江娅琳担任指导老师。3月8日，《航院校报》创刊号正式印制发行，此后不定期陆续发行十二期。《航院校报》信息涵盖面广，不管是校园新闻、实用资讯、活动预报，还是哲思美文、真情祝福，《航院校报》应有尽有。随着《航院校报》在学院的影响力逐步扩大，《航院校报》也成为团建宣传的主要阵地之一。
记者站的同学怀着共同的爱好和理念从不同专业聚在了一起，为学院各方面的新闻宣传报道而努力工作。由于文化背景、所接受的专业教育不一样，虽然经过了一学期的锻炼，但有些干事的业务能力仍然比较欠缺，请专业的老师为记者站干事进行业务指导培训势在必行。4月1日中午，我们有幸邀请到了学生科苑溢老师为记者站干事进行了一次时长一个半小时的专业授课，苑益老师为记者站干事进行了专业知识讲解，并对记者站以后的工作指出了方向。通过这次授课，记者站工作再次迈向了一个新的台阶。
为更快速、高效的做好新闻报道工作，5月8日，记者站成功在校园论坛开辟了“院记者站”网络板块。每次活动后，记者站都在第一时间将活动报道和现场照片发到网上，一时间引起了广泛的关注，由于出色的工作，记者站受到了各校区、各专业同学的一致好评。5月15日，江北校区团委记者站站长刘廷庭主动联系到我，要求加入到我们的网络宣传里来。由此，一个完善的记者站网络宣传报道阵地正式形成。
6月28日，记者站召开年度工作总结会议。会议总结了一学年以来记者站所做的工作，评选出一学年以来在工作中表现突出的五名优秀干事，并予以表彰。会议还听取了各干事一学年以来的工作报告。
记者站在做好本职工作的同时还协助其他兄弟部门工作。记者站为组织部的团日活动、学习部的演讲比赛、宣传部的黑板报评比留下了众多图像资料，为广播站和《心语》报送去了大量优秀稿件，得到了兄弟部门的好评和称赞。
记者站全体干事本着“做好新闻报道，积极引导正面舆论”的宗旨而努力工作，积极肯干，踏实认真，相互协作。出色地完成了学院各项活动的新闻宣传报道，为各项活动留下了宝贵的影像资料，并完成了学校交给的其他工作。记者站各项工作虽然开展顺利、成功，但依然存在不少不足之处，各干事的业务能力亦有待加强。记者站全体干事将会不断学习，在学习中工作，在工作中进步，不断提高自身能力，迎接新的挑战，以饱满的热情投入到新的工作中去，为学院的发展作出更大的贡献。
记者站工作总结 篇十二
为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据要求，20xx年9月我们重新吸收了初一年级的新成员加入小记者站，经过半年的学习、实践，从校内到校外，小记者们在不断成长中。现将工作总结如下：
一、积极培训、精挑细选
开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。开学初学校还举行了隆重的四十三中学小记者站启动仪式，校长和主任对小记者们提出了希望和要求。
二、活动有计划，制度规范化
这学期，是小记者站的启动和磨合期，一切步入正轨，这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗，积极参与到学校和省网校的各项活动中，力求站内事务制度化，规范化，开学初就专门制定工作要求，制定考勤投稿数目登记表，每班小记者每月至少交稿2篇，12号、22号各交稿一次，每班小记者交稿数纳入班主任的每月考核当中，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动、学习采访
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
本学期初一同学，有幸参与了秦淮区军训汇操表演和一二九大合唱这样两次大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。在第二十七个教师节来临之际，同学们安排了对老师的感恩活动，而我们的小记者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月国庆，小记者又全程参遇了“迎国庆诗歌朗诵会”，会前有的小记者亲自上阵，帮助班级编写修改诗歌朗诵稿，积极参加排演，会后写下了激情扬抑的文字报道。在秋季社会实践活动中，小记者们观赏秋色，用优美舒情的文字表达了对秋天的赞美。期中考试前，部分小记者还围绕学习，写下了发人奋进的文章。在“我与省网校有个约定”的活动中，小记者们做客省网校，进行参观和自由采访，通过网络、手机，体验一些服务和特色，并且听取了刘燕芳副校长的写作辅导讲座。而12月4日，23名小记者又参与了省网校协办的“20xx志愿者嘉年华---把爱晒出来”慈善义卖活动。活动前，全校师生主动捐赠物品，包括书籍、学习用品、玩具饰物等，积极奉献一份爱心。活动期间，每位小记者都提前到达活动现场，用一份真挚热诚积极义买、义卖，共筹得善款四百多元，小记者们还积极参与采访，用笔记录点滴感受。活动后，纷纷从不同的角度，报道本次活动，写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。
四、走出校园，积极投稿
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者每月有多篇报道和文章发表于江苏省网上家长学校小记者专栏，学校网站还专门为小记者开辟了学习园地，为他们提供展示自己写作才能的平台。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“南京市第四十三中学爱心小记者站”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
记者站工作总结 篇十三
回首我担任记者站站长这个职务以来，这其中有汗水也有甜蜜。曾带领着记者站所有的成员，针对工作中存在的问题，共同探讨解决，具体如下：
（一）对常规性的工作，分配好个各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将部分主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（二）带领全部门人员参加校记者团所有活动，以增进部门的团结，以更好的开展工作。同时又积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。
（三）成为学生记者并拥有在校报论坛上投稿的资格是我站成员最大的成果，这为记者站所有成员提供更大的舞台来施展自己的才华，并且成效显着。
（四）注重提高效率，要求记者站成员按时交稿交稿件，并要求定期对成员的工作进行总结，对她们工作上的不足加以指导相互学习，共同进步，为培养记者站的接班人奠定基础。
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心和责任心。一个学年下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺。
（四）部内人员包括自身的学习成绩还有待提高，求得学习工作共同进步！
身为一名学生干部，总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格要求自己，才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！
一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。”
我把我的大学比作一棵树，学习是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！
记者站工作总结 篇十四
记者站作为经济与管理学院宣传报道部门，一直秉承“准时 团结 奉献 创新”的原则，积极致力于学院各项活动的新闻采写和材料编辑工作。-XX学年第二学期，记者站在党总支、团总支的正确领导和悉心指导下，在学校、学院各兄弟部门的协调配合之下，顺利地完成了各项新闻报道任务，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部门机制，提高了部门内部运行效率。下面就一学期以来我站主要开展的工作和取得的成绩进行总结：
一、常规工作正常进行，采访值班成果显着。
记者站坚持有新闻必采、必写、必发，全方位、多角度地来报道我院各类动态。在常规工作上，我们坚持每天采访值班，及时跟踪报道各类活动。周一至周五每天上午第二届后短时采访，下午八、九节课值班，在这过程中，通过对领导老师和广大同学的接触，让学生记者提高了采访能力，较全面地把握好了院内动态。
二、以宣传报道为己任，抓住宣传报道主阵地。
宣传报道是展示我院良好形象和各项成果的主阵地，本学期我站继续积极关注院内教学科研、团学工作、学生活动等各方面动态，及时采写新闻报道，并积极向各大国家级、省市级网络媒体，校内媒体寻求上稿，成果显着。其中，国家级媒体《教育部中国大学生在线》上稿71篇，中国青年网15篇，省级媒体《大江网》50篇，校内网站《学工在线》13篇，校网站23篇，学生记者学期总计写稿数量近400篇，上稿情况创历年之最。此外，《江西教育网》、《赣西日报》《江西日报》、《宜春日报》、《宜春新闻网》等媒体对我院学生记者采访的部分新闻进行了专题报道，广泛真实地、全面报道我院最新动态，增强了我院影响力和吸引力。
三、广泛征集师生意见，充实拓展院刊内容。
本学期我站编辑出版2期院刊《风采》，为总第27、28期。除我院重大新闻事件版块维持外，院刊都进行了各大版块或者内容的调整，例如新增和完善了“我看校园、经济论坛、‘时’话‘时’、书目推荐等版块，力求新颖并符合我院学生阅读兴趣。此外，院刊也面向全院学生征集文学稿件，择优刊登，为我院文学爱好者提供了一个展示自我的平台。
四、扎实推进采访工作，人物专访持续推进。
采访工作是我站的一项常规工作，但常规往往在一定程度上显得乏味。针对站内出现的采访“无话可说、无题可采”的现象，我们及时召开会议，针对采访问题提出改进意见，鼓励站员从多角度、多方面挖掘采访内容，强化自身采访技巧，加强采访的深度理解，发挥领导老师与普通学生之间的纽带作用；此外，我站持续推出人物专访活动，本学期共专访了我院勤工助学工作小组，以及唐辉亮、王安宁、王依婷等优秀教师和学生。
五、深化制度改革，充分调动站员积极性、激发其创造力。
（1）为使记者站工作更加规范化，制度化，我院记者站在院团总支书记王璜老师的指导下，修改、完善了记者站章程，为记者站今后的工作更好地开展奠定了更好的基础.
（2）工作例会是对一周工作的总结，也是对下一周工作的规划和展望。为改善例会的气氛，提高例会效率，除了例行工作的汇报和总结，每周例会由站长助理主持例会，确定一个鲜明的主题，主题范围广泛而新鲜，例如“乘上时光机飞向过去”“感恩母亲 ”、“hey girl”“优点轰炸””像少年啦飞驰“……平均一次例会为一个半小时，丰富多彩的主题讨论使得原本单调的例会更具活力，各抒己见的过程使站员们的口才与表达得到了锻炼，一学期例会制度的实行取得了良好的效果。
六、组织多项主题活动，提高站员综合素质
（1）摄影大赛。三月底，我站面向全校举行以“我的中国梦 最美校园风景线”为主题的摄影大赛。活动开展以来，在全校同学中反响热烈，收到摄影作品近800张，这些摄影作品真实反映了我校校园的美丽景色，以最自然的姿态彰显出大学生镜头下的“梦想世界”，展现了校园运动之美、青春之美、和谐之美。，此次大赛评选出了最佳镜头奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖若干，并为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。
（2）演讲比赛。为提升站员文学素养、口头表达能力、舞台表现力等等，促进站员全方位综合发展。5月初，我站开展了以“青春 梦想”为主题的演讲比赛，所有12级学生记者参加了比赛，展现了良好的风采。
结尾：非常感谢大家阅读《记者站工作总结(通用14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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