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2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

作者:银炫熙2023-12-08 21:06:30

导读:篇一:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。 在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。

  在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

  生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

  时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。

  接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

  篇二:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  团员和青年主题教育专题学习“思想旗帜”是指通过学习和领会中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,增强爱国主义情怀和社会责任感。具体来说,这一专题学习可能包括以下几个方面:

  中国 特色社会主义理论体系的学习:理解其基本原理和实践意义,掌握其核心内容和精神实质。

  弘扬社会主义核心价值观:引导团员和青年学习关于社会主义核心价值观的重要论述,践行社会主义核心价值观,树立正确的人生价值观念,培养良好的道德品质。

  传承红色基因:通过讲解革命先烈的事迹和精神,让团员和青年了解中国共产党的光辉历程和伟大成就,激发他们的爱国热情和奋斗精神。

  强化社会责任感:强调个人与社会之间的联系,引导团员和青年关注社会问题、参与公益事业,承担起自己的社会责任,为社会的和谐稳定贡献力量。

  提高综合素质和能力:注重提高团员和青年的综合素质和能力,帮助他们更好地适应时代发展的需要,提高自身竞争力。

  总之,“思想旗帜”专题学习旨在帮助团员和青年树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国主义情怀和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  篇三:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  日月其迈,岁律更新。人从来都是社会性的动物,自会不可避免地受所处社会环境影响。那么我们就该一味沉沦,任时代洪流淹没已身直至灭亡?不!作为新时代之有为者,青年当倚剑长立,磋磨自我,以有为之举,助力可为之境形成。

  强基国本,于洪流中持本心,完自我。

  文天祥在宋朝临近覆灭之际,朝纲不振,皇帝年幼之时,面对着的正是一片荒芜消极的图景,主降派的言论此起彼能伏,他却以自己崇高如松柏,凛然若冰霜的道德情操为固守,坚定抗元,使得整个宋朝历史因他而生辉。新文化运动的倡导者们,在那个半殖半封的社会时,振臂一呼,用尽全力去打破社会上笼罩着的层层阴霾,“我相信,社会主义绝不会辜负中国”的声音言犹在耳。

  难道世界的污浊可以改变我们自己的正直初心吗?其实早已有答案:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”环境只是个人成长的大背景,而小我之举,奋发之举才是立足之基。

  中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之处。

  “文变染乎世情,”唐文风由于受到强盛国力与文化繁荣现象影响,俪章偶句盛行,而韩退之以百年儒学沦丧为旨,倡导古文运动,一人之力逆文坛之风,使中国古文进入又一高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守是韩愈的写照,而支撑着他在文坛中地位的,又是他深厚的文学底蕴与文学素养,这难道不正是以个人修养改时代大流,使社会环境更加积极,助力可为之世界的形成吗?

  倘若能以自身之渺小,助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事?“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时,自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时,自己也会从中受益。

  “个人,国家,时代,是如影随形的铁三角,彼此助推的波涛。”担当民族复兴大任,我辈有为青年更应“遇沙漠开辟井泉”一般奉献已身与所有的一切,予国家。于敏少年时即怀大志,企图改变中国导弹方面落后局面,“身为一叶元轻重,愿将一生献宏课”,他以余生所有倾献给导弹事业与他心中赤忱热爱着的国家,成就一代传奇华章。

  “万马齐喑中,总得有人行歧路,逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我,有为之我,创可为之环境,助复兴之大业呢?

  篇四:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  作为共青团员和青年人,我们要始终坚定理想信念、弘扬青春正能量、提高自身素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。本次团课学习,让我更加深入地认识到了这一点。

  首先,我们要深入学习这一重要思想是我们党的指导思想,是全党全国人民共同奋斗的指南。我们要认真学习领会其精神实质和丰富内涵,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对党和人民的忠诚与热爱。同时,我们还要注重树立正确的世界观、人生观和价值观,培养高尚的道德情操和社会责任感,积极参与志愿服务等公益事业,传递正能量,引领社会风尚。

  其次,我们要弘扬青春正能量,争做新时代好青年。作为新时代的青年人,我们要积极响应时代号召,树立正确的人生目标和价值追求,努力成为有理想、有本领、有担当的新时代好青年。要勇于创新创造,敢于尝试新的思想和理念,不断开拓进取,推动国家和社会的发展进步。要关注社会热点问题,积极参与讨论和行动,为社会发展和公共利益发声,彰显青年的责任和担当。

  第三,我们要提高自身素质和能力水平。作为一名共青团员和青年人,我们要不断学习和提高自身的综合素质和能力水平,以更好地适应时代发展的需要和社会进步的要求。要积极参加各种创新创业活动和实践锻炼,锤炼自己的能力水平,提升综合素质和专业素养。同时也要注重团队合作和沟通协调能力的培养和提高,学会与人合作共事、协同发展。

  第四,我们要关注社会热点问题,积极参与公益事业。作为共青团员和青年人,我们要关心环保、教育、医疗等领域的社会热点问题,积极参与相关公益活动,为推动社会进步和发展做出自己的贡献。同时也要关注身边弱势群体的需求,为他们提供帮助和支持,展现出共青团员和青年的社会责任和担当。

  总之,通过这次团课学习,我深刻认识到了作为共青团员和青年人的使命和责任。我将继续努力学习、不断提高自己、积极投身实践、勇担重任、敢于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!

  篇五:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  在团员和青年主题教育专题学习中,我深刻领悟到了挺膺担当的重要性。作为一名青年团员,我们应该积极投身于国家和社会发展,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标,勇于担当责任,发挥自己的作用。

  首先,挺膺担当需要我们具备正确的世界观、人生观和价值观。我们应该坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自身素质和能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。我们应该积极学习马克思主义理论,深入了解中国特色社会主义伟大事业的历史背景、基本理论和现实意义,增强自己的政治觉悟和思想认识。

  其次,挺膺担当需要我们勇于担当责任。无论是在学习、工作还是生活中,我们都要敢于承担责任,以实际行动践行“挺膺担当”的精神。在面对困难和挑战时,我们要敢于迎难而上,积极解决问题。我们应该从自身做起,尽自己所能去帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  同时,挺膺担当需要我们具备创新精神和实践能力。我们应该不断学习新知识、新技能,提高自己的专业能力和综合素质。同时,还要注重培养自己的创新精神和实践能力,积极探索新思路、新方法,为社会发展做出贡献。我们应该努力提高自己的学习能力、创新能力、实践能力以及社交能力等综合能力,不断提升自己的竞争力。

  最后,挺膺担当需要我们始终保持蓬勃朝气和浩然正气。我们应该以良好的精神风貌和积极向上的心态面对生活和工作,做到言行一致、诚实守信、勇于担当责任。同时还要自觉遵守社会公德和职业道德规范,积极传递正能量。我们应该时刻保持积极向上的精神状态,勇于面对挑战和困难,做一个对社会有用的人。

  篇六:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  在参加团员和青年主题教育专题“挺膺担当”的学习中,我深刻领悟到了新时代青年的责任和使命。作为一名共青团员,我们应该始终保持蓬勃朝气和浩然正气,以实际行动践行“挺膺担当”的精神,争做新时代的好青年。

  首先,“挺膺担当”是我们作为青年的重要使命。在新时代,我们面临着前所未有的机遇和挑战。我们要紧紧抓住机遇,积极应对挑战,勇担重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。只有敢于担当、勇于拼搏,才能创造出更加美好的未来。

  其次,“挺膺担当”需要我们有坚定的理想信念。我们要深入学习马克思主义理论,坚定信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,还要注重培养自身的爱国主义情怀和社会责任感,把个人理想融入国家和民族的共同理想之中,努力成为有理想、有追求、有担当的新时代好青年。

  再次,“挺膺担当”需要我们有过硬的专业技能和实践能力。我们要不断学习新知识、新技能,提高自身综合素质和竞争力。同时还要积极参加社会实践和志愿服务等活动,锤炼自己的实践能力、创新能力和团队协作能力等综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。

  最后,“挺膺担当”需要我们有优良的作风和高尚的品德。我们要自觉遵守社会公德和职业道德规范,树立正确的道德观念和价值取向。同时还要注重个人修养的提高,做到言行一致、诚实守信、遵纪守法、乐于助人等优秀品质,用自己的行动影响身边的人,传递正能量。

  总之,“挺膺担当”是新时代赋予我们的光荣使命和责任。我们要牢记自己的职责和使命,不断提高自身素质和能力,以实际行动践行“挺膺担当”的精神,争做新时代的好青年。

  篇七:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  挺膺担当,是时代赋予青年团员的光荣使命。在新时代,广大青年团员要勇于担当时代责任,积极投身国家和社会发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  挺膺担当,要树立正确的世界观、人生观和价值观。广大青年团员要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提升自身素质和能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。

  挺膺担当,要在实践中不断磨练自己。广大青年团员要积极投身社会实践,在实践中不断磨练自己,增强自己的实践能力和创新能力,不断提高自己的综合素质。

  挺膺担当,要始终保持蓬勃朝气和浩然正气。广大青年团员要始终保持蓬勃朝气和浩然正气,以良好的精神风貌和积极向上的心态面对生活和工作,以实际行动践行挺膺担当的时代精神。

  挺膺担当,要发扬团结协作精神。广大青年团员要发扬团结协作精神,相互帮助、相互支持、相互信任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

  总之,“挺膺担当”是时代赋予青年团员的光荣使命和历史责任。广大青年团员要坚定理想信念、勇于担当责任、不断提升自身素质、积极投身社会实践、始终保持蓬勃朝气和浩然正气、发扬团结协作精神等方面入手,不断增强自己的挺膺担当能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  篇八:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  在这次团员和青年主题教育中,我们学习了“挺膺担当”这一重要主题。通过学习,我深刻领悟到这一主题的内涵和意义,也更加明确了自己的责任和使命。

  首先,“挺膺担当”意味着勇于担当责任和使命。作为新时代的青年人,我们应该始终保持对党和人民的忠诚,积极投身社会实践,为人民群众服务。我们要有远大的理想和抱负,勇于担当责任和使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  其次,“挺膺担当”也意味着要不断提高自身素质和能力水平。作为新时代的青年人,我们应该始终保持对知识的渴望和对学习的热情。我们要不断学习、不断进步,提高自己的综合素质和能力水平,以更好地服务于祖国和人民。

  最后,“挺膺担当”还意味着要锤炼自己的意志品质和实践能力。作为新时代的青年人,我们要积极参与各种社会实践活动,锤炼自己的意志品质和实践能力,以更好地适应社会发展的需要和更好地为人民服务。

  总之,“挺膺担当”是我们作为新时代的青年的共同追求。通过学习这一主题,我更加深刻地认识到了自己的责任和使命,也更加明确了自己的发展方向和目标。我相信,在未来的学习和工作中,我会不断提高自身素质和能力水平,更好地服务于祖国和人民。

  篇九:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑”人之初,性本善,当是与善人处,方能成一君子,然君子当以道济天下为己任,身怀浩然之正气,亦要将正直之种播洒人间。

  故我认为,生长之初,当与善人所居,提升自己,长成参天大树;成树之后,当不负己所学,传播正道,荫蔽他人,回馈社会。

  人初生之时,便如一张白纸,是其所处环境往上挥毫泼墨,方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分,环境亦有好坏之别,好的环境能让人茁壮成长,心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此,优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽,在其起义之后,于文人教导下仍能写出“百花发时我不发,我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名,天资聪颖,于白丁环绕之下,终是泯然众人矣。与善人所处,确能使人如沐春风。

  “风雨如晦,鸡鸣不止;既见君子,云胡不喜。”我们要积极地与君子接触,在优良环境下成长,于良师益友帮助下,成为才德兼备的栋梁之才。

  论语又云:“已欲立而立人,己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神,小富即安不是我们的志向,道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时,要认识到,不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件,我们应包容他们,用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜,仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到,天下的恶人没有不能向善的,天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载,我们要“为天地立心,为生民立命”,以感化他人为已任,改变大的环境,为祖国的后代创造更优良的环境。

  要善个人之行,也要济天下之境,良好的修养来自优良的环境,良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石,可以攻玉。”我们即要借他山之石,雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石,打磨其他的璞玉。青年者,人生之玉,成就自己,也成就他人。

  杜甫致力于“致君尧舜上,再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代,也要承载前人的希冀与期望,构建更好的祖国。从身边做起,劝告亲人朋友,做有修养的人,让教化之光辉如同辐射一般四散开来,传到祖国的大江南北。

  传到穷困山沟去,传到市井深巷去,传到凶恶之处去,在每个人的接力之下,将品德宣扬在世间,将学识播洒在各地。

  今日之责任,不在他人,而全在我青年一辈,我们要结出芝兰之种子,将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑,清光应更多。

  篇十:2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得

  百年前,一群青涩的学生踏在城市的街道上,为反帝反封摇旗呐喊,声震云霄;百年后,一群朴素的学生以纪念百年的方式,为传递五四精神立下誓言与担当。

  时代呼唤青年,呼唤青年以己的力量,传递使命勇于担当。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。在战火纷纭的年代,无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱,贡献着自己的力量。校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护,将大学内迁;学者梁思成力阻美军,破坏敌军城市建筑;作曲家冼星海作《黄河大合唱》激励亿万同胞站起反抗……再看今朝,维和军人申亮亮壮烈牺牲,无愧国家的寄托与自己的愿望;女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上,展现了女军人的风采与担当;机长刘传建临危不惧沉着冷静,凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。当今时代呼唤青年一展风采,希望青年也如“指点江山,激扬文字”般书写华章。

  “青年者,国之干,民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命,做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所叙述的刘和珍一般,无所谓性别与年龄,甚至无畏生死考验,为时代发出怒吼。“无尽的远方,无数的'人们,都与我有关”,这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展,工业化将我们切割成一个个原子,高速旋转在时代大潮之下,而人性温情与互联社会,人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水;君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

  但不可否认,当下依然有少数人不看好当下青年,戏称他们“佛系”,批评他们“可以都行没关系”的生活态度。在我看来,他们拥有热血与激情,就连养只青蛙也是在天天脑补旅行大戏。他们与时光与时代一同燃烧,即便最后化为尘土,也可笑称让昙花开出了一种结果。

  “慷慨有神州陆沉之志,发而为中流击楫之歌。”时代需要青年,青年的参与为时代注入了新生血液,推动时代车轮滚滚向前;青年需要勇于担当,创造美好未来,因为未来可期,因为前途似海来日方长。

  青年,无所畏;有梦,方可追。这个伟大的时代呼唤青年的担当,而青年也定会肩负重任,担当使命,不辜负这个崭新而伟大的时代。

结尾:非常感谢大家阅读《2023团员和青年主题教育“挺膺担当”专题团课学习心得(分享10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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